本文目录一览：
- 1、行有余力的意思解释
- 2、行有余力的意思
- 3、行有余力什么意思？行有余力怎么读？
- 4、行有余力的力是什么意思
- 5、?行有余力什么意思？出处是哪里？
- 6、行有余力的行是什么意思
- 7、行有余力的同义词有哪些？
- 8、行有余力，则以学文。什么意思呢？
- 9、泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。是什么意思
行有余力的意思解释
行有余力的意思解释：做了事情以后，还有剩余的精力和时间。
行有余力，汉语成语，拼音是xíng yǒu yú lì，意思是做了事情以后，还有剩余的精力和时间。出自《论语·学而》。行，汉语一级字，读作háng、hàng、héng、xíng或xìng，最早见于甲骨文，其本义是十字路口，后延伸至直排、营业机构、兄弟姐妹的次序等。
有（拼音：yǒu）为汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于西周金文，古字形由“又（表示手）”和“肉”组成，表示持有。“有”表示持有、领有。“有”又用在处所词后，表示存在，再引申指出现或发生。“有”还表示某、某些的意思。“有”用在某些动词之前，表示客气。
余（拼音：yú）象形字。“余”同“馀”，用“余”意义可能混淆时，用“馀”以区分，多见古文。常见于文言文、古诗词中，以代替“余”字，其它（如现代文）均简化为“余”。本义是我的意思；后引申指“剩下来的、多出来的、后等义；又用作姓氏。
力（拼音：lì ）是汉语通用规范一级汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文及商代金文，其古字形像耒（一种原始的农具）。力的本义即耒，用耒耕作需有力，故引申为气力的力。力字由力量又特指体力劳作，又引申泛指一般的能力、效能。用作动词，表示尽力去做。
学习成语的好处：
1、成语可以激发孩子的好奇心，成语中蕴藏着丰富的知识与文化底蕴。它们简单有趣，通常四个字就能表达出完整的意思。这可以激发孩子的好奇心与求知欲，促使他们探索成语背后的故事。
2、成语可以锻炼孩子的想象力，成语一般都能引经据典，所以里面会涉及到大量的历史故事。孩子在学习成语时，会先了解其背后的故事，在这个过程中，他们会充分发挥想象能力。
行有余力的意思
意思是做了事情以后，还有剩余的精力和时间。出自《论语·学而》。
行有余力拼音
[ xíng yǒu yú lì ]
注音 ㄒ一ㄥˊ 一ㄡˇ ㄩˊ ㄌ一ˋ
解释 谓做好正常工作以后，还有可用的精力。
出处 《论语·学而》：“行有余力，则以学文。”
例子 鲁迅《书信集·致许寿裳》：“至整顿一层，不如待天气清明以后，或官已做稳，行有余力时耳。”
用法 作谓语、定语；用于处事。
感情 行有余力是中性词。
繁体 行有馀力
行有余力什么意思？行有余力怎么读？
行有余力什么意思？行有余力怎么读？
参考答案：
拼音：xíng yǒu yú lì，简 拼：xyyl
成语解释：做了事情以后，还有剩余的精力和时间。
成语出处：《论语·学而》：“行有余力，则以学文。”
成语例句：鲁迅《书信集·致许寿裳》：“至整顿一层，不如待天气清明以后，或官已做稳，
注音：ㄒㄧㄥˊ ㄧㄡˇ ㄧㄩˊ ㄌㄧˋ
成语语法：作谓语、定语；用于处事
感情*色彩：中性成语
成语结构：复杂式成语
产生年代：古代成语
行有余力的力是什么意思
行有余力的力是指精力。
行有余力的意思是做了事情以后，还有剩余的精力和时间，行有余力，汉语成语，拼音是xíng yǒu yú lì，出自《论语·学而》：“行有余力，则以学文。”
“行有余力”是一个成语，指的是人在完成了一项任务之后，还剩下足够的精力和时间去处理其他事情。也可以指人在做某件事时，轻松自如，毫不费力。
这个成语通常用于形容一个人工作能力强、效率高或体力充沛，可以自如地应对各种挑战，并且不会因为任务过重而感到疲惫或力不从心。
行有余力常用于以下句子中：
1、我们完成了所有任务，还有行有余力。
2、他考试得了满分，因为他行有余力。
3、她在工作中非常高效，总是能够做到行有余力。
4、那个运动员跑完全程后依然有行有余力，表现出色。
5、在旅游的最后一天，我们行有余力地参观了城市里的所有景点。
6、老年人虽然已经退休了，但他们仍然拥有许多行有余力。
7、他平时喜欢锻炼身体，所以即使工作再忙也有行有余力应对。
?行有余力什么意思？出处是哪里？
【出处】：《论语·学而》：「行有余力，则以学文。」 【释义】：做了事情以后，还有剩余的精力和时间。 【读音】：xing yǒu yu li 【例句】： 1.如果您行有余力，请务必和我们一起筹措她们的盘缠。 2.除此之外，那些行有余力的人，更应该尝试对母语以外的至少一种本地语言有基本认识。
行有余力的行是什么意思
关于行有余力的行是什么意思如下：
解释:行:做。做好既定的事后还有剩余的精力。行有余力则以学文意思是【做到这些以后,还有多余精力,就用来学习文献知识。孔子说:“孩子啊,在家里要孝顺父母,外出要尊敬长辈,谨慎而且守信用,博爱民众,亲近有仁德的人。做到这些以后,还有多余精力,就用来学习文献知。
孔子说:“弟子入则孝，出则，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。”先学会做人，品德好了，行有余力，才可以学习文化知识。总的来说是指做人，永远是第一位的。"行"是实行孝弟等五事。行此五事以外，即是余力,求学以此五事为本,有了余力,再学习文章，就是我们常说的先做人,再做文。做到了品德高尚,再去学习文化知识。
拓展知识：
中庸是指儒家的道德标准，为历代儒客遵循与推崇之道德标准。中庸又称中用，庸古同用。意为待人接物保持中正平和，因时制宜、因物制宜、因事制宜、因地制宜，儒家的理论根源源于人性。出自论语·雍也：中庸之为德也，其至矣乎。何晏集解：“庸，常也，中和可常行之道。
中庸是儒家经典的《四书》之一，原是《礼记》第三十一篇，内文的写成约在战国末期至西汉之间，确切作者尚无定论，一说是孔伋所作（子思著《中庸》），载于另一说是秦代或汉代的学者所作。宋朝的儒学家对中庸非常推崇并将其从《礼记》中抽出独立成书，朱熹则将其与论语、孟子、大学合编为四书。
宋、元以后，以《中庸》为代表的儒家经典成为学校指定的教科书和官定的科举考试的必读书，对中国古代教育产生了极大的影响。《中庸》提出的“五达道”、“三达德”、“慎独自修、至诚尽性等内容，时至今日仍对为人处事，人性修养有重要影响。
行有余力的同义词有哪些？
心有余力的意思，
就是说
这个人在经过了
很多体力劳动之后，
还有有更多的力气
可以做其他的事情。
同义词可以说是游刃有余。
行有余力的意思是做好正常工作以后还有可用的精力。出自《论语学而》。弟子入则孝，出则悌。谨而言，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。 它的近义词有绰绰有余。
行有余力，则以学文。什么意思呢？
孔子是我国古代著名的教育家、思想家，他所说过的一些言论都被自己的徒弟记录在了《论语》这本书里面，而这本书更是成为了日后儒学的经典之作。“行有余力，则以学文”这一句就是出自《论语》中的学而篇。这句话的意思就是：如果在进行过实践活动之后还有余力的话，就去学习文献里面的知识。这是孔子教育观的一种体现。
学习是我们终生都在进行的事情，毕竟“学海无涯苦作舟”，对于我们来说，人生是相当漫长的一个过程，在这个过程中我们会经历很多的事情，也会因此而成长，但是成长是需要我们去付出的。通过做一些身体力行的事情，从而丰富我们的经验，但是这还不够，虽然我们已经有了经验，但是因为没有系统学习过只是，所以这些经验在脑海里面还是比较混杂的，通过阅读书籍去学习，帮助我们去树立脑海中的经验，从而让这些经验成为我们的一笔财富。
当然，这要在自己有余力的情况下进行。毕竟学习是一件相当消耗脑力的事情，如果没有余力的话，学习起来就会百般困难，并且因此削减了对学习的乐趣，这是不利的。学习的过程往往需要我们专心致志，这样我们才能够更加有效率地去汲取知识，从而让这些知识与经验相结合，并且让他们能够更长时间存留在我们的脑海里面。这是我们每一个人学习的最终目的。
孔子作为一名教育家，他所提出的一些观点在现在看来都是非常值得借鉴的，不论是“行有余力，则以学文”亦或是“学而时习之不亦说乎”，对于我们在学习方法还有学习目的的明确上都是有着相当重要的作用，是孔子留给我们的一笔财富。
泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。是什么意思
释义：孔子说：“弟子们在父母跟前，就孝顺父母；出门在外，要顺从师长，言行要谨慎，要诚实可信，寡言少语，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习文献知识。”
出处：出自春秋时期孔子的《论语·学而篇》。
原文节选：
子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”
子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”
白话译文：
孔子说：“治理一个拥有一千辆兵车的国家，就要严谨认真地办理国家大事而又恪守信用，诚实无欺，节约财政开支而又爱护官吏臣僚，役使百姓要不误农时”。
孔子说：“弟子们在父母跟前，就孝顺父母；出门在外，要顺从师长，言行要谨慎，要诚实可信，寡言少语，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习文献知识。”
作品鉴赏
《论语》多为语录，但都辞约义富，有些语句、篇章形象生动。如《子路曾皙冉有公西华侍坐》不仅篇幅较长，而且注重记述，算得上一篇结构完整的记叙文，人物形象鲜明，思想倾向通过人物表情、动作、对话自然地显露出来，具有较强的艺术性。
孔子是《论语》描述的中心，“夫子风采，溢于格言”（《文心雕龙·征圣》）；书中不仅有关于他的仪态举止的静态描写，而且有关于他的个性气质的传神刻画。此外，围绕孔子这一中心，《论语》还成功地刻画了一些孔门弟子的形象。如子路的率直鲁莽，颜回的温雅贤良，子贡的聪颖善辩，曾皙的潇洒脱俗等等，都称得上个性鲜明，能给人留下深刻印象。
孔子说：弟子们，你们要顺父母，顺从兄长，做事严谨而诚信，对别人充满爱心，亲近仁德之人。做到这些之后如果还有余力的话，你们就可以学习文化、知识和技能了。
从这段话可以看出，在学做人和学做事两者这件，孔子以学做人为优先，他认为应该学会如何做人，然后还有精力的话再去学习知识技能等等。那么做人最重要的是什么呢？孔子提到了几个标准：孝（对父母）、悌（对兄长）、谨和信（说话做事）、爱众和亲仁（对他人和对有德之人）。
释义：孔子说：“弟子们在父母跟前，就孝顺父母；出门在外，要顺从师长，言行要谨慎，要诚实可信，寡言少语，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习文献知识。”
出处：出自春秋时期孔子的《论语·学而篇》。
原文节选：
子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”
子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”
白话译文：
孔子说：“治理一个拥有一千辆兵车的国家，就要严谨认真地办理国家大事而又恪守信用，诚实无欺，节约财政开支而又爱护官吏臣僚，役使百姓要不误农时”。
孔子说：“弟子们在父母跟前，就孝顺父母；出门在外，要顺从师长，言行要谨慎，要诚实可信，寡言少语，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习文献知识。”
扩展资料：
创作背景：
孔子开创了私人讲学的风气，倡导仁义礼智信。他曾带领部分弟子周游列国前后达十三年，晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经。
孔子曾问礼于老子，有弟子三千，其中贤人七十二。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。
《论语》是儒家学派的经典著作之一，是一部以记言为主的语录体散文集，主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。
《论语》内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。早在春秋后期孔子设坛讲学时期，其主体内容就已初始创成。
