本文目录一览：
- 1、不耻下问什么意思解释
- 2、不耻下问的意思解释
- 3、不耻下问的意思
- 4、不耻下问的意思解释
- 5、不耻下问是什么意思
- 6、不耻下问的意思
- 7、不耻下问是什么意思？
- 8、不耻下问的意思是什么？
- 9、不耻下问的解释意思
不耻下问什么意思解释
向比自己地位低、知识少的人请教，不觉得耻辱。
不耻下问原意是不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学。在句子中一般可作主语、谓语、宾语；含褒义。不耻下问（拼音：bù chǐ xià wèn）是一则来源于文人作品的成语。
成语出处：
子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”（《论语·公冶长》）“不耻下问”这个成语即由此提取而来。
成语寓意：
遇到问题向比自己强的人求教是比较常见的，向不如自己的人求教就不是每个人都能做到的了。孔圉的可贵之处就在于他不以向不如自己的人求教感到羞耻。再普通的人也有自己的长处，再优秀的人也有不如别人的地方，人们要取他人之长，补自己之短，随时随地向别人学习。不仅要向比自己年龄大、地位高的人请教，也应该向年龄比自己小的、地位比自己低的人询问。只要他们有值得学习的地方，就要努力去学，这样才能帮助人进步。
不耻下问的意思解释
不耻下问的意思是乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
成语拼音： bù chǐ xià wèn。
成语解释：不耻：不以为是可耻；问：问询，请教。向地位、学识不如自己的人请教而不认为是耻辱。比喻向下面请教不怕降低身份，谦虚好学，虚心求教。
成语出处：《论语·公冶长》子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”“不耻下问”这个成语即由此提取而来。
成语用法：在句子中一般可作主语、谓语、宾语；含褒义。
成语示例：三人行，必有我师，只要肯放下架子，不耻下问，你就可以学到许多新的知识。
成语寓意
遇到问题向比自己强的人求教是比较常见的，向不如自己的人求教就不是每个人都能做到的了。孔圉的可贵之处就在于他不以向不如自己的人求教感到羞耻。再普通的人也有自己的长处，再优秀的人也有不如别人的地方，人们要取他人之长，补自己之短，随时随地向别人学习。
不仅要向比自己年龄大、地位高的人请教，也应该向年龄比自己小的、地位比自己低的人询问。只要他们有值得学习的地方，就要努力去学，这样才能帮助人进步。学问，是“学”与“问”的结合。要从一个一无所知的懵懂孩童成长为一个知书达理的人，学习是一个必经的阶段，而在这个阶段中，“问”也是必不可少的。
不耻下问的意思
不耻下问的意思：向比自己地位低、知识少的人请教，不觉得耻辱。
【拼音】［bù chǐxià wèn ]
【解释】向比自己地位低、知识少的人请教，不觉得耻辱。
【出处】《论语·公冶长》：子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”
【近义词】不矜不伐、功成不居、谦虚谨慎
【反义词】有问必答、神气活现、自以为是、骄傲自满、居功自傲、好为人师、师心自用、自高自大
不耻下问造句
1、对于学习，小明总是不耻下问。
2、当你在学习上遇到困难的时候，要不耻下问。
3、小明的成绩是我们班最好的，但是却经常不耻下问，值得我们学习。
4、每个人都应该有不耻下问的精神，这样才能进步。
5、每个人都有自己的长处，所以不耻下问才是正确的学习方法。
6、老师告诉我们，遇到不懂的题，要不耻下问。
7、能够做到不耻下问，才能掌握更多的知识。
不耻下问的意思解释
不耻下问的释义是：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。
例句：在学习当中，遇到问题要不耻下问。
知识扩展
不耻下问，这个成语出自《论语·公冶长第五》。它表达了一种谦虚好学的精神，一种不畏艰难、不耻于向比自己地位低或能力弱的人请教的品质。这种品质在中国传统文化中一直被视为一种美德，也是现代社会中人们所推崇的一种价值观。
不耻下问的意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻。这个成语中的“下”并不是指能力或地位低下的人，而是指相对于自己或某个特定领域而言处于较低位置的人。这个成语强调的是一种态度，一种愿意向他人学习、不排斥与比自己能力低的人交流和请教的态度。
在中国传统文化中，不耻下问被视为一种重要的品质。人们认为，只有那些不自以为是、不排斥与他人交流和请教的人才能真正学到东西。而且，向比自己能力低的人请教还可以帮助自己更好地了解自己的不足之处，从而更好地提高自己。
在现代社会中，不耻下问同样被人们所推崇。在工作中，一个人如果能够不耻下问地向他人请教，那么他就可以学到更多的知识和技能，提高自己的工作效率和质量。在学习中，一个人如果能够不耻下问地向老师或同学请教，那么他就可以更好地掌握知识，提高自己的学习效果。
不耻下问不仅是一种态度，更是一种精神。它要求人们要有自知之明，知道自己的不足之处，愿意向他人学习、不排斥与他人交流和请教。同时，它还要求人们要有开放的心态，愿意接受他人的意见和建议，不断地提高自己。
在日常生活中，我们也可以从身边的人或事物中学习。比如，我们可以向自己的家人、朋友、同事或老师请教一些问题，了解一些知识或技能。我们还可以通过阅读书籍、参加培训或参观展览等方式来拓宽自己的视野，提高自己的素质。
总之，不耻下问是一种非常重要的品质和精神。它表达了一种谦虚好学的态度，一种不畏艰难、不耻于向比自己地位低或能力弱的人请教的品质。这种品质在中国传统文化中一直被视为一种美德，也是现代社会中人们所推崇的一种价值观。
不耻下问是什么意思
不耻下问的意思是不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻，通常用于形容虚心求教。
成语解释：不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。
成语出处：先秦 孔子《论语 公冶长》：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”何晏集解：“下问，谓凡在己下者。”；
常用程度：常用成语；
感情色彩：中性成语；
成语用法：动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教；
成语结构：紧缩式成语；
近义词：
不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居；
反义词：
好为人师、骄傲自满、居功自傲。
不耻下问的相关例句
1、教师应在教室巡回指导，及时掌握各小组活动的情况，加强对学生的指导，经常听取他们在小组活动中的真实体验，肯定他们的成绩，鼓励他们不耻下问，积极参与语言实践。
2、在教学态度上，有学而不厌，诲人不倦的精神，持知之为知之，不知为不知态度，有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。
3、一个人要做到时时事事都能够谦虚谨慎并非易事，尤其是要做到如曾子所说的不耻下问，更是需要经过长期的自我修养才有可能达到的。
4、而且在如今的信息时代，学生获得信息的渠道可能比教师多，所以教师还需要放下架子，不耻下问，这对教师提高自身素质也是有好处的。
不耻下问的意思
“不耻下问”的拼音：bùchǐxiàwèn，意思是：不以向身分较低微或是学问较自己浅陋的人求教为羞耻。出自于《论语·公冶长》：子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”
近义词：不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居。
反义词：好为人师、骄傲自满、居功自傲、自高自大。
用法：作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教。
例句：
1、清·刘鹗《老残游记》第七回：“阁下既不耻下问，弟先须请教宗旨何如？”
2、鲁迅《坟·说胡须》：“他于是废然而去了，我仍旧废然而住，自愧无以对‘不耻下问’的朋友们。”
3、为学若能不耻下问，必有长足的进步。
不耻下问是什么意思？
1、不耻下问：读音为bù chǐ xià wèn，意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。
出处：出自《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”（翻译：聪明且爱好学习，不认为向比自己差的人请教问题是件可耻的事情，这就是为什么他死后谥号被称作“文”的原因。）
2、敏而好学：拼音是mǐn ér hào xué，意为天资聪明而又好学。
出处：出自《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”（翻译：聪明且爱好学习，不认为向比自己差的人请教问题是件可耻的事情，这就是为什么他死后谥号被称作“文”的原因。）
3、不矜不伐：读音是bù jīn bù fá，意思是指不自以为了不起，不为自己吹嘘，形容谦逊。
出处：出自《尚书·大禹谟》：“汝惟不矜，天下莫与汝争能；汝惟不伐，天下莫与汝争功。”（翻译：只要你不自视贤能，天下就没有人与你争贤能的高下；只要你不自视功高，天下就没有人与你争夺功劳大小。）
4、虚怀若谷：读音是xū huái ruò gǔ，形容十分谦虚，能容纳别人的意见。指胸怀像山谷那样深而且宽广,善于接受别人意见和观点。
出处：出自《老子》：“敦兮其若朴，旷兮其若谷。”（翻译：纯朴得好像未经雕琢，旷达得好像高山空谷。 ）
5、移樽就教：拼音是yí zūn jiù jiào，意思是端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教；比喻主动去向人请教。
出处：出自清代李汝珍《镜花缘》第24回：“也罢，我们移樽就教罢。”（翻译：算了，我们主动去向人请教吧。）
不耻下问的意思是什么？
不耻下问，汉语成语，读音为bù chǐ xià wèn，意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。
出自《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”
译文：向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。
【近义词语】不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居、敏而好学、虚怀若谷、移樽就教。
【反义词语】好为人师、骄傲自满、居功自傲、师心自用、自以为是、目空 。
成语故事
卫国有个大夫叫孔圉，聪敏好学，非常谦虚。孔圉后，卫国国君为了让后人学习和发扬他的好学精神，特别赐给他一个文的称号。孔子有个学生名叫子贡，也是卫国人，他认为孔圉并不像人们所说的那样好，不应得到那么高的评价。
于是去问孔子：凭什么赐给孔圉‘文’的称号？孔子说：孔圉非常勤奋好学，聪明灵活，而且经常向比自己地位低下的人请教，一点儿也不感到羞耻。
不耻下问
发音bùchǐxiàwèn
释义乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
出处《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”
用法动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教
近义词不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居
反义词好为人师、骄傲自满、居功自傲
示例在学习上，我们要有～的精神。
卫国大夫孔圉聪明好学，更难得的是他是个非常谦虚的人。在孔圉死后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，因此特别赐给他一个"文公"的称号。后人就尊称他为孔文子。
孔子的学生子贡也是卫国人，但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。有一次，他问孔子说：“孔圉的学问及才华虽然很高，但是比他更杰出的人还很多，凭什么赐给孔圉‘文公’的称号？”孔子听了微笑说：“孔圉非常勤奋好学，脑筋聪明又灵活，而且如果有任何不懂的事情，就算对方地位或学问不如他，他都会大方而谦虚的请教，一点都不因此感到羞耻，这就是他难得的地方，因此赐给他‘文公’的称号并不会不恰当”。经过孔子这样的解释，子贡终于服气了。
造句:我们有不懂的要及时问人,做到不耻下问.
不耻下问”这则成语的耻是：羞耻。意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容谦虚好学。
这个成语来源于《论语.公冶长》，敏而好学，不耻下问。
不耻下问，出自《论语》“敏而好学，不耻下问”。意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。
后来人们常用它来比喻向地位和学问不如自己的人请教；或形容谦虚、好学，不自以为是。
不耻下问bù chǐ xià wèn
【解释】：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
【出自】：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”
【示例】：阁下既～，弟先须请教宗旨何如？ ◎清·刘鹗《老残游记》第七回
【近义词】：不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居
【反义词】：好为人师、骄傲自满、居功自傲
【语法】：动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教
不耻下问，汉语成语，读音为bù chǐ xià wèn，意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。出自《论语·公冶长》。
成语故事
卫国有个大夫叫孔圉，聪敏好学，非常谦虚。孔圉后，卫国国君为了让后人学习和发扬他的好学精神，特别赐给他一个文的称号。孔子有个学生名叫子贡，也是卫国人，他认为孔圉并不像人们所说的那样好，不应得到那么高的评价。
于是去问孔子：凭什么赐给孔圉‘文’的称号？孔子说：孔圉非常勤奋好学，聪明灵活，而且经常向比自己地位低下的人请教，一点儿也不感到羞耻。
扩展资料：
词语辨析
【近义词语】不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居、敏而好学、虚怀若谷、移樽就教。
【反义词语】好为人师、骄傲自满、居功自傲、师心自用、自以为是、目空 。
成语出处
《论语·公冶长》：“子贡问曰：‘孔文子何以谓之文也？’子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”
晋·皇甫谧《高士传·挚恂》：“既通古今而性复温敏，不耻下问，故学者宗之。”
不耻下问的解释意思
不耻下问的解释意思是不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。
【出处】《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”
【示例】阁下既～，弟先须请教宗旨何如？ ◎清·刘鹗《老残游记》第七回
【近义词】不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居
【反义词】好为人师、骄傲自满、居功自傲
【语法】动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教
引证
既通古今而性复温敏，不耻下问，故学者宗之。
晋·皇甫谧·《高士传·挚恂》
孔文子之所以为文者，在于不耻下问。
宋·陆九渊·《与彭世昌书》
他于是废然而去了，我仍旧废然而往，自愧无以对“不耻下问”的朋友们。
不耻下问成语造句：
1、爷爷虽然退休了，但他仍坚持自学英语，不断向年轻人请教。他这种不耻下问的学习态度，值得我们学习。
2、一个人只要勤奋好学，不耻下问，就定能日益长进。
3、不耻下问有利于学习的进步。
4、三千年前孔子就教育我们要不耻下问。
5、虚心求艺，不拘门派，博采众长，不耻下问，
6、你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案，
7、孔子遇到不懂得东西就不耻下问，最终成为伟大的思想家。
8、当我们在学习时遇到难题时，我们就应该不耻下问地向老师请教。
