本文目录一览：
- 1、精神分析理论观点
- 2、精神分析的几种观点
- 3、精神分析的基本理论
- 4、精神分析理论观点
- 5、精神分析的理论观点是什么？
- 6、弗洛伊德精神分析的主要观点
- 7、精神分析的理论观点是什么
- 8、精神分析学观点有哪些
- 9、弗洛伊德精神分析理论的基本理论
精神分析理论观点
精神分析理论由弗洛伊德创立。
他早期三册作品，即“过失心理学”、“梦”、“神经病通论”，都是用性本能解释心理现象，所以又称为“性学三论”。
根据著名精神分析学家-阿帕波特（R.Apaport）总结,精神分析学说大致可以概括为五个观点。
分区观点，结构观点，动力观点，发展观点和适应观点。
一，分区观点:
弗洛伊德认为人的心理活动分为潜意识和意识两大层次。两者之间有前意识为中介。潜意识是人的心理活动的深层结构，包括原始冲动和本能。这些内容因为与社会道德准则相悖，因而无法直接得到满足，只好被压抑在潜意识中。
前意识是介于潜意识和意识之间的一部分，他的功能就是在意识和潜意识之间从事警戒任务，他不允许潜意识的本能冲动到达意识中去。
意识则是心理结构的表层，他面向外部世界，是由外在世界的直接感知和有关的心理活动构成。
二，结构观点：
人格的结构分为“本我”，“自我”，“超我”三个部分。“本我”代表追求生物本能欲望的人格结构部分，是人格的基本结构。“本我”遵循“快乐原则”。
按照“现实原则”起作用的人格结构称为“自我”。
弗洛伊德把代表良心或道德力量的人格结构部分称为“超我”，“超我”遵循“道德原则”。“
自我”感知外界刺激，了解周围环境，储存从外界获得的经验。
“自我”对“本我”发挥指导和管理功能。在考虑满足“本我”本能冲动和欲望的时候，不但要考虑外界环境是否允许，还要考虑“超我”是否认可。
三，动力学观点
第一，性本能即“力比多”，是心理发展的重要动力。
第二，营养本能，营养本能作为自我保存的本能，也是自我发展的动力。
个体保存和种族延续两种本能，同时促进心理发展，这才是佛洛伊德心理动力学观点的全部。
四，发展观点
弗洛伊德发展观点是动力观点的延伸，即对心理动力的动态描述。他认为性心里的个体发展可分为如下五个阶段：
第一阶段，口欲期（0-1岁左右），其快乐来源为唇、口、手指头，在长牙以后，快乐来自咬牙。
第二阶段，肛欲期（1-3岁），快乐来源为忍受和排粪便。
第三，生殖器期（3~5岁），其快乐来源为生殖部位的刺激和幻想，恋母或恋父。
第四，潜伏期（5~12岁），这时的儿童对性不感兴趣，不再通过躯体的某一部位而获得快感，而是将兴趣转向外部，发展各种知识和技能，以便应付环境的需要。
第五，生殖期（12岁以后），性欲逐渐转向异性，这一阶段起于青春期，贯穿于整个成年期。
五，适应观点
弗洛伊德认为，人的本能得以实现，必须经过不懈的努力和艰苦的应对。两种本能的应对经历，构成人类的两种基本应对方式。
第一，因为主要的心理动力——性本能的活动与发展，是在每一个阶段与自我不断周旋中进行的，所以本我练就了一套方式，以求自己得到满足。例如“隐性梦”，就是性本能的一种应对方式——变相宣泄。
第二，自我保存本能。在个体发展中随时都要维护个体的安全，他对现实中一切危害生命的危险，必须及时反应，尽到自己的职守。在发现危险信号时，会形成“真实焦虑”，这是应对的开端。当自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号时，他就会做出反应，形成自我防御机制。
所谓自我防御机制，就是“自我”在承受“本我”的欲望压力时，同时又顾及现实要求的压力，在这种情况下，“自我”变形成了一种功能。
这种功能可以使人们在不知不觉中，用一定的方式调整自我欲望与现实之间的矛盾。经过调整，可以使人们同时接受自我欲望和现实要求，从而不致引起情绪上的严重痛苦和焦虑。
不论是正常人还是神经症病人，都会使用自我防御机制。
自我防御机制包括压抑，投射，置换，反向合理化，升华，转移等。
精神分析的几种观点
精神分析学说大致可以概括为五个观点：分区观点，结构观点，动力学观点，发展观点和适应观点。
1.分区观点
分区观点认为人的心理活动分为意识、前意识和潜意识。
潜意识是人的心理活动的深层结构，包括原始冲动和本能，这些内容因为同社会道德准则相悖，因而无法直接得到满足，只好被压抑在潜意识中。潜意识里的内容是积极活动着的，时刻寻求满足的。
前意识是介于潜意识和意识之间的一部分，是由一些可以经由回忆而进入意识的经验所构成的，它的功能是在意识和潜意识之间从事警戒任务，它不允许潜意识的本能冲动到达意识中去。
意识则是心理结构的表层，它面向外部，世界是由外在世界的直接感知和有关的心理活动构成的。
由于弗洛伊德十分强调深层的潜意识对人类心理的作用，所以人们又把他的理论称作深层心理学。
2.结构观点
人格的结构分为本我自我和超我。
本我代表追求生物本能欲望的人格结构部分，是人格的基本结构，遵循的是快乐原则。
自我是按照现实原则而起作用的人格结构部分。自我通过与外界环境的接触，和通过后天的学习获得特殊的发展。为此自我便成为本我与外界关系的调节者。自我的调节功能是一种适应环境个体保存的本能，并对本我发挥指导和管理作用。
弗洛伊德把代表良心或道德力量的人格结构部分称为超我，它的活动遵循道德原则。超我在较大程度上依赖于父母的影响。超我一旦形成之后，自我就要同时协调本我、超我和现实等三方面的要求。也就是说在考虑满足本我本能冲动和欲望的时候，不但要考虑外界环境是否允许，还要考虑超我是否认可。
3.动力学观点
弗洛伊德认为人的心理发展的动力为性本能和营养本能。个体保存和种族延续两种本能同时促进心理发展，这才是弗洛伊德心理动力观点的全部。
在弗洛伊德的晚年，他又提出了生本能和死本能。
4.发展观点
弗洛伊德认为本我中的本能欲望在个体发展的不同阶段，总要通过身体的不同部位或区域得到满足并获得快感，而在不同部位获取快感的过程就构成了人格发展的不同阶段，他认为性心理的个体发展可分为五个阶段。
第一：口欲期，使0~1岁，其快乐来源为唇、口、手指头，在长牙以后快乐来自咬牙。
第二：肛欲期，1~3岁，其快乐来源为忍受和排粪便，肌紧张的控制。
第三：生殖器期，3~5岁，其快乐来源为生殖部位的刺激和幻想恋母或恋父。
第四：潜伏期，5~12岁，这时的儿童对性不感兴趣，不再通过躯体的某一部位获得快感，而是将兴趣转向外部，去发展各种知识和技能，以便应付环境的需要。
第五：生殖期，12岁以后，性欲逐渐转向异性，这一阶段起于青春期，贯穿于整个成年期。
5.适应观点
弗洛伊德认为人的本能得以实现，必须经过不懈的努力和艰苦的应对，两种本能的应对经历构成人类的两种基本应对方式，就是变相宣泄和自我保存本能。
焦虑是弗洛伊德确立适用观点的重要概念。根据产生的根源不同，可以将焦虑分为现实性焦虑、神经症性焦虑、道德性焦虑。焦虑是冲突引起的结果，具有特殊的功能，它能唤醒自我警惕，并去发现已经存在的内部或外部的危险。
自我防御机制就是自我在承受本我的欲望压力时，同时又顾及现实要求的压力，在这种情况下自我变渐渐形成了一种功能，这种功能可以使人们在不知不觉中用一定的方式调整自我欲望，与现实之间的矛盾经过调整，可以使人们同时接受自我欲望和现实要求，从而不致引起情绪上的严重痛苦和焦虑。
精神分析的基本理论
一、驱力理论
? ? 弗洛伊德认为，人的行为的基本动力都源于生物本能，或性的驱力，他称之为力比多。力比多提供了心理活动的能量，是推动个体生存和发展的内在动力。后来在他目睹了战争给人类带来的毁灭，及遭受了自身的病痛后，又将力比多分为生本能与死本能。
? ? 弗洛伊德的驱力理论，特别是性理论，是其理论中最具争议的，他的生物本能论，特别是泛性论，就遭到荣格、阿德勒等早期追随者的反对，直接导致了精神分析内部的早期分裂。
二、无意识理论
? ? 所谓无意识是指人们对自己一些行为的真正原因和动机不能意识到。也有人将这一概念称为潜意识，指人们在清醒的意识下面还有一个潜在的心理活动在进行着，不为人们所意识到，却“暗中”在影响着人的外部行为。也可理解为人们对自己内在心理动力（动机、欲望和压抑等）的无意识。
? ? 弗洛伊德将意识结构，划分为三个层面：
1.意识：处于表层，我们在清醒状态下，能够觉察到的各种有目的的心理活动。
2.前意识：在意识下面，平时并不为人所知，但集中注意或加以提醒可进入意识。
3.潜意识：处在深层，被压抑着，很难觉察到。但通过分析可被揭示出来。主要是那些与性和攻击性有关的内容，当被觉察到时会引起难堪和焦虑，所以常常被意识所排斥，但也常常在不经意中流露出来，如日常生活中的口误、笔误、做梦等。通过精神分析的自由联想、梦的分析和催眠等能够被发现和证实。
三、人格结构学说
? ? 1923年弗洛伊德提出了人格结构学说，即一个人的心理分别由“本我”、“自我”及“超我”三个部分组成，并共同表现出其人格特征。
（一）本我
? ? 本我又称原我，是与生俱来的、具有生物的基本属性。
? ? 本我充满原始的活力和本能，遵循趋利避害原则或“快乐原则”，即追求的个体的舒适、逃避痛苦并维持生存及繁殖。
? ? 初生的婴儿只有本我，并具有初级的思维过程，特点是：
1.对事物的评价以欲望为标准（常好幻想），不考虑逻辑关系；
2.没有时间、空间的概念，不受这些条件的限制；
3.常直接用行为动作来表达需求及情绪情感；
4.情感水平分化低，评价事物非好即坏，非爱即恨，无法对事物作出整合处理。
? ? 本我是人格中的原始成分，不易把握，但又是人格活动的“能量库”。本我像“火山下的岩浆”，需要寻求本能欲望的释放和满足，但常常只能在无意识中表现。
（二）自我
? ? 自我在人格结构中代表理性和审慎，是自己可意识到的执行思考、感觉、判断或记忆的部分。
? ? 自我是在儿童能够区分自身和外界时出现的，其功能为对外适应环境的要求，满足自身的需要；对内调节本我驱力及作适当宣泄，起着“泄洪闸”的一样的延迟作用。自我的控制与调节的能力与防御机制有关，代表着心理成熟水平，自我的活动区域，主要在意识范围，但也有部分是无意识的（防御机制）。
? 自我的活动遵循“现实原则”，并具有次级思维过程，即成人的思考方式，是后天发展起来的。特征是：
1.评价事物以现实（客观）为依据或参考，而不是以个人的主观意愿或好恶；
2.遵循逻辑思维，考虑事物的因果关系；
3.主要通过语言来表达思想，进行交流；
4.情感有细致的分化，具有对事物的整合能力，而不是采取极端方式。
? ? 自我夹在“本我”与“超我”之间，既要满足“本我”的需要与要求，又要接受“超我”的指示与监督，起着重要的协调作用。但有时不免又要受“夹板气”，左右为难，出现心理冲突。
? ? 自我的另一个重要功能是现实检验能力，区分自我与非我的界限，即区别外部客观的现实与内部主观的愿景或想象的能力。精神分裂症丧失了现实检验能力；神经症也因内心的冲突而使现实检验能力有所减弱，如癔症患者会把想象当成现实，如相信巫术等。
? 自我是本我的执行者，但同时又反映了现实的要求。对本我欲望要求立刻满足而采取现实的态度，这就构成了对本我的压抑（在潜意识中持久的压抑）。
? 心理治疗的条件之一，就是患者须有自我的存在，能够与医生建立关系，对自己的心理活动有洞悉力。
（三）超我
? ? 超我是理想的“自我”，代表一个人的良知、良心，是心灵的道德知觉和我们的理想抱负。
? ? 超我是人格中的监控机构，遵循“道德原则”，是道德的坚定维护者。超我提出种种要求，不断监督或批评“自我”，其代表了社会文化的价值观念和道德准则，来约束个人的行为表现。超我是从儿童早期的奖赏和惩罚的内化模式中而来的，是在“社会化”的过程中逐渐发展起来的。
精神分析理论观点
? ? 精神分析理论由弗洛伊德创立，《精神分析引论》由“过失心理学”“梦”“神经病通论”合编而成 都是用性本能解释心理现象或神经症症状，称为“性学三论”
? ? 阿尔伯特是一位著名的精神分析学家，把精神分析概括为五个观点：分区观点，结构观点，动力学观点，发展观点，适应观点。
一、分区观点
弗洛伊德认为，人类的心理活动分为潜意识和意识两大层次，两者之间有前意识为中介。
潜意识：是人的心理活动的深层结构，包括原始冲动和本能，这些内容和社会道德相悖，无法直接满足，压抑在潜意识中。潜意识的内容不是被动的僵死的，而是积极活动着，时刻寻求满足的。
前意识：介于意识和潜意识之间的部分，有一些可以由记忆而进入意识的经验构成，其功能是在意识和潜意识之间从事警戒任务，他不允许潜意识的本能冲动到意识中去
意识：则是心理结构的表层，它面向外部世界，由外在世界的直接感知和有关的心理活动构成。
弗洛伊德非常强调潜意识对人类心理的作用，又把他的理论称为“深层心理学”
二、结构观点
人格的结构分为本我、自我、超我三部分。
本我：代表追求生物本能欲望的人格结构部分 ，是人格的基本结构，是人格中的一个永存成分，遵循快乐原则，收到阻抑会出现烦扰和焦虑。
自我：按照现实原则起作用的人格结构部分，自我的一部分是通过与外界环境接触和后天学习获得特殊发展，自我成为本我与外界关系的调节者，对本我发挥指导和管理功能。自我可以决定是否应该满足本我的各种要求。
超我：代表良心或道德力量的人格结构部分，遵循道德原则，在很大程度依赖父母的影响，超我一旦形成，自我就要同时协调本我，超我和现实等三方面的要求。即：在考虑满足本我的本能和欲望的时候，不但要考虑外界环境是否允许，好好考虑超我是否认可。
三、动力学观点
心理动力学是弗洛伊德学说的核心内容。
“力比多”是人的性本能，但不是心理发展的唯一动力，本能有二：一是性本能，二是营养本能。作为自我保存的本能——营养本能，也是自我发展的动力，，为此弗洛伊德所说的心理发展动力，是性本能和营养本能的复合体，个体保存和种族延续两种本能同时促进心理发展，这才是弗洛伊德心理动力观点的全部。
? 人的一切心理活动可以从本我、自我和超我三者之间的人格动力关系中得以阐明，他告诉人们，一个人要保持心理正常，要生活的平稳顺利和有效，就必须维持这三种力量的平衡，否则会导致心理的失常。
四、发展的观点
发展观点是动力观点的延伸，即对心理动力的动态描述。
弗洛伊德认为，本我中的本能欲望，在个体发展的不同阶段，总要通过身体的不同部位或区域得到满足并获得快感，而在不同部位获得快感的过程，就构成了人格发展的不同阶段。分为五个阶段
口欲期（0—1岁）：
肛欲期（1—3岁）
生殖器期（3—5岁）
潜伏期（5—12岁）
生殖期（12岁以后）
五、适应观点
两种本能的应对经历，构成了人类的两种基本应对方式。
第一，本我练就应对的功夫，“隐形梦”是性本能的应对方式之一———变相宣泄
第二，自我保存本能? 在发现危险信号时，会形成真实焦虑。
真实焦虑或叫现实性焦虑或恐惧对于我们是最自然和最合理的事情，是对于外部危险或意料中的知觉与反应，他和逃避反射结合，视为自我保存本能的一种表现。
“焦虑”是弗洛伊德确立适应观点的重要概念，根据产生的根源不同分为现实性焦虑、神经症性焦虑和道德性焦虑。焦虑是冲突引起的结果，具有特殊的功能，能唤醒自我警惕，并去发现已经存在的内部或外部危险。。当自我把焦虑当初危险信号，便形成自我防御机制，包括：压抑、投射、置换、反向、合理化、升华、转移等。自我防御使用得当可以免除内心的痛苦以适应现实，使用不当即使感受不到内心焦虑，却能以症状的形式表达出来从而形成各种障碍。
钟友彬———认识—领悟疗法
与“认知疗法”风马牛不相及，它的理论基石是精神分析，他认为目前的症状是早年创伤造成心理发育停滞的结果，而不是错误认知结构的结果，实际上是中国的精神分析，又称钟氏疗法。
精神分析理论解释异常心理现象有两个命题：
第一个命题是，心理过程主要是潜意识的，至于意识的心理过程则仅仅是整个心灵的分离部分和动作，精神分析认为心灵包含有情绪、思想、欲望等作用，而思想和欲望都可以是潜意识的。
第二个命题是精神分析的创见之一，认为性的冲动，广义的和侠义的，都是神经病和精神病的重要起因。
人的异常心理是由已下原因造成：
固着：合理的度过性心理发展的各个阶段，是心理健康的充分和必要条件，如果在某个发展阶段接受过多或过少刺激，使性心理发展受挫，就会造成性心理发展固着，造成人格异常。
焦虑：由于我们的自我必须随时随地的学习外部世界，以便理性的处理本我与超我之间的冲突和矛盾，我们体验着焦虑。
压抑：为防止、抵御和消除焦虑，我们必须克制、压抑非理性冲动。如果压抑力量不足，让冲突矛盾，或者说让非理性冲破放线，我们就体会到痛苦。如果冲不破防线，我们虽然意识不到痛苦，但并不是冲突和痛苦就会彻底消失，只是隐藏到潜意识之中，躲藏到潜意识中的冲突，还要以扭曲的形式变相表达自己，就产生了异常心理和异常行为。
压抑：
精神分析的理论观点是什么？
精神分析的理论观点：
精神分析学认为：人之为人，首先其是一个生物体，既然人首先是生物体，那么，人的一切活动的根本动力必然是生物性的本能冲动，而本能冲动中最核心的冲动为生殖本能（即性本能或性欲本能）的冲动，而在社会法律、道德、文明、舆论的压制下。
人被迫将性本能压抑进潜意识中，使之无法进入到人的意识层面上，而以社会允许的形式下发泄出来，如进行文学、艺术的创作，后期弗洛伊德又提出了与“生殖本能”对应的“死亡本能”学说。
认为人除了维护自身生命生长发展的能量（即求生本能，其中核心本能为性欲本能）之外，还有着将自身生物肌体带入到无机状态，即死亡状态下的能量，即死亡本能，死亡本能在战争、仇视、杀害、自残中得以非常明显地表现。
扩展资料：
现代精神分析的特点就是没有杰出的力挽狂澜的伟人出现，每个人所完成的，基本上都是在弗洛伊德和荣格所建立的精神分析大厦的框架内，装修一个又一个小房间，使大厦漂亮、充实起来。使大厦变得更精美、更实用，当然，同时也变得更平庸和自大。
精神分析培训动辄1000小时、2000小时；精神分析治疗可以拖到几年、甚至十几年。精神分析越来越成为少数人拥有、为少数人服务的奢侈品。
他们似乎已经忘记了，他们每一个装修漂亮的小房子，都是在弗洛伊德和荣格两位大师的框架内建构起来的。但是，正是这种平庸和自大，给精神分析的未来发展，孕育了变革的契机。
参考资料来源：百度百科——精神分析
弗洛伊德精神分析的主要观点
精神分析理论由奥地利精神科医生弗洛伊德于19世纪末20世纪初创立，是精神分析理论是现代心理学的奠基石。精神层次、人格结构、性本能、释梦理论和防御机制都是弗洛伊德精神分析的主要观点。
精神层次：该理论是阐述人的精神活动，包括欲望、冲动、思维，幻想、判断、决定、情感等等、会在不同的意识层次里发生和进行。不同的意识层次包括意识，前意识和潜意识（无意识）三个层次，好像深浅不同的地壳层次而存在，故称之为精神层次。
人格结构：弗洛伊德认为人格结构由本我、自我、超我三部分组成。本我即原我，是指原始的自己，包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力。本我是一切心理能量之源，本我按快乐原则行事，它不理会社会道德、外在的行为规范。超我是人格结构中代表理想的部分，它是个体在成长过程中通过内化道德规范，内化社会及文化环境的价值观念而形成，其机能主要在监督、批判及管束自己的行为。
性本能：弗洛伊德认为人的精神活动的能量来源于本能，本能是推动个体行为的内在动力。人类最基本的本能有两类：一类是生的本能，另一类是死亡本能或攻击本能，生的本能包括性欲本能与个体生存本能，其目的是保持种族的繁衍与个体的生存。
释梦理论：弗洛伊德认为人类的心理活动有着严格的因果关系，没有一件事是偶然的，梦也不例外，绝不是偶然形成的联想，而是欲望的满足。梦是通向潜意识的一条秘密通道。通过对梦的分析可以窥见人的内部心理，探究其潜意识中的欲望和冲突。通过释梦可以治疗神经症。
防御机制：心理防御机制是自我的一种防卫功能，很多时候，超我与原我之间，原我与现实之间，经常会有矛盾和冲突，这时人就会感到痛苦和焦虑，这时自我可以在不知不觉之中，以某种方式，调整一个冲突双方的关系，这就是自我的心理防御机制。它包括压抑、否认、投射，退化、隔离、抵消、转化、合理化、补偿、升华、幽默、反向形成等各种形式。
精神分析的理论观点是什么
1、精神三种层次理论该理论是阐述人的精神活动，包括思维，幻想、欲望、判断等会在不同的意识层次里发生；
2、人格结构理论人格结构由本我、自我、超我三部分组成。本我即原我，是指原始的自己，包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力。本我是一切心理能量之源，本我按快乐原则行事，它不理会社会道德、外在的行为规范，它唯一的要求是获得快乐，避免痛苦；
3、心理防御机制理论是自我的一种防卫功能，超我与原我之间，原我与现实之间，经常会有矛盾和冲突，这时人就会感到痛苦和焦虑，这时自我可以在不知不觉之中，以某种方式，调整一个冲突双方的关系，从而缓和焦虑，消除痛苦，这就是自我的心理防御机制；
4、梦的解析理论，弗洛伊德认为人类的心理活动有着严格的因果关系，没有一件事是偶然的，梦也绝不是偶然形成的联想，而是欲望的满足，在睡眠时，超我松懈，潜意识中的欲望绕过抵抗，并以伪装的方式，乘机闯入意识而形成梦。
精神分析学观点有哪些
精神分析学观点主要涉及：无意识、心理动力学、精神防御机制、性、分区观点。
无意识：精神分析心理学的创始人弗洛伊德认为人类内心深处存在着无意识，它是人类行为和情感的主要源泉。无意识包括我们意识不到的欲望、冲动和情感，它们是我们意识到的行为和情感的根源。
心理动力学：心理动力学认为，人类内心深处存在着一些力量，它们驱动着人类的行为和情感。这些力量包括本我、自我和超我。本我是人类内心深处的原始欲望和冲动，自我是人类的现实自我，超我是人类内心深处的道德规范和价值观。这三个力量的互动决定了人类的行为和情感。
精神防御机制：精神防御机制指的是人类内心深处的一些机制，它们帮助我们应对内心的冲突和焦虑。这些机制包括否认、投射、逃避、抵抗、回避和转移等。通过了解和掌握这些机制，我们可以更好地应对内心的冲突和焦虑。
性：弗洛伊德认为，人类内心深处存在着一些原始的生物性欲望，它们是人类行为和情感的重要源泉。性对人类内心的影响是深远的，它涉及到人类行为和情感的方方面面。
分区观点：人的心理活动分为意识、前意识和潜意识。潜意识是人的心理活动的深层结构，包括原始冲动和本能，这些内容因为同社会道德准则相悖，因而无法直接得到满足，只好被压抑在潜意识中。
结构观点
人格的结构分为本我自我和超我。本我代表追求生物本能欲望的人格结构部分，是人格的基本结构，遵循的是快乐原则。
这些观点共同构成了精神分析学的基础理论框架。请注意，这些观点并不是固定不变的教条，而是随着心理学和神经科学的发展不断被修正和完善。因此，对于精神分析学的观点，需要结合最新的研究和临床实践进行理解和应用。
弗洛伊德精神分析理论的基本理论
弗洛伊德精神分析理论的基本理论包括潜意识论、本能理论和人格理论。具体如下：
1.潜意识论
弗洛伊德认为，人的心理包括意识和无意识现象，无意识现象又可以划分为前意识和潜意识。
精神分析的方法有自由联想法、梦的解析法和日常生活的心理分析法。
2.本能理论
“本能”是指人格的推动性或者动机性的驱动力量，是身体内的刺激的源头。弗洛伊德把本能分为两类：生的本能和死的本能。生的本能是为了个体和种族的存续，因此是维持生命的创造性力量。
生的本能通过被称为“力比多”(libido)的能量形式表现出来。死的本能是一种破坏性的力量，可以指向内部，表现为自虐和自杀等，也可以指向外部，表现为仇恨和攻击等。
3.人格理论
弗洛伊德的精神分析建立了心理学史上第一个系统的人格理论，包括人格结构和人格发展两个方面。
人格结构：在早期，弗洛伊德把人格分为意识、前意识和潜意识三个层次。在晚期，他进一步提出了新的人格学说，提出人格是由本我、自我和超我三个部分组成。其中自我遵循快乐原则，本我遵循现实原则，超我遵循道德原则。
人格发展：精神分析理论认为，个体通过自己或者父母在正常看护自己的过程中刺激个体的性感带可以得到满足;在不同的发展阶段，性感带有所不同。
按照性感带的阶段性不同，个体的成长可以划分为5个阶段：口唇期(0-18个月)、肛门期(18个月-3岁)、性器期(3岁-6岁)、潜伏期(6岁-11岁)和生殖期(12-20岁)。
4.关于弗洛伊德
西格蒙德·弗洛伊德（SigmundFreud，1856年5月6日—1939年9月23日），奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。
1873年入维也纳大学医学院学习，1881年获医学博士学位。1882—1885年在维也纳综合医院担任医师，从事脑解剖和病理学研究。然后私人开业治疗精神病。
1895年正式提出精神分析的概念。1899年出版《梦的解析》，被认为是精神分析心理学的正式形成。1919年成立国际精神分析学会，标志着精神分析学派最终形成。
1930年被授予歌德奖。1936年成为英国皇家学会会员。1938年奥地利被德国侵占，赴英国避难，次年于伦敦逝世。
他开创了潜意识研究的新领域，促进了动力心理学、人格心理学和变态心理学的发展，奠定了现代医学模式的新基础，为20世纪西方人文学科提供了重要理论支柱。
