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南辕北辙,南辕北辙是什么意思

admin admin 发表于2023-12-28 14:08:23 浏览21 评论0

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南辕北辙是什么意思

今天给大家分享的成语是【南辕北辙】,这个成语指本想往南方走,却驾着车往北走。比喻行动和目的相反。从这里可以看出来这是一个贬义成语。
南辕北辙出自西汉·刘向《战国策·魏策》:“以广地尊名,王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北行。”魏王攻赵,季梁劝谏说:自己碰见了一个要去出国的人,那人选择了一条反方向的道路还不听劝告,最后离楚国越来越远,他不知道方向错了,赶路的条件越好,离楚国的距离就会越远。这就是成语“南辕北辙”的由来。
【南辕北辙】是一个联合式结构的成语,在句子中一般作定语、宾语。
【南辕北辙】的近义词有【 背道而驰、分道扬镳】等,其中【 背道而驰】指朝着相反的方向奔跑。比喻行动跟既定的方向完全相反。而【 分道扬镳】多比喻志趣、目的不同,各走各的路。南辕北辙的反义词有殊途同归,马首是瞻等。
那我们怎么用南辕北辙这个成语来造句呢?在这件事上,我们想法南辕北辙,恐怕无法合作。
如果用【南辕北辙】来成语接龙,则可以接:辙鲋之急、辙环天下、辙乱旗靡、折戟沉沙、折节下士等。
好了,本期视频就到这里,以上就是成语南辕北辙的全部介绍,你学会了吗?

南辕北辙是什么意思

南辕北辙,是一个寓言故事演化而成的成语,出自西汉·刘向《战国策·魏策四》。南辕北辙的寓意是:在做事之前要看准方向,才能充分发挥自己的优势达到目的地;相反,如果走错方向,那么离自己最初所想的方向会越来越远。含贬义。它在句子中可作定语、宾语。
南辕北辙的解析【出处】犹至楚而北行也。《战国策·魏策四》【解释】想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。【用法】作宾语、定语;指行动和目的正好相反【结构】联合式【相近词】背道而驰【相反词】有的放矢南辕北辙造句(1)他不按老师所说的方法进行锻炼,因而南辕北辙,根本达不到目的。(2)我们做事要考虑方法,不要南辕北辙。(3)我让你去日本出差,你竟然跑去北京,天啊,真是南辕北辙。(4)处女双鱼:南辕北辙的一对。你常被鱼儿的多情所吸引,同样地,鱼儿需要你正确的引导。(5)他这人做事总是南辕北辙。(6)起先我害怕的是我们的思想从此将南辕北辙,但随后因为他不再谈及打坐及修行的事,而使我几乎忘了这个曾发生在我丈夫生活中的巨大变化以及所带给我的困扰。(7)后来人们就把这个故事概括为"南辕北辙",比喻一个人的行为和他的目的正好相反。(8)你和我的想法南辕北辙。(9)两个人在创作方法上南辕北辙。(10)图书馆在左边,你往右走,这不是南辕北辙吗?(11)她和你的性格对比起来真是南辕北辙。(12)没有知识和主见的人,只能南辕北辙,举棋不定。(13)你明明说要好好学习,可天天在看电视,岂不南辕北辙吗?(14)你想这六条要求,与中央开出的六条款约,简直是南辕北辙,相差甚远,有什么和议可言。(15)老师让求面积,你怎么求周长了呢?真是南辕北辙。(16)两个人在创作方法上南辕北辙,差别很大,不过二人都以专业作家的骄傲强调经过仔细推敲才取得想往的效果。

南辕北辙的注音及解释

南辕北辙的注音是nán yuán běi zhé,解释是想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。
引证解释:
1、要到南方去,却驾着车往北走。比喻行动和目的相反。典出《战国策·魏策四》:“魏王欲攻邯郸,季梁谏曰:‘今者臣来,见人於大行,方北面而持其驾。’告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:‘吾马良。’曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’
2、指北来的车和南来的车。清赵翼《上元后三日芷堂过访草堂,次日梦楼亦至,喜而有作》诗之一:“鹊噪晴檐噪有因,南辕北辙聚兹晨。”原注:“芷堂自云间来, 梦楼自京口至。”
南辕北辙成语故事:魏王想攻打赵国,季梁劝他说:我在太行山下遇到一个向北走却要去楚国的人,我告诉他说:‘你的方向错了!’他却回答我说:‘没关系,我的马跑得很快!’这位马车夫驾车技术非常高明,但是他这样走下去,只会离楚国越来越远而已。
现在,大王仗着强势想称霸,你越是这样做,离称霸的目的就越远,和那个想到楚国去,反而往北走的人一样。魏王听了之后觉得很有道理,最后终于放弃攻打赵国的计划。
南辕北辙造句
1、你一面急着想要减肥,一面却荤甜不忌,南辕北辙,难怪越减越肥,一点没有成效。
2、他曾认为这是不可能的,人们有相同的认知,亚洲的思维品格是南辕北辙西部。
3、去乌鲁木齐应该往西北走你怎么往东南走?这不是南辕北辙吗?
4、加州民主党人的议程恰好和南部共和党人的南辕北辙:支持环保,支持工会,反商,反战。
5、我让你去日本出差,你竟然跑去北京,天啊,真是南辕北辙。
6、人们就把这个故事概括为“南辕北辙”,比喻一个人的行为和他的目的正好相反。
7、后来人们就把这个故事概括为“南辕北辙”,比喻一个人的行为和他的目的正好相反。
8、幸福是个极为主观的感受,不同的人对幸福的感受往往大相径庭、南辕北辙。
9、我们尚未从银行危机中吸取教训,反而继续且极其全面的做着南辕北辙的蠢事。
10、在在如何解决美国的赤字缺口上,民主党人和共和党人依旧南辕北辙。

南辕北辙什么意思

南辕北辙,意思是心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的相抵触 。
成语出处:
西汉·刘向《战国策·魏策四》:今者臣来,见人于大行 ,方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良。”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”此数者愈善,而离楚愈远耳。
以上史事,形成成语“北辕适楚”,后来在流传过程中,人们习惯说作“南辕北辙”。
成语故事:
战国时期,有个人要去楚国。他驾着马车在大路上急驰。路上,他遇到一个同路人,二人攀谈起来,当同路人得知他要去楚国时大吃一惊,问他:“楚国在南方,你怎么朝北走啊?这样走,什么时候能到楚国呢?“这人不慌不忙地说:“没关系,我的马跑得快,不愁到不了楚国。”同路人提醒他:“这样走会离楚国越来越远的。”这人指指自己的行李说:“我带的路费、干粮很多,能用好多天,路远不要紧。“同路人着急地说:“你走错了,这样走你到不了楚国的。”那人很自信地说:“我的车夫驾车技术非常好,不用担心。”同路人见这人如此糊涂,无可奈何地摇摇头,叹了口气。
成语寓意:
这个故事是魏国大臣季梁讲给魏安厘王的。当时魏安厘王准备攻打赵国,季梁用这个故事劝谏魏安厘王放弃这个打算。季梁认为成就霸业,是通过诚信树立威望,取得天下人的拥护。如果用武力成就霸业,恰恰就像去楚国向北走的人一样,条件越好,离目标越远。做人和做事,首先要确立正确的方向。如果方向错了,条件越好,花的力气越大,离自己所要达到的目标就越远。

南辕北辙的解释

南辕北辙的解释可以从不同的层面来理解:
1、南辕北辙原指车辕向南而车轮却向北,形容方向完全相反或行动与初衷背道而驰。这个成语也常用来比喻思想、行为或目标与实际需要或初衷相悖,出现了错误、矛盾或相反的结果。
2、方向相反:在最初设定的目标或方向下,行动却朝着完全相反的方向前进。这可能是由于误判、错误的决策或盲目追求,导致最终结果与预期相反或无法达到最初的目标。
3、行动与初衷背离:原本的计划、意图或初衷是朝着某个方向发展,但在实际行动中偏离了初衷,导致最终结果与初衷相悖。这可能是由于误解、疏忽、过度自信或其他因素导致的偏差。
5、思想、观点相反:在讨论、辩论或决策过程中,各方提出的思想、观点或意见完全相反,没有共识或一致的方向。这种情况下,很难达成共同的目标或取得一致意见。
6、逆向思维:有时候,南辕北辙也可以被视为一种逆向思维。通过反其道而行之,刻意追求与传统、常规不同的结果。这种情况下,南辕北辙可以被用来描述一种故意打破常规、寻求创新的行为。
成语的形成规律
1、反映社会生活:成语的形成往往与人们的生活经验和社会背景有关。它们反映了历史上的重要事件、道德准则、文化传统等,承载着人们对于生活智慧和价值观念的总结和归纳。
2、修辞手法运用:成语的形成也离不开修辞手法的运用,如比喻、夸张、对仗等。这些修辞手法使得成语更具诗意和表现力,使得其更具吸引力和感染力。
3、长期积累和演变:成语是经历了长时间的使用和演变才形成的,它们在口头传播和书面记载中被广泛使用,并且随着时间的推移,逐渐丰富和演变为多种变体。这是成语成为汉语特色之一的重要原因。

南辕北辙是什么意思?成语出处及详细词语解释

注音一式 ㄋㄢˊ ㄩㄢˊ ㄅㄟˇ ㄓㄜˊ 汉语拼音 nán yuán běi chè 出处 《战国策?魏策四》:「犹至楚而北行也。」 《战国策?魏策四》:有个人要去南方的楚国,却驾车往北走。别人告诉他这不是去楚国的路,他说自己的马好,盘川多,车夫技术好,却不知这几个条件愈好,他离楚国就愈远。 释义 辕:车前驾牲畜的两根直木或曲木,亦代表车。辙:车辙,车轮压出的痕迹。 想往南而车子却向北行。 比喻行动与目的彼此相反,现指双方的行动与目的皆不同。 例句 你想这六条要求,与中央开出的六条款约,简直是南辕北辙,相差甚远,有甚么和议可言。(蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第六十八回) 他说想考大学,却整天沉溺于电子游戏,这不是南辕北辙吗? 张大宇很想将来做大事,可是他从来不好好儿读书,他的行为和愿望简直是南辕北辙,不会一致。 我们两人的想法和做法皆南辕北辙,根本无法合作。 我们的想法和实际的做法皆南辕北辙,根本无法合作嘛! 你想长大后成就一番大事业,可是从不好好读书,这种愿望和现在的行为简直是南辕北辙,不可能会实现的! 相似词 背道而驰,北辕适楚,天差地别,天壤之别,相去天渊

南辕北辙的意思是什么

南辕北辙,是一个汉语词语,拼音是nányuánběizhé,意思是想往南而车子却向北行,比喻行动和目的正好相反。
出自《战国策·魏策四》:以广地尊名,王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北行。
造句:
1、他不按照老师所说的方法进行锻炼,因而南辕北辙,根本达不到目的。
2、他这人做事总是南辕北辙。
3、只有目标明确,才不会南辕北辙。
4、如今我的生活方式和原本的构想,可说是南辕北辙,全不相干。

南辕北辙的意思是什么?

南辕北辙
基本释义
本想往南方走,却驾着车往北走。比喻行动和目的相反。
含贬义。它在句子中可作定语、宾语。
成语出处
西汉·刘向《战国策·魏策四》:今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”
臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良。”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”此数者愈善,而离楚愈远耳。以上史事,形成成语“北辕适楚”,后来在流传过程中,人们习惯说作“南辕北辙”。
南辕北辙,是一个寓言故事演化而成的成语,比喻行动和目的正好相反。
【成语故事】战国时期,有个人要去楚国。他驾着马车在大路上急驰。路上,他遇到一个同路人,二人攀谈起来,当同路人得知他要去楚国时大吃一惊,问他:“楚国在南方,你怎么朝北走啊?这样走,什么时候能到楚国呢?“这人不慌不忙地说:“没关系,我的马跑得快,不愁到不了楚国。”同路人提醒他:“这样走会离楚国越来越远的。”这人指指自己的行李说:“我带的路费、干粮很多,能用好多天,路远不要紧。“同路人着急地说:“你走错了,这样走你到不了楚国的。”那人很自信地说:“我的车夫驾车技术非常好,不用担心。”同路人见这人如此糊涂,无可奈何地摇摇头,叹了口气。
【出处】西汉·刘向《战国策·魏策四》:今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良。”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”此数者愈善,而离楚愈远耳。
南辕北辙原文:
魏王欲攻邯郸,季梁谏曰:"今者臣来,见人於大行,方北面而持其驾,告臣曰:‘我欲之楚。'臣曰:‘君之楚,将奚为北面?'曰:‘吾马良。'曰:‘马虽良,此非楚之路也。'曰:‘吾用多。'臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。'曰:‘吾御者善。'此数者愈善而离楚愈远耳。
今王动欲成霸王,举欲信於天下。恃王国之大,兵之精锐,而攻邯郸,以广地尊名,王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北行也。"
南辕北辙译文:
魏王准备攻打邯郸,季梁听到这件事,半路上就返回来,来不及舒展衣服皱折,顾不得洗头上的尘土,就忙着去谒见魏王,说:“今天我回来的时候,在大路上遇见一个人,正在向北面赶他的车,他告诉我说:‘我想到楚国去。’我说:‘您既然要到楚国去,为什么往北走呢?’
他说:‘我的马好。’我说:‘马虽然不错,但是这也不是去楚国的路啊!’他说:‘我的路费多。’我说:‘路费即使多,但这不是去楚国的方向啊。’他又说:‘我的车夫善于赶车。’我最后说:‘这几样越好,反而会使您离楚国越远!’
如今大王的每一个行动都想建立霸业,每一个行动都想在天下取得威信;然而依仗魏国的强大,军队的精良,而去攻打邯郸,以使土地扩展,名分尊贵,大王这样的行动越多,那么距离大王的事业无疑是越来越远。这不是和那位想到楚国去却向北走的人一样的吗?”
启示:想到达南方,车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。告诉我们,无论做什么事,只有首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。
扩展资料
季梁,春秋初期随国大夫,政治家、军事家、思想家。是我国南方第一位文化名人,开儒家学说先河的重要学者。
魏王,战国时代大王。公元前334年,魏惠王正式称王,更改元年,至前225年秦将王贲引黄河、鸿沟水灌大梁城,水淹三月,城内死伤无数,“魏王假”投降,魏国灭亡。

南辕北辙

成语解释:想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。
成语举例:你想这六条要求,与中央开出的六条款约,简直是南辕北辙,相差甚远,有甚么和议可言。(蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第六十八回)
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作宾语、定语;含贬义
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语谜面:反其道而行之
成语故事
战国后期,一度称雄天下的魏国国力渐衰,可是国君魏安厘王仍想出兵攻伐赵国。谋臣季梁本已奉命出使邻邦,听到这个消息,立刻半途折回,风尘仆仆赶来求见安厘王,劝阻伐赵。季梁对安厘王说:“今天我在太行道上,遇见一个人坐车朝北而行,但他告诉我要到楚国去。楚国在南方,我问他为什么去南方反而朝北走?那人说:‘不要紧,我的马好,跑得快。’我提醒他,马好也不顶用,朝北不是到楚国该走的方向。那人指着车上的大口袋说:‘不要紧,我的路费多着呢。’我又给他指明,路费多也不济事,这样到不了楚国。那人还是说:‘不要紧,我的马夫最会赶车。’这人真是糊涂到家了,他的方向不对,即使马跑得特别快,路费带得特别多,马夫特别会赶车,这些条件越好,也只能使他离开目的地越远。”说到这儿,季梁把话头引上本题:“而今,大王要成就霸业,一举一动都要取信于天下,方能树立权威,众望所归;如果仗着自已国家大、兵力强,动不动进攻人家,这就不能建立威信,恰恰就像那个要去南方的人反而朝北走一样,只能离成就霸业的目标越来越远!”
  魏安厘王听了这一席话,深感季梁给他点明了重要的道理,便决心停止伐赵。
  以上史事,形成成语“北辕适楚”,后来在流传过程中,人们习惯说作“南辕北辙”,并引申出另一个成语“背道而驰”,意义和“南辕北辙”相同。
南辕北辙的寓意是:在做一件事之前首先要看准方向,才能充分发挥自己的优势达到所想去的目的地;相反如果方向走错了,那么离自己最初所想的方向便会越来越远。
成语:南辕北辙   拼音:nán yuán běi zhé   释义:想到达南方,车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。【告诉我们,无论做什么事,只有先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。】   用法:作宾语、定语;含贬义 南辕北辙
近义词:背道而驰
编辑本段成语出处
  《战国策》:“犹至楚而北行也。”   (注:《战国策》,国别体史书,是由西汉末年刘向编辑的)。   刘向(约前77—前6) 原名更生,字子政,沛县(今属江苏)人。西汉经学家、目录学家、文学家。刘向的散文主要是秦疏和校雠古书的“叙录”,较有名的有《谏营昌陵疏》和《战国策叙录》,叙事简约,理论畅达、舒缓平易是其主要特色。
编辑本段成语示例
  你想这六条要求,与中央开出的六条款约,简直是~,相差甚远,有什么和议可言。(蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第六十八回)
编辑本段成语寓意
成语故事(7张)  “南辕北辙”这则成语的“辕”是车杠;“辙”是车轮在路上留下的痕迹。辕向南,辙向北,比喻行动与目的相反,结果离目标越来越远。寓言告诉我们,无论做什么事,只有首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件越多,离原先的目标就越远。以上史事,形成成语“北辕适楚”,后来在流传过程中,人们习惯说作“南辕北辙”,并引申出另一个成语“背道而驰”,意义和“南辕北辙”相同。   南辕北辙这则故事告诉我们,做任何事情,都必须有正确的努力方向,使实际行动的主观愿望一致,只有如此才能达到预期的目的。   “ 缘”在这里是沿着、顺着的意思,“木”指的是树木;“缘木求鱼”就是沿着树木爬上树去找鱼。树上怎么会有鱼呢?当然没有啦!所以这个成语就是用来比喻方向、方法错误,或违反客观规律,结果当然无法达到目的。   [释义] 想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。[语出] 西汉·刘向《战国策·魏策》:“以广地尊名,王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北行。”[近义] 背道而驰[用法] 联合式;作宾语、定语;含贬义[例句] 你想这六条要求,与中央开出的六条款约,简直是~,相差甚远,有甚么和议可言。(蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第六十八回)
编辑本段启示
  此文让我们明白违反客观规律,结果是无法达到目的的。无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。
编辑本段成语背景
  战国末期,一度称雄天下的魏国国力渐衰,可是国君安厘王仍想出兵攻伐赵国。谋臣季梁本已奉命出使邻邦,听到这个消息,立刻半途折回,风尘仆仆赶来求见安厘王,劝阻伐赵。   季梁为了打动魏王,来了个现身说法,以自己的经历,带出了南辕北辙的故事,形象地说明了魏王的行动与自己的目的背道而驰的道理。其实这个故事并不一定就发生在季梁身上,他之所以与自己的亲身经历相联系,是为了让故事显得生动和真实,从而更具有说服力。我们在说服他人时不妨也用这种说法,将一些故事、案例融入自己的亲身经历,这样就更容易打动人。
编辑本段成语原文
  魏王欲攻邯郸。季梁闻之,中道而反,衣焦不申,头尘不去,往见王,曰:"今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾。”告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良。”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”“此数者愈善,而离楚愈远耳!”“今王动欲成霸王,举欲信于天下。恃王国之大,兵之精锐,而攻邯郸,以广地尊名,王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北行也。"
译文
  魏王想出兵攻伐邯郸。季梁听到这个消息后,立刻半途折回,衣服也没换,头上的灰也没去掉,就去见魏王。季梁说:“今天我回来的时候,在大路上遇见一个人,(他)正驾着他的车往北面赶,他告诉我说:‘我想到楚国去。’我说:‘你既然要到楚国去,为什么往北走呢?’他说:‘我的马好。’我说:‘即使你的马再好,但这不是去楚国的路啊!’(他)说:‘我的路费多。’我说:‘即使你的路费再多,但这不是去楚国的路啊。’(他又)说:‘我的车夫好。’这几个条件越好,那么就离楚国更加远了! 而今,大王想要成就霸业,时时想在天下取得威信。(然而)依仗魏国的强大,军队的精良,去攻打邯郸,来使土地扩充,名分尊贵,大王这样的行动越多,就离建立王业越远啊。
字词解释
  1.季梁:魏国人。   2.中道:半路。反::假字,同“返”,返回。   3.焦:皱褶。   4.申:通假字,同“伸”,伸展。   5.去:掸下(身上的尘土)。   6.大行(háng):大路   7.方:到,往·····去   8.驾:车。   9.之:去,到。   10.将:将要,副词。奚:什么,疑问代词。奚为:为什么。   11.用:财物。   12.御者:驾车的技术。   13.善:技术好,善于,擅长。   14.今王欲动成霸王:现在您的行为是想要建立称霸的王业。   15.举欲信于天下:做的事情是要在天下取得信义。举:举动,做事。   16.恃:仰仗。   17.广:使...扩大   18.尊名:抬高声望。   19.数(shuò):屡次,引申为频繁。   20.“离王愈远耳” “王” wàng:称王,指成为天下的共主。   21.犹:如同。   22.今者:时间名词后用“者” ,表示停顿   23.奚为:何为,做什么。   24.此数者:这几个条件。   25.良:好。   26.愈:更加。   27.持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。   28.反:通“返”,返回。   29. 耳:罢了。   30.辕:车杠。   31,辙:车轮在路上留下的痕迹。   32.虽:即使。
编辑本段成语教学设计
教学目标
  1.认识 13 个生字,会写十个汉字。   2.正确流利有感情地朗读课文。   3.理解课文寓意,明白无论做什么事都必须先把方向搞正确, 知道要听众朋友的提醒和忠告。
教学重点
  1.认识十三个生字,会写十个生字。   2.理解课文寓意。
教学准备
  师生共同准备生字卡,写字卡。   一、导入 吸引学生,请一名学生向相反方向取一物品,学生们会立即发现 老所指方向有误,追问为什么取不到,由此引出本文,在古时候也有 这样的一个人,他要去的地方在南方,偏要往北走,现在我们就一起 看看他,出示课题。   二、新课   (一)自学   1.自读。轻声读课文,遇到不认识的字用你喜欢的方法记住他 们。   2.正音,指名读,注意听准字音。   3.互检,同桌互相读,检查字音。   (二)识字   1、把你认识的生字卡找出来,贴到黑板上,并读给大家听一听。   2.一起给生字扩词,看谁想出来的多。   3.在小组内以游戏形式读一读,考一考。   (三)写字   1.观察。仔细观察字形及在田字格中的位置,指出你认为难写 的地方,提醒大家来注意。   2.指导,就小朋友们提出的难点,老师进行指导,其他字学生 对照田字格自己写。   3.评价,自评,互评想结合。   (四)交流   1.解题。看图解题,结合图理解“辕”和“辙”   2.自学。自读课文,提出不明白的问题,借助工具书找答案。   3.交流   1.小组内读课文,提出不明白的问题   2.组内交流,解决问题。   4.汇报   1.小组内喜欢的形式汇报朗读,可以分角色,加动作。   2.交流不理解的词语或句子。   5.练习   1.故事中这个去南方却住北走,他的朋友向他提出忠告,他却不肯接受,这种顽固坚持自己的想法,不听取别人意见的人,用一 个四字成语形容应该叫什么?你还知道其他的四字成语吗?   2.这个人这样固执,走错了方向,能到达他要去的地方吗, 为什么呢,他的马很好吗,请试着用“虽然可”来解释其他两项优势, 换成“尽管但是”读读看,意思有没有改变。   3.无论条件多么好,他的方向走错了,也永远不会到达他要 去的地方,所以我们不管做什么都要先弄清方向,不然就不能到达目 的地,就成了南辕北辙,你能举出生活中这样的例子吗, (可以往后推,给学生机会去观察发现然后再说)。