本文目录一览：
- 1、司马光砸缸背后的黑暗真相是什么？
- 2、语文书上的恐怖图鬼故事 语文书上有鬼的地方有哪些
- 3、有人说北宋亡于司马光，这要从何说起呢？
- 4、这个图片有什么恐怖之处呀？╭(°A°`)╮
- 5、关于古代杰出少年的故事
- 6、为什么说司马光砸缸那张图很恐怖
- 7、古代民间故事精选【四篇】
- 8、司马光砸缸表扬司马光的时候她怎么说
- 9、司马光救的小孩是谁叫什么名字
- 10、小学语文书最恐怖的五页有哪些
司马光砸缸背后的黑暗真相是什么？
故事原文：
司马温公童稚时，与群儿戏于庭。庭有大瓮，一儿登之，偶堕瓮水中。群儿皆弃去，公则以石击瓮， 水因穴而迸，儿得不死。盖其活人手段已见于龆龀中，至今京洛间多为小儿击瓮图。
————————————————北宋时期惠洪的《冷斋夜话》
疑点：
1、庭有大瓮，庭是院子的意思，大院子里有大水瓮，不怕小孩掉下去。既然是庭，那么应该有不少人住，且小孩在院子里玩，怎么没大人看管，较大的也行。古代人富者多有仆人，为什么没有仆人看着？
2、小孩登瓮，既然能登瓮，若不用石木等垫之，那瓮必不比身高高多少，除非会做引体向上，那就不是几岁小孩，否则如何上去。若是垫石木而上去，那么众伴为何不登石木而救之？
3、群儿多弃去，为何没人呼救，没人试图拉上来这位亲友，那些群儿怎么这么冷血，不合常理啊。
4、瓮有多高，小孩若能上去，如不垫石木，或垫少许石木。小孩必手扒翁边，水瓮水多，人在水中轻，浮力大，小孩能扒翁边而立。头在上，鼻可呼吸，不至于死伤，待大人来，必得救。
5、瓮有多硬。大瓮，盛满水，那瓮有多硬，才能平常不被损坏，才能承受住如此水压，抗拒风吹日晒。司马光当时只有7岁，怎么就拿石块砸的通他，难道司马光天生神力，或者急中生武功。如果砸许多次，那小儿早已淹死，如果司马光有此神力，为何以后没有关于他力量的记载，古代书可是都要记的。如果砸的洞小，那么大瓮里的水怎么流的快，小孩早已被淹死。古代瓮不是缸，但是绝对不脆。不然怎么盛水，各位大朋友可以拿小石块试试怎么砸的通一个缸，看要砸几下。
6、司马光砸缸，只能说明他勇，不能说明他智。砸缸水流以救溺水，7岁小孩多想得出来，智者更是，不能说明司马光极聪明，况且事后问题也不能说他就是勇。
7、司马光砸缸，出自宋诗僧惠洪（1071—1128年）的《冷斋夜话》，惠洪曾冒用别人（真的惠洪）度牒当和尚，惠洪是和尚，和尚善于编各种故事。惠洪写《冷斋夜话》当与司马光名满天下而又死后，那么如何这个故事写的这么迟？
8、司马光为何敢于砸缸，砸的瓮不是不值钱的物体，即是大瓮，价钱也高。那么司马光家里做官，既有钱，又有权，所以敢去砸缸，既赔的起，又不怕讹。其他小儿不敢，司马光却敢。这也不能说明他勇。试问，现在老奶奶倒地你敢扶，何况还真是你做的，你还是个小孩？
9、司马光砸的，坏的值钱的，缸是谁付钱的，是那家主人，落水小孩的家人，还是司马光家人？为何没有记载？
综上叙述，司马光砸缸真相有疑，不能说明他智，也不能说明他勇。强者小时候有的也是凡人，试问，你小时候砸个缸，会被传颂？
从某种层面上来看，司马光砸缸的故事也仅仅只是救了一个小孩，并且表现了司马光的机智和智慧。
司马光砸缸的故事开始，是一群小孩在庭院玩耍的时候，有一孩儿不小心掉入水缸中。司马光当机立断，举起石头把水缸给砸碎了，从而挽救了一条生命。
后期随着司马光进士及第，仕途顺利，飞速成长为大宋政坛上的一颗耀眼明星，并最终官拜宰相，荣耀至极，司马光砸缸的故事也就家喻户晓了，被歌颂到至今。
司马光人物轶事
1、诚信卖马
司马光要卖一匹马，这匹马毛色纯正漂亮，高大有力，性情温顺，只可惜夏季有肺病。司马光对管家说：“这匹马夏季有肺病，这一定要告诉给买主听。”管家笑了笑说：“哪有人像你这样的呀？我们卖马怎能把人家看不出的毛病说出来！”
司马光可不认同管家这种看法，对他说：“一匹马多少钱事小，对人不讲真话，坏了做人的名声事大。我们做人必须得要诚信，要是我们失去了诚信，损失将更大。”管家听后惭愧极了。
2、典地葬妻
司马光在洛阳编修《资治通鉴》时，居所极简陋，於是另辟一地下室，读书其间。当时大臣王拱辰亦居洛阳，宅第非常豪奢，中堂建屋三层，最上一层称朝天阁，洛阳人戏称：“王家钻天，司马入地。”
司马光的妻子去世后，清贫的司马光无以为葬，拿不出给妻子办丧事的钱，只好把仅有的三顷薄田典当出去，置棺理丧，尽了丈夫的责任。司马光任官近40年，而且官高权重，竟然典地葬妻。重读历史，让人深思。
俗语说：三年清知府，十万雪花银。在封建社会，大多数人苦读寒窗，跻身仕途，无不是为了显耀门庭，荣华富贵，泽被后世，荫及子孙。在这些人面前，司马光的清廉更显可贵。嘉祜八年三月，宋仁宗诏赐司马光金钱百余万，珍宝丝绸无数，但司马光不为所动。
司马光年老体弱时，其友刘贤良拟用50万钱买一婢女供其使唤，司马光婉言拒之，他说：“吾几十年来，食不敢常有肉，衣不敢有纯帛，多穿麻葛粗布，何敢以五十万市一婢乎？”
语文书上的恐怖图鬼故事 语文书上有鬼的地方有哪些
1、语文书上有鬼一：出自之四年级上册的陀螺文章，因为那时候的我们也喜欢打陀螺，所以这篇文章在小学的时候都非常有印象，但是也没有发现有什么带鬼的地方，网上流传那篇文章的插图中墙后面有一个女鬼，正在看着三个孩子玩陀螺，那篇文章的配图是水墨画，墙上有可能是两只猫或者两只鸟在玩耍，并不会出现鬼的身影，如果是真有画个鬼在小学课本上确实恐怖； 2、语文书上有鬼二：出自一年级下册的司马光砸缸，提到司马光砸缸很多人脑子里立马浮现出一个孩子在水缸里呼救，司马光正拿着一个石头砸向大缸，旁边的几个孩子在焦急呼救的情景，这个图看起来是没有什么鬼的影子的，只是一些网友对细节分析，以前的缸都是由铜器打造的，所以不可能用石头一下子就砸坏了，而且司马光那么小不可能拿起那么大块的石头，感觉到故事情节非常的诡异，其实这就是一张情节配图，不用过多的过分解读； 3、语文书上有鬼三：出自三年级上册的爬天都峰，这篇文章中的图是一个小姑娘还有一个拿相机的爸爸，一个白发爷爷在天都峰下面的图片，说这张图片里发现了鬼，但是具体鬼在哪里确没有人指出来，所以对于这篇课文有鬼插图也是无中生有了，课文是讲假日里跟爸爸一起去爬山，遇到一个白头发的老爷爷，后来三个人一起相互鼓励爬到山顶的励志故事； 4、语文书上有鬼四：出自初二年级上册的桃花源记，也是说到语文书中有鬼提到最多的课文，原文中通过陶渊明的描述是一个非常美丽的人间仙境，其中有一句阡陌交通引起了大家的遐想，阡陌的意思就是说坟墓间的一条小路，所以很多人就理解成桃花源是一个死人的世界恐怖的世界，其实这只是一种心理作用，我们应该还是要相信世间的美好景象的存在。
有人说北宋亡于司马光，这要从何说起呢？
在我们的课本上，司马光自幼聪明，不仅砸缸救人，为官期间两袖清风，后来还主持修编了旷古烁今的皇皇巨著《资治通鉴》，可谓一代完人。但是就是这样一个人，却极力反对王安石变法，一开始还能义正辞严的反驳王安石，到后来着急了，司马光却各种奇葩理由张口就来，腐儒误国，可谓北宋之悲。一开始，司马光因反对王安石变法，被宋神宗贬到陕西，没多久宋神宗就收到司马光的奏折，里面言之凿凿的说：我司马光亲眼看到，王安石的“助役法”正在祸害的陕西老百姓民不聊生，百姓苦不堪言呀。
这样的说法实在是太荒唐了，根本是不可能的。一个国家的灭亡不会因为一个人。
因为司马光是顽固的守旧主义者，在他上台之后曾经变革所带来的一切益处都被打碎，他应该是变法改革过程中的最大障碍之一。
因为司马光是一个保守派，他带领着那些顽固的保守派阻碍变法，因为这些星星的变法损害了他们的利益。
他作为保守派固步自封，不懂改革创新，并且阻止了王安石变法，并且当他取代王安石位置是还将当时占领的敌军领土归还给了敌军
在中国中小学的书本上大家毫无疑问学过那么一篇称为“司马光砸缸”，指的是在我国宋朝知名的作家司马光儿时和小伙伴们一起玩乐，小伙伴们一不小心掉进大水缸当中，其他小孩子都吓坏了，仅有司马光处变不惊用一块石头摆脱了大水缸救了小伙伴们，从这件事情当中就可以看得出司马光的机敏。
而这一处变不惊的小孩子在成长以后的造就也是不得了，中国历史上有一部经典著作《资治通鉴》，近代中国大教育家梁启超老先生曾言它是一部“君王之书”，由于这一部书从国防、政冶、民生工程多方位分析历史故事并加以分析，而中国古代历史甚至近代历史许多知名人士都将《资治通鉴》看作至宝。
它是有关司马光的正脸，但是在历史书籍以外教师是否有跟你说过司马光的另一面呢？可以说，司马光这个人也是极有引起争议的，如今许多的专家学者甚至教师都觉得“宋朝之亡，始亡于司马光”，尽管这类叫法有点儿夸大其词了，但是我觉得司马光虽并不是北宋被灭的元凶，但是宋朝之亡国司马光自身也逃不过关系，那麼司马光那时候干了啥事，让大家有这类异议呢？
宋朝新老党争，蔡京坐大有关司马光的异议就是他与王安石的“新老党争”，在北宋神宗阶段，宋神宗由于宋朝的一系列缺点例如冗兵、冗官这些一系列弊政开启王安石，这就是在历史上知名的“王安石变法”。大家之后人的视角上而言，王安石变法有其优势，可是也是有一部分缺点，王安石自己有点儿过度急于求成，例如天他那时候实行青苗法、保甲法、免役法这些，但是一个完善的改革家应当要了解，变法维新一事不可以急于求成，只是要由浅入深，就如当初商鞅变法整整的用了二十年才有造就。
而王安石变法则是一股脑的实行新政策，造成 变法维新没有具有预估的实际效果，反过来因为变法维新落败也造成了宋朝“守旧派”的抵制。
宋朝新老党争一开始的争议只是是由于双股阵营的政治理念不一样，但是伴随着两大阵营中间的分歧越来越大，原先的政见不一样慢慢转变成了朋党之争，从原先的政见不一样慢慢变成了排除异己。而因为两党中间阵营交叠，造成 王安石变法的全过程当中新政策无法执行，很有可能2020年推行新政策2020年就被守旧派废止，而大量的乡绅团队也由于这次新老党争遭遇遣责，例如苏东坡这些。
两党中间的壮气之战终归造成 宋朝的朝廷日益低劣，权利法案朝令夕改无法执行，而更恐怖的是王安石和司马光的新老党争能够说成同归于尽，宋徽宗称帝以后为了更好地清除新老党争迫不得已选任蔡京为相，到此宋朝经历三朝五十余载的新老党争告一段落，但是蔡京当权立即埋下了北宋被灭的祸患。宋朝立即亡于宋徽宗和蔡京，间接性亡于新老党争，而新老党争的两个领导者王安石和司马光都具备不能推脱的义务。
一味抵制旧法，很多年变法维新毁于一旦提及新老党争大家就迫不得已提及司马光和王安石变法了，确实，我们要认可王安石变法急于求成，造成 变法维新不仅没有具有预估的实际效果反倒是提升了宋朝的压力。
但是一切有益必有弊，王安石尽管急功近利，可是他也是一个成熟的政治家，他的一些理念我们从后人的角度来看还是有可取之处的，比如王安石推行“市易法”，的确增加了国库的收入，同时王安石的军制改革也的确增加了军队的战斗力，无论从哪个角度来看。
但是司马光由于自身所限，并未看到王安石变法带来的一些成果，相反他只是看到了弊端，更主要的是司马光是一个深受儒学熏陶的纯粹儒生，说难听点就是“腐儒”，对于他而言，王安石的这些举动无疑是毁坏祖宗礼法的。所以他并非因为是变法的弊端而反对王安石变法，他单纯的只是为了反对而反对，用如今的语言来说就是为了杠而杠，只要是王安石所实行的就是错的。故而当王安石病逝，司马光主持北宋朝局之时，他将王安石变法实行的一系列新政全部废除，而王安石变法的多年心血也毁于一旦。
割让河湟之地而对于司马光更大的争议就是司马光割让河湟之地，北宋自开国之日起，吸取到了五代十国节度使坐大的教训，故而北宋在这之后实行“重文轻武”的国策，历史上美其名曰“与士大夫共治天下。”从历史的角度看，此举确实是避免了武人专政的情况，可是却导致了另一个更严重的后果就是北宋军队战斗力低下，前期被契丹揍，中期被西夏揍，晚期被金人揍。
而王安石变法的初衷就是为了改变这种情况，至少在王安石变法和宋神宗正确的战略态势之下，我们看到军事上变法还是小有成就的，当时宋神宗凭借着北宋厚实的国力一步一步蚕食西夏的领土。
在神宗的支持下，王安石的主导下，当时北宋名将王韶一步一步蚕食西夏的领土，依次收服了熙州、河州等五州，扩边两千余里，可以说只要假以时日，西夏的灭亡是指日可待。
然而这一切在宋神宗病逝之后就变了，当年宋神宗坚持对西夏用兵之时司马光便一直在背后唱衰，认为北宋已经是日落西山根本打不过西夏，而北宋对西夏的战国他却是视而不见；当宋神宗病逝之后他更是得寸进尺，北宋收复两千里国土的背后是北宋将士浴血奋战的结果，可是他却将这两千余里河湟之地尽数割让给了西夏，这就导致北宋多年战果毁于一旦。
河湟之地是北宋牵制西夏极为重要的一环，宋朝占领了河湟西夏则是腹背受敌，而西夏占领了河湟则是可以直接威胁宋朝腹心深处，到时候宋朝的陇西、蜀郡一带都在西夏骑兵的攻击范围之内。
所以河湟的战略位置不可谓不突出，而且河湟一带水草丰美，宋朝缺失的战马正好可以从这弥补，可是这一切司马光通通都没看到，可以说为了反对王安石司马光几乎置国家安危于不顾，硬生生的割让了河湟之地。从这一系列举动就可以看出，司马光所作的一切都为之后北宋的灭亡埋下了很严重的祸端，故而也因此有很多人认为北宋之亡始亡于司马光，而这些是老师没有说的，在我们的教科书之中更多的只记得司马光砸缸，可是司马光的另一面却是直接加剧了北宋的衰弱。
这个图片有什么恐怖之处呀？╭(°A°`)╮
除了想起小学的教科书和老师和家长经常利用这个故事来启发我们。恐怖？文盲！
小孩堵住了洞口，水压喷出，洞口划破小孩的身体？
恐怖个毛 没事别往低年级的语文书上乱拍
最后面的小孩好像要打前面的小孩。
最后面的小孩站在一片叶子上。
其实没什么可怕的，都是别人疑神疑鬼，如果非要说有恐怖之处的话，那就是司马光砸缸这个事情其实是司马光他一手策划的_(:зゝ∠)_
我个人意见(′?ω?`)是个人意见~！！！ヾ(′?ω?｀)?
司马光砸缸这个故事我百度了一下
这个事情发生在他7岁的时候
他和一群熊孩子玩捉迷藏
具体过程你应该知道我就不废话了
说下疑点
1.小孩子捉迷藏是在院子里玩的，那么什么熊孩子捉迷藏会掉进有水的缸里？在原先只要是家里有大水缸的人都会警告小孩子不要靠近吧？退一步来讲，图片上的小孩子身高很明显要低于水缸的高度，他是怎么爬上去的？ 就算这个小孩子能够够到水缸的边缘，水缸那么滑怎么可能有支撑点让他爬上去？你别和我说他直接上去的，7 8岁大的小孩子臂力怎么可能那么大？如果说他是爬岩石掉下去的，从图片上看水缸上方的岩石并没有可以躲避的地方，所以不大可能是从岩石掉下来的。_(:зゝ∠)_
2.看小孩子们的反应，都是惊慌失措的，问题来了，为什么司马光那么淡定？为什么他可以想到用石头砸缸？7岁大的孩子他是怎么想到的？正常的小孩都应该向大人求助，司马光冷静的太可怕了，为什么会这样咱们先放一下。（表打我_(:зゝ∠)_）
3.这个里面最大的疑点就是石头了，仔细看看石头，特么比司马光的手还要大╭(°A°`)╮他是怎么举起来的？！你自己比划下那么大块石头的重量有多少，举起来要费很大的力气，可能你觉得没什么，但当时司马光只有7岁啊，就算他举得起来，砸几下也应该没有力气了。7岁小孩子的力气能有多大？不可能砸破缸的。等他砸破小孩子都尼玛淹死了 ~~~_(:зゝ∠)_
4.再来说说缸的问题 (?_?)
我百度了下古代水缸，大多数是铜……也有瓷器的，但一般都是观赏用的，图片上很明显不是什么很好的缸。如果是陶瓷做的水缸，你应该看过酒缸的边缘，很厚，用手指头敲上去闷闷的声音，这说明水缸的硬度很大，一般是很难得破坏的。问题来了，为什么当年司马光砸的缸正好就是瓷器做的水缸呢？为什么正好水缸旁边就有一块石头？为什么正好那块石头在那么小的孩子手里就把水缸给砸破了？_(:зゝ∠)_
5.经过我的想法我觉得ヾ(●゜ⅴ゜)?
是我觉得！Σ(っ °Д °;)っ
个人想法！Σ( ° △ °|||)︴
不要太当真！(???(???(???*)
当年司马光砸缸的事很有可能是他为了出名想的方法！（当然我觉得7岁的小孩子想出这么恶毒的方法也不大可能） 他事先知道院子里有个陶瓷做的水缸，悄悄用石头每天砸一点点，让它出现裂痕，提前在旁边放块他搬得动的石头，然后找个机会捉迷藏，找个比自己小的受害者在捉迷藏的时候骗他进去或者趁他不注意把他推进去，反正捉迷藏没人看见，然后接下来就顺理成章的砸破缸救人。
关于古代杰出少年的故事
曹冲称象 文彦博灌水取球
曹冲称象、文彦恒博灌水取球
曹冲称象
甘罗十二拜上卿
坚果王世子 曹冲称象
古代杰出少年的故事：
1、司马光砸缸：
司马光七岁的时候稳重的就像一个大人，有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍，有个小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。
别的孩子们一见出了事，放弃他都跑了，司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸击去。水涌出来，小孩也得救了。
2、孔融让梨：
孔融四岁的时候，和哥哥们一起吃梨，孔融总是拿小的吃。有大人问他为什么这么做。他回答说我年龄小，食量小，按道理应该拿小的。由于孔融这么聪明早慧，很小就懂得这样的道理，宗族亲戚们认为他是个奇才。
3、曹冲称象：
曹冲长到五六岁的时候，知识和判断能力所达到的程度，可以比得上成人。有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道这象的重量，询问属下,都不能说出称象的办法。
曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其他东西，称一下这些东西,那么比较下就能知道了。”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。
4、诸葛恪得驴：
诸葛恪字元逊，他是诸葛亮哥哥诸葛瑾的大儿子。诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。一天，孙权聚集大臣们，让人牵一头驴来，贴了一张长的标签在驴的脸上，写着：诸葛子瑜。
诸葛恪跪下来说：“我乞求大王让我用笔增加两个字。”孙权于是就听从了他，给他笔。诸葛恪接下去写了：之驴。全部的人都笑了。于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。
5、孙叔敖埋蛇：
孙叔敖幼年的时候，出去游玩，看见一条长着两个头的蛇，便杀死它并且埋了起来。他回到家里就哭起来。
母亲问他为什么哭，孙叔敖回答道：“我听说看见长两只头的蛇的人必定要死，刚才我看了一条长有两头的蛇，所以害怕我会离开母亲而哭的。“他母亲说：“蛇现在在哪里。”
孙叔敖说：“我担心别人再看见它，就把它杀掉并埋起来了。”他母亲对他说：“我听说积有阴德的人，上天会降福于他，所以你不会死的。” 等到孙叔敖长大成人后，做了楚国的令尹，还没有上任，人们就已经都相信他是个仁爱的人了。
参考资料来源：百度百科—司马光砸缸
参考资料来源：百度百科—孔融让梨
参考资料来源：百度百科—曹冲称象
参考资料来源：百度百科—诸葛恪得驴
参考资料来源：百度百科—孙叔敖埋蛇
为什么说司马光砸缸那张图很恐怖
怕出人命
因为害怕司马光砸到缸里面的人。
首先说：就故事来说没觉得哪里恐怖。
其次：内涵的存在是有恐怖的根源。因为，就这样的行动，会引发幼年儿童暴力的倾向，以至于以后的人生观的取向。行为不考虑后果，盲目性很强。就这点来说等到以后，那将是何等的恐怖人生。
古代民间故事精选【四篇】
古代民间故事精选篇一：【神农氏尝百草】
上古时期的人们常以野兽、野果为食。后来，人口越来越多，野兽的数目就相对变少了，人们渐渐觉得食物不够吃了。那个时候，五谷和杂草生长在一起，人们分不清哪些是粮食，哪些是草药，哪些是有毒的植物。如果有人误食了有毒的植物，就可能中毒，严重的甚至会死亡。
神农氏很想为百姓消除这个苦恼，于是他想出了一个办法。他采集了几种可以食用的植物的种子，并教大家播种，这几种便是我们现在吃的“五谷”。可是，百姓们生病了怎么办呢？神农氏又去寻找草药为大家治病。
神农氏带着几个臣民出发了。他们走啊走，翻山越岭，走了整整七七四十九天，来到一座大山里。突然，从峡谷里窜出一群野兽，有狼、虎、豹子。臣民们挥动鞭子，把野兽们都打跑了。他们对神农氏说：“这里太险恶了，还是回去吧。”神农氏却说：“百姓生病了没法医治，我怎么能回去呢？”于是，他们又继续往深山里走。
神农氏一路走，一路尝各种草，并详细记录下这些草药的特性。有一次，他吃到了毒草，栽倒在地，臣民们连忙把他扶起来。神农氏中了毒，已经说不出话来，他用仅有的一点力气指了指不远处的一棵灵芝草，臣民连忙采来放进神农氏嘴里。不一会儿，神农氏就恢复健康了。
为了找到可以治病的草药，神农氏尝尽了百草，还为后人留下了记载治疗各种疾病方法的《神农百草经》。
为了能让百姓填饱肚子，并找到治疗疾病的方法，神农氏甘愿冒着生命危险，尝尽百草。这种英勇无畏、大公无私的精神值得我们学习。
古代民间故事精选篇二：【司马光砸缸】
司马光是北宋的政治家、史学家。他从小就聪明好学，机智勇敢。
司马光小时候经常和小伙伴一起在后院玩耍，后院有一座假山，假山下有一口常年装满水的大水缸。
司马光七岁那年，有一次，他和小伙伴们像往常一样，在后院玩捉迷藏。有个小伙伴跑到假山上藏起来，可是一不小心，他脚一滑，“扑通”一声掉进了大水缸里。那口大水缸非常深，小孩子掉进缸里肯定会被淹死的。
其他的孩子看见伙伴掉进缸里，吓坏了，有的孩子吓得大声哭喊，有的孩子立刻跑到外面去找大人帮忙。
这时候，只有司马光非常镇定，他从地上抱起了一块大石头，用力朝大水缸砸去。大水缸“砰”的一声被砸破了，水缸里的水迅速流了出来，而掉进水缸的小伙伴也随之得救了。
司马光一下子出了名，他砸缸救人的故事也流传至今。
司马光的故事告诉我们，遇到一些棘手的问题时，一定要冷静，这样才能想到解决办法。
古代民间故事精选篇三：【泰山的石敢当】
泰山有个小伙子叫石敢当，他上山砍柴时遇到一个道士，道士教给他一身武艺和一些道术。
有一年，泰安城的员外家里突然出现了妖怪，这个妖怪经常骚扰员外的女儿。员外请了很多道士作法，都拿妖怪没办法。看着奄奄一息的女儿，员外急忙四处贴告示：“谁能降妖，一定重重酬谢。”
石敢当看见了，想道：“什么妖怪竟敢害人，我倒想去看个究竟。”于是他揭下了告示，来到了员外的府上。
员外见石敢当只是一个年轻小伙子，心想：“那些道行深的老道都不能降妖，他年纪轻轻能行吗？”可当时实在想不出其他方法，只得让石敢当试一试。
石敢当先是在员外家里贴了很多符咒，然后埋伏在房间里。
到了晚上，那妖怪又来到了员外府上，他看到咒符，以为和以前一样，并没有太在意。妖怪刚一进屋，就听见门后的人大喝一声：“你是哪里的妖怪？”这时，一道白光刺向妖怪，吓得他赶紧跑开了。
石敢当立即前去捉妖，妖怪一看是石敢当来了，吓得逃之夭夭。可石敢当刚刚离开员外府，妖怪又来了。妖怪趁石敢当不在，就出来捣乱。就这样一个追一个逃，花费了很长时间都没有结果。石敢当想：“我得想出更巧妙的方法。”突然，他灵机一动，想到了个好主意。
第二天，石敢当让大家在城门口写上“石敢当”三个大字，那妖怪见了一定不敢再进城作怪。果然，从那以后，泰安城再没出现过妖怪。
石敢当与妖怪斗争，不仅靠勇气，还靠智慧。做什么事情都需要勇气和智慧，如果能把这两样合理地结合起来，取得成功就更容易了。
古代民间故事精选篇四：【宋定伯捉鬼】
从前，有一个叫宋定伯的人，他的胆子很大。有一天晚上，他在朋友家喝完酒以后，已经是半夜了，朋友想留他，可是他却坚持要回家。他独自走在郊外的路上，只听得见风吹草动的声音。走着走着，宋定伯看到有一个不像人的东西在他前面走。于是他压低声音喊道：“你是谁？”那个东西回答他：“我是鬼，你又是谁？”宋定伯定了定神说：“我也是鬼。我要到宛城，你去哪儿？”鬼回答说：“我也去宛城，那我们一起走吧。”
走了一会儿，鬼对宋定伯说：“你怎么走得这么慢，难道你不是鬼？”宋定伯镇定地说：“我是个新鬼，而且刚刚还喝了一点儿酒，就走得很慢了。”鬼又对他说：“那我背你吧。”鬼背着宋定伯走得很快，不一会儿就到大路上了。这时候，宋定伯问鬼：“我想请教你，我们做鬼的有害怕的东西吗？”鬼对他说：“你一定要注意，鬼不能被人吐唾沫，否则就会变成牲畜。”宋定伯假装很感谢鬼的告诫，一路上两人还聊了很多鬼的事情。
到了宛城的集市，鬼对宋定伯说：“我先走了，我还有其他的事情要做。”宋定伯见机会来了，等鬼转过身后，他迅速把鬼捉住，扛在背上，鬼发出了一声惨叫，要宋定伯把他放下来。宋定伯害怕鬼伤害他，于是朝它吐了一口唾沫，鬼立刻变成了一只羊。
第二天一早，宋定伯就把羊拉到集市上，卖了一千五百文，然后高兴地离开了。
在面对鬼怪时，宋定伯并没有害怕，还运用机智消除了鬼的怀疑，掌握了鬼的弱点。所以，我们在遇到困难时，不仅要勇敢，还要懂得随机应变。
司马光砸缸表扬司马光的时候她怎么说
一年级语文司马光砸缸小朋友得救了他的心情是怎样的他对司马光说...
1个回答回答时间：2016年7月2日
最佳回答：小朋友会对司马光说：谢谢你司马光，是你拯救了我的生命，我会一生感激，我要向你学习。以后会多加小心谨慎，无论遇到什么事情...
百度知道
文言文:《司马光砸缸》原文+翻译+注释+启示,语文老师详细讲解
5月6日其他的小孩子都跑掉了,只有司马光拿石头砸开了缸,水从而流出,小孩子得以活命。
微信公众平台
司马光砸缸表扬司马光的时候她怎么说 - 资深咨询师答疑 - 问一问
在线
2240位情感答主在线答
已服务超1.5亿人24小时在线
Hi，为您实时解答情感类婚恋、交友等问题，与咨询师1对1在线沟通
司马光砸缸表扬司马光的时候她怎么说
马上提问
司马光砸缸的意思
137人正在咨询
司马光砸缸的恐怖真相
135人正在咨询
司马光砸缸司马光
123人正在咨询
司马光砸缸的意思
137人正在咨询
问一问
司马光砸缸的故事 - 初三网
1. 司马光砸缸的故事 有一天,司马光和小朋友在花园里玩,花园里有花有树还有假山,大家你追我赶,玩的很高兴。一个调皮的小男孩爬到了假山
2. 司马光砸缸救得人是谁呢? 掉进水缸里的孩子名叫上官尚光,和司马光同岁,是司马光从小要好的玩伴。 司马光救回了上官尚光的一条小命,
3. 司马光简介 司马光(1019年11月17日-1086年10月11日),字君实,号迂叟。生于宋真宗天禧三年十月十八日,卒于宋哲宗元佑元年九月一日,
初三网
大家还在搜
司马光砸缸的意思
司马光砸缸作文300字
司马光砸缸的恐怖真相
司马光砸缸类似的故事有哪些
司马光文言文
司马光砸缸的文言文翻译
司马光砸缸50字小故事
司马光砸缸原文阅读
司马光砸缸的故事(精选28篇)
7月18日只有一个叫司马光的小朋友很勇敢,他急中生智,抱起地上一块大石头狠劲儿向水缸砸去,水缸...
短美文网
大家知道司马光砸缸救人,他救的是谁?他是如何感谢司马光的?
原创2018年7月9日这个小朋友是司马光的发小，当时的司马光非常勇敢并且果断的救出来了上官尚光之后，这可是感动坏了上...
历史今谈
司马光砸缸的寓言故事 - 百度知道
1个回答回答时间：2022年6月24日
最佳回答：司马光砸缸的寓言故事 篇1 古时候有个大文学家名叫司马光,他小时候特别机灵、特别勇敢。下面,我就给大家讲一个《司马光砸缸》的故事。 有...
百度知道
司马光砸缸的故事赞颂了司马光什么样的品质 - 百度知道
2个回答回答时间：2020年12月24日
最佳回答：果断性，司马光砸缸的故事表现出了司马光沉着冷静、果断、勇敢的品格。说明了遇到事情应该沉着冷静，镇定...
百度知道
司马光砸缸的故事 (菁选3篇)
1. 说教材 《司马光砸缸》是长春版语文第二册七单元第二课。写的是司马光和几个小朋友在花园里玩,一个小朋友不小心掉进盛满水的缸
2. 说目标 1.读准本课8个生字和9个词语的音。认识“司、假、慌、喊、举、砸、破、救”8个字。 2.正确流利地朗读
3. 说教法。 采用看图法、质疑法、演示法,比较法,在具体的语言环境中培养儿童思维的多样性,体现以儿童为主的人文情怀。
wen.51tietu.net
大家还在搜
历史人物司马光的故事
司马光砸缸司马光
关于司马光的小故事
司马光砸缸救的是自己
司马光砸缸的读后感怎么写
司马光砸缸细思极恐
司马光砸缸后续想象作文
司马光砸缸的故事400字左右
下一页
司马光砸缸表扬司马光的时候她怎么说
百度一下
使用前必读用户反馈站点筛选
Baidu 京ICP证030173号
司马光救的小孩是谁叫什么名字
司马光救的小孩是谁叫什么名字司马光救的小孩叫上官尚光。一说起司马光这个人，那在中国历史上是一个非常有名的人物。尤其是自从课本上学习过之后，对于我们来说，司马光砸缸的故事可谓是家喻户晓了。从司马光砸缸的故事中，我们能看出，司马光小小年纪，便已经做到了做事毫不优柔寡断，如此，才能及时救下人命。司马光砸缸的故事，不仅被写入了史书，成为司马光一生的荣耀，还被写入了小学语文教材。也正是因为如此，司马光砸缸的事迹才被人所熟知，被人们津津乐道。上官尚光简介上官尚光，从小读四书五经，长大后考取了官员，可是这个人的性情比较顽固，看到不公平的事情可以出手相助，官场上那些污浊的习尚没有沾染他。此人十分有志气，上官尚光为了感恩和纪念司马光，用自己的积蓄为司马光建立了一座感恩亭，以此来表达他对司马光的感恩和教导，后人要知恩图报。上官尚光教书很多年之后，他的学生也是非常的多，也是因为他的知识和品德被人们一直称赞。司马光为什么杀母这个女子是一个年纪轻轻的女孩，名叫阿云，她与司马光无冤无仇，那司马光为什么要置她于死地呢？今天就让我来给大家仔细讲一讲这件事情的经过。我们从小就学了司马光砸缸的故事，知道他是一个聪明的人，现实的他也确实充满智慧、谦卑恭顺、刚正不阿。阿云是一个年仅十三的女孩，她父亲早逝，母亲刚刚去世，这个孩子孤苦伶仃地一个人为母亲守孝。谁知她有个混蛋叔叔，竟将她以几石粮食为交换卖给了村里的一个相貌丑陋、年龄又大的老光棍韦大。阿云肯定是十分不乐意，叔叔又很坚决，她就做了一个艰难的决定，就是杀死韦大。这天夜里，她拿着柴刀来到了韦大的家里，然后对着他就是一顿乱砍，韦大惊醒后慌忙用手抵挡。阿云年纪小，又没有多少力气，砍了几下后就逃跑了，而韦大也只是被砍掉了几个手指头，身体并无大碍。不久阿云就被抓到官府里了，她怕受刑，就什么都招了，知县就以她谋杀亲夫未遂的罪名判她死刑。结果这个案子往上报，到了知府徐遵那里，他却认为阿云被许配给韦大的时候，阿云还在服孝期间，在宋朝，服孝期间的婚约是不作数的，而且他看阿云也很可怜，于是就打算放她一命，并没有同意她的死刑的决定。然后这个案子再往上报，到了大理寺和审刑院那里，他们认为虽然阿云和韦大不是夫妻，但是阿云也算是谋杀未遂，一样要判处死刑，就这样双方僵持不下。最后竟然闹到了宋神宗那里，宋神宗就把这个案子交给了两位大学士王安石和司马光处理。王安石认为应该判阿云为有期徒刑，司马光认为应判她为死刑，这两个人本就是政敌，现在更是吵得不可开交。宋神宗看两人也争不出来个结果，就下令判她为有期徒刑，没多久朝廷大赦天下，阿云就被放回了家，并且有了自己新的生活。十七年后，司马光当上了宰相，第一件事就是把当年的事翻出来，然后就是判阿云死刑，将她斩首。司马光砸缸恐怖真相从某种层面上来看，司马光砸缸的故事也仅仅只是救了一个小孩，并且表现了司马光的机智和智慧。司马光砸缸的故事开始，是一群小孩在庭院玩耍的时候，有一孩儿不小心掉入水缸中。司马光当机立断，举起石头把水缸给砸碎了，从而挽救了一条生命。后期随着司马光进士及第，仕途顺利，飞速成长为大宋政坛上的一颗耀眼明星，并最终官拜宰相，荣耀至极，司马光砸缸的故事也就家喻户晓了，被歌颂到至今。司马光人物轶事1、诚信卖马司马光要卖一匹马，这匹马毛色纯正漂亮，高大有力，性情温顺，只可惜夏季有肺病。司马光对管家说：“这匹马夏季有肺病，这一定要告诉给买主听。”管家笑了笑说：“哪有人像你这样的呀？我们卖马怎能把人家看不出的毛病说出来！”司马光可不认同管家这种看法，对他说：“一匹马多少钱事小，对人不讲真话，坏了做人的名声事大。我们做人必须得要诚信，要是我们失去了诚信，损失将更大。”管家听后惭愧极了。2、典地葬妻司马光在洛阳编修《资治通鉴》时，居所极简陋，於是另辟一地下室，读书其间。当时大臣王拱辰亦居洛阳，宅第非常豪奢，中堂建屋三层，最上一层称朝天阁，洛阳人戏称：“王家钻天，司马入地。”司马光的妻子去世后，清贫的司马光无以为葬，拿不出给妻子办丧事的钱，只好把仅有的三顷薄田典当出去，置棺理丧，尽了丈夫的责任。司马光任官近40年，而且官高权重，竟然典地葬妻。重读历史，让人深思。俗语说：三年清知府，十万雪花银。在封建社会，大多数人苦读寒窗，跻身仕途，无不是为了显耀门庭，荣华富贵，泽被后世，荫及子孙。在这些人面前，司马光的清廉更显可贵。嘉祜八年三月，宋仁宗诏赐司马光金钱百余万，珍宝丝绸无数，但司马光不为所动。司马光年老体弱时，其友刘贤良拟用50万钱买一婢女供其使唤，司马光婉言拒之，他说：“吾几十年来，食不敢常有肉，衣不敢有纯帛，多穿麻葛粗布，何敢以五十万市一婢乎？”谁杀了司马光1、司马光是北宋时期的。2、人物简介司马光，字君实，号迂叟，汉族，陕州夏县涑水乡人，世称涑水先生，北宋政治家、史学家、文学家。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒赠太师、温国公，谥文正，为人温良谦恭、刚正不阿；做事用功刻苦、勤奋。以“日力不足，继之以夜”自诩，其人格堪称儒学教化下的典范，历来受人景仰。宋仁宗时中进士，英宗时进龙图阁直学士。宋神宗时，反对王安石施行变法，朝廷内外有许多人反对，司马光就是其中之一。王安石变法以后，司马光离开朝廷十五年，主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。生平著作甚多，主要有史学巨著《资治通鉴》、《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。3、人物评价司马光为人孝顺父母、友爱兄弟、忠于君王、取信于人，又恭敬、节俭、正直，温良谦恭、刚正不阿，是杰出的思想家和教育家。他做的每一件事都有法度，每一言行每一举动都符合礼节。在洛阳时，他每次到夏县去扫墓，一定要经过他的哥哥司马旦的家。司马旦年近八十，司马光侍奉他仍像严父一样，保护他像抚育婴儿一样。司马光对财物和物质享受看得很淡薄，没有什么爱好，对学问却没有不精通的。但是政治生涯并不突出，其人为中国古代士大夫保守思想典型代表，尽管他认为“王安石等所立新法，果能胜于旧者存之”，但实际却因不满王安石而不择优劣尽罢新法，又将神宗朝时军兵用生命夺取的土地，无偿送还给西夏。日后新旧党争沦为意气及权位之争、不再着重于国政运转。诸葛亮其实没死首先，你看的是三国演义，你自己也说了“还有三国演义后期很奇怪”。那么我先提醒你一下，演义，仅仅是个小说，不是历史。真实的历史上，诸葛亮虽然很有智慧，但绝不是神机妙算。是演义把他夸大了。至于马超，现在还没收。至于赵云，现在还是个杂号将军，地位低下，类似于保镖的性质。这么说可能赵云FANS会不高兴，但这是历史，真实的历史。至于黄忠，现在还地位低下。他是在取西川的战斗中显露勇猛和战功，这才提拔上来的。至于魏延，地位一直不高，后来刘备让他守汉中，那还是破格提拔的。所以，这时候只能用关羽。而且刘备之前有过惯例，一般不分兵，若分兵则比定分关羽统帅。可见刘备出征，关羽独领另一个军早就是习惯性布置了。诸葛亮没有反驳权。要知道诸葛亮这个时候地位也不算高。虽然也不低了，但没有演义中那么高。至少关将军的事，他不敢多嘴的。打仗时排兵布阵，大家都听他的，包括刘备也听他的。但任人之事，那是刘备君主的特权，诸葛亮无权干涉。除非像后期那样，一人之下万人之上，才敢提些这方面建议。阻止刘备打孙权的事。诸葛亮怎么没阻止？他阻止了！只不过刘备没听罢了。当时最先阻止的是赵云。但刘备没把他放在眼里。后来诸葛亮为首的一些文臣也来阻止，刘备仍然不听。刘备败后，诸葛亮说“可惜法正死了，如果他还活着，一定可以阻止刘备”这里可以看出来，诸葛亮现在的地位还不算高，至少在刘备心目中的地位还不行。他阻止无用，法正阻止就一定行。庞统之死。庞统之死，诸葛亮不可能提前知道。什么神机妙算，你演义看多了。而且再告诉你一个真实的历史事件。庞统死于雒城攻坚战,不幸被流矢击中去世。演义中说的“落凤坡事件”，真实历史上根本不存在。《隆中对》问题。建议你再去好好看一下隆中对。诸葛亮是怎么说的？他最后总结：我们如此这般，就可以称霸一方。若天下有变，则可以北定中原，光复汉室。注意这个“天下有变”。如果天下没变呢？诸葛亮没说，刘备也没问。为什么？不用说，也不用问。很简单啊，如果天下没变，我们就继续称霸一方嘛~~~~。所以，即使没有统一全国，也算完成了隆中对。只不过没有达到最高目标罢了。就好比玩游戏，已经通关了，只不过没有打出完美的隐藏结局而已。总之，建议你先把三国演义放下，好好地读一下《三国志·诸葛亮传》。三国演义是小说，你可以研究它的文学价值，不要拿它来研究历史。
小学语文书最恐怖的五页有哪些
1、语文书上最恐怖一页辟谣一，四年级上册语文书哪里有鬼？有人说四年级上册语文课本第65页的配图中有鬼，这其实是谣言。第65页为《爬天都峰》一课，有人认为在这篇课文的配图中，将山上的树木放大看好像会看到一个人的身影。还有人说图片中的爸爸斯斯文文，带着相机，像极了《隐秘的角落》里的张东升。还有人说图中的小女孩穿搭和鱿鱼游戏里的小女孩相似，让人细思极恐。但这其实都是谣言，人影其实是树木，相机和穿搭也都是巧合； 2、语文书上最恐怖一页辟谣二，有人说小学五年级语文课本第168页中有非常恐怖的画面，其实这是谣言。五年级语文课本第168页为《拉萨古城》一课。课本上配图有大昭寺，在大昭寺的右边有一个模糊的影子，放大看好像是一个穿着白色长袍，披头发的女人，非常恐怖。对此很多网友表示这可能只是光的折射产生的视觉错误，其实并不恐怖。所以五年级语文课本有一页很恐怖其实是谣言； 3、语文书上最恐怖一页辟谣三，有人认为在《司马光砸缸》一课中存在许多争议，在那个时代，缸一般都是由铜器打造的，用石头没有那么容易打碎，还有人认为当时院子里可能没有石头，这可能是司马光为了出名而自导自演的一出戏，小朋友这样的心思让人细思极恐。但这其实应该也是谣言，在小学课本中设置《司马光砸缸》一文，就是为了让小朋友学习司马光临危不乱，认真思考，不存在什么为了出名自导自演，这种揣测完全不合理； 4、语文书上最恐怖一页辟谣四，有网友认为课文《桃花源记》的描写，尤其是写阡陌交通那一段十分恐怖。阡陌其实也指坟墓小道。因此很多人认为桃花源其实是一个死人生活的世界。再者，后人再也无法找到桃花源，桃花源失踪更给这个故事添上了一分恐怖色彩。但其实，桃花源只是陶渊明描写的一个理想的世界，或许本来就不存在。所有关于恐怖的说法，应该都是人的猜测； 5、语文书上最恐怖一页辟谣五，语文教材的编写都是由教育部组织的，书中每一张图，每一页，每篇课文都会经过严格筛选。书本在经过审核后才会印刷，书中不会出现任何恐怖的情节。关于语文书上最恐怖一页的说法是有人在危言耸听，为博取眼球编造的，都是骗人的。编造虚假信息在网络上传播是犯法的，谣言止于智者，希望广大网友不造谣，不信谣，不传谣。
