本文目录一览:
- 1、中国国防部长魏风和是哪里人
- 2、魏风和家族有没有在海外的?
- 3、魏风和从我国流入什么境内
- 4、魏风和现在是什么职务
- 5、鄘风相鼠和魏风硕鼠的区别
- 6、大运小学和魏风小学哪个好
- 7、魏风的作者是这四位吗
- 8、《诗经·魏风·硕鼠》原文及赏析
- 9、《诗经》中,何谓“十五国风”是指什么?
- 10、诗经里面有秦风、卫风、陈风等等,都是什么意思?
中国国防部长魏风和是哪里人
山东茌平人。
魏凤和,男,汉族,1954年2月生,山东茌平人,1970年12月入伍,1972年1月加入中国共产党,国防大学合同战役指挥专业毕业,大学学历。上将军衔。曾任中华人民共和国国务委员、国务院党组成员,国防部部长。
1979-1984年第二炮兵五十四基地八一三团司令部作训股参谋(其间:1982-1984年第二炮兵学院中级军事指挥专业学习)。1984-1986年第二炮兵五十四基地八一三支队司令部作训股股长。
1986-1988年第二炮兵五十四基地八一三旅司令部作训科科长。1988-1990年第二炮兵五十四基地八一三旅副参谋长。1990-1994年第二炮兵五十四基地八一三旅参谋长。
人物履历:
1994-1999年第二炮兵五十四基地八一三旅旅长(其间:1997-1999年国防大学师团职领导干部培训班合同战役指挥专业全日制本科学习)。1999-2001年第二炮兵五十四基地副参谋长。2001-2003年第二炮兵五十四基地参谋长(1999-2002年国防大学研究生课程进修班在职学习)。
2003-2004年第二炮兵五十三基地司令员。2004-2006年第二炮兵副参谋长(其间:2006.03-2006.07国防大学战略指挥培训班学习)。2006-2010年第二炮兵参谋长。
2010-2012年解放军副总参谋长。2012-2012年第二炮兵司令员。2012-2013年中共中央军事委员会委员,第二炮兵司令员。2013-2015年中共中央军事委员会委员,中华人民共和国中央军事委员会委员,第二炮兵司令员。
以上内容参考:百度百科—魏凤和
魏风和家族有没有在海外的?
魏风和的家族是非常大的,他们家很多的人都在国外生活在美国,新西兰,还有瑞士的都有,反而在国内的亲人比较少。
抱歉,我无法提供此类信息。
魏风和家族在海外的信息属于个人隐私,公开信息中并未有相关报道。
个人隐私是个人与社会公共生活无关的、不愿公开的信息以及不愿他人干预的个人私事。任何侵犯他人隐私的行为都是不道德的,都是违反法律的。
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魏风和从我国流入什么境内
是从我国云南流入缅甸境内驼峰西起印度阿萨姆邦,向东横跨喜马拉雅山脉,高黎贡山,横断山,萨尔温江,怒江,澜沧江,金沙江,进入中国的云南高原和四川省。
魏风和现在是什么职务
魏凤和目前是第十九届中央委员,原国务委员,中华人民共和国国防部原部长。
你好
现任中国人民解放军第二炮兵部队司令员
中华人民共和国中央军事委员会委员。
中共第十七届中央候补委员,第十八次全国代表大会代表,中共十八届中央委员会委员[4] 、中央军事委员会委员。
鄘风相鼠和魏风硕鼠的区别
相鼠》是《诗经·鄘风》中十分著名的一首。它和《诗经·魏 风》中的《硕鼠》一起象两把犀利的匕首,无情地刺向腐朽没落的统治 阶级,放射着现实主义的光芒。
《硕鼠》把剥削阶级比喻为贪得无厌的大老鼠,矛头指向残酷的剥 削制度。面对统治阶级的敲骨吸髓,诗人只不过“逝将去汝”,梦想到一 个没有剥削的“乐土”上去过美好自由的生活。这种“乌托邦”式的幻想既 反映了人民对美好生活的憧憬,又反映了他们对残酷剥削的无可奈何。 与之相比,《相鼠》则大大前进了一步,矛头所指,是统治阶级的腐朽 糜烂生活,指出他们连可憎可鄙的老鼠都不如。这就把对统治阶级的认 识加深了一步。不仅如此,该诗作者不是消极地逃避现世,而是强烈地 咀咒统治阶级“胡不遄死”。这种积极面对现实的态度酝酿着人民的反 抗,一个火星,便会引起一场燎原大火的。就以上两点来说,《相鼠》 比《硕鼠》的战斗锋芒更加灼人。
《鄘风·相鼠》和《魏风·硕鼠》在主题和表达方式上存在显著的区别。
首先,《硕鼠》这首诗以老鼠为比喻,通过比喻的方式对统治者进行指责,强调了统治者的贪婪和残酷。这首诗以物喻人,将统治者比喻为狡黠丑陋的老鼠,生动形象地描绘了他们的贪婪和丑陋。同时,这首诗也反映了人民对美好生活的向往和憧憬。
而《相鼠》这首诗则强调了对统治阶级的认罪态度,表达了积极面对现实的态度。它以老鼠的行为作为对比,对统治阶级的道德行为提出了批判。这首诗直面现实,呼吁统治者自我反思,认真对待人们的利益和权利。
总的来说,两首诗都在控诉统治阶级的腐朽生活,但《硕鼠》更侧重于对统治阶级的讽刺和指责,而《相鼠》则更强调了对统治阶级的认罪态度的呼吁。
大运小学和魏风小学哪个好
魏风小学比较好。因为魏风小学里的教师相对于大运小学教学质量较好一些,教学设施都比较新,绿化也比大运小学好的多。
魏风的作者是这四位吗
《魏风》作为《诗经》的一个组成部分,以其独特的风貌卓然自立,而历代研究者对它的研究较为薄弱。基于此,本论文对《诗经·魏风》进行了全面、深入和系统的探讨。 第一章历代经学家对《魏风》的解读。主要阐述自西汉至清代有代表性的经学家对《魏风》的解读及特色,分为四个阶段。 一、两汉至隋唐时期。两汉时期解读《魏风》的代表著作是《毛序》、《毛传》和《郑笺》,主要特点是以“美”、“刺”解诗。魏晋南北朝时期经学家对《魏风》的解读成就不高。隋唐时期以孔颖达《毛诗正义》为代表。孔颖达解读《魏风》的主要特点是尊崇《毛序》和《毛传》,并有意调和《毛序》、《毛传》和《郑笺》之间的分歧。 二、宋元时期。宋代经学家对《魏风》的解读以废序尊序、阐释义理为主要特色。欧阳修首开先河,成就最高、影响最大的是朱熹。元代经学家的解读基本上沿袭朱熹《诗集传》的观点,没有什么成就与特色。 三、明朝。明代前期经学家对《魏风》的解读以衍义朱熹《诗集传》为主,中后期则呈现出从文学角度解读《魏风》的特点,代表人物有徐光启、戴君恩、钟惺等。 四、清朝。清朝解读《魏风》的经学家可以划分为考据派和独立思考派。考据派注重文字、音训、训诂,代表人物有戴震、焦循、马瑞辰、胡承珙等。独立思考派注重自由研究,自出新意,从文学角度进行赏析,成就很高,代表人物有姚际恒、方玉润等。 第二章社会视角下的《魏风》。从社会角度论述《魏风》体现出来的政治风貌、社会生活和审美意识。《魏风》一方面反映了当时的政治生活,另一方面也反映了当时魏人的爱情与婚姻及耕织、狩猎与采桑的农业生活。《魏风》有自己独特的感情基调,郁愤、悲凉。《魏风》所体现出来的男性美和女性美,反映了魏人的审美观,独具地方色彩。 第三章文化视角下的《魏风》。论述禹舜时期的文化和周代礼乐文化对《魏风》的影响及在《魏风》中的体现。禹舜时期俭朴的民俗民风在《魏风》中有所体现。周代礼乐文化中的服饰等礼仪,也同样在《魏风》中体现出来。 第四章文学视角下的《魏风》。《魏风》作为《诗经》的一个组成部分,体现了现实主义创作方法,赋、比、兴艺术表现手法的运用及语言、句式、用韵、章法等方面,亦各大有特色,取得了较高的文学成就。同时,《魏风》总体上又表现出舒缓的语气。 第五章《魏风》的影响。主要从思想内容和艺术表现手法方面论述《魏风》对后世文学的影响。
《诗经·魏风·硕鼠》原文及赏析
《国风·魏风·硕鼠》是《诗经》中一篇,为先秦时代魏国华夏族民歌。这首诗的主旨古今看法分歧不大,古人多认为“刺重敛”,今人多认为是反对剥削,向往乐土的。下面由我给大家整理了《诗经·魏风·硕鼠》原文及赏析相关知识,希望可以帮到大家!
《诗经·魏风·硕鼠》原文及赏析
【原文】
硕鼠硕鼠,无食我黍。三岁贯女,莫我肯顾(2)。
逝将去女③,适彼乐土,乐土乐土,爱得我所。
硕鼠硕鼠,无食我麦。三岁贯女,莫我肯德(4)。
逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爱得我直⑤。
硕鼠硕鼠,无食我苗。三岁贯女,莫我肯劳(6)。
逝将去女,适彼乐郊。乐郊乐郊,谁之永号(7)。
【注释】
①三岁:‘泛指多年。贯:事,侍奉。女:同“汝”,你。
②顾:顾怜。莫我肯顾:莫肯顾我。
③逝:用作“誓”。去:离开。
④德:这里的意思是感激。
⑤爱:乃。直:同“值”,代价。
(6)劳:慰劳。
(7)号:感激
【赏析一】
这是一首农民反抗统治者残酷剥削的诗。农民负担重,无法忍受,因而发出对统治阶级残酷剥削的愤怒和控拆,并以大家所憎恶的“大老鼠”比喻他们,十分形象而贴切地揭露了他们贪得无厌的丑恶本质。同时发誓要离开这些剥削成性的寄生虫,去寻找没有剥削的理想“乐土”。正如当今之人遇有不得志时也要寻找自己的“世外桃源”一样。
【赏析二】
这首诗主旨古今看法分歧不大,古人多认为“刺重敛”,《毛诗序》曰:“国人刺其君重敛,蚕食于民,不修其政,贪而畏人,若大鼠也。”朱熹《诗序辨说》曰:“此亦托于硕鼠以刺其有司之词,未必直以硕鼠比其君也。”今人多认为是反对剥削,向往乐土的。自从人类进入阶级社会以后,被剥削阶级反剥削斗争就没有停止过。奴隶社会,逃亡是奴隶反抗的主要形式,殷商卜辞中就有“丧众”、“丧其众”的记载;经西周到东周春秋时代,随着奴隶制衰落,奴隶更由逃亡发展到聚众斗争,如《左传》所载就有郑国“萑苻之盗”和陈国筑城者的反抗。《硕鼠》一诗就是在这一 历史 背景下产生的。全诗三章,意思相同。头两句直呼剥削者为“硕鼠”,并以 命令 的语气发出警告:“无食我黍(麦、苗)!”老鼠形象丑陋又狡黠,性喜窃食,借来比拟贪婪的剥削者十分恰当,也表现诗人对其愤恨之情。三四句进一步揭露剥削者贪得无厌而寡恩:“三岁贯女,莫我肯顾(德、劳)。”诗中以汝、我对照:我多年养活汝,汝却不肯给我照顾,给予恩惠,甚至连一点安慰也没有,从中揭示了汝、我关系的对立。这里所说的汝、我,都不是单个的人,应扩大为你们、我们,所代表的是一个群体或一个阶层,提出的是谁养活谁的大问题。后四句更以雷霆万钧之力喊出了他们的心声:“逝将去女,适彼乐土;乐土乐土,爰得我所!”诗人既认识到汝我关系的对立,便公开宣布“逝将去女”,决计采取反抗,不再养活汝!一个“逝”字表现了诗人决断的态度和坚定决心。尽管他们要寻找的安居乐业、不受剥削的人间乐土,只是一种幻想,现实社会中是不存在的,但却代表着他们美好的生活憧憬,也是他们在长期生活和斗争中所产生的社会理想,更标志着他们新的觉醒。正是这一美好的生活理想,启发和鼓舞着后世劳动人民为挣脱压迫和剥削不断斗争。
这首诗纯用比体,《诗经》中此类诗连同本篇只有三首,另外两首是《周南·螽斯》、《豳风·鸱鸮》。这三首的共同特点就是以物拟人,但本篇稍有不同。另两篇可以看作寓言诗,通篇比喻,寓意全在咏物中。本篇以硕鼠喻剥削者虽与以鸱鸮喻恶人相同,但《鸱鸮》中后半仍以鸟控诉鸱鸮展开,寓意包含在整体形象中,理解易生分歧;而本篇后半则是人控诉鼠,寓意较直,喻体与喻指基本是一对一的对应关系,《诗序》认为老鼠“贪而畏人”,重敛者“蚕食于民……若大鼠也”,对寓意的理解与两千年后的今人非常相近,其理就在此。
《诗经·魏风·硕鼠》读解
人和老鼠从来都是好朋友,尽管人们想出了许多难听的词来咒骂鼠辈,它们依然同人类形影不离。科学家们已经向我们证明,有人的地方必有鼠,有鼠的地方多半也有人。这世界上生存能力最强的两种 动物 就是人和老鼠,同时也是世界上数量最多的两种动物。这表明,鼠离不开人,人总有鼠伴随着。它们虽然是冤家对头,可是不是冤家又怎能搅在一起?为什么无数动物之中唯有老鼠同人攀亲?科学家们能否回答这个人鼠之间的社会学问题?认真想来,人鼠之间总有些不公平。人无需向鼠索取什么,也不是离开了鼠就无法生存,更不会把鼠当作珍稀动物倍加爱护,充其量拿鼠开开玩笑,逗逗乐,编出“老鼠嫁女”一类的 故事 和 生肖 属相聊以解闷。这已算很看得起鼠辈了。要真正喊打过街老鼠,未必会像打落水狗那样下得了狠。C。这又足见在看得起之外再加上了恻隐之心。
反过来情形就大不一样了。老鼠表面上似乎很懂得领人类的情,从不在光天化日之下出来偷鸡摸狗,似乎也很有自知之明,知道自己丑陋得鼠头鼠脑,从不在大街上招摇过市。它们习惯于生活在黑暗的地洞之中,过看隐居的生活,但从来不愁吃穿住行。没有吃没有穿就去人类那儿拿,只要有人在,就不愁生活没来源,并且应有尽有。它们唯一的恐惧是某一天地球上的人全风光,那就真正断绝了生活的来源。可是,至少在可以看得见的将来,老鼠的恐惧都只在理论上能够成立,在实际上却不会发生。所以,大可以放。。大胆地靠着人类过着舒适惬意的好日子。
人类不要小看鼠辈。跑是跑不掉的。人走到哪里,鼠就会跟到哪里。不需要对天指日的海誓山盟,绝对不必怀疑鼠辈的忠诚,它们会跟人类走遍海角天涯,决不反悔。
我们完全可以像先知一样地预言,人类的乐上在哪里,鼠辈的乐上也就在哪里。
《诗经》中,何谓“十五国风”是指什么?
十五国风并不是十五个诸侯国的诗歌,正确的解释是十五种治国现象。比如现在人们同样用风来表示某些社会现象,例如党风,民风,学风,整风,整风就是整治不良的习惯,比如整治党风,整治学风等等。在诗经中的风和现代的风意思是相同的,仍然是指社会风气和现状,比如周南意思不是周朝南面而是顾全大局非常难,意思是天子的无赖,从周南二字可以看到,统一的国家要灭亡了,战乱要开始了。召南,意思是召唤难,说明天下人都不听天子号令。也许你会说。没搞错南不是难,你怎么把南和难混为一谈呢,其实啊难和南除了南能作为方位名词以外,另外包括了难的含义,但难不能作为方位名词,所以周南就是周难,召南就是召难唐风就是荒唐,卫风是指人民没有是非辨别能力,雅是指作者生活有所改善,颂是指作者又一次作为天子。其实诗经是一个重登天子堂的完美的戏幕。是人们发愤图强的标杆,那么我们看一看周南是不是写作者作为天子顾全大局的体现呢,召南是不是说天下人不服从天子召唤呢。我们就必须解释诗经,但前提是不允许说通假字,不允许说毛传等怎么解释。我们一定要坚持汉字本身的意思,从汉字找来源不是从古书解释找来源,因为古书解释的作者和我们相比只不过是岁数大一点而已,其实他们的知识来源同样是通过他们的想象,他们的错误想象绝对不能作为我们读古文的依据,否则就会有很多矛盾,顾此失彼,所以同样一个字在这里你会说是这个意思,在那里你会说是那个意思。告诉你,一个汉字在不同的文章中应该都是相同的不可能在这里是正确的,在那里就变成了通假字。如果你认为是通假字说明你不懂得全文意思。比如诗经中的笾豆意思其实是美味佳肴,喓喓草虫,趯趯阜螽意思其实是异口同声,步调一致
《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集,共收录305篇古代诗歌,分为风、雅、颂三部分。其中,“风”是《诗经》中数量最多、内容最丰富的一个部分,它主要描写了周边各个地区的风土民情、社会生活和人们的感情与哀乐。
“十五国风”指的是《诗经·风》部分中收录的15篇国家风格的诗歌。这些诗歌主要描写了中国周边地区的不同国家或部落的特点和风俗习惯,用以反映当时的政治、经济和文化状况。
这15篇国风分别是:《郑风·衡门》、《陈风·东门之池》、《曹风·桃夭》、《宋风·车舝》、《卫风·淇奥》、《鄘风·丘中有麻》、《鲁风·新台》、《邶风·静女》、《邳风·硕人》、《虢风·国殇》、《西北夷风·野有死麕》、《东北夷风·秦人居无匮》,以及三篇无传国名的诗:《衡风·商颂》、《南风·君子偕老》、《华风·东篱》。
每篇国风都以其独特的艺术风格、形象生动的描写和充满感情的语言表达,给我们展示了不同地方的景物、人物和风土民情,是研究古代社会历史和文化的重要资料。
诗经》中的十五国风,大多是民歌。包括《周南》、《召南》、《陈风》、《秦风》、《豳风》、《魏风》、《唐风》、《郑风》、《卫风》、《邶风》、《鄘风》、《王风》、《桧风》、《曹风》、《齐风》。
十五国风,可分为五大区域:
1、南区——《周南》、《召南》、《陈风》“二南”,其地在南阳、南郡,二南之地后被楚国吞并,故有人称之为《楚辞》之源。陈国在今河南淮阳、柘城和安徽亳县一带。南区的诗中,多表现女性劳动、恋爱、思夫等生活与情感,还有一些贺新婚、祝多子等礼俗诗。
2、西区——《秦风》、《豳风》。秦国原居甘肃天水,后渐东扩,占据陕西一带,平王东迁后,西周王畿和豳地归秦所有。《秦风》诗中多尚武精神、杀伐之音,风格清新朴素,简洁质实,刚毅健朗。
3、北区——《魏风》、《唐风》。魏在今山西芮城一带;唐在今山西中部,后改称晋。魏地狭窄,民俗俭啬,土地贫瘠,人民困窘,纤俭习事的地域特征与风尚,使其讽谕现实的精神尤为突出,多讽刺、揭露性的诗篇,自古学者称《魏》、《唐》多“变风”。质朴率直,自然朗畅,多沉郁悲慨之气。
4、中区——《郑风》、《卫风》、《邶风》、《鄘风》、《王风》、《桧风》、《曹风》。邶和鄘都是卫邑名,同属一地,卫风之地在今河北磁县、濮阳,河南安阳、淇县、汲县、开封、中牟等地。郑国的都城新郑,在今河南郑州一带。王即王都的简称,平王东迁洛邑,在今河南洛阳一带。诗多有乱离悲凉之气。曹在今山东西南荷泽、定陶、曹县一带,位于齐、晋之间。桧在今河南密县一带,两个都是小国,存诗很少。
5、东区——《齐风》。齐在今山东中北部,首都临淄。齐富甲东海,士农工商贾云集,文风开放。其诗善于夸饰,舒缓深远,节奏疏宕。
十五国风,即西周时期即十五个不同地区的乐歌,是从15个地区采集上来的带有地方色彩的土风歌谣。《国风》是《诗经》的组成部分。包括《周南》、《召南》、《邶风》、《鄘风》、《卫风》、《 王风 》、《 郑风 》、《齐风》、《魏风》、《唐风》、《 秦风 》、《 陈风》、《桧风》、《曹风》、《豳风》等。
“十五国风”指的分别是周南,召南,鄘风,郑风 ,王风 ,魏风,邶风,秦风 ,唐风,豳风,曹风,卫风,桧风,陈风。
“十五国风”分别为:周南11篇、召南14篇、邶风19篇、魏风7篇、唐风10篇、秦风10篇、陈风10篇、豳风7篇、鄘风10篇、卫风10篇、王风10篇、郑风21篇、齐风11篇、桧风4篇、曹风4篇 。
《诗序》:“上风化,下风破。”这是一个讽刺,但这句话实际上是字面意思。我认为这里的“风”这个词的意思是“讽刺朗诵”。在孔子之前,《诗经》不是每一章都能唱的。《孔子之家》“三百零五章,孔子皆为和谐而唱,吴、牙、宋知音。”第二,读了《易经》后,我找到了一种对自己的理解,那就是“烽火家族”家族卦,皇帝出甄、齐、司,正在离去。烽火家族,其实就是雷凤珩。
十五国中的“周南”、“赵南”,与太师公的“孔子家族”并称为“四首诗”,即“南”、“丰”、“雅”、“颂”并列,《诗鼓钟》《以贾之南》。楠与雅是对立的,所以楠也一定是诗的组成部分。后来认定“南”是周公、昭公统治地区的南方音乐,考证是站不住脚的。个人认为“南”是一种与“风”“雅”“颂”齐头并进的诗体,“公阳”赵二十五年,什么音符,南方的音乐叫任。
《诗经》通过美育传播高雅精神,培育中华民族的艺术风格、人格和民族性格,灌输奔腾不息的中国精神。在这样一个以礼乐为标志的国度里,美与艺术因其对中华文明乃至国家建设的深入参与而表现出崇高与神圣。这种审美特色鲜明的立国之道,在世界文明史上是绝无仅有的,也成为中华民族为当代世界文明呈现的不可替代的优良传统。时尚,但在词源意义上,它起源于《诗经》中对风格、优雅和颂词的分类。
诗经里面有秦风、卫风、陈风等等,都是什么意思?
简单的来说
《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》三部分。《风》包括《周南》、《召南》、《邶风》、《鄘风》、《卫风》、《王风》、《郑风》、《齐风》、《魏风》、《唐风》、《秦风》、《陈风》、《桧风》、《曹风》、《豳风》
《风》是相对于“王畿”——周王朝直接统治地区——而言的、带有地方色彩的音乐,十五《国风》就是十五个地方的土风歌谣。其地域,除《周南》、《召南》产生于江、汉、汝水一带外,均产生于从陕西到山东的黄河流域。
也就是说在豳这个地方就是《豳风》在齐这个地方就是《齐风》
风。是不同地区的地方音乐。《风》诗是从周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳等15个地区采集上来的土风歌谣。共160篇。大部分是民歌。
秦,卫,陈是地名。
秦,卫,陈指的都是当时的地名,风则是指民歌,所以,秦风,卫风,陈风都是说不同地方的民歌
“风”的意思是土风、风谣。秦风、卫风、陈风等等是指这些国家的歌谣。
相传周代设有采诗之官,每年春天,摇着木铎深入民间收集民间歌谣,把能够反映人民欢乐疾苦的作品,整理后交给太师(负责音乐之官)谱曲,演唱给周天子听,作为施政的参考。这些没有记录姓名的民间作者的作品,占据诗经的多数部分,如十五国风。
十五国风分别是:
周南11篇、召南十四篇、邶风19篇、鄘风10篇、卫风10篇、王风10篇、郑风21篇、齐风11篇、魏风7篇、唐风10篇、秦风10篇、陈风10篇、桧风4篇、曹风4篇、豳风7篇。
周南中的《关雎》、《桃夭》,魏风中的《伐檀》、《硕鼠》,秦风中的《蒹葭》等都是脍炙人口的名篇。
扩展资料:
“国风”是《诗经》中的精华,是中国古代文艺宝库中璀璨的明珠。
有的诗中描写劳动者对统治阶级直接展开斗争,以便取得生存的权利。在这方面,《硕鼠》具有震颤人心的力量。
“国风”中有一些反映兵役、徭役给人民造成极大痛苦的思妇的诗,如《殷其雷》、《伯兮》、《君子于役》等就是这一类诗篇的代表作。
“国风”中还有数量不少的爱情诗。反映不合理的婚姻给妇女造成极大的痛苦,表达青年男女对美满婚姻的向往和追求,是这类爱情诗的重要主题。《氓》、《谷风》等篇为我们展示的正是这种生活画面。而《柏舟》还具有鲜明而强烈的反抗意识。
基调健康、乐观的恋歌(如《静女》、《木瓜》等),更给爱情诗增添了一种和谐、喜悦的情愫。所有这些都是劳动人民思想情感的真实表达。
“国风”中还有不少民歌对统治阶级的荒淫无耻,予以有力的讽刺和鞭笞,如《新台》、《南山》、《株林》等都是这方面的名篇。
参考资料来源:百度百科——诗经 (中国最早诗歌总集)
参考资料来源:百度百科——诗经·国风