本文目录一览：
- 1、兼收并蓄的意思
- 2、兼收并蓄的意思是什么
- 3、兼收并蓄什么意思
- 4、兼收并蓄是什么意思
- 5、兼收并蓄和包罗万象是什么意思
- 6、吐故纳新 兼收并蓄 是啥意思～求解啦
- 7、俱收并蓄是什么意思
- 8、兼收并蓄是什么意思
- 9、兼容并蓄 博学笃行 是什么意思
兼收并蓄的意思
兼收并蓄的意思：指把各种不同的东西都接收进来，保存起来。
读音：jiān shōu bìng xù。
引证：唐·韩愈《昌黎先生集·进学解》：牛溲马勃，败鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。
近义词：兼容并包、兼而有之。
反义词：披沙拣金。
兼收并蓄造句
1、对古代和外国的文化，必须去其糟粕，取其精华，不能不加区别的兼收并蓄。
2、对于西方文化，我们要剔除糟粕，吸收精华，决不能毫无批判地兼收并蓄。
3、对古代文化遗产，要批判继承，不能兼收并蓄。
4、我们学习上要敢于兼收并蓄采纳众长。
5、这富翁有一个怪脾气，不论古玩是真是假，他都兼收并蓄。
6、折衷的不拘一格的；兼收并蓄的这首歌表现出兼收并蓄的不同影响力。
7、马尔索博览群书，兼收并蓄，又通过多年的艺术实践，逐渐地形成了自己的哑剧风格。
兼收并蓄的意思是什么
【成语】：兼收并蓄
【解释】：收：收罗；蓄：储藏，容纳。把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。
【出处】：唐·韩愈《进学解》：“玉札丹砂，赤箭青芝，牛溲马勃，败鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。”
【示例】：古来藏书家，亦不乏～。
◎清·阮葵生《茶余客话》卷十六
【近义词】：兼容并包、兼而有之
对外来文化可以用“兼收并蓄”
兼收并蓄
(
jiān
shōu
bìng
xù
)
解
释
来
把不同性质的东西收罗，保存起来。
出
处
唐·韩愈《进学解》：“玉札丹砂，赤箭青芝，牛溲马勃，则鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。”
用
法
联合式；作谓语、定语、宾语、状语；指把不同性质东西收存起
示
例
秦牧《艺海拾贝·镜子》：“'寸有所长，尺有所短'，因此需要～，不可偏废。”
近义词
兼容并包、兼而有之
反义词
不可兼得
灯
谜
储金会
兼收并蓄，汉语成语，拼音是jiānshōubìngxù，意思是指把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。出自韩愈的《进学解》。成语解释收：收罗；蓄：储藏，容纳。把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。成语用法作谓语、定语、宾语、状语；指兼容性大成语出处唐·韩愈《进学解》：“玉札丹砂，赤箭青芝，牛溲马勃，败鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。”清·阮葵生《茶余客话》卷十六：“古来藏书家，亦不乏兼收并蓄。
兼收并蓄什么意思
兼收并蓄指：兼：同时涉及或具有几种事物。收：接收，收罗。蓄：保存。把内容不同、性质不同的东西都吸收保存起来。也作“俱收并蓄”。
详细释义：
兼收并蓄 [jiān shōu bìng xù]。
收：收罗；蓄：储藏，容纳。把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。古来藏书家，亦不乏～。 清·阮葵生《茶余客话》卷十六。
相关例句：1、对古代和外国的文化，必须去其糟粕，取其精华，不能不加区别兼收并蓄。
2、对古代文化遗产，要批判继承，不能兼收并蓄。
3、我们学习上要敢于兼收并蓄采纳众长。
兼收并蓄是什么意思
兼收并蓄释义：
收：收罗；蓄：储藏，容纳。把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。
[拼音] [jiān shōu bìng xù]
[出处] 唐·韩愈《昌黎先生集·进学解》：“中溲马勃；则鼓之皮；俱收并蓄；待用无遗者；医师之良也。”
兼收并蓄
(
jiān
shōu
bìng
xù
)
解 释
来
把不同性质的东西收罗，保存起来。
出 处
唐·韩愈《进学解》：“玉札丹砂，赤箭青芝，牛溲马勃，则鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。”
用 法
联合式；作谓语、定语、宾语、状语；指把不同性质东西收存起
示 例
秦牧《艺海拾贝·镜子》：“'寸有所长，尺有所短'，因此需要～，不可偏废。”
近义词
兼容并包、兼而有之
反义词
不可兼得
灯 谜
储金会
兼收并蓄，汉语成语，拼音是jiānshōubìngxù，意思是指把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。出自韩愈的《进学解》。成语解释收：收罗；蓄：储藏，容纳。把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。成语用法作谓语、定语、宾语、状语；指兼容性大成语出处唐·韩愈《进学解》：“玉札丹砂，赤箭青芝，牛溲马勃，败鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。”清·阮葵生《茶余客话》卷十六：“古来藏书家，亦不乏兼收并蓄。
兼收并蓄和包罗万象是什么意思
兼收并蓄 (jiān shōu bìng xù)
解释：收：收罗；蓄：储藏，容纳。把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。
出处：唐·韩愈《进学解》：“玉札丹砂，赤箭青芝，牛溲马勃，败鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。”
包罗万象 (bāo luó wàn xiàng)
解释:包罗：网罗，包括；万象：宇宙间的一切景象，指形形色色的事物。形容内容丰富、复杂、无所不包。
出 处 《黄帝宅经》卷上：“所以包罗万象，举一千从。”
吐故纳新 兼收并蓄 是啥意思～求解啦
答：1.吐故纳新——原指人呼吸时，吐出浊气，吸进新鲜空气。现多用来比喻扬弃旧的，吸收新的，不断更新。2.歉收并蓄——把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。
吐故纳新
是一个成语，读音是tǔ gù nà xīn，原指人呼吸时，吐出浊气，吸进新鲜空气。现多用来比喻舍弃旧的，吸收新的，不断更新。
用法：联合式；作谓语、定语、分句；含褒义；指不断更新。
兼收并蓄
是一个成语，读音是jiān shōu bìng xù，意思是指把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。出自韩愈的《进学解》。
收：收罗；蓄：储藏，容纳。把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。不同内容，不同性质的保存，一对多。
扩展资料：
近义词：
1、兼容并包
是一个汉语成语，拼音是jiān róng bìng bāo，意思是把各个方面全都容纳包括进来。出自《史记·司马相如列传》容纳；包：包含。把各个方面全都容纳包括进来。作谓语、定语、分句；把各个方面全都容纳包。
2、兼而有之
读音jiān ér yǒu zhī，汉语成语，是指同时涉及几种事物，几个方面，也指同时占有或具有几种事物。出自《墨子·法仪》。兼：同时涉及几种事物，几个方面。也指同时占有或具有几种事物。
用法：作谓语；指同时占有或具有有关的各方面。也用于具体或抽象事物。
示例：在科学研究方面，基础科学知识和应用科学知识应该兼而有之 。
俱收并蓄是什么意思
俱收并蓄或兼收并蓄意思是：把各种不同的东西一同吸收进来，保存起来。
兼收并蓄指：兼：同时涉及或具有几种事物。收：接收，收罗。蓄：保存。把内容不同、性质不同的东西都吸收保存起来。也作“俱收并蓄”。
详细释义：兼收并蓄 [jiān shōu bìng xù]。收：收罗；蓄：储藏，容纳。把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。古来藏书家，亦不乏～。 清·阮葵生《茶余客话》卷十六。
相关例句：1、对古代和外国的文化，必须去其糟粕，取其精华，不能不加区别兼收并蓄。
2、对古代文化遗产，要批判继承，不能兼收并蓄。
3、我们学习上要敢于兼收并蓄采纳众长。
成语解释编辑 播报词 目 俱收并蓄发 音 jù shōu bìng xù
释 义 把各种不同的东西一同吸收进来，保存起来。
成语典故编辑 播报出 处 唐·韩愈《进学解》：“玉札丹砂，赤箭青芝，牛溲马勃，败鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。”也作 兼收并蓄
【举例造句】： 要把那些蝇营狗苟，奴颜婢膝，昏夜乞怜，白昼骄人的各色人等，俱收并蓄，无不宽容下去。 聂绀弩《鲁迅的褊狭与向培良的大度》
兼收并蓄是什么意思
兼收并蓄，汉语成语，拼音是jiān shōu bìng xù，那么网友们知道兼收并蓄是什么意思吗？感兴趣的网友们，下面一起来了解一下吧。
1、 兼收并蓄意思是指把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。
2、 成语出处：唐·韩愈《进学解》：“玉札丹砂，赤箭青芝，牛溲马勃，败鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。”
3、 成语用法：作谓语、定语、宾语、状语；指兼容性大。
以上就是对于兼收并蓄是什么意思的相关内容。
兼容并蓄 博学笃行 是什么意思
兼容并蓄的意思是把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。博学笃行的意思是学问广博精深，学有所得，并且努力践履所学。
兼容并蓄出处：明·方孝孺《复郑好义书》：“所贵乎君子者以能兼容并蓄，使才智者有以自见，而愚不肖者有以自全。”
白话释义：贵重的是君子的能够兼容蓄，使才智的人有发现自己，但愚蠢不贤的人有以保全自己。
例：王朔《一半是火焰，一半是海水》：“这种兼容并蓄的大度精神还表现在庵里僧尼共存。”
扩展资料
兼容并蓄近义词：兼收并蓄、兼而有之
1、兼收并蓄
读音：jiān shōu bìng xù
解释：意思是指把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。
出处：唐·韩愈《进学解》：“玉札丹砂，赤箭青芝，牛溲马勃，败鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。”
白话释义：地榆朱砂，赤箭青芝，牛粪、勃，败鼓皮，同时收集，储藏，要用无遗的，医生的好东西。
2、兼而有之
读音：jiān ér yǒu zhī
解释：指同时涉及几种事物，几个方面，也指同时占有或具有几种事物。
出处：《墨子·法仪》：“奚以知天兼而爱之，兼而利之也？以其兼而有之，兼而食之也。”
白话释义：怎么知道天兼而爱之，兼而利之的？因为他兼而有之，兼而食之的。
兼容并蓄
成语名称 兼容并蓄
汉语拼音 jiān róng bìng xù
成语释义: 把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起来。同“兼收并蓄”。
博学笃行
古代的解释
《四书》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。
现代的解释
急事， 慢慢的说；大事，清楚的说；小事，幽默的说；没把握的事，谨慎的说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说；伤害人的事，不能说；伤心的事，不要见人就说；别人的事， 小心的说；自己的事，听听自己的心怎么说;现在的事，做了再说；未来的事，未来再说......
礼记·中庸》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
语出《礼记·中庸》
笃行 dǔxíng
解释有二
(1) 品行纯厚
(2) 切实地实行
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兼容并蓄”是指把不同内容、不同性质的东西接受下来，保存起来。“兼容”和“并蓄”是两个近义词。其中的“兼”和“并”主要是指要有一种开放的态度；而“容”和“蓄”主要是指要有一种宽容的精神。就是说，学校要面向世界、面向未来，要有“海纳百川、有容乃大”的广阔胸怀。“博学笃行”可分解为“博学”和“笃行”两个部分。《礼记·中庸》中说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这就把学习分为不同阶段，“博学”为首，经过“审问”、“慎思”、“明辨”等阶段，最后还要有“笃行”的阶段。《礼记·儒行》中也说：“儒有博学而不穷，笃行而不倦。”也就是说，不论是知识的学习过程还是知识的实践过程都是一个终身的过程。单独地来看“博学”和“笃行”，也可以把“博学”理解为“广博的知识”，把“笃行”理解为“不倦的实践”。整个校训是个递进的步骤：首先是要“兼容并蓄”，以开放的态度接受并保留不同内容和性质的东西，包括不同的观点、少数人的观点、非主流的观点，这是为“博学笃行”做基础；然后才可能逐步达到“博学”的程度；最后还要“笃行”，即努力践履所学，将“博学”落实到实处，做到“知行合一”。整个校训也是个辩证的关系：没有“兼容并蓄”做基础，就不可能做到“博学”；“博学”如果没有“笃行”，就是“空中楼阁”，实际上也不能做到真正的“博学”。据此，该校训可以概括理解为：开放的视野、宽容的胸怀、广博的学识、不倦的实践。
2011年，北京外国语大学启用新校训：“兼容并蓄 博学笃行”。此前，北外校训为中国人民抗日军政大学的校训：“团结 紧张 严肃 活泼”。
兼容并蓄的意思是把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。博学笃行的意思是广泛地学习，切实履行。
1、兼容并蓄 [ jiān róng bìng xù ]
基本释义：把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。
出处：明·方孝孺《复郑好义书》：“所贵乎君子者以能兼容并蓄，使才智者有以自见，而愚不肖者有以自全。”
白话释义：贵重的是君子的能够兼容蓄，使才智的人有发现自己，但愚蠢不贤的人有以保全自己。
例：王朔《一半是火焰，一半是海水》：“这种兼容并蓄的大度精神还表现在庵里僧尼共存。”
2、博学 [ bó xué ]
基本释义：广泛地学习。
出处：战国 子思《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”
白话译文：要广泛地学习，仔细地询问，审慎地思考，清晰地分辨，忠实地实践。
例句：现代 鲁迅《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》：“我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。”
3、笃行 [ dǔ xíng ]
基本释义：切实履行；专心实行。
出处：战国 子思《礼记·儒行》：“儒有博学而不穷，笃行而不倦。”
白话译文：君子儒者应博览群书，知识的积累是无止境的；有了学问还要切实付诸行动，不能懈怠。
例句：现代 鲁迅《且介亭杂文·河南卢氏曹先生教泽碑文》：“ 中华民国二十有三年秋，先生年届七十，含和守素，笃行如初。”
扩展资料：
兼容并蓄近义词：
1、兼收并蓄【jiān shōu bìng xù】
基本释义：意思是指把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。
出处：唐·韩愈《进学解》：“玉札丹砂，赤箭青芝，牛溲马勃，败鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。”
白话释义：地榆朱砂，赤箭青芝，牛粪、勃，败鼓皮，同时收集，储藏，要用无遗的，医生的好东西。
2、兼而有之【jiān ér yǒu zhī】
基本释义：指同时涉及几种事物，几个方面，也指同时占有或具有几种事物。
出处：《墨子·法仪》：“奚以知天兼而爱之，兼而利之也？以其兼而有之，兼而食之也。”
白话释义：怎么知道天兼而爱之，兼而利之的？因为他兼而有之，兼而食之的。
