本文目录一览：
- 1、26个拼音字母怎样读
- 2、26个字母怎么读
- 3、汉语拼音26个字母大写怎么读？
- 4、26个汉语拼音正确读法
- 5、26个拼音字母的读法是什么？
- 6、26个音序（拼音的大写字母）怎么读？
- 7、二十六个拼音字母怎么读
- 8、语文拼音26个字母表发音
- 9、26个拼音字母怎么读？
26个拼音字母怎样读
妙趣汉字屋
汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
2.汉语拼音字母表-韵母表
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
3.汉语拼音字母表-整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
难点提示：
1. 在听力题中往往会出现“zh zhi”等类的比较，要提醒孩子注意区分：在读声母时要短促，读音节要有动程(长一些)。
2. 标调是按照“a o e i u ü”的顺序，如“ao” 应把调标在a上，“uo”的调在o上；唯有“i 、u”在一起时情况例外：i 、u在一起，标调标在后，即“iu、ui”的调都应标在后一个字母上。
3. 以前常说“ü见j q x ，脱帽行个礼”其实y后的ü也要省去两点的，虽说两者性质不同，但为了便于学生的记忆，可以把顺口溜改为“ü见j q x y，脱帽行个礼”。
4. 前鼻音的读法：舌尖抵住上齿龈（其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了）。
5. 后鼻音的读法：抬起舌根（孩子初学时，往往会发音过于靠后，时间长了自会改正）。
6.“b p d q”4个声母极易混淆，这时别用什么“右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子（虽说以前我也是这么教的），不少孩子左右还得分半天呢。可以用“正6 b，正9 q”的顺口溜先分清“b q”，然后再教“bd肚子对肚子，pq脑袋对脑袋”。
a[阿、] b [玻] 、c[;雌]、d [得]、e[鹅]、f [佛]、g [哥]、 h [喝]、i[衣]、j [基]、 k [科]、 l [勒]、m [摸]、n [讷]、o[喔]、p [坡]、q [欺、r [日]、s [思]、 t [特]、u[乌]、v（ü）迂] w [巫]、
x [希]、y [医]、z [资]
其中汉语拼音ü用字母v代替
其实这样学习是不行的.很多复合音没有.系统的学习是
先学会声母、韵母
声母
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
汉 语 拼 音 韵 母 表
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
键盘字母26个如下
Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu
Vv Ww Xx Yy Zz 大小写字母对比.
发音：：A[啊] B [波] C[次] D[的] E[额] F[佛] G[哥] hH[喝] I[衣] J[鸡] K[科] L[了] M[摸] N[恩]
O[喔] P[坡] Q[七} R[日] S[丝] tT[特] U[乌] V[鱼] W[乌] X[西] Y[衣] Z[资]
23个,韵母有24个,整体认读音节16个.
一、汉语拼音声母：指音节开头的辅音.
韵母：指音节中声母后面的部分.
音节：语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段.由声母、韵母组成.“定” dìng
次
一般说来,一个汉字代表一个音节.
声母：发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
标准发音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]
齿龈音（舌尖音）：d[的] t[特] n(讷) l(勒)
舌根音（软腭音）：g[哥] k[科] h[喝]
舌面音（硬腭音,龈－腭音）：j[机] q[七] x[西]
平舌音：z[资] c[次] s[思]
翘舌音：zh[知] ch[吃] sh[师] r[日]（齿龈后音,舌尖后音） y[衣] w[乌]
韵母：发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个
标准发音：a[啊] o[喔] e[鹅] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[欧] iu[优] ie[耶] üe[约]
er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
标准发音：zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]
yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]
单韵母：发音声音又响又长 a o e i u ü 6个
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个
前鼻音韵母：指拼音中以“n”结尾的,如：an en in un ün 5个
后鼻音韵母：指拼音中以“ng”结尾的,ang eng ing ong 4个
前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng
前鼻音由母音和鼻尾音组成.鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,让气流从
鼻腔透出,音结束舌尖是抵住上齿背的.[en发音 恩]
后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来,是舌根音,要抬起舌根.【eng发音 亨】
平舌音：z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的]
翘舌音：zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的
er【儿】为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母.
注意：键盘打字 ü 有时是【 V 】,如:绿的拼音是 lv
键盘字母26个如下
Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu
Vv Ww Xx Yy Zz 大小写字母对比.
发音：：A[啊] B [波] C[次] D[的] E[额] F[佛] G[哥] hH[喝] I[衣] J[鸡] K[科] L[了] M[摸] N[恩]
O[喔] P[坡] Q[七} R[日] S[丝] tT[特] U[乌] V[鱼] W[乌] X[西] Y[衣] Z[资]
23个,韵母有24个,整体认读音节16个.
一、汉语拼音声母：指音节开头的辅音.
韵母：指音节中声母后面的部分.
音节：语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段.由声母、韵母组成.“定” dìng
次
一般说来,一个汉字代表一个音节.
声母：发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
标准发音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]
齿龈音（舌尖音）：d[的] t[特] n(讷) l(勒)
舌根音（软腭音）：g[哥] k[科] h[喝]
舌面音（硬腭音,龈－腭音）：j[机] q[七] x[西]
平舌音：z[资] c[次] s[思]
翘舌音：zh[知] ch[吃] sh[师] r[日]（齿龈后音,舌尖后音） y[衣] w[乌]
韵母：发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个
标准发音：a[啊] o[喔] e[鹅] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[欧] iu[优] ie[耶] üe[约]
er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
标准发音：zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]
yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]
单韵母：发音声音又响又长 a o e i u ü 6个
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个
前鼻音韵母：指拼音中以“n”结尾的,如：an en in un ün 5个
后鼻音韵母：指拼音中以“ng”结尾的,ang eng ing ong 4个
前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng
前鼻音由母音和鼻尾音组成.鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,让气流从
鼻腔透出,音结束舌尖是抵住上齿背的.[en发音 恩]
后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来,是舌根音,要抬起舌根.【eng发音 亨】
平舌音：z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的]
翘舌音：zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的
er【儿】为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母.
注意：键盘打字 ü 有时是【 V 】,如:绿的拼音是 lv
a[阿、] b [玻] 、c[;雌]、d [得]、e[鹅]
f [佛]、g [哥]、 h [喝]、i[衣]、j [基]
k [科]、 l [勒]、m [摸]、n [讷]、o[喔]
p [坡]、q [欺、r [日]、s [思]、 t [特]
u[乌]、v（ü）迂] w [巫]、x [希]、y [医]、z [资]
扩展资料
声 调 符 号
1、阴平：- 阳平：/ 上声：∨ 去声： ﹨
2、声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。
3、例如：
妈 mā 【阴平】 麻 má 【阳平】 马 mǎ 【上声】 骂 mà 【去声】 吗 ma 【轻声】
参考资料
百度百科-汉语拼音音节
26个字母怎么读
妙趣汉字屋
a[阿、] b [玻] 、c[;雌]、d [得]、e[鹅]、f [佛]、g [哥]、 h [喝]、i[衣]、j [基]、 k [科]、 l [勒]、m [摸]、n [讷]、o[喔]、p [坡]、q [欺、r [日]、s [思]、 t [特]、u[乌]、v（ü）迂] w [巫]、
x [希]、y [医]、z [资]
其中汉语拼音ü用字母v代替
其实这样学习是不行的.很多复合音没有.系统的学习是
先学会声母、韵母
声母
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
汉 语 拼 音 韵 母 表
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
难点提示:
1.在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些).
2.标调是按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.
3.以前常说”ü见j q x ,脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.”
4.前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了.)
5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)
6.”b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的顺口溜先分清”b q”,然后再教 “bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋.”
或者用手势:
大拇指向上,左手b来右手d
大拇指向下,左手p来右手q
7.o的发音南北始终有争议,但标准的读音肯定是“哦”(一声).
汉语拼音教程视频教学网址
拼音的组成,必须是有韵母,声母和韵母的组合,才是完整的拼音.
如ā 一声 啊 é二声 额
声母和韵母的例子
声 母
shēng一声 mǔ 三声
声调有四声,必须弄明白!
以wu为例
wū wú wǔ wù
屋 无 五 物
一声 二声 三声 四声
一声平 二声扬 三声折 四声降
以ma为例 m [摸]和a[阿]相碰 念法如下
吗 麻 马 骂
mā mā mǎ mà
一声 二声 三声 四声
a（a）b（bo）c（ci）d（de）e（e）f（fo）g（ge）
h（he）i（i）j（ji）k（ke）l（le）m（mo）n（ne）
o（o）p（po）q（qi）r（ri）s（si）t（te）
u（u）v（v）w（wu）x（xi）y（yi）z（zi）
拓展资料
1982年文改会和国家标准局将它发布为国家标准，至今仍是大学现代汉语课的必教内容。
国家教育部最新制定的《语文课程标准》第二部分课程目标的阶段目标中规定:
小学1至2年级认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
由此可见,新课程仍然要求小学生掌握汉语拼音字母的读音(名称音)。
我国从解放初期推广普通话起,汉语拼音字母表就作为音序检字法必不可少的拐杖,要求小学生掌握其读音,至今已50余年。
但也不少人主张用英文字母名称来代替《汉语拼音方案》的字母名称，
汉语拼音字母可否读成英文字母音呢？
A B C D E F G ……
A（ei）B（bi:）C（si:）D（di:）E(i:）F（ef）……
（艾比西地伊唉夫计……）
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
correct 英[k??rekt] 美[k??r?kt]
adj. 正确的; 合适的; 符合公认准则的; 得体的;
v. 改正; 批改; 指出错误;
[例句]The correct answers can be found at the bottom of page 8
正确答案在第8页末尾。
[其他] 第三人称单数：corrects 现在分词：correcting 过去式：corrected过去分词：corrected
right 英[ra?t] 美[ra?t]
adv. 立刻，马上; 向右，右边; 恰当地; 一直;
adj. 正确的; 合适的; 右方的; 好的，正常的;
n. 权利; 右边; 正确，正当; 右手;
[例句]Is it all right?
中不中？
[其他] 第三人称单数：rights 复数：rights 现在分词：righting 过去式：righted过去分词：righted
拼音字母表
汉语拼音韵母表
单韵母 a[阿] o[喔] e[鹅] i[衣] u[乌] ü[迂] (上边有两点读於)
复韵母 ai[哀] ei[唉] ui[威] ao[奥] ou[欧] iu[由] ie[耶] üe[椰] er[儿]
前鼻韵母 an[安] en[恩] in[因] un[温]
后鼻韵母 ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍]
整体认读音节：zhi chi shi yi wu yu yin yun ye yue
汉语拼音声母表
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
声 调 符 号
阴平：- 阳平：/ 上声：∨ 去声： ﹨
声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。
例如：
妈 mā 【阴平】 麻 má 【阳平】 马 mǎ 【上声】 骂 mà 【去声】 吗 ma 【轻声】
26个字母的读音是：[ei][bi:][si:][di:][i:][ef][d?i:][eit∫][ai][d?ei][kei][el][em][en][?u][pi:][kju:][ɑ:][es][ti:][ju:][vi:][′d∧blju:][eks][wai][zi:][zed]
26个字母的书写顺序如下图：
大写
小写
26个字母可分为元音字母和辅音字母：
1.元音字母：a、e、i、o、u
2.辅音字母：b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z
扩展资料英文字母的起源：
英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。
腓尼基是地中海东岸的文明古国，其地理位置大约相当于今天黎巴嫩和叙利亚的沿海一带。“腓尼基”是希腊人对这一地区的称谓，意思是“紫色之国”，因该地盛产紫色染料而得名。罗马人则称之为“布匿”。
公元前20世纪初，在腓尼基产生一些小的奴隶制城邦，但从未形成统一的国家。在古代，腓尼基以工商业和航海业闻名于世。
至公元前10世纪前后，其活动范围已达今塞浦路斯、西西里岛、撒丁岛、法国、西班牙和北部非洲，并建立了许多殖民地。
公元前8世纪以后，亚述、新巴比伦等国相继侵入腓尼基。公元前6世纪，腓尼基终于被波斯帝国兼并。
大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母(无元音)。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。
在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。
在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯莱、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。
而英语开始成为文字，大约是在公元六世纪盎格鲁-撒克逊时代。当时罗马天主教的传教士们负责把当地人口头语言记录成文字。
他们面临的问题是当时的英语（即古英语）共有超过40种不同的音位，然而他们手中只有23个罗马字母（当时还没有J,U,W），无法一一对应。
于是他们实验了许多不同的方法，如增加字母、在字母上加变音符号、两个字母连写等等来对应不同的发音，慢慢形成了古英语的27个字母和一些拼写规则。
1066年诺曼征服之后，当时许多文书是法国人，他们抛弃了一些他们看不惯的拼写规则，又从法语中引进了一些新的规则，针对不同情况，又制定了一些新的例外。
这使得当时的英文在拼写形式和用词上有了巨大的改变。有的字母被废除，有的被改造，逐渐演变为现代英语的26个字母。
汉语拼音26个字母大写怎么读？
A:诶（ei） B：壁 C：肆意（连起来读单音节）D:第 E：译 F：爱抚（双音节，“抚”要上牙咬下唇）G：之一（单音节） H：诶吃（双音节） I：哎J：之诶（双音节） K：尅（kei） L:爱偶（双音节，读“偶”时舌尖向内卷起）M：爱慕（双音节，“慕”轻读） N：哎嗯呢（介于双音和三音之间，“呢”轻发因）O：欧 P：劈 Q：尅油（单音ke you）R:啊儿（单音） S：爱死（双音） T：题 U：油 V：无意（单音，和F不同，牙齿不碰） W：大不留（三音节）X：埃克斯（三音节） Y：歪 Z：在的（双音，“的”轻读）
汉语拼音26个字母大写写法:
读法
A[阿] B [玻] C[雌] D得] E[鹅 ]F [佛] G [哥] H [喝] I[衣] J [基] K [科] L[勒] M [摸] N[讷] O[喔] P[坡] Q[欺] R[日] S[思] T[特] U[乌] V[ ] W[巫] X[希] Y [医] Z [资]
汉 语 拼 音 韵 母 表
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂] o[喔] ong[翁] ou[欧] e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁] i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英] u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威] ü[迂] iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用] uai[外] uan[弯] uang[往]
整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
26个汉语拼音正确读法
汉语拼音字母表-声母表
语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个。
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒]
g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
汉语拼音字母表-韵母表
汉语普通话拼音中一共有37个韵母。分别是：
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
汉语拼音字母表-整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
拓展资料：
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO7098（中文罗马字母拼写法）。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。2008年9月，中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”，涉及中文音译的部分，都将要求采用汉语拼音，自2009年开始执行。
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）写道：“中华人民共和国全国人民代表大会（1958年2月11日）正式通过的汉语拼音方案，被用来拼写中文。撰写者按中文字的普通话读法记录其读音。”
参考链接：汉语拼音百度百科
妙趣汉字屋
26个汉语拼音字母表读法
汉语拼音声母表b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒]
g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希] zh[知] ch [嗤]
sh [诗] r [日] z [资] c[雌] s [思] y [医] w [巫]
汉语拼音韵母表a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
ü[迂] iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
拓展阅读：汉语拼音字母表读法难点提示1、在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较，要提醒孩子注意区分：在读声母时要短促，读音节要有动程(长一些).
2、标调是按照” a o e i u ü”的顺序，如” ao”应把调标在a上，” uo”的调在o上，唯有“i 、u”在一起时情况例外：i 、u在一起，标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.
3、以前常说”ü见j q x ，脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的，虽说两者性质不同，但为了便于学生的记忆，可以把顺口溜改为”ü见j q x y ，脱帽行个礼.”
4、前鼻音的读法：舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时，把舌尖碰上上齿就对了.)
5、后鼻音的读法：抬起舌根(孩子初学时，往往会发音过于靠后，时间长了自会改正.)
6、”b p d q” 4个声母极易混淆，这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的)，不少孩子左右还得分半天呢.可以用”正6 b，正9 q”的顺口溜先分清”b q”，然后再教 “bd肚子对肚子，pq脑袋对脑袋。”
7、o的发音南北始终有争议，但标准的读音肯定是“哦”(一声)。
参考资料：汉语拼音字母百度百科
汉语拼音字母表-声母表
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒]
g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
汉语拼音字母表-韵母表
汉语普通话拼音中一共有37个韵母。分别是：
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
汉语拼音字母表-整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
读法要注意的是，很多孩子分不清o,和uo。? o是可以自成音节的韵母，但只限于3个字噢、哦和嚄，其它字多为相似音ao或ou只有b??p??m??f??y??w可以直接与o拼，bo??po????mo??fo??yo（哟，唷）wo，其它声母都必须加上介母u,?变成uo才拼。? 凡是直接与o拼的声母，都不能与uo拼。
a（啊）o（喔）e（鹅）i （衣）u （乌）ü （鱼）
b （玻）p （坡）m（摸）f（佛）d （的）t （特）n （呢）l （勒）ɡ （哥）k （颗）h （喝）
j （机）q （七）x （西）z （资）c （次）s （思）r （日）y（一）w（污）
拼音读法：
a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。
r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。
c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
拓展资料
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO7098（中文罗马字母拼写法）。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。2008年9月，中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”，涉及中文音译的部分，都将要求采用汉语拼音，自2009年开始执行。
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
参考资料：百度百科汉语拼音字母
a（啊）o（喔）e（鹅）i （衣）u （乌）ü （鱼）
b （玻）p （坡）m（摸）f（佛）d （的）t （特）n （呢）l （勒）ɡ （哥）k （颗）h （喝）
j （机）q （七）x （西）z （资）c （次）s （思）r （日）y（一）w（污）
拼音读法：
a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。
r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。
c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
(1)"知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i。
(2)韵母ㄦ写成er，用做韵尾的时候写成r。
(3)韵母ㄝ单用的时候写成ê。
(4)i 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi（衣）， ya（呀）， ye（耶）， yao（腰），you（忧），yan（烟），yin（因），yanɡ（央），yinɡ（英），yonɡ（雍）。
u 行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu（乌）， wa（蛙）， wo（窝）， wai（歪），wei（威），wan（弯），wen（温），wanɡ（汪），weng（翁）。
ü 行的韵母跟声母j,q,x拼的时候，写成ju（居），qu（区），xu（虚），ü上两点也省略；但是跟声母l,n拼的时候，仍然写成lü（吕），nü（女）。
(5)iou,uei,uen前面加声母的时候，写成iu,ui,un，例如niu（牛），gui（归），lun（论）。
拓展资料：
汉语拼音是拼写汉民族标准语的拼音方案。
汉语拼音是以北京语音系统作为语音标准的。北京音也是中国地域最辽阔、人口最多的北方方言的典型代表。
解释汉语拼音用法和标准的《汉语拼音方案》是中国拼音文字方案的国家标准，也是联合国规定用来拼写中国人名地名和专用词语的国际标准。 它是中华人民共和国法定的拼音方案，是世界文献工作中拼写有关中国的专用名词和词语的国际标准。1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式通过了《汉语拼音方案》，并批准公布推行。
《汉语拼音方案》是采用国际通用的拉丁字母，采用音素化的音节结构拼写以北京语音为标准音的普通话的一种方案。
拼写需注意的事项：
①j、q、x、y遇到ü ，两个小点要拿去
②句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写。
参考资料：百度百科：汉语拼音
26个拼音字母的读法是什么？
拼音字母表26个汉语拼音正确读法如下：
Aa（啊）、Bb（波）、Cc（呲）、Dd（的）、Ee（婀）、Ff（佛）、Gg（哥）、Hh（喝）、Ii（一）、Jj（机）、Kk（科）、Ll（了）、Mm（摸）、Nn（呢）。
Oo（喔）、Pp（坡）、Qq（七）、Rr（日）、Ss（思）、Tt（特）、Uu（屋）、Vv（威）、Ww（屋）、Xx（西）、Yy（一）、Zz（资）。
拼音要点
1、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》；顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
2、易写错的字母：
声母：b-d，p-q，t-f三组字母易混淆写错。
f的第一笔写反，t的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。
韵母：a，u，u的第二笔竖写成了竖弯。
ai-ui，ei-ie，ui-iu，ou-iu，ie-ue，un-un几组韵母的字形要分清。
整体认读音节：yu，ye，yue，yuan，yun中的去掉两点的ü。
26个音序（拼音的大写字母）怎么读？
音序的大小写及读法
A a (a) B b (bai) C c (cai ) D d(dai) E e(e) F f(aif) G g(gai)
H h(ha) I I(i) J j(jie) K k(kai) L l(aile) M m(aim) N n(nai)
O o(o) P p(pai) Q q(qi u) R r(ar) S s(ais) T t(tai)
U u(u) V v(vei) W w(wa) X x(xi) Y y(ya) Z z(zai)
26音序（又称拼音音序）
1.基本解释
拼音音序是查字典时的拼音的排列顺序，是按英文的26个字母的顺序来排列的。
A a B b C c D d E e F f G g H h I(i) J j K k L l M m N n O o
P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z
2.补充说明
a.音序字母必须大写，字母的手写体依照拉丁字母的一般书写习惯。
b.汉字没有I、U、V打头的音节，V只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。
c.音序名称音读法与汉语拼音的读法不同，也与英文字母的读法有别。上面用简练拼音批注最标准的音序读音，准确明了。我在一年级就教给学生唱音序歌，到高年级这方面的题依然适用，而且给学生一讲就明白，不过最惨的是转入的新生。他们都说自己以前的老师都是按拼音或英文字母给教的。呵呵，没办法，只有让同班同学再把他教会吧！
d.名称音用汉语拼音字母标下来是这样的：
a bê cê dê, e êf gê ; ha i jie kê êl êm nê ; o pê qiu, ar ês tê; u vê wa xi ya zê 。
e.不少人主张用英文字母来代替（方案）的字母名称,然而这是行不通的。理由是除了不合国际惯例之外，还是——英文字母的全部元音都有独特的读法，例如：a(êi ） o (ou). i (ai). e (i). u(iu)等；它的辅音读音与其他文字也只有5个（f. l. m. n . s）相同。总起来看，英文字母的读法与汉语拼音的读法基本不合，我们当然不可照搬。
A (a) 、B (bai) 、C (cai ) 、D (dai) 、E (e)、 F (aif)、 G (g写的一个大写字母，是汉字拼音的首字母，指的是字典中按音序排序，查检一个字时，首先要找的那个字母。这个是音序的应用，不是“音序”本身的意义，也就是指大写字母 。扩展资料
性质：
汉语拼音以拼音字母（也就是拉丁字母，多个ü）为顺序的，并且是逐个字母比较排序，如果音节的各个字母相同，则再按声调排序。
如：
啊，宝，白，崩，本，不，补。这几个字按音序排列、音节排序及声调排序，就是啊(a)，白(bai，b在a后面)，宝(bao，ba一样，o在i后），本(ben，e在a后），崩(beng，比ben多一个g，排在后），补(bǔ，u在e后)，不（bù，声调在“补”后）。
写的一个大写字母，是汉字拼音的首字母，指的是字典中按音序排序，查检一个字时，首先要找的那个字母。这个是音序的应用，不是“音序”本身的意义，也就是指大写字母 。发音方法：
a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
小写的怎么读，大写的也一样的读法，没有不同的地方，真心在帮你期待采纳，
为什么有1个n和1个1L
A (a) 、B (bai) 、C (cai ) 、D (dai) 、E (e)、 F (aif)、 G (gai)、H (ha)、 I (i) 、J (jie)、 K (kai)、 L (aile)、 M (aim) 、N (nai)、O (o) 、P (pai)、 Q (qi u) 、R (ar)、 S (ais) 、T (tai)、U (u)、 V (vei) 、W (wa)、 X (xi) 、Y (ya) 、Z (zai)
顺序为：A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,W,X,Y,Z。其中少了V（因它v不能做音序，而且读不出来）。不过在音节中，韵母ü可以代替V。音序是音节的第一个字母的大写，音节是指整个拼音(包括声母、韵母以及音调)。
举例：
缕：音序L
幽：音序Y
定：音序D
绿：音序L
扩展资料性质：
汉语拼音以拼音字母（也就是拉丁字母，多个ü）为顺序的，并且是逐个字母比较排序，如果音节的各个字母相同，则再按声调排序。
如：
啊，宝，白，崩，本，不，补。这几个字按音序排列、音节排序及声调排序，就是啊(a)，白(bai，b在a后面)，宝(bao，ba一样，o在i后），本(ben，e在a后），崩(beng，比ben多一个g，排在后），补(bǔ，u在e后)，不（bù，声调在“补”后）。
写的一个大写字母，是汉字拼音的首字母，指的是字典中按音序排序，查检一个字时，首先要找的那个字母。这个是音序的应用，不是“音序”本身的意义，也就是指大写字母 。
发音方法：
a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
参考资料来源：百度百科——拼音音序
二十六个拼音字母怎么读
1、a，音为：[阿]
2、b，音为： [玻]
3、c，音为：[雌]
4、d，音为： [得]
5、e，音为：[鹅]
6、f，音为：[佛]
7、g，音为： [哥]
8、h，音为：[喝]
9、i，音为：[衣]
10、j，音为：[基]
11、k，音为： [科]
12、l，音为： [勒]
13、m，音为： [摸]
14、n ，音为：[讷]
15、o，音为：[喔]
16、p，音为：[坡]
17、q，音为： [欺]
18、r，音为： [日]
19、s，音为： [思]
20、t，音为： [特]
21、u，音为：[乌]
22、v（ü），音为：[迂]
23、w，音为： [巫]
24、x，音为：[希]
25、y，音为：[医]
26、z，音为：[资]
其中汉语拼音ü用字母v代替,其实这样学习是不行的.很多复合音没有.系统的学习是先学会声母、韵母
声母
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y [医] w [巫]汉 语 拼 音 韵 母 表a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]o[喔] ong[翁] ou[欧]e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]ü[迂]iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]uai[外] uan[弯] uang[往]整体认读音节zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yueyin yun yuan ying
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ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 按照这个顺序读音分别是 诶/ei/ 必/bi/ 司仪/si/ 第/di/ 意/yi/ 艾弗 即意 欧 屁 克油 啊 艾斯 替/ti/ 有/eu/ ve 大不留 爱克斯 外 子意/zi/ 后面有音标的以音标读音为准 表示尽力了 求好评~
二十六个拼音字母读法：
声 母 表
b p m f d t n l g k h j q x
玻 坡 摸 佛 得 特 呢 勒 哥 科 喝 基 欺 希
zh ch sh r z c s y w
知 蚩 诗 日 资 雌 思 衣 乌
韵 母 表
单韵母
a o e i u ü
复韵母
ai ei ui ao ou iu ie ue er
an en in un ün （前鼻音）
ang eng ing ong (后鼻音）
整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
只 吃 师 日 资 雌 撕 一 乌 鱼
ye yue yuan yin yun ying
也 月 远 因 云 应
a,o,e,i,u,v,b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,zh,ch,sh,r,z,c,s,y,w。
对应的是:啊，喔，屙，衣，屋，迂，波，泼，摸，佛，的，特，呢，勒，可，喝，鸡，气，西，只，吃，湿，日，自，次，司，衣，屋。
v就是带两点的u因为电脑上没有这个所以用v代替
Aa（啊）、Bb（波）、Cc（次）、Dd （的）、Ed（额）、Ff（佛）、Gg（哥）；
Hh（喝）、Ii（一）、Jj（饥）、Kk（棵）、Ll（了）、Mm（摸）、Nn（呢）；
Oo（窝）、Pp（泼）、Qq（七）、Rr（日）、Ss（丝）、Tt（特）；
Uu（屋）、Vv（为）、Ww（挖）、Xx（西）、Yy（衣）、Zz（资）。
扩展资料
汉语拼音知识要点：
一、易写错的字母
1、声母：b-d、p-q、t-f 三组字母易混淆写错。
2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。
3、韵母：a、u，u的第二笔竖写成了竖弯。
4、ai-ui、ei-ie、ui-iu、ou-iu、ie-ue、un-un几组韵母的字形要分清。
5、整体认读音节：yu、ye、yue、yuan、yun中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。
二、易错的知识点
1、整体认读音节只有16个，不要把yan，you，wo，ya，er 等误认为整体认读音节。
2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。
3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过，没a找o，e，i，u 并列标在后。
4、同样记住， yu，yue，yun，yuan 中的u其实是去掉两点的ü，不要加上两点还写成u。
语文拼音26个字母表发音
语文拼音26个字母表发音如下：a[阿]、an[安]、ao[奥]、ai[哀]、ang[昂]、o[喔]、ong[翁]、ou[欧]、e[鹅]、en[恩]、er[儿]、ei[唉]、eng[摁]、i[衣]、ia[呀]、iu[由]、ie[耶]、in[因]、ing[英]、u[乌]、un[温]、ua[蛙]、uo[窝]、ue[月]、ui[威]、ü[迂]。
声母表：b[玻]、p[坡]、m [摸]、f[佛]、d[得]、t[特]、n[讷]、l[勒]、g[哥]、k[科]、h[喝]、j[基]、q[欺]、x[希]、z[资]、c[雌]、s[思]、r[日]、zh[知]、ch[嗤]、sh[诗]、y[医]、w[巫]。
汉语拼音介绍
汉语拼音是拼写汉民族标准语的拼音方案。汉语拼音是以北京语音系统作为语音标准的。北京音也是中国地域最辽阔、人口最多的北方方言的典型代表。《汉语拼音方案》是采用国际通用的拉丁字母，采用音素化的音节结构拼写以北京语音为标准音的普通话的一种方案。
解释汉语拼音用法和标准的《汉语拼音方案》是中国拼音文字方案的国家标准，也是联合国规定用来拼写中国人名地名和专用词语的国际标准。 它是中华人民共和国法定的拼音方案，是世界文献工作中拼写有关中国的专用名词和词语的国际标准。
26个拼音字母怎么读？
拼音字母读法如下：
汉语拼音字母表-声母表
汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
汉语拼音字母表-韵母表
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
汉语拼音（Hànyǔ Pīnyīn），简称为拼音，是一种以拉丁字母作普通话（现代标准汉语）标音的方案，为目前中文罗马拼音的国际标准规范。汉语拼音在中国大陆作为基础教育内容全面使用，是义务教育的重要内容。在海外，特别是常用现代标准汉语的地区如新加坡、马来西亚、菲律宾和美国唐人街等，目前也在汉语教育中进行汉语拼音教学。台湾自2008年开始，中文译音使用原则也采用汉语拼音，但旧护照姓名和部分地名仍采用旧式威妥玛拼音。
拓展资料汉语拼音同时是将汉字转写为拉丁字母的规范方式。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”。
汉语拼音也是国际普遍承认的汉语普通话拉丁转写标准。国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）写道：“中华人民共和国全国人民代表大会（1958年2月11日）正式通过的汉语拼音方案，被用来拼写中文。转写者按中文字的普通话读法记录其读音。”
无论是中国大陆的规范还是国际标准，都明确指出了汉语拼音的性质和地位，即汉语普通话的拉丁拼写法或转写系统，而非汉语正写法或汉语的文字系统。汉语拼音字母只是对方案所用拉丁字母个体的称谓，并不意味着汉语拼音是一种拼音文字（全音素文字）。
26个拼音字母正确读音
阿拨次得额佛哥，贺亦记课勒磨呢。
卧破气日寺特，悟未悟，夕已紫。
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