本文目录一览：
- 1、盲人摸象猜一成语
- 2、盲人摸象打一成语 盲人摸象打一成语是什么
- 3、盲人摸象打一成语是什么 盲人摸象打一成语答案是什么
- 4、盲人模象打一成语是什么
- 5、盲人摸象打一成语？
- 6、盲人摸象打一成语
- 7、盲人摸象打一成语
- 8、盲人摸象打一成语谢谢
- 9、“盲人摸象”打一成语是什么？
盲人摸象猜一成语
1、谜面：盲人摸象（打一成语）谜底：不识大体。
2、谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。 谜语源自中国古代民间，历经数千年的演变和发展。它是中国古代劳动人民集体智慧创造的文化产物。2008年6月7日，谜语经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。
盲人摸象打一成语 盲人摸象打一成语是什么
1、盲人摸象（打一成语）是：不识大体。
2、释义大体：关系全局的到理。不懂得从大局考虑。
3、出处：《史记·平原虞卿列传》：“平原君，翩翩浊世之佳公子也，然未睹大体。”晋·袁宏《后汉记》卷一：“臣愚浅，不识大体。”
盲人摸象打一成语是什么 盲人摸象打一成语答案是什么
1、盲人摸象猜一成语的答案是以偏概全 。
2、盲人摸象猜一成语的答案解释：以偏概全，汉语成语，指用片面的观点看待整体问题。
3、盲人摸象猜一成语的答案出处：吴家国《普通逻辑》：“只有分析地阅读，才能学得深透，不致囫囵吞枣，一知半解;只有综合地阅读，才能学得完整系统，不致断章取义，以偏概全”。
盲人模象打一成语是什么
盲人摸象打一成语的 答案是 不识大体
各执一词；管窥蠡测；手忙脚乱；
答案是不识大体，希望对你有所帮助，祝你天天进步！
以偏概全 给个评价吧
盲人摸象（打一成语)——“不识大体”
不识大体
bú shí dà tǐ
【解释】大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。
【出处】《史记·平原虞卿列传》：“平原君，翩翩浊世之佳公子也，然未睹大体。”晋·袁宏《后汉记》卷一○：“臣愚浅，不识大体。”
【结构】动宾式。
【用法】指不明白关系到大局或整体利益的道理。一般作谓语、宾语、定语。
【正音】识；不能读作“shī”。
【辨形】识；不能写作“拾”。
【近义词】目光如豆、鼠目寸光
【反义词】目光如炬、高瞻远瞩、卓有远见
【例句】为了组里这点小事；你就到处张扬；弄得全厂都知道；也未免太～了。
【英译】not to understand the highest principles of propriety
盲人摸象
máng rén mō xiàng
【解释】比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
【出处】《大般涅槃经》三二：“其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如甕，其触尾者言象如绳。”
【结构】主谓式。
【用法】含贬义；比喻片面的工作作风。一般作宾语、定语、分句。
【正音】摸；不能读作“mē”。
【辨形】盲；不能写作“肓”。
【近义词】管中窥豹、坐井观天
【反义词】洞察一切、仰视观察、悠然自得
【辨析】～与“管中窥豹”有别：～含贬义；不作自谦之词；管中窥豹常作自谦之词；是中性成语。
【例句】～的故事告诉我们；看问题不能凭自己主观的片面了解就作判断；应了解事物的全貌。
【英译】draw a conclusion from incomplete data
【成语故事】据古代印度佛经中讲，古时印度有一个小国，国王名叫镜面王。他信奉释迦牟尼的佛教，每天都拜佛诵经，十分虔诚。可是，国内当时流行着很多神教巫道，多数臣民被它们的说教所迷惑，人心混乱，是非不明，很不利于国家的治理。镜面王很想让其臣民们都归依佛教，于是就想出了一个主意：用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。镜面王吩咐侍臣说：“你找一些完全失明的盲人到王城来。”使者很快就凑集了一群盲人，带领他们来到王宫。 使者走进宫殿向镜面王禀报说：“大王，您吩咐找的盲人现已带到殿前。”镜面王说：“你明天一早带领盲人们到象苑去，让他们每人只能触摸大象身体的一个部位，然后马上带他们来王宫前广场。”第二天上午，镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上，沸沸扬扬的人们交头接耳，谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。不一会，使者领着盲人们来到了镜面王的高座前，广场上的人们顿时安静了下来。镜面王向盲人们问道：“你们都摸到大象了吗？”盲人们齐声回答说：“我摸到大象了！”镜面王又说：“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的！”摸到大象腿的盲人首先站出来说：“禀告圣明的国君，大象就像一只盛漆的大圆桶。”摸到大象尾巴的盲人说：“大王，大象应该像一把扫帚。”摸到大象腹部的盲人说：“大王，大象确实像大鼓。”随后，摸到大象头部的说大象像大勺子，摸到大象牙的说大象像牛角，摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖，摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。最后，摸到大象鼻子的盲人说：“圣明的大王，大象实在像一根粗绳索。”一群盲人分成了几伙，吵吵嚷嚷，争论不休，都说自己正确而别人说的不对。他们又纷纷到镜面王前争辩说：“大王！大象的模样确实像我说的那样！”这时，在场的臣民见此都大笑不止，镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。
盲人摸象打一成语？
一 盲人摸象(打一成语,4个字)
成语谜底为：不识大体
不识大体 [ bù shí dà tǐ ]
【解释】：大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。
【出自】：《史记·平原虞卿列传》：“平原君，翩翩浊世之佳公子也，然未睹大体。”晋·袁宏《后汉记》卷一○：“臣愚浅，不识大体。”
【示例】：上斥为～，仍谕内监在外生事者听人责惩。
◎《清史稿·高宗本纪》
【语法】：动宾式；作谓语、宾语、定语；指不明白关系到大局的道理
近义词 鼠目寸光 目光如豆
反义词 目光如炬 顾全大局 卓有远见 高瞻远瞩
(1)盲人摸象打一成语扩展阅读 造句
1. 做人做事不识大体是要犯错误的。
2. 为了这点小事你就到处张扬,弄得大家乱轰轰的,太不识大体了!
3. 他很不识大体，经常在宴席上喧宾夺主，抢尽主人的风采。
4. 上斥为不识大体，仍谕内监在外生事者听人责惩。
5. 读了那么多书,怎能说出这般不识大体的话来。
二 盲人摸象打一成语
不识大体 大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。 采纳啊啊啊
三 盲人摸象打一成语
不识大体。
释义 大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。
出处 《史记·平原虞卿列传》：“平原君，翩翩浊世之佳公子也，然未睹大体。”晋·袁宏《后汉记》卷一○：“臣愚浅，不识大体。”
示例 上斥为不识大体，仍谕内监在外生事者听人责惩。（《清史稿·高宗本纪》）。
盲人对于自己的片面性，也就是自己输入的差异是没有感知的，他们以为每个人摸的都是象，所以，当结果出来的时候，他们彼此之间觉得不可思议，认为是对方不可理喻——这一点，和看到同一条裙子产生的激烈争论有相同的地方，但不同之处在于，裙子是同一条裙子，大象不是同一个大象：盲人以为的大象其实是象腿、象牙、象尾巴。
在相同的感觉生产线上，输入的东西是不一样的，得出的结果也是不一样的，但由于他们不知道输入的是不一样的，就会对一个如此大差别的结论感到非常诧异，甚至不能容忍。
而裙子的神奇之处在于，它就是一条裙子，但也出现了这么大的差别。据说蓝黑党和白金党的比例大约是1:3。“蓝黑党”属于视锥细胞比较发达，而“白金党”则是视杆细胞占优，没那么多视锥细胞。
这就是说，由于设备的不同，即使输入的东西是一样的，得出的结果也是不一样的。但我们不知道我们的设备差别，这一点跟盲人是一样的，因此，我们对不一样的输出结果非常诧异，甚至不能容忍。
成语类
1、铁公鸡（打一成语）——一毛不拔
2、爱好旅游（打一成语）——喜出望外
3、盲人摸象（打一成语）——不识大体
4、蜜饯黄连（打一成语）——同甘共苦
5、逆水划船（打一成语）——力争上游
6、快刀斩乱麻（打一成语）——迎刃而解
7、翘翘板（打一成语）——此起彼落
8、遇事不求人（打一成语）——自力更生
9、脱粒机（打一成语）——吞吞吐吐
10、四通八达（打一成语）——头头是道
四 盲人摸象（打一成语）是什么
盲人抄摸象（打一成语）是：
不识大袭体
发音 bù shí dà tǐ
释义 大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。
出处 《史记·平原虞卿列传》：“平原君，翩翩浊世之佳公子也，然未睹大体。”晋·袁宏《后汉记》卷一○：“臣愚浅，不识大体。”
示例 上斥为不识大体，仍谕内监在外生事者听人责惩。（《清史稿·高宗本纪》）
五 盲人摸象打一成语
不识大体
六 瞎子摸象，打一成语
瞎子摸象，打一成语：众说纷纭、不识大体
七 盲人摸象猜一成语的答案
盲人摸象(打一成语)： 不识大体
八 盲人摸象打一成语谢谢
谜底：不识大体来
拓展：
盲人摸象[ máng ré源n mō xiàng ]
基本解释：比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
详细解释：1.【解释】：比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
2.【出自】：《大般涅槃经》三二：“其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如甕，其触尾者言象如绳。”
3.【语法】：主谓式；作宾语、定语、分句；含贬义。
不识大体[ bù shí dà tǐ ]
基本解释：大体：关系全局的道理。 不懂得从大局考虑。
详细解释：1.【解释】：大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。
2.【出自】：《史记·平原虞卿列传》：“平原君，翩翩浊世之佳公子也，然未睹大体。”晋·袁宏《后汉记》卷一○：“臣愚浅，不识大体。”
九 盲人摸象打一成语 盲人摸象猜成语
不识大体，就是俗称不识相的意思。希望可以帮到你哦~
十 猜灯谜盲人摸象打一成语
猜灯谜盲人摸象打一成语 不识大体 不识大体的词语解析 búshídàtǐ [释义] 识：懂得;大体专：重要的道属理;关系全局的道理。指不能认清大局;不懂得做事、处理问题从整体和长远利益出发。 [语出] 晋·袁宏《后汉纪》：“臣愚浅;不识大体。” [正音] 识;不能读作“shī”。 [辨形] 识;不能写作“拾”。 [近义] 目光如豆 鼠目寸光 [反义] 目光如炬 高瞻远瞩 卓有远见 [用法] 指不明白关系到大局或整体利益的道理。一般作谓语、宾语、定语。 [结构] 动宾式。
盲人摸象打一成语
不识大体
盲人看不见，所以没办法知道大象的样子，也就是不认识大象的样子，“不识”。
大象的体积非常得大，所以是“大体”。
不识大体（bùshídàtǐ），用来形容考虑问题目光短浅，非常片面，不懂得从全局思考。
近义词：目光如豆、鼠目寸光
不识大体 这个才是对的。。请采纳 谢谢。。
最佳答案：以偏概全
答案是不识大体
以偏概全
【谜底】：以偏概全
【拼音】： yǐ piān gài quán
【解释】： 以：用;偏：片面;概：概括;全：全部。用片面的观点看待整体问题。
【出处】：
邓小平《党在组织战线和思想战线上的迫切任务》：“首先要对讨论和批评的问题研究清楚，绝不能以偏概全，草木皆兵，不能以势压人，强词夺理。”
【举例造句】： 只有分析地阅读，才能学得深透，不致囫囵吞枣，一知半解;只有综合地阅读，才能学得完整系统，不致断章取义，以偏概全
【近义词】： 一孔之见、以管窥天、一概而论
【歇后语】： 盲人摸象
【用法】： 作谓语、定语;指看问题片面
盲人摸象打一成语
谜底：不识大体。词语解析：比喻对事物凭局部或片面的了解就胡乱想象，做出全面的判断。
成语故事：有个国王，让人牵来一头大象，让几个盲人去摸。过了一会，国王问道：你们说说大象长得是什么样子？
一个摸到象牙的人说大象长得像萝卜；另一个摸到大象耳朵的说大象像簸箕；摸到象头的人说大象像石头；摸到大象鼻子的说大象像木杵；摸到大象腿的人说它像柱子；摸到象背的人说它像张床；摸到象肚子的人说它像缸；摸到尾巴的人说它像绳子。
国王和在场的人都忍不住哈哈大笑。
不识大体
bú shí dà tǐ
[释义] 识：懂得；大体：重要的道理；关系全局的道理。指不能认清大局；不懂得做事、处理问题从整体和长远利益出发。
[语出] 晋·袁宏《后汉纪》：“臣愚浅；不识大体。”
[正音] 识；不能读作“shī”。
[辨形] 识；不能写作“拾”。
[近义] 目光如豆 鼠目寸光
[反义] 目光如炬 高瞻远瞩 卓有远见
[用法] 指不明白关系到大局或整体利益的道理。一般作谓语、宾语、定语。
[结构] 动宾式。
[例句] 为了组里这点小事；你就到处张扬；弄得全厂都知道；也未免太～了。
不识大体
bú shí dà tǐ
[释义] 识：懂得；大体：重要的道理；关系全局的道理。指不能认清大局；不懂得做事、处理问题从整体和长远利益出发。
[语出] 晋·袁宏《后汉纪》：“臣愚浅；不识大体。”
[正音] 识；不能读作“shī”。
[辨形] 识；不能写作“拾”。
[近义] 目光如豆 鼠目寸光
[反义] 目光如炬 高瞻远瞩 卓有远见
[用法] 指不明白关系到大局或整体利益的道理。一般作谓语、宾语、定语。
[结构] 动宾式。
[例句] 为了组里这点小事；你就到处张扬；弄得全厂都知道；也未免太～了。
谜底是不识大体
不识大体
以偏概全
盲人摸象（打一成语）是：
不识大体
发音 bù shí dà tǐ
释义 大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。
出处 《史记·平原虞卿列传》：“平原君，翩翩浊世之佳公子也，然未睹大体。”晋·袁宏《后汉记》卷一○：“臣愚浅，不识大体。”
示例 上斥为不识大体，仍谕内监在外生事者听人责惩。（《清史稿·高宗本纪》）
造句：
1、做人做事不识大体是要犯错误的。
2、为了这点小事你就到处张扬,弄得大家乱轰轰的,太不识大体了!
3、读了那么多书,怎能说出这般不识大体的话来。
4、不识大体的人会吃亏的。
5、为了组里这点小事,你就到处张扬,弄得全厂都知道,也未免太不识大体了。
6、任何单位和部门考虑问题，都要识大体，顾大局。
7、任何单位和部门考虑问题，都要识大体，顾大局。
盲人摸象打一成语谢谢
管中窥豹[guǎn zhōng kuī bào]
详细解释
【解释】：从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。
【出自】：南朝·宋·刘义庆《世说新语·方正》：“此郎亦管中窥豹，时见一斑。”
【示例】：向～寻知外，坐井观天又出来，运斧般门志何大，出削个好歹。
◎元·周德清《一枝花·遗张伯元》
【语法】：偏正式；作谓语、状语；含贬义
同反义词
【近义词】：窥豹一斑、管窥所及、以管窥天
【反义词】：洞若观火、一目了然
不识大体，对吧
谜底：不识大体 以偏概全
牛高马大
盲人摸象（打一成语）
答案一：不识大体
答案二：以偏概全
谜底：不识大体
拓展：
盲人摸象[ máng rén mō xiàng ]
基本解释：比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
详细解释：1. 【解释】：比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
2. 【出自】：《大般涅槃经》三二：“其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如甕，其触尾者言象如绳。”
3. 【语法】：主谓式；作宾语、定语、分句；含贬义。
不识大体[ bù shí dà tǐ ]
基本解释：大体：关系全局的道理。 不懂得从大局考虑。
详细解释：1. 【解释】：大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。
2. 【出自】：《史记·平原虞卿列传》：“平原君，翩翩浊世之佳公子也，然未睹大体。”晋·袁宏《后汉记》卷一○：“臣愚浅，不识大体。”
“盲人摸象”打一成语是什么？
不识大体
盲人看不见，所以没办法知道大象的样子，也就是不认识大象的样子，“不识”。
大象的体积非常得大，所以是“大体”。
不识大体（bùshídàtǐ），用来形容考虑问题目光短浅，非常片面，不懂得从全局思考。
近义词：目光如豆、鼠目寸光
