本文目录一览：
- 1、亚里士多德简介 亚里士多德介绍
- 2、亚里士多德简介（古希腊哲学家与科学家）
- 3、亚里士多德是谁呢
- 4、亚里士多德的思想主张
- 5、亚里士多德有哪些作品？
- 6、亚里士多德对世界做了什么贡献
- 7、亚里士多德简介
- 8、亚里士多德简介
- 9、心理学家：亚里士多德的简介
- 10、亚里士多德的故事
亚里士多德简介 亚里士多德介绍
1、亚里士多德（Aristotle公元前384～前322），古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。
2、公元前335年，他在雅典办了一所叫吕克昂的学校，被称为逍遥学派。马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是“古代的黑格尔”。
3、作为一位百科全书式的科学家，他几乎对每个学科都做出了贡献。他的写作涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗，以及雅典法律。亚里士多德的著作构建了西方哲学的第一个广泛系统，包含道德、美学、逻辑和科学、政治和玄学。
亚里士多德简介（古希腊哲学家与科学家）
亚里士多德（Aristotle）是古希腊最伟大的哲学家和科学家之一。他生于公元前384年，死于公元前322年。亚里士多德是柏拉图的学生，也是亚历山大大帝的私人教师。他对伦理学、政治学、形而上学、物理学等领域的贡献深远，对西方哲学产生了巨大影响。
早年生活和教育
亚里士多德出生在希腊的斯塔基拉，他的父亲是一位医生。在他的早年，他接受了严格的教育，学习了音乐、诗歌、逻辑和自然科学等各个领域的知识。他对哲学产生了浓厚的兴趣，并成为柏拉图的学生。
柏拉图学派
在柏拉图的指导下，亚里士多德学习了形而上学和伦理学等哲学领域的知识。然而，他对柏拉图的理论产生了一些质疑，并开始发展自己的思想。他认为，理论应该与实际经验相结合，而不仅仅停留在抽象的概念中。
亚历山大大帝的教师
公元前343年，亚里士多德被聘为亚历山大大帝的私人教师。在为期13年的时间里，他教导了亚历山大各种学科的知识，包括哲学、政治学、军事战略等。亚历山大成为了史上最伟大的征服者之一，而亚里士多德的教导对他的成功起到了重要的推动作用。
成就和贡献
亚里士多德在伦理学、政治学、形而上学、物理学等领域都有着重要的贡献。他的伦理学理论强调道德行为的重要性，并提出了“中庸之道”的概念。他的政治学理论则强调了合理的政府组织和公民的责任。
在形而上学领域，亚里士多德提出了他的“四因素理论”，认为事物的存在和运动是由于四个因素的相互作用。他的物理学理论则对自然界的运动和变化进行了详细的研究。
晚年和影响
在亚历山大去世后，亚里士多德离开了亚历山大的宫廷，并返回了他的家乡。在那里，他继续进行哲学和科学的研究，并培养了一批学生。他的思想对后世的哲学和科学产生了深远的影响，尤其是在中世纪的欧洲。
结尾
亚里士多德是古希腊最杰出的哲学家和科学家之一，他的思想和贡献对西方哲学和科学产生了深远的影响。他的理论不仅在古代受到了广泛的认同，而且在中世纪和现代也继续发挥着重要的作用。他的思想和方法论对于今天的学者和研究者仍然具有启发和指导意义。亚里士多德的传世之作《元学》、《伦理学》、《政治学》等依然是研究者们的重要参考资料。
亚里士多德是谁呢
亚里士多德是古希腊哲学家、科学家和逻辑学家，也是西方思想史上的重要人物。他生于公元前384年，死于公元前322年。亚里士多德曾是柏拉图的学生，但后来又发展出了自己的哲学体系，成为古希腊哲学的重要代表之一。
亚里士多德不仅创造了许多哲学理论，还广泛地涉及其他学科，从政治、伦理学到物理学和生物学等领域均有深入研究。他的著作包括《论述学》、《茶花女》、《政治学》、《形而上学》等经典著作。
亚里士多德的哲学体系强调个人的精神发展和幸福，认为人类必须通过实践和思考来达到理解和智慧，并认为道德是人类行为的核心。他也提出了“中庸之道”的观念，认为不应过分追求极端和过度。
亚里士多德对现代科学的发展也产生了巨大影响，他观察和研究自然现象的方法和思想对现代科学方法学的基础产生了很大的影响。他对生物学和天文学的研究也是开创性的，启发了其他科学家的研究。
总之，亚里士多德被人们公认为是古希腊哲学的巨擘之一，他的哲学思想和方法不仅深刻影响了西方思想史，也对现代科学产生了深远影响。
亚里士多德的思想主张
1、亚里士多德的政治思想是共和制在其政治学第七卷中，他对公民的教育国家的疆域人口作了较多讨论，没有过多地涉及政体，但他似乎更倾向于多数人主政他尤其重视法律，认为法治高于人治，因为人除了理性以外，还有；亚里士多德是现实主义的鼻祖不同于他的老师柏拉图以自己假定的理想国衡量现实，他主张从现实的国家出发，防止国家堕落和促进国家的发展他对人性和理性持怀疑态度，主张法治，而法律的来源也不是人的理性或者学者的思考；亚里士多德的教育学思想主张以其灵魂学说为基础，亚里士多德提出了关于和谐教育的思想亚里士多德认为，与灵魂三个组成部分相对应的教育分别是体育德育智育和美育只有通过这种多方面的教育，儿童的身心才能得到和谐的；1首先，亚里士多德认为哲学是科学，而不是感觉经验和技术在亚里士多德看来，只有其目的是追究事物的本原和原因的知识，才能称之为科学人们通过感觉拥有记忆，对统一事物的众多记忆导致经验，由经验得到技术，最后才能知晓事物；亚里士多德，古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家科学家和教育家之一亚里士多德认为理性的发展是教育的最终目的，主张国家应对奴隶主子弟进行公共教育亚里士多德认为理性的发展是教育的最终目的，主张国家应对奴隶。
2、他和老师一样，主张教育是国家的职能，不管在什么时候，学校都是应该由国家来进行管理他在教育方面很有自己的一套想法，特别是在儿童的身心教育，还有各种道德教育亚里士多德都有自己的看法他非常赞成和谐发展的教育；亚里士多德的思想对西方文化根本倾向以至内容产生了深刻的影响在上古及中古时期，他的著作被译成拉丁文叙利亚文阿拉伯文意大利文希伯来文德语和英语以后的希腊学者研究及推崇他的著作，拜占廷的学者也是如此他的。
3、一亚里士多德的关于国家起源本质和目的的观点 亚里士多德是“古代最伟大的思想家”，是西方最早创立独立的政治学体系的思想家，是古希腊奴隶主中产阶级利益的思想代表他对城邦国家的产生本质和目的做了系统地论述1；1 亚里士多德的哲学思想实体论原因论 亚里士多德认为，哲学研究的对象是实体，实体首先是个别具体的事物，它称之为第一实体其次才是属的概念如果第一实体不存在，那么其他一切都不可能存在作为第一实体的个别事物是独立存在；马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是古代的黑格尔亚里斯多德师承柏拉图，主张教育是国家的职能，学校应由国家管理他首先提出儿童身心发展阶段的思想赞成雅典健美体格和谐发展的教育，主张把天然；3论体德智美和谐发展的教育 亚里士多德的体德智美和谐发展的教育思想有着丰富的内涵，并对后世产生了极大的影响主要内容有1在儿童的教育中，“必须首先训练其身体”体育训练的重要目的是培养学生勇敢；亚里士多德的思想主要有良法是法治的前提法律至上是法治的根本法治优于人治等亚里士多德在哲学上最大的贡献在于创立了形式逻辑这一重要分支学科逻辑思维是亚里士多德在众多领域建树卓越的支柱，这种思维方式自始至终贯穿；回答一法的概念理性的表现和正义的化身 无论是从词源结构逻辑或者是从法学理论上来说，法和法治都是紧密联系不可分割的在亚里士多德的代表作政治学一书中，法和法治始终是一个重要的命题亚里士；亚里士多德的思想主要有良法是法治的前提法律至上是法治的根本法治优于人治等亚里士多德认为法律是正义的体现，要使事物合乎正义公平，须有毫无偏私的权衡，而这样一个衡量是非曲直的中道的权衡恰恰就是法律，遵从。
4、亚里士多德和谐社会思想体现在他所提出一种理想的“优良城邦”的设想中他认为，外物诸善身体诸善和灵魂诸善三者的和谐，是人类优良生活的体现在中道原则指导下，由奴隶主中产阶级掌权，实现城邦的富人穷人和中产阶级的。
亚里士多德有哪些作品？
亚里士多德有哪些著作？亚里士多德是古希腊著名的思想家和哲学家。《尼各马可伦理学》，《优台谟伦理学》，《政治学》，《雅典政制》，《大伦理学》，《欧代米亚伦理学》等等都是亚里士多德的作品。亚里士多德的著作涉及很多领域，包括心理学、美学、哲学、科学等等。是亚里士多德的代表作之一，讲述了亚里士多德对政治制度的看法。亚里士多德语录《政治学》是亚里士多德在公元前384年到公元前322年编的书。《政治学》有各种值。世人不仅可以了解希腊当时的社会状况，还可以初步了解希腊的伦理、政治、思想教育等领域。对于后来研究亚里士多德思想的学者来说，《政治学》是必读书。《政治学》年，亚里士多德论述了奴隶制的形成过程，也从奴隶制的形成过程论述了教育与政治的关系。除此之外，《政治学》年也可以看到亚里士多德的教育主张。是亚里士多德的另一部代表作。从公元前384年到公元前322年，亚里士多德完成了《政治学》这本书。亚里士多德在这本书里讨论了哲学问题，比如什么是存在的起源，什么是存在的根本原因。1983年，中国商务印书馆出版亚里士多德著作《形而上学》。公元年共十四卷，均由亚里士多德的学生根据亚里士多德的言行编撰而成。这本书以后会成为哲学研究的重要资料。古希腊亚里士多德是什么家族？想要回答亚里士多德家族的问题，首先要知道亚里士多德是一个什么样的人，他度过了什么样的一生，取得了什么样的成就。雅一生涉猎广泛，成就斐然。这些成就中的任何一项都可以名垂青史，扬名立万。所以“是谁”的表述，根本不足以概括它的诸多成就。亚里士多德雕像雅在政治上的成就可圈可点。他对他所看到的当时不同的政治制度进行了讨论、分析和评论，并对当时的一些政治主张进行了反驳，如消灭家庭私有财产、家庭的产生和存在的必要性等。雅在教育方面的成就包括主张公立教育，主张教育的相对公平。这意味着所有的年轻人，无论其出身如何，都有接受教育的可能性；至于具体的教学方法，他更喜欢现场教学和实验教学，而不是传统的坐谈式教学。也就是说“纸上谈兵难，做起来难”。同时要善于独立思考，不盲目崇拜和迷信。亚里士多德也很擅长分析，也就是今天所说的逻辑学。他指出，这门学科是深入研究所有其他学科的基本手段。此外，他还收集了数百种当时不常见的生物，并对其中一些进行了解剖，因此他是生物学的创始人。在物理学中，已经提出了许多不同的结论。他在哲学方面也取得了很大的成就。总之，如果你问亚里士多德是一个什么样的家庭，你只能说这样的问题或者描述根本不足以涵盖他渊博的知识，伟大的成就，伟大的人生。对于这样的百科全书，只能用圣贤或者伟大这样的词语来搭配。亚里士多德和伽利略有什么联系？亚里士多德是古希腊的一个人。在他生前或死后的很长一段时间里，他都被视为最伟大的哲学家、最睿智的长者等等。总之，亚里士多德代替所有人思考，他的观点和结论永远不会出错。亚里士多德雕像16世纪的意大利人。他出生在一个破碎的贵族家庭。他一生中取得了许多重要成就，被公认为智者。但即便如此，两人也完全是两个时代的人。如果没有时光机，不太可能直接对话。这有什么关系？事实上，亚里士多德和伽利略确实有过“亲密接触”。你知道伽利略一生致力于自然科学的研究。提出了许多新的观点。中国普通人对著名的“斜塔实验”非常熟悉。是的，两个人的第一次公开比赛就是在这里举行的。伽利略声称要在斜塔里做一个实验来验证亚里士多德但这些倡导者本身首先有自己的内部冲突，有人认为轻的会拖累重的，所以速度慢了下来；有的认为重的占了上风，所以加快速度；然而事实是，无论是轻的、重的还是绑在一起的，三个物体的落地时间都是一样的。这就是亚里士多德和伽利略的跨时代对抗。
亚里士多德对世界做了什么贡献
1、科学方面，亚里士多德认为运行的天体是物质的实体，地球是球形的，是宇宙的中心；地球和天体由不同的物质组成，地球上的物质是由水气火土四种元素组成，天体由第五种元素“以太”构成。
2、在天文学方面，他认为运行的天体是物质的实体，地是球形的，是宇宙的中心；地球和天体由不同的物质组成，地球上的物质是由水气火土四种元素组成，天体由第五种元素“以太”构成。
3、在物理学方面，他反对原子论，不承认有真空存在；他还认为物体只有在外力推动下才运动，外力停止，运动也就停止。
4、在生物学方面，他对五百多种不同的植物动物进行了分类，至少对五十多种动物进行了解剖研究，指出鲸鱼是胎生的，还考察了小鸡胚胎的发育过程。亚历山大大帝在远征途中经常给他捎回各种动植物标本。
5、在教育方面，他认为理性的发展是教育的最终目的，主张国家应对奴隶主子弟进行公共教育。使他们的身体、德行和智慧得以和谐地发展。亚里士多德还曾提出许多数学和物理学的概念，如极限、无穷数、力的合成等。
扩展资料：
亚里士多德（Aristotle公元前384～前322），古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。
公元前335年，他在雅典办了一所叫吕克昂的学校，被称为逍遥学派。马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是“古代的黑格尔”。
作为一位百科全书式的科学家，他几乎对每个学科都做出了贡献。他的写作涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗，以及雅典法律。亚里士多德的著作构建了西方哲学的第一个广泛系统，包含道德、美学、逻辑和科学、政治和玄学。
参考资料来源：百度百科-亚里士多德 （古希腊著名思想家）
亚里士多德简介
亚里士多德（希腊语：Αριστοτ?λη?，Aristotélēs，前384年－前322年3月7日），古希腊哲学家，柏拉图的学生、亚历山大大帝的老师。
他的著作包含许多学科，包括了物理学、形而上学、诗歌（包括戏剧）、音乐、生物学、经济学、动物学、逻辑学、政治、政府、以及伦理学。和柏拉图、苏格拉底（柏拉图的老师）一起被誉为西方哲学的奠基者。亚里士多德的著作是西方哲学的第一个广泛系统，包含道德、美学、逻辑和科学、政治和形而上学。
作为一位百科全书式的科学家，亚里士多德对世界的贡献很大。他还是一位真正的哲学家，他对哲学的几乎每个学科都作出了贡献。
亚里士多德一生勤奋治学，从事的学术研究涉及到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学、博物学等，写下了大量的著作，他的著作是古代的百科全书。
扩展资料亚里士多德在公元前384年生于古希腊哈尔基季基半岛的斯塔基拉（Stagira）。父亲尼科马库斯是马其顿王阿明塔斯二世（Amyntas）的御医。从小亚里士多德在贵族家庭环境里长大。在18岁的时候，亚里士多德被送到雅典的柏拉图学院学习，此后20年间亚里士多德一直住在学园，直至老师柏拉图在前347年去世。
柏拉图去世后，由于学园的新首脑比较喜欢柏拉图哲学中的数学倾向，令亚里士多德无法忍受，便离开雅典。离开学园后，亚里士多德先是接受了先前的学友赫米阿斯（英语：Hermias of Atarneus）的邀请访问小亚细亚。赫米阿斯当时是小亚细亚沿岸的密细亚的统治者。亚里士多德在那里还娶了赫米阿斯的侄女为妻。
公元前322年，亚里士多德因为多年积累的一种疾病而去世。亚里士多德还留下一个遗嘱，要求将他埋葬在妻子坟边。
亚里士多德认为自然界有一种“原因”关系的存在。这种“原因”观念不同于近代以来的“因果”观念，“原因”与“为什么”相对应，并不与“结果”相对应。即“目的因”、“物质因”、“动力因”和“形式因”。
参考资料：百度百科-亚里士多德
亚里士多德简介
亚里士多德
中文名称: 亚里士多德
性别: 男
生 卒 年: 公元前384～公元前322
国别: 古希腊
生平简介
公元前384年，亚里士多德生于富拉基亚的斯塔基尔希腊移民区。他的父亲是马其顿国王腓力二世的宫廷侍医 ，所以他的家庭应该属于奴隶主阶级中的中产阶层。亚里士多德于公元前367年迁居到雅典，曾经学过医学，还在雅典柏拉图学院学习过很多年，是柏拉图学院的积极参加者。
从十八岁到三十八岁在亚里士多德雅典跟柏拉图学习哲学。这二十年对亚里士多德来说是个很重要的阶段，这一时期的学习和生活对他一生产生了决定性的影响。苏格拉底是柏拉图的老师，亚里士多德又受教于柏拉图，这三代师徒都是哲学史上赫赫有名的人物。
在雅典的柏拉图学园中，亚里士多德表现的很出色，柏拉图称他是“学园之灵”。但亚里士多德不是一个只崇拜权威，在学术上唯唯诺诺而没有自己的想法的人。他同大谈玄理的老师不同，他努力的收集各种图书资料，勤奋钻研，甚至为自己建立了一个图书室。在学院期间，亚里士多德就在思想上跟老师有了分歧。他曾经隐喻的说过，智慧不会随柏拉图一起死亡。当柏拉图到了晚年，他们师生间的分歧更大了，经常发生争吵。公元前347年，柏拉图去世后，亚里士多德在雅典又继续呆了两年，此后他开始游历各地。公元前343年，他受马其顿国王腓力二世的聘请，担任起太子亚历山大的老师。当时，亚历山大十三岁，亚里士多德四十二岁。
腓力于公元前336年被刺身亡。他的儿子、年仅二十岁的亚历山大即位为王。公元前334年，亚历山大率领马其顿军和希腊各邦的联军出征波斯。在不到十年的时间里，他打跨了号称百万的波斯大军，接著摧毁了古老的波斯帝国。一个空前庞大的亚历山大帝国——其领土西起希腊，东到印度河亚里士多德简介，南 到埃及，北抵中亚——建立起来了。公元前323年，亚历山大病故。这个凭著武力征服建立起来的大帝国，经过混战，分裂成几个独立的王国。就在这个时局动荡的年代里，亚里士多德重返雅典，在那里一住就是二十年，即从亚历山大出发远征的前一年到亚历山大去世的那一年。
亚里士多德来到雅典，可能肩负有说服雅典人服从马其顿的政治使命。亚里士多德在雅典受到了很多的优待，除了在政治上的显赫地位以外，他还得到了亚历山大和各级马其顿官僚大量的金钱、物资和土地资助。他所创办的吕克昂学园，占有阿波罗吕克昂神庙附近广大的运动场和园林地区。在学园里，有当时第一流的图书馆和动植物园等。他在这里创立了自己的学派，这个学派的老师和学生们习惯在花园中边散步边讨论问题，因而得名为“逍遥派”。据说，亚历山大为他的老师提供的研究费用，为八百金塔兰(每塔兰重合黄金六十磅)。亚历山大还为他的老师提供了大量的人力，他命令他的部下为亚里士多德收集动植物标本和其他资料。
事实上，亚里士多德浩瀚的著作，实非一人之力所能完成。譬如，他曾对一百五十八种政治制度作了概述和分析，这项工作所需要涉及的大量搜集整理工作，如果没有一批助手的协助，是不可能做完的。
当亚历山大去世的消息传到雅典时，那里立刻掀起了反马其顿的狂潮，雅典人攻击亚里士多德，并判他为不敬神罪，当年苏格拉底就是因不敬神罪而被判处死刑的。但亚里士多德最终逃出了雅典，第二年，他就去世了，终年六十三岁。
研究领域：
亚里士多德是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家。他创立了形式逻辑学，丰富和发展了哲学的各个分支学科亚里士多德简介，对科学作出了巨大的贡献。
亚里士多德认为分析学或逻辑学是一切科学的工具。他是形式逻辑学的奠基人，他力图把思维形式和存在联系起来，并按照客观实际来阐明逻辑的范畴。
在天文学方面，他认为运行的天体是物质的实体，地是球形的，是宇宙的中心；地球和天体由不同的物质组成，地球上的物质是由水气火土四种元素组成，天体由第五种元素“以太”构成。
在物理学方面，他反对原子论，不承认有真空存在；他还认为物体只有在外力推动下才运动，外力停止，运动也就停止。
在生物学方面，他对五百多种不同的植物动物进行了分类，至少对五十多种动物进行了解剖研究，指出鲸鱼是胎生的，还考察了小鸡胚胎的发育过程。
在教育方面，他认为理性的发展是教育的最终目的，主张国家应对奴隶主子弟进行公共教育。使他们的身体、德行和智慧得以和谐地发展。
亚里士多德还曾提出许多数学和物理学的概念，如极限、无穷数、力的合成等。
相关小说诗歌文学作品：
1、亚里士多德的逻辑学著作后来由他的注释者汇编成书，取名叫作《工具论》。他们继承了亚里士多德的看法，认为逻辑学既不是理论知识，又不是实际知识，只是知识的工具。《工具论》主要论述了演绎法，为形式逻辑奠定了基础，对这门科学的发展具有深远的影响。
2、亚里士多德的另一著作《物理学》讨论了自然哲学，存在的原理，物质与形式，运动，时间和空间等方面的问题。
3、亚里士多德在《论天》一书中开始讨论物质和可毁灭的东西，并进而讨论了发生和毁灭。
4、《气象学》讨论了天和地之间的区域，即行星、彗星和流星的地带；其中还有一些关于视觉、色彩视觉和虹的原始学说。
5、亚里士多德的其他重要著作有：《形而上学》、《伦理学》、《政治学》和《分析前篇和后篇》等 。
心理学家：亚里士多德的简介
亚里士多德（公元前384~公元前322年）是古希腊著名的科学家、哲学家。公元前384年，亚里士多德出生在色雷斯的斯塔基拉。17-38岁，亚里士多德一直在柏拉图学院进修哲学。这20年的是亚里士多德一生中最重要的时光，给亚里士多德带来了决定性的影响。
在柏拉图学院学习期间，亚里士多德的成绩十分优秀，各方面才能也比较出色，被柏拉图称为“学园之灵”。为了钻研自己的学说，亚里士多德四处收集图书论文资料，久而久之，竟然创建了一个小型的图书室，成为他创造个人学说理论的基础。因和学院首脑观念不同，亚里士多德毅然离开了雅典，离开了柏拉图学院，开始了他的游历生活。公元前343年亚里士多德简介，亚里士多德游历到了马其顿，受马其顿国王腓力浦二世的邀请，担任亚历山大的老师。公元前335年，腓力浦二世去世，亚历山大上台，亚里士多德离开马其顿，返回雅典。
亚里士多德从马其顿返回雅典，表面上是为了雅典的教育，实际上还有可能担负着说服雅典人屈服马其顿统治的任务。来到雅典后，亚里士多德受到了多方优待，不仅拥有了比较显赫的政治地位，还得到了足够的财物和土地。依仗这些，亚里士多德占用阿波罗吕克昂神庙附近广大的运动场和园林地区，创办了哲学学校。亚里士多德在教学期间成立了自己的学派——逍遥派（因这一学派的老师和学生在上课学习的时候，喜欢一边在花园漫步，一边商讨学术问题而得名）。
亚历山大去世后，雅典人开始奋起反抗马其顿的统治。作为亚历山大的老师，亚里土多德也被牵涉其中。因亚里士多德创建的学校占用了阿波罗神庙周围的土地，因此亚里士多德简介，人们便控诉他犯了“不敬神”罪。当初，苏格拉底就是因“不敬神”罪而被处死的。亚里士多德为活命，只能匆忙逃出雅典。
公元前322年，亚里士多德因病逝世，终年63岁。关于亚里士多德的死因，主要有三种猜测：①因长期劳累，久病成疾而病逝；②亚里士多德得罪了统治者，被人毒死；③亚里士多德无法解释出潮汐现象的原因，终日郁郁寡欢，最后自杀而亡。
亚里士多德的故事
亚里士多德的故事
亚里士多德的故事1 亚里士多德是一位哲学家。然而，作为一个孩子，像许多孩子一样，他非常顽皮，对哲学不感兴趣。亚里士多德的父亲是一名医生。因为他的医术很好，他在法庭上特别对待贵族儿童。亚里士多德在宫廷中长大，经常与贵族儿童在宫廷中玩耍。
那些高贵的孩子每天玩耍，不学习，什么都不做，有时还互相炫耀他们的玩具和衣服。慢慢地，亚里士多德也受到了他们的影响，开始无意识地模仿那些高贵的孩子。
当亚里士多德的母亲看到他这样的时候，她非常担心，经常提醒他说：“我的孩子们，我的孩子们；孩子，你应该努力学习然而，亚里士多德根本没有把他母亲的话放在心上。
之后，发生了一些不幸的事情。亚里士多德的父亲因病去世，他的母亲因过度悲伤而生病。虽然亚里士多德不喜欢读书，但他是一个非常孝顺的孩子。他母亲生病时，他总是站在床边照顾她。几个月后，每个父母的疾病不仅没有改善，而且变得更加严重。
有一天，母亲牵着亚里士多德的小手说：“我的孩子，我的孩子，我的孩子。”；孩子，我要去另一个世界。你应该在将来学习更多的知识，这样你才能成为一个有前途的人母亲停了一会儿，然后说：“我不知道你会怎么做。”；你应该像你父亲一样依靠自己的知识和技能来赢得别人的尊重亚里士多德的母亲不久就去世了。母亲去世后，亚里士多德非常悲伤。他决心努力学习。从那时起，亚里士多德努力读书。在学习各种学科的过程中，亚里士多德发现他最喜欢的学科是哲学。
看到亚里士多德的父亲如此喜欢哲学，他的朋友们邀请了许多老师来教他。在更换教师和学习新知识的过程中，亚里士多德取得了巨大的进步。最终，他成为了一名哲学家。
亚里士多德的故事2 在公元前320多年的雅典郊外，我们经常可以看到一位60多岁的老人，身边有十几个年轻人。他们要么在树林里漫步，自由交谈，或者坐在溪谷边的大石头上热烈讨论“老师，请谈谈”三段论“大前提、小前提和结论。老人抚摸着胡须，慢慢地说：“我们希腊人有一句非常有趣的谚语：如果你的钱包在你的口袋里，你的钱在你的钱包里，那么你的钱一定在你的口袋里，这不是一个非常完整的”三段论吗“雅典人都知道亚里士多德正在给卢肯学院高级班的学生上课。亚里士多德的父亲是马其顿王国的.宫廷医生。
亚里士多德17岁时，他被父亲送到当时著名的柏拉图学派，在那里学习了20年。由于他的勤奋和渊博的知识，他受到老师们的高度重视。然而，柏拉图说：“这是我的梦想；控制亚里士多德,“这意味着亚里士多德非常聪明，思维敏捷。他不同于普通人。没有纪律，他无法成为柏拉图所期望的人。亚里士多德非常尊重他的老师，但在许多问题上，他有自己的独立思考和观点。他曾说过这样一句话：“我爱我的老师，但我爱他的老师。”真理更多在学校公园里，亚里士多德经常与柏拉图争论。有时，他不能回答老师的问题。他不同意柏拉图的理想主义观点，即真实存在是一种“人类观念”。他问了一个问题：一棵树就是一棵树。它从种子中生长并结出果实。把真正的树和树的概念留在头脑中的意义是什么？此后，亚里士多德最终放弃了柏拉图的许多理想主义观点。他认为客观物质世界是永恒的，不是由任何概念产生的。首先，现实生活中有各种各样的三角形的东西，然后是人们心目中的三角形概念。
代数和几何定律是从自然现象中抽象出来的。他还相信生命和世界都在运动。没有运动，就没有时间、空间和物质。这些都有必要的辩证观点。然而，当亚里士多德遇到一些无法解释的现象时，他仍然不得不拿出一些教师的唯心主义观点来加以帮助，这往往导致自相矛盾，并在唯物主义和唯心主义两种观点之间摇摆。柏拉图死后，亚里士多德离开了学校。从公元前343年起，他为当时的马其顿王子亚历山大担任教师。亚历山大继位后，亚里士多德来到雅典开办一所学校。他首先提出要从智育、德育、体育三个方面对青年学生进行教育，并提出了分年级的学制。他主张，对于7至14岁的儿童，国家应该为他们开办小学，让他们学习体操、汉语、算术、绘画和唱歌。
对于14至21岁的年轻人，国家应该为他们开办中学，教他们历史、数学和哲学。体育是培养强健的体魄，德育是培养自尊和勇敢勇敢的性格。他还主张,青少年中学毕业后,要继续培养优秀分子。因此，他创办了鹿港学校公园。这所学校是古希腊科学发展的主要中心之一。亚历山大国王非常支持亚里士多德的学派。据说他先后提供了800个金塔兰（每塔兰60磅黄金）。亚里士多德在学校公园建立了欧洲第一个图书馆，收集了许多关于自然科学和法律的书籍。亚历山大还命令全国把猎人和渔夫捕获的任何奇怪的动物送到亚里士多德那里。学校公园进行生物学研究，经常解剖各种动物。经过无数次的解剖，老师和学生们发现了一条规律：动物进化越先进，其生理机制就越复杂。亚里士多德知识渊博。除教学外，他还著有工具论、逻辑学、物理学、政治学、修辞学、形而上学、诗学等多部著作，涉及哲学、逻辑学、心理学、伦理学、政治学、历史学、生理学、美学、物理学、动物学、植物学、生理医学等诸多方面，做出了宝贵贡献。值得注意的是，他的理解是系统和分类的。他从基础知识中分析、推断或总结，从而形成一个系统。他是
形式逻辑的创始人。他的逻辑在两千年前的欧洲思想界形成了一个体系。在亚里士多德之前，科学还处于萌芽阶段。亚里士多德怀上了胎儿并生下了它。
希腊人之前的文化用超自然的力量解释自然界的每一个神秘变化，到处都有上帝的作用。亚里士多德的辉煌成就之一是他能够以宽广的胸怀和勇气将科学组织成一个有序的巨大有机体。然而，亚里士多德支持奴隶制。他认为社会上有些人做奴隶，有些人做主人是“自然的、合理的”，这体现了他思想中的阶级局限性。亚历山大于公元前323年去世后，雅典人强烈反对马其顿的统治。
有人谴责亚里士多德，他曾是亚历山大的老师，并准备逮捕他。亚里士多德的学生及时得到了消息，并帮助护送他们的老师离开雅典，在亚里士多德家乡尤贝西亚岛上的卡卡斯市避难。第二年夏天，这位伟大的思想家和哲学家在一个荒凉的环境中去世。
