本文目录一览：
- 1、牛角挂书的故事是什么？
- 2、牛角挂书的成语故事
- 3、牛角挂书的故事
- 4、牛角挂书的故事简介
- 5、牛角挂书的故事及典故
- 6、牛角挂书的故事
- 7、牛角挂书成语故事含义
- 8、牛角挂书的名人故事
- 9、成语牛角挂书的故事内容？
- 10、牛角挂书的故事
牛角挂书的故事是什么？
一、成语牛角挂书的故事内容如下：
隋朝有个读书人名叫李密，原是贵族出身，后来家境破落。但他喜欢读书，从不浪费能够用来读书的点滴时间。一次，李密骑着牛出外办事，就把一套《汉书》挂在牛角上，从中抽出一本，坐在牛背上一边赶路，一边读，十分专注。这一情形恰巧让大臣杨素看到，杨素问道：
“你是哪儿的书生？”
“我叫李密，辽东襄平人。”
“你读的是什么书？”
“《汉书》中的《项羽本纪》。”
杨素很亲切地跟李密详谈了一阵，觉得这个少年前途无量，便鼓励他：“你这么好学，将来一定会有成就的。”杨素回家后，把情况讲给儿子杨玄感听，杨玄感便和李密结交，成了好朋友。
公元613年，杨玄感看到隋朝大势已去，便乘机起兵反隋，并请李密为他出谋划策，但杨玄感没有采纳李密的妙计，兵败身亡。后来李密投奔了瓦岗寨的农民起义军，成为瓦岗军的首领。
后来，人们用“牛角挂书”来形容读书非常刻苦努力。
二、 牛角挂书，比喻读书勤奋，学习刻苦。《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”
扩展资料：
1、【色彩】中性
2、【结构】主谓式
3、【用法】作定语
4、【释义】比喻读书勤奋。
5、【押韵词】牛衣夜哭、藏垢纳污、套近乎、哑巴吃黄连，有苦说不出、嘴上功夫、横见侧出、略不世出、根朽枝枯、气壮胆粗、窸窸窣窣 [2]
6、【年代】隋代
7、外文翻译
【英语】read while grazing the cattle with one's books hung on its horns.
8、成语原文
密以薄鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：“何书生勤如此？”密识素，下拜。问所读，曰：“《项羽传》。”因与语，奇之。归谓子玄感曰：“吾观密识度，非若等辈。”玄感遂倾心结纳。大业九年，玄感举兵黎阳，遣人入关迎密。
参考资料：百度百科－牛角挂书
牛角挂书的成语故事
牛角挂书的成语故事讲述的是李密用牛角将书籍挂在牛角上，边放牛边读书的勤奋事迹。
1、成语解释
牛角挂书是一个成语，用以形容读书勤奋的精神。出自 《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”例如，可以说：“我们要学习他牛角挂书的读书精神。”在句子中，牛角挂书通常作为定语，用来修饰勤奋读书的人。
2、成语故事
故事讲述了隋朝人李密，因决心读书有所作为，在一次去缑山拜访高士包恺的途中，他在牛角上挂了一部《汉书》，一边骑牛一边读书。途中遇到权贵杨素，杨素对他的勤奋和学识深感赞赏，并预言他的未来不可限量。
后来，李密因饱读诗书，才识过人，成为反抗隋炀帝的领袖，并为后世留下了“罄竹难书”的成语。牛角挂书作为勤学励志的典范，一直流传至今。
李密的人物介绍和生平
1、人物介绍
李密（582年~618年），字玄邃，隋朝京兆长安（今陕西西安）人，祖籍陇西狄道（今甘肃省临洮县）。他是隋朝末年的著名政治家、军事家和文学家，同时也是瓦岗军的领导人。
2、生平
李密的家族世代为官，他的父亲李宽是隋朝的大官。李密少年时即成为隋炀帝的侍卫，但因病辞官回家，专心致志地读书。他富有才学，擅长辞章，深受当时的文人雅士赞誉。
隋朝末年，由于隋炀帝的暴政，民不聊生，李密加入了反抗隋炀帝的起义军。他先是应好友杨玄感的邀请，起兵反抗隋炀帝，后来加入了瓦岗军。李密在瓦岗军中担任要职，亲自起草发布讨伐隋炀帝的檄文，历数隋炀帝的十大罪状。瓦岗军在他的领导下，声势日益壮大。
然而，李密在瓦岗军的领导地位并未持续太久。618年，瓦岗军发生内讧，李密被害，终年 36 岁。
牛角挂书的故事
【注音】niú jiǎo guà shū
【成语故事】唐朝时期，李密年轻时听说包恺在缑山，就前去拜他为师，他骑在牛背上，把《汉书》挂在牛角上，边走边读。越国公杨素刚好在路上看到，骑马跟在他的后面问他为什么这样勤奋。李密见是杨素就回答说在看项羽传入迷了。
【出处】闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。 《新唐书·李密传》
【解释】比喻读书勤奋。
【用法】作定语；指勤奋读书
【成语示列】我们要学习他牛角挂书的读书精神。
牛角挂书的故事简介
1、李密是隋炀帝杨广的东宫护卫。有一天，杨广临朝，问左翊卫大将军宇文述说：“站在左边卫队里的那个黑脸小伙子是谁？”宇文述说：“是前朝大臣李宽的儿子李密。” “这个人站在那里左顾右盼的，我看他不是平常人，不能让他做警卫。”
2、几天后，宇文述对李密说：“你祖上几代都是朝官，你应当从才学方面去寻找出路，何必做警卫呢！”李密就辞去职务，发愤读书。一天，他骑着牛去缑山，牛角上挂着一部《汉书》，他边走边读，被越国公杨素碰见。杨素经过同李密交谈，觉得李密是个奇才，回来对他的儿子杨玄感说：“李密不是等闲之辈。”
3、杨玄感于是就与李密结为知己。杨玄感后来奉命驻守黎阳监督粮运，他把李密接到那里，并在李密的鼓动和策划下起兵反对隋朝，不久兵败被杀。李密被捕，但他在押运途中逃脱，投奔了农民起义军瓦岗军。李密到了瓦岗军后，取得了瓦岗军领袖翟让的信任，被推为首领。
牛角挂书的故事及典故
牛角挂书的意思是比喻读书勤奋。出自《新唐书·李密传》。下面整理了牛角挂书的故事及典故，供参考。
牛角挂书的故事 李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见，慢慢地跟在他后面，问：“哪来的书生这般勤奋？”李密认识杨素，从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么，他回答说：“《项羽传》。”杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识风度，不是你们这些等闲之辈所具有的。”玄感因此就倾心结交李密 。隋炀帝九年，杨玄感在黎阳起兵，派人入函谷关迎接李密。
典故 密以薄鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：“何书生勤如此？”密识素，下拜。问所读，曰：“《项羽传》。”因与语，奇之。归谓子玄感曰：“吾观密识度，非若等辈。”玄感遂倾心结纳大业九年，玄感举兵黎阳，遣人入关迎密。
注释 鞯：衬托马鞍的垫子
且：表并列
适：恰逢，正赶上
帙：书套，指书卷
按辔：按捺住马鞍
蹑：追随
因：于是，因此
奇：对……感到惊奇
识度：见识和风度
非若等辈：不同于你们这些人。若，你，你们
结：结交
纳：接纳
大业：隋炀帝年号
牛角挂书的故事
(一)牛角挂书
隋炀帝第一次进攻高丽，被打得大败。一百多万隋军兵士，逃回来的只有二千七百人。这样的惨败，并没有使这个骄横的暴君死心。才隔一年，他又发动第二次对高丽的进攻。他亲自率领大军攻打辽东，派大臣杨玄感在后方黎阳督运粮草。
杨玄感的父亲杨素，原是隋炀帝的亲信，帮助炀帝夺取皇位。后来受到炀帝猜忌，郁郁不乐地死去。杨玄感为这个对隋炀帝早就不满，这一回看到局势混乱，就想利用这个时机推翻隋炀帝。
杨玄感用督运粮草的名义，征发了年青力壮的民夫、船工八千多人，要他们运粮到辽东前线。那些年青人怨透了劳役，听说叫他们远离家乡去干苦差使，更加气愤。
有一天，杨玄感把民夫集合在一起，说：“当今皇上不顾百姓的死活，让成千上万的父老兄弟死在辽东，这种情况不能再忍受下去。我也是被逼来干这件事的。现在我决心跟大伙一起，推翻暴君。你们看怎么样?”
大伙儿一听有人带头反对朝廷，怎么不愿意，顿时响起一片欢呼声。
杨玄感把八千民夫编成队伍，发给武器，准备进攻隋军。他发现他身边缺少一个谋士帮他出谋划策，不禁想起了正在长安的好朋友李密。
李密的上代是北周和隋朝的贵族。李密少年时候，被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的'差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。
有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。正好宰相杨素坐着马车在后面赶上来，看到前面有个少年在牛背上读书，暗暗奇怪。
杨素在车上招呼说：“哪个书生，这么用功啊?”
李密回过头来一看，认得是宰相，慌忙跳下牛背，向杨素作了一个揖，报了自己的名字。
杨素问他说：“你在看什么?”
李密回答说：“我在读项羽的传记。”
杨素跟李密亲切地谈了一阵，觉得这个少年人很有抱负。回家以后，杨素跟他儿子杨玄感说：“我看李密这孩子的学识、才能，比你们几个兄弟强得多。将来你们有什么紧要的事，可以找他商量。”
打那以后，杨玄感就跟李密交上了朋友。
这回杨玄感要找谋士，想起他父亲的叮嘱，就派人到长安，把李密接到黎阳来。
李密到了黎阳，杨玄感向他请教：要推翻隋炀帝，这个仗该怎么打法。
李密说：“要打败官军，有三种办法。第一，皇上现在在辽东，我们带兵北上，截断昏君退路。他前有高丽，后无退路，不出十天，军粮接济不上，我们不用打也能取胜，这是上策。第二是向西夺取长安，抄他们的老巢。官军如果想退军，我们就拿关中地区做根据地，凭险坚守，这是中策。第三是就近攻东都洛阳。不过这可是一条下策。因为朝廷在东都还留着一部分守兵，不一定能很快攻得下来。”
杨玄感急于求成，听完这三条计策，觉得前两条都太费时间，说：“我看你说的下策，倒是个好计策。现在朝廷官员家属，都在东都。我们攻下东都，把家属都俘虏起来。官军军心动摇，保管能取胜。”
杨玄感立刻从黎阳出兵攻打东都，一路上，有许多农民踊跃参加起义军，队伍扩大到十万人，接连打了几个胜仗。隋炀帝正在带领大军猛攻辽阳，得到告急文书，连夜退兵，派大将宇文述等带领大军分路攻杨玄感。杨玄感抵挡不住，想往西退到长安去。宇文述带兵跟踪追击，最后，把杨玄感的人马围住。杨玄感没路可走，终于被杀。
李密从混乱中逃了出来，想偷偷地逃回长安。但是隋军搜捕得很紧，李密还是被抓住了。
隋将派兵把李密押送到隋炀帝的行营去。半路上，李密跟十几个犯人一商量，把他们随身带的钱财都送给押送的隋兵，供他们吃喝。隋兵受了他们的贿赂，喝酒作乐，防备松懈下来。李密他们就趁隋兵酒醉糊涂的时候，瞅个机会跳墙逃跑了。
李密脱离危险以后，想另找机会，反抗隋朝。他想找个起义军的首领作靠山，但是有的起义军首领看他是个文弱书生，不大重视他。李密没办法，只好改姓换名，东躲西藏，几次险点儿被官府抓去。最后，他听说东郡(今河南滑县东)瓦岗寨有一支起义军，兵力很强。带头的叫做翟(音zhái)让，为人厚道，又喜欢结交英雄，就决定上东郡去投奔瓦岗军。
(二)百川归海
出处《淮南子·记论讯》”
百川异源，而险归于海。
释义表示众多的事物汇集一处，也用来比喻大势所趋，众望所归。
故事西汉的思想家、文学家刘安，是汉高祖刘邦的孙子，袭父封为淮南王。他爱好读书鼓琴，才思敏捷，曾召祟兵客和懂得天文、医学、历算、占卜等数千人，集体编写了一部数十万字的书《鸿烈》，也称《淮南子》《淮南子》中有一篇《记论训》，讲了人类社会发展的一些情况，它的基本观点是符合历史唯物主义的。文章中写道：我们的祖先早先住在山洞里和水旁边，衣着非常简陋，生活十分艰苦。后来出了圣人，他们带领人们建造宫室;这样人们才从山洞里走出来，住进了可以躲避风雨寒暑的房子。圣人又教人们制造农具和兵器，用来耕作和捕杀猛兽，使人们的生活比过去有了保障。后来，圣人又制礼作乐，订出各种各样的规矩，使人们有了礼节和约束。由此可见，社会是不断发展的，人们不是老是用一个方式生活。所以对古时候的制度，如果不再适合使用，就应该废除，而对于现在的，如果适合使用，就应该发扬。以上的一切都说明，像千百条来自不同源头的江河，但最后都会归流入大海一样，各人做的事不同，但都是为了求得更好地治理社会，过更美好的生活。
牛角挂书成语故事含义
牛角挂书成语故事含义是将书挂在牛角上，骑着牛一边走一边看。比喻读书勤奋，学习刻苦。
牛角挂书的故事如下：
李密，隋末辽东人，少年时候在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性好动，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。
有一回，李密骑着一头牛，出门看。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。半路上正好碰到越国公杨素，杨素见这小伙子如此好学，很是吃惊，便跟上问道：“你是哪儿的书生，学习这样用功啊？”
李密认识杨素，赶紧下牛拜见。杨素又问他读的什么书，李密说：“《项羽传》。”交谈中，杨素发现李密真是个人才。杨素回家以后，对儿子杨玄感说：“我看李密的学识、才能和气度，比你们兄弟几个强得多。”于是，杨玄感便结交了李密，他俩成为好朋友。
牛角挂书的道理如下：
一位哲人说：“世界上能登上金字塔顶的生物只有两种：一种是鹰，一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，俯视万里，都离不开两个字——勤奋。”
一个人的进取与成才，环境、机遇等外部因素固然重要，但更重要的是自身的勤奋与努力。勤奋能激发人内在的激情，使人增长才能，热爱人生。
典故如下：
（密）闻包恺在缑（gōu）山，往从之。以薄鞯（jiān）乘牛，挂《汉书》一帙（zhì）角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔（pèi）蹑其后，曰：“何书生勤如此？”密识素，下拜。问所读，曰：“《项羽传》。”因与语，奇之。（《新唐书·李密传》）
牛角挂书的名人故事
关于牛角挂书的名人故事
关于牛角挂书的名人故事1 隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性机动，在值班的时候，东张西望，被隋炀帝发明了，认为这孩子不大诚实，就免了他的差使。李密并不沮丧，回家以后，奋发读书，决议做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看友人。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，放松时间读书。此事被传为佳话
关于牛角挂书的名人故事2 李密，字法主，出生于公元582年，卒于公元618年，京兆长安（今陕西西安）人。初袭父爵蒲山公，后迁亲卫大都督，继而投起义军做了首领，唐朝建立后，拜光禄卿。
他小的时候，有一个“牛角挂书”的故事，反映了他刻苦读书的精神。
李密是隋朝上柱国、蒲山公李宽的儿子，自幼生得虎背熊腰，黑皮肤，大眼睛，喜欢舞枪弄棒。到七八岁的时候，他便练就了一身武艺。不久，李宽去世，李密继承父爵，封蒲山公，补了个左亲侍的差使。但因年龄太小，上司对他要求不严，故平时常在街头与人习武为乐，常常赢得围观群众的喝彩。
有一天，隋炀帝杨广外出行猎回宫，看见李密正与伙伴对打、跑跳、纵跃，动作机敏，似龙腾虎跃，很是精彩。炀帝看了感到惊奇，遂问随从大臣许文术说：“这个黑孩子是谁家的，小小年纪，武艺竞如此高强？”
许文术禀报说：“是已故蒲山公李宽的儿子，名叫李密；由于他父亲的关系，给他补了个左亲侍的差使。”
杨广道：“这么小的孩子，又这样聪明伶俐，应该好好读书，将来定能成为我朝有用之材。你抽空告诉他，不要再干宿卫的差使了！”
事后，许文术把皇帝的意见说给了李密，李密听了大喜，立即辞去官职，回到家乡，不会友，不见客，专心致志地读起书来。
后来，他听说离家二十里外的缑山，住着一个名叫包悦的人，很有学问，尤其精通《汉书》，便天天起早步行前去求教。时间一久，母亲见他天天来回走路，过于劳累，便让他骑着家中的一头耕牛去缑山。这一来，倒给李密提供了争取时间读书的'机会，他常常骑着牛看书。
有一天，他又骑牛上路。出村后，他把装有一套《汉书》的书包挂在牛角上，从中掏出一本《项羽传》，然后骑在牛背上，边走边看。途中，恰巧遇上朝廷命官尚书令、越国公杨素办完公事回京。杨素不认识李密，见他骑着牛赶路还在看书，很感惊奇，便拍马一鞭，赶了上去。李密没有发现，头也不抬，照样边读边走。杨素高兴地对手下人称赞说：“你们看，如此勤奋的孩子真是少见啊！”
直到这时，李密才听到有人说话，抬起头来，见是越国公来到跟前，赶紧翻身下牛，上前见礼，并主动通报了自己的姓名。杨素笑着问道：“你读的是什么书？”
李密回答：“是《项羽传》。”
接着，杨素又问李密为什么要读这本书，还询问了书中的主要内容，李密都一一作了回答。杨素听了，非常满意，便对和他一道前来的儿子杨玄感说：“你们必须很好地向李密学习，否则，你怎么也赶不上他的知识和气量的！”
从此杨素便和他倾心相交，成为志同道合的好朋友。后来，又把他接到府中做了谋士。不久，天下起兵反隋，李密投奔了瓦岗寨，做了农民起义军的首领。
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成语牛角挂书的故事内容？
隋朝时的李密非常专心向学，分秒不愿浪费，有一次他要去绥山，怕途中耽搁太多时间，出发之前他用蒲草编织鞍子放在牛背上，把要阅读的书挂在牛角上，一边骑牛一边读书，十分专注。连当时大臣杨素经过，丝毫不觉。勤学专注之功令人敬佩。
1、牛 角 挂 书
【拼音】： niú jiǎo guà shū
【解释】： 比 喻 读 书 勤 奋。
【出处】： 《新 唐 书 · 李 密 传》：“闻 包 恺 在 缑 山，往 从 之。以 蒲 鞯 乘 牛，挂《汉 书》 一 帙 角 上，行 且 读。”
【举例造句】： 我们要学习他牛角挂书的读书精神。
【拼音代码】： njgs
【用法】： 作定语；指 勤 奋 读 书
【英文】： read while grazing the cattle with one's books hung on its horns
【故事】： 唐 朝 时 期，李 密 年 轻 时 听说 包 恺 在 缑 山，就前去拜他为师，他骑在牛背上，把《汉 书》挂在牛角上，边走边读。越 国 公 杨 素 刚好在路上看到，骑马跟在他的后面问他为什么这样勤奋。李 密 见 是 杨 素 就回答说在看 项 羽 传 入迷了。
2、囊 萤 映 雪
【拼音】： náng yíng yìng xuě
【解释】： 囊 萤：晋 代 车 胤 少 时 家 贫，夏 天 以 练 囊 装 萤 火 虫 照 明 读 书；映 雪：晋代 孙 康 冬 天 常 映 雪 读 书。形容家境贫穷，勤学苦读。
【出处】： 《晋 书 · 车 胤 传》：“车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”南 朝 · 梁 · 任 昉《为 萧 扬 州 荐 士 表》：“既 笔 耕 为 养，亦 拥 书 成 学，至 乃 集 萤 映 雪，编 蒲 辑 柳。”
【拼音代码】： nyzd
【近义词】： 囊萤照雪
【用法】： 作谓语、定语；指勤学苦读
【故事】： 晋 代 车 胤 从小就好学不倦，但因家贫没钱买灯油供他晚上读书，因此浪费晚上的时间他觉得十分可惜。在一个夏日的夜晚，他见室外到处飞舞着萤火虫，就用白纱布袋把捉来的几十只萤火虫吊在书本的上方，借着微弱的光线进行读书。同 朝 的 孙 康 因为家贫，雪夜里借着窗外映来的雪光进行读书。
牛角挂书的故事
牛角挂书，比喻读书勤奋，学习刻苦。本文整理了牛角挂书的故事，欢迎阅读。
牛角挂书的故事 “牛角挂书”是发生在隋朝末年农民起义中的瓦岗军后期领袖李密身上的故事。
李密主上本是北周和隋朝贵族，而到了他这一代时，已经衰落了。凭借着祖上的荫庇，李密大概在15岁的时候就得到了一个武职，在隋炀帝宫里当差。有一天，隋炀帝看到李密后，觉得这少年天性太活跃，怕他在宫里惹事，就将他赶出宫去。
于是李密回家放牛为生。不甘心就此潦倒一生的李密，一边放牛一边发奋读书。一天李密听说缑山住着一个叫包恺的饱学之士，于是刘骑上一头牛前去求教，牛背上铺着用薄草编的垫子，牛角上挂着一部《汉书》，李密一边赶路一边读《汉书》。当时的越国公杨素骑着马在李密后面赶路，看到少年如此用功，便悄悄勒紧马缰在后面跟了一段。杨素发现李密自始至终读得十分投入，便忍不住赞叹道:“谁家的少年如此刻苦！”李密在宫中当差时见到过越国公，于是赶紧从牛背上跳下来拜见。杨素问李密在读什么，李密告诉他自己正在读《汉书》。
杨素与李密交谈了一会儿，发现李密谈吐不凡。回家后杨素对儿子杨玄感说:“我看李密这个人的学时才能，都在你们兄弟之上，你们可以和他交往一下。”后来杨玄感果真前来结交李密，两人成了朋友，这就是牛角挂书的故事。记载于《旧唐书·李密传》。
牛角挂书原文 密以薄鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：“何书生勤如此？”密识素，下拜。问所读，曰：“《项羽传》。”因与语，奇之。归谓子玄感曰：“吾观密识度，非若等辈。”玄感遂倾心结纳……大业九年，玄感举兵黎阳，遣人入关迎密。
启示 从李密牛角挂书的典故中可以看出李密是一个勤于读书的人，即便是坐在牛背上的时间也不浪费，也要用来学习，这就告诉世人要勤奋学习、努力学习的道理。而单从历史上李密的人生来看，他是一个不肯屈居于他人之下的人，有一定的野心。
