本文目录一览：
- 1、博学笃行什么意思
- 2、博学笃行崇真尚雅是什么意思？
- 3、“博学笃行，与时俱进”是什么意思？
- 4、博学笃行的读音和意思
- 5、“博学笃行”的意思是什么？
- 6、★“博学笃行”该怎样解释？…★
- 7、
- 8、博学笃行是哪个学校的校训
- 9、西南政法大学校训及含义：博学笃行
博学笃行什么意思
“博学笃行”的意思是：要广博地学习，切实地力行。出自《礼记·中庸》，原句为：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，有弗学，学之弗能弗措也；有弗问，问之弗知弗措也；有弗思，思之弗得弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗笃弗措也。”
翻译
广博地学习，详细地求教，慎重地思考，明白地辨别，切实地力行。不学则已，既然要学，不学到通达晓畅绝不终止；不去求教则已，既然求教，不到彻底明白绝不终止。
不去思考则已，既然思考了，不想出一番道理绝不终止；不去辨别则已，既然辨别了，不到分辨明白绝不终止；不去做则已，既然做了，不确实做到圆满绝不终止。
《礼记·中庸》简介
《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著，是儒家经典之一，原属《礼记》第三十一篇，相传为战国时期子思所作。其内容肯定“中庸”是道德行为的最高标准，认为“至诚”则达到人生的最高境界，并提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程和认识方法。
博学笃行崇真尚雅是什么意思？
“博学笃行，崇真尚雅”是一句成语，原出自《大学》。它的意思是说，在学习的过程中，应当全面深入地掌握知识，同时将所学知识付诸实践、积极践行；在生活中弘扬真善美三德，追求高尚的品德和优雅的情趣。
其中，“博学笃行”强调了学识和实践的重要性。只有积累丰富的知识，同时将其付诸实践，并在实践中不断完善和提高，才能真正成为有用之才。
而“崇真尚雅”，则表达了对于真善美三德的敬仰和追求。这包括对真理的认知和坚定信念，对善良的倡导和实践，以及对美好的追求和创造。同时，也要注重高雅的情趣，即在言谈举止、审美观念等方面表现出精致高雅的风度。
这句成语在现代社会中仍然具有很高的指导意义。它告诉我们，应该不断学习、不断实践，同时追求高尚的品德和优雅的情趣，这样才能够成为一个卓越的人并为社会做出更多的贡献。
“博学笃行，与时俱进”是什么意思？
师生员工脚踏实地，身体力行，学以致用。跟随时代一同进步。
1、博学笃行 bó xué dǔ háng
基本释义：
博学：既指广泛学习，也指学问渊博。倡导师生员工博采众长，追求广博的学识和渊博的学问。
笃行：语出《礼记·中庸》。“笃行”是为学的最后阶段，学有所得，然后要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。
2、与时俱进 [ yǔ shí jù jìn ]
基本释义：随着时间的推移而不断发展、前进：马克思主义具有～的理论品格。
博学笃行的读音和意思
笃：忠实，一心一意。 广泛 学习而意志 坚定 。 成语出处： 《论语?子张》：“ 博学 而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 成语语法： 作宾语、定语；用于劝诫人
“博学笃行”的意思是什么？
意思是博观而约取，厚积而薄发。
拼音：bó xué dǔ xíng
造句：
“远举高飞,博学笃行”的校训要求学生志存高远,报效祖 国。
博学笃行，学好知识走天下与时俱进，身体力行创新思想。
我们学校的校训就是博学笃行。
文明就是更新创造，不懈努力，文明就是博学笃行，修身律己。
只有真正的做到博学笃行，才能做到厚积薄发。
“博学笃行”的意思是学问广博精深，学有所得，并且努力践履所学。
博学：“博”，大通也。（《说文》）即宽广、广博之谓。现代综合性大学，在专业、学科等方面都应具有“博”的特点，在学术思想、学术风格、学术观点上应兼容并包、百花争艳；作为教师，应学识渊博、造诣精深；作为学生，应打下厚实的功底，全面提升综合素质。
“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。
扩展资料：博学的反义词：无知， 才疏学浅
无知：1、缺乏知识和重要常识（有时指对象对于相关领域） 2、年幼无知。指缺乏知识和重要常识，不明事理，解释不通。
例句：让我诧异的不是你的愚蠢，而是你的无知。
才疏学浅：[ cái shū xué qiǎn ]见识少，学问不深（多用于自谦）出 处：《汉书·谷永传》：“臣材朽学浅；不通政事”。
例句：本人才疏学浅，还请阁下指教。
★“博学笃行”该怎样解释？…★
博学笃行
古代的解释
《四书》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。
现代的解释
急事，
慢慢的说；大事，清楚的说；小事，幽默的说；没把握的事，谨慎的说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说；伤害人的事，不能说；伤心的事，不要见人就说；别人的事，
小心的说；自己的事，听听自己的心怎么说;现在的事，做了再说；未来的事，未来再说......
礼记·中庸》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。
博学笃行是哪个学校的校训
博学笃行是广州大学的校训。广州大学校训“博学笃行、与时俱进”，其中“博学笃行”一语源自合并组建前的原广州大学校训，原广大校训又继承自民国时期创办的私立广州大学校训。而“与时俱进”一语源于广州大学合并组建前身之一，广州师范学院的校训“亦学亦师，与时俱进”。
西南政法大学校训及含义：博学笃行
西南政法大学校训及含义:博学笃行，厚德重法。
“博学”指广泛学习各种知识，包括人文、社科。“笃行”指重视实践，坚持实践。在社会实践中不断理解理论，深化理论，升华理论。
“厚德重法”不仅是传统文化与时代召唤的结合，亦体现了学校办学指导思想，突出了学校办学特色及办学目标。
校训融传统色彩与时代气息于一体，集文化底蕴与学校特色于八言。校训，即学校为了进行道德教育的方便，选择若干符合本校办学宗旨的醒目词语，作为学校全体人员的奋斗目标。
学校简介：
西南政法大学，简称西政，坐落于重庆市，由中国教育部与重庆市人民政府共建，是新中国最早建立的政法类高等学府。
教育部和重庆市人民政府共建高校，国家首批卓越法律人才教育培养计划基地，中国政府奖学金来华留学生接收院校，中西部高校基础能力建设工程。
是首批国家大学生文化素质教育基地，国家建设高水平大学公派研究生项目、国家特色重点学科项目、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划实施高校，自主招生试点高校。
重庆市一流学科建设高校，以法学为主，经济学、文学、管理学、哲学、工学等多学科协调发展，被誉为新中国法学教育的“西南联大”。
该校是中国政府奖学金来华留学生接收院校，国家中西部高校基础能力建设工程。该校入选重庆市高水平“四新”建设高校立项（培育）名单（新文科建设高校立项（培育）名单）。
