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用皓首穷经造句,皓首穷经造句

admin admin 发表于2023-12-10 17:09:09 浏览27 评论0

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用皓首穷经造句(大约30个左右)

一、在千百年来的经典的注释活动中,经师们皓首穷经,诚惶诚恐地追求圣人寄托在经典中的微言大义。 二、很多皓首穷经的浊物曾试图通过各种途径找到一个叫严蕊的女人。 三、以前的一些学者皓首穷经,一身当中也就发表几十篇论文,两三本著作。 四、皓首穷经于经典当然是学者的一种生存方式,它如今仍很有诱惑力地召唤着青年学子。 五、不过,这并未使他一蹶不振,同时他也不甘皓首穷经,而走上了另一条人生之路。 六、但如果是默守前人的成规,皓首穷经而不思革新与进取,那同样是自甘堕落而有悖于时代精神的要求。 七、其治经之旨,则强调通经致用,经术当以经世,反对皓首穷经,泥古不知论今。 八、古今中外的学者,绝不仅仅在书斋爬梳文字,皓首穷经,他们历来重视游历以增见闻,以证载籍。 九、王充强调士人的价值不在于皓首穷经,而在于从文籍中引出自己的独立见解,并且能够应用自如。 十、既然这是一个不可能完全改变的局面,总是有人一天皓首穷经的就读一点经典,而有些人学几句话就去卖弄,这是挡不住的。 十一、学无止境,一生的时间都嫌太短,所以古人皓首穷经,头发白了还是在继续研究,不过在这样的研究中确是有浓厚的趣味。 十二、我一生皓首穷经,空怀绝顶偃术,却连自己的族人也无法庇佑……,今日若能以偃术救得数人,那么作为偃师,(源自)我已没有遗憾。谢衣 十三、古之文人 素衣简餐 皓首穷经 至死不渝 一心只想“学成文武艺 货与帝王家”。 十四、许多学者皓首穷经 考证训诂 留下了三千多部著作 蔚为大观。 十五、金戈铁马近在指顾之间 诗酒歌舞能得几时平安?与其皓首穷经甘为奴才 不如散发扁舟快活自在!归去 归去! 十六、可以说,豪放并自视甚高是王韬的鲜明个性,这使他既不愿皓首穷经以应科举,又不愿默默无闻了此一生。 十七、中外无数往圣时贤都对它怀有一种宗教崇拜般的特殊感情,并不惜皓首穷经,把自己整个生命和全部热情都献给它。 十八、然而似乎是一种宿命,在整整一个世纪之后,我们不能不说,皓首穷经的中国人尽管始终把与世界接轨作为自己奋斗终身的目标。 十九、纵观汉武尊经而后,旧学中最繁琐者为训诂小道,二千多年皓首穷经未能字字解透。 二十、即使你一字不漏地掌握了马克思的全部文本,而且以汉学家训诂考据的精神去皓首穷经,你也未必就百分之百地回到了马克思。 二十一、相同之处在于,正如一流厨师不会应聘到麦当劳掌勺,一流教授亦不屑于将他们皓首穷经得来的学问放到函授学校去廉价销售。 二十二、随着文学学术自身的专业化和细密分工,我们不难发现学术人已经从广阔的社会文化批判角色,蜕变为在具体甚至烦琐的狭隘领域里皓首穷经专业人士。 二十三、因此,中国从传统上,人们对权力的追求是十分执着的,许多读书人皓首穷经,就是为了功名。 二十四、六朝思想风采所以盖过两汉,正是在这一人性的奥区上超越了前人的皓首穷经。 二十五、中华民族创新精神的复兴,关键在教育,我们既需要培养创造性的解决实际问题创新人才,又需要培养专工瀚墨的文学家和皓首穷经,笔下前言的理论家。 二十六、千百年来,我们的前辈或肝脑涂地或胼手砥足,在无数个日夜里皓首穷经,就是为了让我们这一代可以穿过美丽的花径,到杏坛前去接受教化。张晓风 二十七、历史 是早就铸成的山丘 无人能够撼动 只可以汗牛充栋地堆在图书馆里 供戴着老花镜的历史学家们寻章摘句、皓首穷经地研究。 二十八、诸侯坐大,皇权旁落;天下割据,群雄逐鹿!金戈铁马近在指顾之间,诗酒歌舞能得几时平安?与其皓首穷经甘为奴才,不如散发扁舟快活自在!归去,归去! 二十九、因果报应?小尼姑你仔细听我讲——佛门虽大 无足立证;佛法虽深 形而上虚 自古多少信徒出家苦修 到老来皓首穷经 百事无成 白白的虚度一生。 三十、

皓首穷经词语造句

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。下面为大家带来了皓首穷经词语造句,欢迎大家参考!

1、很多皓首穷经的浊物曾试图通过各种途径找到一个叫严蕊的女人。

2、以前的一些学者皓首穷经,一身当中也就发表几十篇论文,两三本著作。

3、其治经之旨,则强调通经致用,经术当以经世,反对皓首穷经,泥古不知论今。

4、古今中外的学者,绝不仅仅在书斋爬梳文字,皓首穷经,他们历来重视游历以增见闻,以证载籍。

5、纵观汉武尊经而后,旧学中最繁琐者为训诂小道,二千多年皓首穷经未能字字解透。

6、不过,这并未使他一蹶不振,同时他也不甘皓首穷经,而走上了另一条人生之路。

7、六朝思想风采所以盖过两汉,正是在这一人性的奥区上超越了前人的皓首穷经。

8、但如果是默守前人的成规,皓首穷经而不思革新与进取,那同样是自甘堕落而有悖于时代精神的要求。

9、相同之处在于,正如一流厨师不会应聘到麦当劳掌勺,一流教授亦不屑于将他们皓首穷经得来的学问放到函授学校去廉价销售。

10、既然这是一个不可能完全改变的局面,总是有人一天皓首穷经的.就读一点经典,而有些人学几句话就去卖弄,这是挡不住的。

11、王充强调士人的价值不在于皓首穷经,而在于从文籍中引出自己的独立见解,并且能够应用自如。

12、赵宋王朝建立以来,由于重文抑武,提倡皓首穷经,统治者贪图丝竹之乐,歌舞升平,以致纵欲败政。

13、中国从传统上,人们对权力的追求是十分执着的,许多读书人皓首穷经,就是为了功名。

14、在千百年来的经典的注释活动中,经师们皓首穷经,诚惶诚恐地追求圣人寄托在经典中的微言大义。

15、皓首穷经于经典当然是学者的一种生存方式,它如今仍很有诱惑力地召唤着青年学子。

皓首穷经造句

1.中外无数往圣时贤都对它怀有一种宗教崇拜般的特殊感情,并不惜皓首穷经,把自己整个生命和全部热情都献给它。
2.其治经之旨,则强调通经致用,经术当以经世,反对皓首穷经,泥古不知论今。
3.六朝思想风采所以盖过两汉,正是在这一人性的奥区上超越了前人的皓首穷经。
4.但如果是默守前人的成规,皓首穷经而不思革新与进取,那同样是自甘堕落而有悖于时代精神的要求。
5.可以说,豪放并自视甚高是王韬的鲜明个性,这使他既不愿皓首穷经以应科举,又不愿默默无闻了此一生。
6.在千百年来的经典的注释活动中,经师们皓首穷经,诚惶诚恐地追求圣人寄托在经典中的微言大义。
7.然而似乎是一种宿命,在整整一个世纪之后,我们不能不说,皓首穷经的中国人尽管始终把与世界接轨作为自己奋斗终身的目标。
8.王充强调士人的价值不在于皓首穷经,而在于从文籍中引出自己的独立见解,并且能够应用自如。
9.古今中外的学者,绝不仅仅在书斋爬梳文字,皓首穷经,他们历来重视游历以增见闻,以证载籍。

皓首穷经是什么意思

皓首穷经的意思是头发都白了还在研读经籍。
拼音:hào shǒu qióng jīng。
基本释义:皓是指白。穷是指探究到底。经是指经书,典籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。形容勤勉好学,活到老学到老。
出处:唐·韩偓《赠易卜崔江处士》:“白首穷经通秘义,青山养老度危时。”
示例:明·罗贯中《三国演义》第四十三回:“青春作赋,皓首穷经;笔下虽有千言,胸中实无一策。”
语法:偏正式结构,含褒义;在句中一般作谓语、定语。
近义词:学而不厌、老当益壮、白首穷经。
皓首穷经造句
1、在千百年来的经典的注释活动中,经师们皓首穷经,诚惶诚恐地追求圣人寄托在经典中的微言大义。
2、以前的一些学者皓首穷经,一身当中也就发表几十篇论文,两三本著作。
3、皓首穷经于经典当然是学者的一种生存方式,它如今仍很有诱惑力地召唤着青年学子。
4、不过,这并未使他一蹶不振,同时他也不甘皓首穷经,而走上了另一条人生之路。
5、但如果是默守前人的成规,皓首穷经而不思革新与进取,那同样是自甘堕落而有悖于时代精神的要求。
以上内容参考百度百科-皓首穷经

皓首穷经意思

皓首穷经的意思是:专心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。
这个成语出自《北史·杜园林仁传》:杨愔重其学业,厚加资给,令其一门之内,俱免徭役。尽孝蒸尝之余,专精坟典。为青年学者之楷模。这段话描述了杜、杨二人对园林仁的学术成就的钦佩,并赞扬他在年老之后依然专注于研究经典,是一个值得青年学者学习的楷模。
皓首穷经这个成语的意义并不是单纯指年老而持续钻研经书和古籍,更强调的是在老年时依然保持对学问的追求和探索,以及这种精神对后学的启示和影响。
在现代社会,人们往往更加注重物质利益和短期效益,而忽视了长期积累和深入研究的重要性。因此,这个成语的含义更加珍贵和重要,它提醒我们要保持对知识的敬畏和追求,不断探索和积累,才能在学术和人生上取得更好的成就。
皓首穷经的造句:
1、中华民族创新精神的复兴,关键在教育,我们既需要培养创造性的解决实际问题创新人才,又需要培养专工瀚墨的文学家和皓首穷经,笔下前言的理论家。
2、空有一腔报复,却只能每日寄情于山水琴曲之中,书斋墨舍,皓首穷经,真让人心有不甘、扼腕长叹呐!只怪我当时未听先生之言,韬光养晦,藏锋敛锷,才落得今日下场。
3、既然这是一个不可能完全改变的局面,总是有人一天皓首穷经的就读一点经典,而有些人学几句话就去卖弄,这是挡不住的。
4、学无止境,一生的时间都嫌太短,所以古人皓首穷经,头发白了还是在继续研究,不过在这样的研究中确是有浓厚的趣味。
5、相同之处在于,正如一流厨师不会应聘到麦当劳掌勺,一流教授亦不屑于将他们皓首穷经得来的学问放到函授学校去廉价销售。

皓首穷经焚膏继晷区别

皓首穷经焚膏继晷区别如下:
1、焚膏继晷的意思:点着灯烛接替日光来照明。形容夜以继日地工作或学习。
2、皓首穷经的意思:头发都白了还在研读经籍。
拓展资料:
焚膏继晷的造句如下:
1、他以焚膏继晷的精神,只用三年时间就完成了数学和经济两个专业的全部课程,取得双学士学位。
2、为了应付即将来临的期末考,他一改平日的懒散,焚膏继晷地用功。
3、杨教授沉潜于学术研究之中,焚膏继晷,孜孜以求,所以不断地有研究成果问世。
4、无数的天文学家焚膏继晷、日以继夜地研究这两颗行星的特性。
5、这天社区临时停电检修,卡卡焚膏继晷,秉烛夜读。
6、这段时间的李风,用废寝忘食、焚膏继晷来形容他再恰当不过,有时候沉溺魔法阵的布置,他甚至一天一夜都没有吃过东西。
皓首穷经成语寓意:
1、人的生命长度有限,一个人一生能坚持专心致志地做好一件事情很不容易。
2、中国的经书古籍浩如烟海,纵然皓首也难以穷尽。不止是经书,任何一个学科领域,要想有所收获,无不需要戒除浮躁、急功近利、哗众取宠等人性弱点,只有那些甘于寂寞、坚韧不拔、努力钻研的人,最后才能品尝到最丰硕甜美的成果。
皓首穷经成语故事:
韩偓是晚唐诗人,才华横溢,十岁时就可以即兴赋诗。公元889年中进士,曾任左拾遗,为官正直。但晚唐时期国家已经风雨飘摇,政治黑暗,宦官专权。公元900年,宦官刘季述企图发动政变废昭宗,但韩偓等人协助宰相平定叛乱,政变没有得逞。
昭宗复位后,十分器重韩偓,任用他为中书舍人,多次想立他为相,韩偓都推辞了,但他仍然关心朝政。后来,昭宗被宦官李茂贞、韩全诲劫往凤翔。韩偓得知这个消息,赶紧赶到凤翔,见到昭宗便失声痛哭,他哭的不仅是昭宗已成为任人宰割的傀儡,更是唐王朝的倾颓趋势。

用经师造句(大约30个左右)

1)在千百年来的经典的注释活动中,经师们皓首穷经,诚惶诚恐地追求圣人寄托在经典中的微言大义。 2)她太任性,做事完全不顾他人的感受,虽经师长告诫,仍是依然故我,我行我素。 3)她太任性,做事完全不顾他人的感受,虽经师长告诫,仍是依然故我,lishixinzhi/8131897我行我素。依然故我造句。 4)不过,由于前面的叙述,我们知道拒绝就任五经师不是宋濂真正的本意,所以上面的俏皮话,仅仅表明自己并非是自轻自贱之徒。 5)无如 经师团竟集体去见阿耳基慕和巴基德 要求公正调解. 6)中国传统强调经师人师合一 所谓"学高为师、身正为范" 韩愈所说的"师者 所以传道、授业、解惑也" 都远远超出知识的传递功能。 7)释《谷梁传》者虽近十家 皆肤浅末学 不经师匠。 8)因三公以硕儒经师居官 所以往往要为很小的差错承担非常严重的责任 以示高节。 9)奈何世人感叹疑惑 经师易遇 人师难遭!此惑非邻人之苦 乃众生之惑 究其缘由 昆仑窃以为可以言之从三。 10)不得已而求其次 明师 或可作为一种中间状态:高于经师、向人师境界迈进的一个阶梯。 11)都市青年杨世轩师承神秘宗派 经师门长辈指点 狗胆包天闯入城隍庙瞒天过海 为自己谋取到了一官半职 顺利成了神殿的一员。 12)他在深厚的家学基础上 精研二十余年 辑录两汉经师孟喜、虞翻、京房、郑玄、荀爽诸家《易》说 并发明《易》理 著《易汉学》八卷。 13)清代经师而工骈文者不一 盖以娴于小学声韵而善俪辞 理有固然者。 14)我记得曾经师父给我说 这太阳神功和明月神功是相互相成的 只是太阳神功容易成 明月神功很难 很多人都放弃了修炼明月神功 包括我!“逍遥子说道。 15)只是她身份敏感 未经师尊首肯岂能自专。 16)“经师易遇 人师难遭” 大师应该是经师与人师的统一 是“德才兼备” 是“道德文章 堪为师表”。 17)“守道重醇儒经师人师文运宏开钦北斗 立名遵先哲言教身教士风不变式南邦”。 18)无形无影仙路难 未经师授莫跻攀。 19)为人师表 言传身教并举 经师人师同求。 20)“经师易遇 人师难遭” 高校教师既要授业 更要传道 不仅要做传授知识的经师 更要作育人的人师。 21)《资治通鉴》说 “经师易遇 人师难遭” 我们要求的大学校长应是经师和人师的统一。 22)读万卷书不如行千里路,行千里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。经师易得,人师难求。

用训诂造句(大约30个左右)

(1)纵观汉武尊经而后,旧学中最繁琐者为训诂小道,二千多年皓首穷经未能字字解透。 (2)读经如果不探究其中的义理,只留心章句训诂,那就像买椟还珠一样,读再多也没用。 (3)在训诂学中,他自立门户自成一家。 (4)评赞类词语因为其词义的抽象性,在具体训诂中会遇到许多困难。 (5)多年从事古汉语、音韵学、训诂学、古文献学的教学工作,曾获校级优秀教学成果一等奖。 (6)同时,在推求汉字属性,瞭解字、词义等方面有较高的训诂价值。 (7)本文是训诂学的两个有争议的案文,主张平等鉴于妇女的作用在教堂。 (8)对天文、数学、经学、历算、地理、方志、音韵、训诂均有精深研究 为乾嘉时代皖派考据大师. (9)佛经文献训诂中并不仅有词义训释的问题。 (10)他在古汉语语法、修辞、训诂、金甲文字和汉书等方面造诣极深,创获很多。 (11)据此,我们基本上可以说,正文训诂是传统训诂学的源头。 (12)本文就襄公时期若干训诂问题予以新的探讨。 (13)将汉藏比较用于训诂学,对早期汉语文献的解读是一条新路。 (14)先生曾告诉他,文字与音韵如鸟之两翼[lishixinzhi。/7339438。],只有训诂学才是这只鸟的主体。 (15)训诂学对中学语文字词教学特别是文言文字词教学有重要指导作用。 (16)在训诂实践中,他们过分强调“因声求义”的积极作用,致使“转语”方法论误入唯心主义伪科学的陷阱。 (17)关于训诂学名称的定义,是20世纪以来中国训诂学界争论的热门话题之一。 (18)本文主要讨论宋代笔记中所记载的训诂学问题。 (19)两宋时期是训诂发生巨大变革的时期,同时也是理学兴起的时期,这一时期在中国古代训诂学史和中国思想史上都具有极其重要的研究意义和价值。 (20)音韵语法训诂等学科的研究、字典辞书的编纂以及汉字输入法的完善,应充分利用汉字构形的特点。 (21)训诂学对句子的解释也是以意义为中心的。 (22)我们应该将汉语史研究和训诂学研究有机结合起来,充分发挥训诂材料在汉语史研究中的作用。 (23)就是训诂学,现代汉语也只有用训诂学的知识才能理解透。 (24)根据中国传统训诂学的训诂原理、语义观念以及词汇语义学原理,运用义素二分法类聚、梳理并分析该书中手工业原材料词语之间的关系。 (25)它涉及语法学、训诂学、修辞学等各门学科,研究省略对于人们的语言实践具有不容忽视的意义。 (26)辨析同义词的方法有训诂法、替换法和义素分析法。 (27)研究整理传统训诂学中语境研究的成果,对于发展汉语科学,建立中国式的语境学将是必要的,有益的。 (28)反观其现代化历程,中国训诂学在民族化、现代化道路上曲折前进,应正确看待这一历史进程。 (29)乾隆以来多朴学,知人论世之文,易触时忌,一概不敢从事,移其心力,毕注于经学,毕注于名物训诂之考订,所成就亦超出前儒之上。 (30)即使你一字不漏地掌握了马克思的全部文本,而且以汉学家训诂考据的精神去皓首穷经,你也未必就百分之百地回到了马克思。

用汉学家造句(大约30个左右)

1、即使你一字不漏地掌握了马克思的全部文本,而且以汉学家训诂考据的精神去皓首穷经,你也未必就百分之百地回到了马克思。 2、他开始重新恶补中国知识,以一位汉学家的身份来到陪都重庆出任英国驻华使馆的科学参赞。 3、读过世界著名汉学家、哈佛大学东方学院费正清教授之妻写的从诫先生父母的故事,很为之感动。 4、此后他重新深造成为一位汉学家 并且作为英国驻华使馆科学参赞在重庆谋得一份工作. 4、lishixinzhi原创和收集优质句子 使您在造句的同时 还能学到有用的知识. 5、其间穿插着法籍汉学家足球迷詹尼与周天的爱情描写,殊为感人心魄。 6、多数汉学家认为这一段存在着封建制、贵族政治,是中国的中世纪时期。 7、清代中期,以凌廷堪、焦循、阮元为代表的汉学家提出了“以礼代理”说,即主张用礼学代替理学。 8、汉学家追根溯源,发现启用职业官僚取代封臣的那个时刻最重要,可以当作一个起点。 9、埃及汉学家哈赛宁表示,在中国现代文学史上,鲁迅的思想和小说创作也许是最早介绍到阿拉伯世界的,同时也影响了阿拉伯世界的不少作家与思想家。 10、那些并非汉学家的诗社成员 一个字一个字地找字作诗 让我知道作诗有多难了。 11、瑞典汉学家罗多弼、中国艺术家韩美林同获这一奖项。 12、日本汉学家茂木敏夫认为 清朝的秩序由西北玄月与东南玄月组成 里面包含了众多族群与政治体。 13、瑞典汉学家罗多弼、艺术家韩美林共获2015年度“会林文化奖” IDG创始人麦戈文获得“特殊贡献奖”。 14、这样 不但线装书不会在中国蔓延 而且外国许多汉学家 也不会孜孜不倦地钻故纸堆了。 15、昨天 金奖获得者的名单现场公布 德国汉学家顾彬、作家余光中、新加坡女作家尤今等榜上有名 最让人意外的 还有老戏骨奚美娟。 16、北京大学哲学系教授楼宇烈 德国波恩大学教授、著名汉学家顾彬 故宫博物院院长单霁翔等 进行与传统文化、中西文化交流等相关的主旨演讲。 17、该片富于强烈的视觉 *** 。精彩的球场表演,颇为壮观。其间穿插着法籍汉学家足球迷詹尼与周天的爱情描写,殊为感人心魄。 18、”这是从他们的过去截取的渊博学问,同时也带有市井的况味---还有什么比得上算命更受欢迎?“真像是牛津的汉学家出的试题,就只是有什么她抓不住的含义,她断定是典型的日本作风,无心的幽默中未驯的野性。张爱玲 19、拉克鲁瓦是扎西次仁口述著作《西藏是我家》的法文译者 他收到AVAAZ网站的征集签名信后转发给了维瓦斯和近百名法国及比利时汉学家、对华友好人士。 20、另外 曹聚仁把读古书看得太神圣了 一定要读真经 一定要从考证甚至考古入手 一定要懂古文家今文家宋学家汉学家的异同 才能读古书。 21、当时光悄然流逝 当年在北平沈家大院里学北平话的西方男子 成长为了有名的汉学家 为中美文化交流作出卓越贡献。 22、这种笑贫不笑娼的社会风气难道也是她们形成的?一位美国的女汉学家怀着对中国历史、中国文化的无比热爱 携带丈夫来到了中国。