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用有声有色造句,有声有色是形容什么

admin admin 发表于2023-12-13 21:20:38 浏览27 评论0

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怎么用有声有色造句

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【怎么用有声有色造句】内容,供您参考。1、他有声有色地描绘了当时的情景。2、小刚的故事讲得有声有色,博得同学们阵阵掌声。3、这个小品演得有声有色,让人捧腹大笑。4、他模仿古人吟诗竟然模仿得有声有色、惟妙惟肖。5、老师讲得有声有色,可我一个耳朵也没听进去。6、他俩把《兄妹开荒》表演得有声有色,观众们给予阵阵热烈的掌声。7、这些年轻人的表演成功地把一出枯燥的戏变得有声有色。8、他把晚会办得有声有色,真不简单。9、她把评书讲得有声有色,台下的人个个听得如痴如醉。10、想不到他第一部小说就写得有声有色,深受读者喜爱。11、小梅把武松打虎的故事讲得有声有色,娓娓动听。12、他扮演日本鬼子真是演得有声有色、惟妙惟肖,差点阴来观众一顿暴打。13、他们把相声讲得有声有色,让观众听得如痴如醉。14、有些把故事说的有声有色的人根本没有参加过战斗。15、张洪特别热心于学生会的文体工作,把我校的课外活动搞得有声有色。16、老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。17、李老师的课讲得有声有色。18、时间在这个世界上不均衡地立体的存在着,也许我和你,在写和读之间,已差了千年,未来会删节历史的,被选中的故事将有声有色地继续,而众多其他的情节将灰尘一般在日子里堆积老去丢弃。19、这个自私的男人,心心念念的想着他自己的所有一切。直到,他妻子生病的那一刻,他都不舍得掏出来一分钱,让妻子好好治病。相反,房子倒是敲锣打鼓,有声有色的建造了起来。我想,他的妻子,注定不是他生命里最重要的人,钱是他的偶像,其他的都不及他的钱,物来的重要。20、老师讲得有声有色,可我一点儿也没听进去。句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

用有声有色造句。

小明把课文朗读得有声有色。
1、老师在讲台上有声有色得讲着,同学们却不动声色。
2、这次庆祝活动准备充分,节目丰富多彩,搞得有声有色。
3、尽管工资并不高,他依然乐观的面对一切,将自己的生活过得有声有色。
王刚当上班长后,把班级的事务处理得有声有色。
老师在讲台上有声有色得讲着课。
老师讲课有声有色,让我们身临其境
1、老师在讲台上有声有色得讲着,同学们却不动声色。
2、这次庆祝活动准备充分,节目丰富多彩,搞得有声有色。
3、尽管工资并不高,他依然乐观的面对一切,将自己的生活过得有声有色。

有声有色造句写一句话

、尽管审查严格,但在很多博客和网站上,各种讨论仍开展得有声有色。 、利文斯敦是赞比亚同津巴布韦边界的一座城市,拉斐尔和刘易斯正在这里的市集上用津巴布韦元做着有声有色的黑市交易。 、这些年轻人的表演成功地把一出枯燥的戏变得有声有色。 、中欧青年交流年搞得有声有色,双方人民增进相互了解的愿望更加强烈。 、这些对话可为你在向投资者推销的时候提供有声有色的佐料,拉地补充道。 、他们把相声讲得有声有色,让观众听得如痴如醉。 、他用含有感情的声音把全诗朗诵了一遍,抑扬顿挫,有声有色。 、有些把故事说的有声有色的人根本没有参加过战斗。 、想不到他第一部小说就写得有声有色,深受读者喜爱。 、他能把这么枯燥的题目讲得如此有声有色,口才真是一流。 、他把晚会办得有声有色,真不简单。 、在不列颠尼亚球场,红军号在利物浦有声有色的前场进攻线上扮演着生龙活虎的角色,亨德森认为他是球队获得胜利的关键人物。 、他配合着唱片,把贝多芬的生平讲得有声有色,引人入胜。 、他俩有声有色地唱了一段梁祝的《十八相送》,赢得一片掌声。 、他有声有色的风头,盖过了芝加哥白袜队经理奥兹·奎兰,威猛强悍作风,不在洋基队曾经的教练比利·马丁之下,你的镜头只管照准了,往他身上拍。

有声有色的拼音

有声有色的拼音是:yǒu shēng yǒu sè。
有声有色造句如下:
1、他俩把《兄妹开荒》表演得有声有色,观众们给予阵阵热烈的掌声。
2、此情可待成追忆,只是当时已惘然。其实我觉得,季小姐扮演护士,也是有声有色,尽职尽责。
3、无巧不巧的是恰好有一个路过说评书的,正在那有声有色的讲关于刘关张桃园三结义三分天下的故事,惹得三人热血沸腾。
4、征文活动、科技教育活动有声有色。
5、生活中有苦也有乐、有喜也有悲、有得也有失,拥有一颗达观、开朗的心,就会使平凡暗淡的生活变得有滋有味,有声有色。那种曾有过的莫名的忧伤和生命的空无,会师一生犹如过客。
6、他改行经营起蔬果进口,虽是半路出家,不料却弄得有声有色。
7、如果他们能励精图治做好自己的本职工作,那么他们肯定会做的有声有色。
8、中欧青年交流年搞得有声有色,双方人民增进相互了解的愿望更加强烈。
9、随机应变、察言观色、预埋伏笔、移祸江东,一整套中伤、陷害、进谗过程进行得有条有理,有收有放,有声有色,尽显小人天分。
10、14日晚上9时许,在紫罗村委会的组织下,一场有声有色、多姿多彩的欢送晚会在村里举行。
11、利文斯敦是赞比亚同津巴布韦边界的一座城市,拉斐尔和刘易斯正在这里的市集上用津巴布韦元做着有声有色的黑市交易。
12、就算人生是出悲剧,我们要有声有色地演这出悲剧,不要失掉了悲剧的壮丽和快慰;就算人生是个梦,我们也要有滋有味地做这个梦,不要失掉了梦的情致和乐趣。

有声有色是形容什么

有声有色是形容说话或表演精彩生动。
出自《北江诗话》。成语出处清·洪亮吉《北江诗话》卷一:“写月有声有色如此,后人复何着笔耶?”成语用法联合式;作定语、状语、补语;形容说话、表演等。
示例:宋·汪藻《浮溪集·翠微堂记》:“其意从谓世之有声有色者,未有不争而得,亦未有不终磨灭者。”沙汀《困兽记》:“我倒更加觉得生命可爱,总想过得一些。”“叙得头头是道,已经不易,叙得有声有色,更难。”
有声有色造句
1、他俩把《兄妹开荒》表演得有声有色,观众们给予阵阵热烈的掌声。
2、此情可待成追忆,只是当时已惘然。其实我觉得,季小姐扮演护士,也是有声有色,尽职尽责。
3、无巧不巧的是恰好有一个路过说评书的,正在那有声有色的讲关于刘关张桃园三结义三分天下的故事,惹得三人热血沸腾。
4、征文活动、科技教育活动有声有色。
5、生活中有苦也有乐、有喜也有悲、有得也有失,拥有一颗达观、开朗的心,就会使平凡暗淡的生活变得有滋有味,有声有色。那种曾有过的莫名的忧伤和生命的空无,会师一生犹如过客。
6、他改行经营起蔬果进口,虽是半路出家,不料却弄得有声有色。

有声有色是什么造句

1、老师在讲台上有声有色得讲着,同学们却不动声色.
2、这次庆祝活动准备充分,节目丰富多彩,搞得有声有色.
3、尽管工资并不高,他依然乐观的面对一切,将自己的生活过得有声有色.
【有声有色解释】:形容说话或表演精彩生动。
近义词:绘声绘色 栩栩如生 有板有眼 有条有理
反义词:平淡无奇 非驴非马 枯燥无味 味同嚼蜡 离奇曲折 千奇百怪
1、雪花飘飘,寒风阵阵,我细细地聆听着寒风谱写成的有声有色的乐谱,为雪花的舞步增添一些光彩。寒风真像一位默默为雪花服务的人。过了一会儿,又为雪花写了一篇朗朗上口的诗歌,一会儿又为她热烈地鼓起了清脆的掌声。
2、老师讲得有声有色,可我一个耳朵也没听进去。
3、小梅把武松打虎的故事讲得有声有色,娓娓动听。
4、老师讲得有声有色,可我一点儿也没听进去。
5、他改行经营起蔬果进口,虽是半路出家,不料却弄得有声有色。
6、在不列颠尼亚球场,红军9号在利物浦有声有色的前场进攻线上扮演着生龙活虎的角色,亨德森认为他是球队获得胜利的关键人物。
7、中欧青年交流年搞得有声有色,双方人民增进相互了解的愿望更加强烈。
8、想不到他第一部小说就写得有声有色,深受读者喜爱。
9、这些年轻人的表演成功地把一出枯燥的戏变得有声有色。
10、他有声有色的风头,盖过了芝加哥白袜队经理奥兹.奎兰,威猛强悍作风,不在洋基队曾经的教练比利.马丁之下,你的镜头只管照准了,往他身上拍。

有声有色的意思

有声有色的意思是:形容说话或表演精彩生动。
【拼音】yǒu shēng yǒu sè。
【基本释义】既有声音,又有色彩。形容说话、写作或表演等十分具体形象,精彩动人。
【出处】清·洪亮吉《北江诗话》卷一:“写月有声有色如此,后人复何着笔耶?”
【示例】朱自清《经典常谈·春秋三传第六》:“叙得头头是道,已经不易,叙得有声有色,更难。”
【近义词】形神兼备、栩栩如生、绘影绘声、绘声绘色、活灵活现、有板有眼、活龙活现、有条有理。
【反义词】平淡无奇、味同嚼蜡、无声无息、平淡无味、枯燥无味、非驴非马、无声无色。
有声有色造句
1、天空洒下的柔和余晖将一切覆盖在金黄色的色彩中,整个世界都变得有声有色起来。
2、在音乐会上,乐曲穿透耳膜直入心灵,唤醒你内心深处的情感,整个演出别有一番风味,有声有色的惊艳人心。
3、辫子花将大自然装扮得五彩缤纷、有声有色,结出的果实甘甜诱人。
4、童话节目般的婚礼仪式布置得十分精致,各式色彩以及点缀的小细节无非都是为了让整场充满有声有色的浪漫氛围。
5、艺术展览中最让人难忘的便是那些色彩难以形容的画作,带着独特的风格和表现力,令人不由得沉溺于其中,有声有色地感受艺术的魅力。
以上内容参考百度百科-有声有色

有声有色是形容什么

有声有色形容说话、写作或表演等十分具体形象,精彩动人。
一、拼音:
有声有色的拼音是[ yǒu shēng yǒu sè ]。
二、出处:
清·洪亮吉《北江诗话》卷一:“写月有声有色如此,后人复何着笔耶?”
三、近义词:
形神兼备、栩栩如生、绘影绘声、绘声绘色、活灵活现、有板有眼、有条有理、顿挫抑扬、声情并茂。
四、反义词:
平淡无奇、味同嚼蜡、无声无息、平淡无味、枯燥无味、非驴非马、无声无色。
五、词性:
联合式;作定语、状语、补语;形容说话、表演等。
有声有色的造句:
1、美,无处不在,美就在我们身边。只要你认真观察,就会看到这个世界充满了美,它们是五彩的颜料,是多姿的音符。把世界装点得有声有色,五彩绚丽。
2、在有声有色的大千世界里,每一个角落都有人们的回忆,每一个故事都有自己的味道。而对于我来说,那些平凡的人平凡的事都成为我记忆中特有的滋味。
3、星期五,我们学习了《海伦凯勒》这篇课文。不幸的海伦在一岁半时染上重病,虽然治疗成功,但双目失明,双耳失聪。海伦从此与有声有色的世界隔绝了。
4、我抬起头正视前方,站稳脚跟,大吸了一口气,开始声音响亮、口齿伶俐、有声有色地演讲着主持稿,越说越自信,不再慌张,不再犹豫。
5、书是人类的老师,也是人类的朋友。虽然它不像电视那样有声有色,也不像电脑那样让人眼花缭乱,可我就是对它爱不释手,情有独钟。

有声有色意思

有声有色意思介绍如下:
“有声有色”意思是形容说话或表演精彩生动。成语出处:写月有声有色如此,后人复何着笔耶?——(清·洪亮吉《北江诗话》卷一)释义:写月亮都形容得非常精彩生动,后来的人又怎么能够继续写呢。
【有声有色 yǒu shēng yǒu sè】:形容说话或表演精彩生动。近义词:绘声绘色 栩栩如生 有板有眼 有条有理 反义词:平淡无奇 非驴非马 枯燥无味 味同嚼蜡 离奇曲折 千奇百怪 相似词:掷地有声 有色眼镜 有鼻子有眼 有,有,有,还有 有头有尾 有板有眼 应有尽有 有根有底。
造句如下:
(1) 雪花飘飘,寒风阵阵,我细细地聆听着寒风谱写成的有声有色的乐谱,为雪花的舞步增添一些光彩。寒风真像一位默默为雪花服务的人。过了一会儿,又为雪花写了一篇朗朗上口的诗歌,一会儿又为她热烈地鼓起了清脆的掌声。
(2) 他有声有色地描绘了当时的情景。
(3) 这个小品演得有声有色,让人捧腹大笑。
(4) 小刚的故事讲得有声有色,博得同学们阵阵掌声。
(5) 李老师的课讲得有声有色。
(6) 一个企业能把会议办得有声有色,井井有条也体现了执行力。
(7) 老师讲得有声有色,可我一个耳朵也没听进去。
(8) 他们把相声讲得有声有色,让观众听得如痴如醉。
(9) 他改行经营起蔬果进口,虽是半路出家,不料却弄得有声有色。
(10) 在不列颠尼亚球场,红军9号在利物浦有声有色的前场进攻线上扮演着生龙活虎的角色,亨德森认为他是球队获得胜利的关键人物。
(11) 他模仿古人吟诗竟然模仿得有声有色、惟妙惟肖。
(12) 他俩把《兄妹开荒》表演得有声有色,观众们给予阵阵热烈的掌声。
(13) 聪明人有一个特点,就是善于把无价值的事做得有声有色,在玻璃鱼缸里游泳,也有乘风破浪的气魄。