本文目录一览：
- 1、但说无妨是什么意思
- 2、但说无妨是什么意思
- 3、但说无妨是什么意思？
- 4、旦说无访什么意思
- 5、你该说但说无妨下一句
- 6、但说无妨可以对长辈说吗
- 7、但说无妨造句
- 8、v休息休息但说无妨吃饭
- 9、但说无妨接下一句
但说无妨是什么意思
无妨意思：
1.没有妨碍。
2.不妨；没关系。
无妨 [wú fáng]
引证：
1.草明 《乘风破浪》四：“不过，有些事也不要大惊小怪，百花齐放嘛，有些具体问题谈谈也无妨。”
2.警世通言·赵太祖千里送京娘》：“公子道：‘兄妹之间，有何嫌疑，尽说无妨！’”
用法示例：
1.不管对公司有什么意见,请诸位直说无妨。
2.家境贫苦无妨于他对绘画的热爱和执着。
近义词：
不妨 [bù fáng]
释义：表示可以、无妨碍之意。
引证： 闻一多 《端节的历史教育》：“准备给孩子们讲的话，不妨到此为止。”
释义：不料。
引证：皮日休 《陪江西裴公游襄州延庆寺》诗：“更向碧山深处问，不妨犹有草茅臣。”
释义：很，非常。
引证：《敦煌变文集·丑女缘起》：“性行不妨慈善。”
反义词：
有碍 [yǒu ài]
释义：被阻滞，堵塞的意思。
但说无妨的意思是：只管说，没问题、没关系。
注音：dàn shuō wú fáng
语言范围:口语，一般就是鼓励对方把真话说出来。并且话语不论对错，鼓励说话的一方也要真的容忍，倾听对方的实话。
语言范围:口语，一般就是鼓励对方把真话说出来。并且话语不论对错，鼓励说话的一方也要真的容忍，倾听对方的实话。
词语来源
1、明 施耐庵《水浒传》第四十五回:"杨雄道:'兄弟何故今日见外?有的话,但说不妨。'"
2、清·惜阴堂主人《二度梅全传》六卷四十回 邹御史道:"老恩师既不收礼，门生有句不知进退的话，欲求老恩师。"冯公道:"贤契有话但说不妨。"邹御史道:"门生领旨出京未有赞助之人欲求老恩师幕友多余之员..."
但说无妨是什么意思
无妨的解释[there’s no harm;may as well;might as well] 不妨 有意见,无妨直率提出来 详细解释 (1).没有祸害；没有妨害。 《楚辞·招魂》 ：“归反故室，敬而无妨些。” 王逸 注：“妨，害也。” 朱熹 集注：“言君魂归反所居故室，子孙承事 恭敬 ，长无祸害也。” 宋 王谠 《唐语林·补遗一》 ：“﹝ 高宗 ﹞即时眼明，云：‘诸苦悉去，殊无妨也。’” (2).不妨；没有关系。 唐 司空图 《争名》 诗：“只此共栖尘外境，无妨亦恋好文时。” 宋 孙光宪 《杂曲歌辞· 杨柳 枝》 ：“根柢 虽然 傍浊河，无妨终日近笙歌。” 《警世通言·赵太祖千里送京娘》 ：“公子道：‘兄妹 之间 ，有何 嫌疑 ，尽说无妨！’” 草明 《乘风破浪》 四：“不过，有些事也不要大惊小怪，百花齐放嘛，有些 具体 问题 谈谈也无妨。” 词语分解 无的解释 无 （无） ú 没有，与“有” 相对 ；不：无辜。无偿。无从（没有门径或找不到头绪）。无度。无端（无缘 无故 ）。无方（不得法，与“ 有方 ”相对）。无非（只，不过）。 无动于衷 。 无所适从 。 有 部首 妨的解释 妨 á 阻碍，伤害： 妨碍 。妨害。无妨。不妨。何妨。 迷信的人指某人或某物对人不利：妨主。妨家。 部首：女。
但说无妨是什么意思？
但说无妨，是一种表达语气的方式。它含义为不妨说出意见或看法，即使这种意见可能会引起争议或不同观点的反驳。使用这种表达方式，既能表示自己的看法，又不会显得过于决绝或强硬，更有利于进行有效的交流和讨论。
在现代社会，但说无妨是一个十分重要的态度。因为人与人之间的观点和想法往往不尽相同，如果我们不具备“但说无妨”的心态，就很难建立良好的人际关系，并把握好不同意见之间的平衡。在团队协作、公共政策制定和民主决策等方面，但说无妨都能发挥出它的积极作用。
在人际交往中，我们不仅要表达自己的看法，还需要把对方的看法放在心中，做到尊重与包容。当我们遇到认为与自己不同的观点或看法时，可以使用“但说无妨”的表达方式，让对方放心地表达出自己的想法，同时也更容易使自己心态平和，避免无意间引起争执或不必要的冲突。总之，“但说无妨”是一种不断推动人类文明进步和社会发展的非常重要的态度。
旦说无访什么意思
是“但说无妨”吧
意思是尽管说出来，我不会介意或者说出来吧，没有关系。
就是随便说 人家不怪你的意思
但说无妨，汉语词目。
注音：dàn shuō wú fáng。
释义：只管说，没问题、没关系
1、明 施耐庵《水浒传》第四十五回:“杨雄道:‘兄弟何故今日见外?有的话,但说不妨。’”
2、清·惜阴堂主人《二度梅全传》六卷四十回 邹御史道:“老恩师既不收礼，门生有句不知进退的话，欲求老恩师。”冯公道:“贤契有话但说不妨。”邹御史道:“门生领旨出京未有赞助之人欲求老恩师幕友多余之员...”
3、元 《金水桥陈琳抱妆盒》剧本：(回云)承御我有一句话，可敢说么？(承御云)你但说不妨。(正末云)那刘娘娘既着你来所算这太子呵，你则是依着他做。我替你看着人你将太子刺死丢在金水桥河内。。
你该说但说无妨下一句
但说无妨，洗耳恭听。就是随便聊聊,但说无妨,权当咱们兄弟之间说点贴己的话罢了。
最佳回答：但说无妨，洗耳恭听。
但说无妨，洗耳恭听。
但说无妨，洗耳恭听。
你该说但说无妨下一句：但说无妨，错了也没关系，意思说不碍事，可以随便讲，说出来没事的。在我们和别人交流的时侯，有时会看看人说话，假如边上有人，就不能随便说话，小心人心隔肚皮。说出的话如果给别人听到了会不好的，会让人做文章。所以我们做事时要考.虑一下后果。
但说无妨可以对长辈说吗
可以。这个词用于鼓励别人分享个人的想法或意见，当长辈有某些疑虑或担忧时，可以用"但说无妨"来鼓励长辈表达出来，这个表达方式被认为是一种礼貌和尊重的用语，因此是可以对长辈说的。
但说无妨造句
但说无妨造句如下：
1.如果别人征求你的意见,但说无妨。
2.有道是一人计短,二人计长,辅仁但说无妨。
3.但说无妨。只要能让他彻底死心,我岂会不肯?
4.姑娘有事但说无妨别憋在心里伤了自己。
5.就是随便聊聊,但说无妨,权当咱们兄弟之间说点贴己的话罢了。
如何学会造句：
1.词语理解是重点
多辨析，勤模仿。造句这个技能在训练上，需要三个多，即:多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。
当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。熟读这个句子将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
2.多理解词语，多积累词语
找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。
家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。词语大串连，读熟这个句子，进一步引导家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
3.多用关联词，不说简单句
细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。
实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
v休息休息但说无妨吃饭
v休息休息但说无妨吃饭的意思如下：1、无妨，指没问题，没关系。2、但说无妨主要用于劝人说出实情，不要心存任何顾虑，会有人或组织为你做好保密或人身安全保卫工作，消除知情人心中这样或那样的顾虑。
但说无妨接下一句
有句话不知当讲不当讲，但说无妨
但说无妨，洗耳恭听。
