俄语入门从零开始学,俄语怎么入门入门

本文目录一览：

• 1、俄语入门字母怎么发音
• 2、俄语初学(入门篇)
• 3、零基础怎么学俄语
• 4、最简单的俄语入门
• 5、俄语怎么学 零基础
• 6、如何学习俄语才能更好的入门？
• 7、俄语入门：一个很老的语法口诀, 适合初学者
• 8、如何入门学俄语
• 9、俄语入门：俄语语音规则（对自学者很有用）
• 10、俄语怎么入门入门

俄语入门字母怎么发音

俄语入门33个字母发音
1. Аа
Аа是俄语字母表中的第一个字母，发音类似于汉语拼音中的“啊”。这个字母通常放在单词的开头，如“Алексей”（Alexey）。
2. Бб
Бб有着类似于英语中的“b”的发音，如“большой”（bol\'shoy）。
3. Вв
Вв的发音与汉语拼音中的“w”类似，如“весна”（vesna）。
4. Гг
Гг的发音接近于英语中的“g”，如“год”（god）。
5. Дд
Дд的发音类似于英语中的“d”，如“дом”（dom）。
6. Ее
Ее的发音通常是类似于“ye”的音，例如“дело”（delo）。
7. Ёё
Ёё的发音与Ее类似，但更介于“yo”之间，例如“Ёлка”（Yolka）。
8. Жж
Жж的发音像“zh”（或者“j”有些人在俄语中发音）如“Жизнь”（Zhizn）。
9. Зз
Зз的发音类似于英语中的“z”，例如“зона”（zona）。
10. Ии
Ии的发音类似于汉语拼音中的“ee”，如“Иван”（Ivan）。
11. Йй
Йй的发音介于“y”和“ee”之间，如“май”（may）。
12. Кк
Кк的发音像英语中的“k”，如“Киев”（Kiev）。
13. Лл
Лл的发音接近于英语中的“l”，例如“Любовь”（Lyubov）。
14. Мм
Мм的发音就像英语中的“m”，例如“Москва”（Moskva）。
15. Нн
Нн的发音类似于英语中的“n”，例如“Новый”（Novyy）。
16. Оо
Оо的发音像汉语拼音中的“o”，例如“Олег”（Oleg）。
17. Пп
Пп的发音与英语中的“p”类似，例如“Путин”（Putin）。
18. Рр
Рр的发音就像英语中的“r”，例如“Россия”（Rossiya）。
19. Сс
Сс的发音接近于英语中的“s”，例如“Санкт-Петербург”（Sankt-Peterburg）。
20. Тт
Тт的发音类似于英语中的“t”，例如“Томск”（Tomsk）。
21. Уу
Уу的发音在俄语中通常被读作“oo”，例如“Уфа”（Ufa）。
22. Фф
Фф的发音在俄语中类似于英语中的“f”，例如“Федотов”（Fedotov）。
23. Хх
Хх的发音相对较难发，通常读作格儿音“kh”，例如“Харьков”（Kharkov）。
24. Цц
Цц的发音比较特殊，像英语中的“ts”，例如“Центр”（Tsentр）。
25. Чч
Чч的发音像英语中的“ch”，例如“Чай”（Chay）。
26. Шш
Шш的发音类似于英语中的“sh”，例如“Шоколад”（Shokolad）。
27. Щщ
Щщ的发音更加难以模仿，像英语中的“shch”，例如“Щука”（Shchuka）。
28. Ыы
Ыы的发音在俄语中很难发，一般读作“i”和“u\"之间的音，例如“Ыр”（Yr）。
29. Ээ
Ээ的发音在俄语中接近英语中的“eh”，例如“Эхо”（Ekho）。
30. Юю
Юю的发音像“yu”音，例如“Юра”（Yura）。
31. Яя
Яя的发音在俄语中类似汉语拼音中的“ya”，例如“Япония”（Yaponiya）。
32. Ъъ
Ъъ通常不发音，但是可以改变前面的辅音发音，例如“молоко”（moloko）。
33. Ьь
Ьь也不发音，但在俄语中代表了软音（palatalization），例如“мышь”（mysh\')。
以上33个字母是组成俄语字母表的基础元素，认清它们的发音可以帮助您更好地掌握俄语语音，更快地学会俄语。同时，要充分利用各种俄语学习资源，坚持不懈地学习，用最短的时间掌握俄语语言！

俄语初学(入门篇)

作为一门国际语言，俄语在全球范围内被广泛使用。如果你想学习俄语，那么你来对地方了！本篇文章将为初学者提供一些基础知识和操作步骤，帮助你快速入门俄语。
一、俄语的基础知识
1.俄语是什么？
俄语是一种属于斯拉夫语族的语言，主要使用于俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦等国家。
2.俄语的特点
俄语有着丰富的语法结构和变形规则，而且音节重音是非常重要的。此外，俄语中还有六个格，分别是：主格、属格、与格、成格、前置格和后置格。
3.俄语的字母
俄语共有33个字母，其中包括21个辅音和10个元音。学习俄语的第一步就是要掌握这些字母。
二、俄语的学习方法
1.学习俄语的基础知识
在学习俄语之前，需要了解一些基础知识，比如俄语的语法规则、词汇、语音等等。
2.学习俄语的技巧
学习俄语需要掌握一些技巧，比如多听多说、多读多写、多背单词等等。此外，还要注重语音和语调的练习。
3.学习俄语的工具
学习俄语需要使用一些工具，比如词典、语法书、听力材料等等。此外，还可以使用一些在线学习平台，比如Duolingo、Memrise等等。
三、俄语的基础语法
1.俄语的名词
俄语的名词有三种性别，分别是男性、女性和中性。此外，名词还有单数和复数两种形式，还有六个格。
2.俄语的形容词
形容词在俄语中要与名词的性别、数和格相一致。此外，形容词还有三种级别，分别是原级、比较级和最高级。
3.俄语的动词
俄语的动词有三种时态，分别是现在时、过去时和将来时。此外，动词还有人称和数的变化。
四、俄语的常用词汇
1.问候
Привет!（你好！）
Здравствуйте!（您好！）
Досвидания!（再见！）
2.介绍
Менязовут?（我叫??）
Яиз?（我来自??）
3.询问
Кактебязовут?（你叫什么名字？）
Какдела?（你好吗？）
4.谢谢
Спасибо!（谢谢！）
Большоеспасибо!（非常感谢！）
Пожалуйста!（不用谢！）
五、学习俄语的常见错误
1.语音错误
俄语的语音比较复杂，容易出现错误。比如，有些人会把重音放在错误的音节上。
2.语法错误
俄语的语法规则比较严格，容易出现错误。比如，有些人会把形容词和名词的性别、数和格弄混。
3.词汇错误
俄语的词汇比较丰富，容易出现错误。比如，有些人会把同音异义词弄混。

零基础怎么学俄语

对于零基础的人来说，学习俄语可能会面临一定的挑战。但是适当的技巧和坚持学习，能够帮助零基础的人在较短时间内掌握俄语。
1. 学习基础语法、单词和发音
如同学习其他语言一样，学习俄语最重要的是掌握其基础语法和单词。首先要学习针对俄语的音标和发音规则，了解声母、韵母以及读音的变化规律，并且理解基本的语法和短语结构。基本的俄语单词和短语也是必不可少的，建议使用学习软件或者网上词典，多做词汇量练习。
2. 跟随俄语初学者教程
选择一门好的俄语初学者教程是学习俄语的有效途径，经由教程源的编排和积累，可以帮助您深入入门此种语言，掌握基础知识。可以选择一本适合初学者的俄语教材，跟随书上的教程进行学习。
3. 实践和口语对话
俄语口语训练可能是最具挑战性的部分。不要害怕出错，与俄语母语人士交流是学习过程中最有效的方法，可以在课堂上或在线语言学习平台上找到俄语母语人士。一定要进行语言练习，建议在更小的范围之内，更好地掌握俄语基本的对话模式和单词拼写实践。
4. 使用多媒体资源
多媒体信息的教学方式，包括视频、音频，甚至是手表、手机应用程序等帮助你学习俄语的工具。可以使用俄语电影、音乐、电视剧、网络以及专业的俄语语言学习应用程序等。这些资源能够帮助你学习不同的发音、用法和文化背景。
5. 坚持练习
学习任何新事物都是一个持久坚持的过程。与其他语言一样，学习俄语需要坚持，每天进行一些短暂的语言学习和练习。逐渐地，随着您对俄语的掌握程度越来越高，你对俄语的兴趣也会愈加浓烈，而这将成为您坚持学习的动力。

最简单的俄语入门

最简单的俄语入门如下：
1、学习俄语要想入门，就要先学习基础的语法，这和英语很相似。但俄语的语法和英语有一些不同，所以我们在学习俄语时，一定要认真阅读基础俄语书籍，并记住基础知识。
2、我们可以多看一些俄语电影，纯俄语的电影对你学俄语有很大的好处。特别是在开始入门时更要多听，主要是对比一些单词，对比一些基础语法，这对刚开始学俄语的人有很大的好处。
3、假如你觉得俄语很难读懂，那也没关系，我们可以学一些简单的俄语歌曲，比如俄语儿歌。因为你刚开始学俄语，所以一定要懂得俄语的基本发音，直接开口是很困难的，学俄语歌曲反而是最好的方法。
4、俄语入门是最难的，但只要你用心，度过最茫然的时期之后，很快就能适应了。在学习俄语的时候，一定要记熟俄语中的33个字母，可能你刚开始读的时候比较难，但你只要坚持读下去，很快就会觉得很顺口了。
5、俄语的音标很简单，只有那么几个音标，而且俄语的音标变化不大，俄语的字母读法也很单一，因此，学会音标就可以学会俄语单词了。从总体上看，俄语是一种将法语与英语相结合的语系，它简化了英语和法语中很多繁琐的音节，并且在表达上更为简洁。

俄语怎么学 零基础

俄语零基础学习方法如下：
1、学好俄语重要的一点，就是自己的兴趣。其次就是把基础打好以后学起来就会很简单。
2、俄语主要就是变格、变位麻烦些，平时多阅读一些俄语报刊或一些网站，刚涉及俄语时可以多听些磁带或光盘。
3、口语的学习，记住两点：一是胆子要大不要害羞，有机会就说俄语。
4、利用网络的多媒体，多看些视频教材。
5、背单词：在背单词时一边写一边念，或是找自己的记忆方式，比如，也可以用谐音记忆单词，但是这是刚开始学，一旦有一些俄语底子以后就要按照正确的记忆方式了。
俄语介绍：
俄语是俄罗斯人的民族语言，也是前苏联境内各民族间的通用语言，联合国的工作语言之一。俄语属于印欧语系斯拉夫语族东支。俄语的读音很有规则。元音在重读音节读得强、长而且清晰，在非重读音节读得轻、短而且含糊。
俄语吸收的外来词是逐个字母按音直译过来的，在读音上俄、英字母之间有着确定的关系。现代俄语的标准音是在莫斯科语音的基础上形成的，其发展趋势之一是读音逐渐接近拼写形式。

如何学习俄语才能更好的入门？

至今小编已经学习俄语四年了，俄语可以称为一种比较难的一种语言，俄语与汉语是两种不同的语系，在语音、语法、词汇、表述上都存在着很大的差别，所以小编今日为大家带来了几种轻松快速的入门方法：
1、多听录音
首先，在刚学习俄语的时候其它语言对俄语会有很大的干扰，所以，我们要改变以前学习汉语与英语的思维模式，多听录音，模仿语音语调。这个很关键，会锻炼你以后的语感。
2、坚持朗读
多朗读一些好的故事，寓言与警句，相信熟能生巧这句话，对于以后的俄语写作，甚至与俄罗斯人交流有很大的帮助，我曾经会连续朗读同一篇文章十遍以上，所以要想学好俄语，毅力也很关键。
3、攻破重点、难点，并突破瓶颈
很多时候，真正打倒你的不是记单词，而是单词运用时的各种变格，对于初学者最简单实用的莫过于背诵口诀，比如；
名词单数第二格口诀
阴性总是先去-а，改-ы改-и先想七，-я和软阴全改-и，中性总是-о改-а，-е改-я来莫记差。（注：“七”指г、к、х加唏（ж、ч、ш、щ）；“软阴”指-ь结尾的阴性。）名词单数第三格口诀辅音加-у余改-ю，-а、-я改-е要记熟，软阴还是要改-и，-о改-у来-е改-ю。（注：“余”指我，翻译到俄语是“я”）

俄语入门：一个很老的语法口诀, 适合初学者

名词单数第二格口诀 阴性总是先去-а， 改-ы改-и先想七， -я和软阴全改-и， 中性总是-о改-а， -е改-я来莫记差。 （软阴”指-ь结尾的阴性） 名词单数第三格口诀 辅音加-у余改-ю， -а、-я改-е要记熟， 软阴还是要改-и， -о改-у来-е改-ю。 名词单数第四格口诀 死一活二要记住， -а改-у来-я改-ю， 软阴结尾不用变， -ия结尾改-ию。 名词单数第五格口诀 五格名为工具格， -ом、-ем莫记错， 辅音-ом余-ем， 辅音不重有五个， -а改-ой，-я改-ей， 有时-а要改-ей， 莫忘-а前那五个， 阴软、-ю、-е改-ем， -о改-ом莫弄错。 名词单数第六格口诀 六格名为前置格， 加-е改-е数居多， -ия、-ие改-ии， 软阴改-и不会错。 阳性的ь、-й 注：1）“余”指 2）“七”指г、к、х加唏（ж、ч、ш、щ） 3）“软阴”指-ь结尾的阴性 注：1）“辅音不重有五个”指ж、ч、ш、щ和ц结尾的，重音在前加-ем，重音在后加-ом。 2）“那五个”指ж、ч、ш、щ、ц。
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如何入门学俄语

　　俄语难学?怎么学好俄语? 俄语难学?可以肯定的回答“不难学”!下面我教你如何入门学俄语，供大家参考。
　　如何入门学俄语
　　俄语是俄罗斯民族的语言，也是独联体各国人民互相交际的共同语，要想学习并掌握好俄语，应注意以下几点：：
　　一。排除母语及英语的干扰 俄语和汉语是两种不同语系，不同类型的语言。俄语属印欧语系，汉语属汉藏语系，在语音、词汇、语法等方面存在着很大的差别。因此，要学好俄语必须要改变长期形成的母语语言习惯;同时，大部分学生从前在初高中学的英语，在刚刚接触俄语阶段，长期以来形成的英语发音习惯必定对俄语语音有较大的影响，因此，在初学时就要顶住困难、克服干扰，多听录音、多模仿朗读，以达到最佳效果，为以后的学习打下良好打基础。
　　二。抓住重点、难点 学习俄语必须要抓住学习重点，逐个突破学习难点，才会达到事半功倍的效果。例如：辅音的清浊对应，硬软对应，颤音[p]、元音[bl]的发音，语法中，名词性的区别、数和格的变化，形容词性、数、格的变化，动词体、时、人称的变化及其用法等。
　　三。活学巧用，提高言语技能 学习语言的目的在于交际，为此在学习过程中切忌死记硬背。在基础阶段，为了打好听、说、读、写、译的基础，应该正确掌握发音要领、熟记一些语法规则、固定句型等，但在提高阶段，就应把学习注意力转移到提高言语技能上了。除了掌握新学的语言知识外，应该学会“举一反三”的学习方法，活学活用，利用一切实践机会张口说俄语，避免“哑巴俄语”现象。
　　对于一个初学者来说一开始很难进入角色，我个人的建议是，开始时就需要有一个好的老师来做引导，引导你正确的发对每一个字母的读音，俄语的好学的地方，就在于看到每一个字母就可以读出每个单词来，但基础就是正确的发对每一个字母的读音，同时就是重音的纠正，举例来说，мука当重音在у上时，意思就是苦恼，痛苦。当重音在а上时，意思就是面粉。我记得有一次去商店里买面粉，我就将重音发在了у上，我问店员说：Увасестьмука?Давайтекилограмм.然后店员很奇怪，为什么我想要一公斤苦恼，就问我，你是不是想要面粉呀?结果我回家一查字典才明白是怎么回事。所以重音对于学好俄语也是非常重要的，如何使我们可以准确的找到每个单词的重音?这就需要我们大量的读俄语的文章，如果有条件就让老师听着我们读，这样可以随时校正，使我们可以正确的读好每个单词，没有这样的条件，我们就要很认真的耐心的把文章里的每个单词，通过查字典准确的标出。
　　因为，我们以后读的文章是不把重音标出来的，所以，需要我们把基础打好，培养好的语感。同时，老师还可以很好纠正，你在语法上犯的错误。 随着学习的难度加深，我们就需要提高自己，这种提高指的是：单词的积累。有人说, 可以背字典呀，单词量就可以增加呀。我本人觉得，这并不可取，因为你就算，记住了每个单词不知道怎么用，还是没用。俄语里，名词的变格，动词的变位，等等。很复杂!不同的变化会产生不同的意思。所以，我建议多读俄语的材料，在句子里记单词，这样可以知道，每个单词是如何使用的，将来需要用这个词的时候，就可以很准确的使用它。不过，我要在这里提醒大家，要注意选择适合自己的材料，和用什么样的技巧来读材料。例如，我开始读的时候，选的是读报纸，可以了解新闻的同时也积累了单词，报纸里的文章篇幅不大，自己也会有兴趣把它读完。可是，读了才知道文章篇幅虽然不大，但是，生词非常多，看完一篇文章要用1~2个小时，如果看完一份报，可能会用去一天的时间。
后来，我总结了一个方法，就是先把所有的文章标题看一遍，了解报纸里的信息，然后再细读那些自己感兴趣的文章。这样就达到了一个很好的效果，了解信息的同时积累了单词。 但是，不要认为读了很多的俄语文章，就可以说自己交谈俄语没有问题了!因为，你所掌握的单词很多是用于书面的，生活中很少不用，甚至不用。所以，提高口语的方法，就在于多和当地的人交谈，没有这样条件的就尽量和老师或外教交流。
　　俄语听力
　　1、听力的确是俄语的“听说读写”四种能力中比较难的，不可能指望短期内听力达到突飞猛进，一般来说，只能靠长期的积累。
　　2、要从大一起就锻炼对听力的敏感性。我们的俄语作为一门外语，从根本上说和驾车一样，是一种技能，既然是技能，就需要长时间的不停的训练。具体来说，就要经常听课文的对话和课文的磁带，模仿磁带的语音和语调、语速。还要注意的是，大一大二阶段一定要大量背诵一些对话和课文，这是积累一些语言材料的过程。
　　3、基础阶段(大一大二)锻炼听力和口语的方法还有一个，那就是两个人一组(一般也可以课后自行来组织进行)，首先一个人朗诵对话或者课文，一个人认真听，然后马上口译。然后，角色对换，进行练习。这样，既锻炼了听力，又锻炼了口语、朗读能力。
　　4、听力要搞好，有下面三个必要条件：心理(自信、精力集中)、语言(基本语法知识、单词量等)、文化国情知识(历史、地理、政治、经济、风俗、文化等)。
　　5、俄语属于比较麻烦(倒不是难学)的一门语言，和汉语和英语相差比较大，并且很容易一张口就会出错(变位、变格、常难句等)。所以，俄语初学者很容易产生挫折感，不敢开口，也害怕开口。具体到听力来说，就是一让听东西就心理紧张，这样会的东西也听不懂了。所以，一开始听的时候一定要精力集中，并且要高度自信、冷静。
　　6、提高阶段。首先要选择语速和难度适当的语言材料。其次，听的过程中，不要一个单词听不懂就着急，卡壳了，下面说了什么根本没听到。听不懂得单词要把它略过。注意听下面的内容。说不定，全文听完之后你能够猜出那个词的意思。或者有的时候，一个单词并不会阻碍你理解听力材料的大意。第三，在听的过程中，要注意找到句子的主干，比如主语(或主体)，谓语(补语、表语)。具体到新闻，那你最主要要听到时间、地点、人物、数字、年代等中心词的内容就行了。如果听力材料比较长，那你首先要注意该材料的主题、主要内容、叙述的次序等。这样，你就能抓住材料的精髓了。
　　7、网络上的一些锻炼听力的网站。这个就比较多了。当你看到从网络上下载的俄语电影的时候，心里真是感到兴奋 语言与性别(языкигендер)一直是令人文科学家深感兴趣的课题之一。英、德、日等语言中的性别差异研究开展较早，并已取得了相当的成果。斯拉夫语族中的有关研究还只是刚刚开始。本文的任务在于描写俄语语音在实践中的若干性别变体(гендерныйвариант)，以引起学界同仁对此类问题的关注，并自觉地将有关成果应用于教学实践。
概述 综合分析两性实际发音的特点可以发现，男女在音质、音长和语调等方面均有较为明显的差异，这些差异主要出现在日常口语中。较之男性的发音，女性发音的特点可以简单地概括为音质清晰、元音音色丰富、音长较长、音域宽、音高值大、音调变化较多等。例如女性独有双音化(дифтонгичность)的元音，即重读音节中的某些元音常常被读成二合元音(деда–д[ие]да，лето–л[ие]та，идет–ид[ио]т)，该音节同时还带有句重音时尤其如此(Насвсанат[оу]рийотправляют//?)??而男性语音中的音色较为单一，辅音在语流中的变形(деформация)和辅音数量及质量的弱化(редукция)、以至脱落或省略较多、语调起伏不大。例如他们极可能把非重读的元音[а]、[о]、[у]、[и]、[э]发成[ъ](在硬辅音之后)或者[ь](在软辅音之后)(первуюкартинусвою– [п’ эрwъикърт’инусwъиъо]，ввоспитании– [ъосп’ьтан’ь])??除此之外，两性在语音表现方面还有一些较为显著的差异。

俄语入门：俄语语音规则（对自学者很有用）

俄语语音规则
一、一般读音规则
俄语的词可分成音节。一个音节可以是由一个元音构成；也可以由一个元音和一个或几个辅音构成。一个词有几个元音，就有几个音节。

只有一个音节的词称作单音节词，例如тот（那个）；两个音节构成的词称作双音节词，例如один；两个以上音节构成的词称作多音节词，例如комната。
词中包含两个以上音节时，其中一个音节的元音需要重读，叫做重音。带有重音的音节称作重读音节，重读音节中的元音称作重读元音。一般在元音字母上用例如“ко’мната”这样表示。

俄语单词在书写时，如果需要将一个词的一部分移到下一行时，必须按音节移行，并且在该词的前一部分的末端写一个连词符“-”。移行时，单音节的词不移行；单个字母不能留在原行或者移动到下一行；й、ъ、ь不能和前面的字母分开；如果两个辅音相同，则从两个辅音中间移行。


元音 [а, у, о, э]
[a]：发元音[a]时，口张大（比发其他元音的口腔开度大），知自然平放。
[у]：发这个音时，双唇圆撮，向前伸出成圆筒状，舌后部高抬。应注意，不要发成汉语中的“屋”。
[о]：发这个音时，双唇始终成圆形，口腔开度比发 [у]时稍大。
[э]：发这个音时，舌中部抬起，舌尖抵下齿背，唇角向两边稍咧，双唇不能用力。

俄语辅音分为清辅音和浊辅音。发辅音时声带不振动所发出的音叫清辅音，声带振动所发出的音叫浊音。

元音[o,a]在不带重音的章节中，位于重音之前的第一个音节或词首，要读成短而弱的[a]音。位于其他的章节则要读更短、更弱的[a]音。
(注意元音[o]的弱化)
он-она’ он-оно’ том-тома’ дом-дома’ тут-туда’
(注意元音[a,o]的弱化)
ма’ма па’па Анна до’ма э’то э’тот
Это дом. 这是房子。Это он.这是他。
ма’ма 妈妈 дом 房子 до’ма 在家里
она’她 э’то 这是 А’нна 安娜 он 他
па’па 爸爸 там 在那里

辅音 [ф в с з й]
[ф-в]是相对应的清浊辅音，发音部位相同。发音时，上齿轻触下唇，形成缝隙，气流由缝隙中摩擦而出。发[ф]时，声带不振动，发[в]时，声带振动。
[с-з]是相对应的清浊辅音，发音部位相同。发音时，舌尖触下齿，舌前部（舌叶）靠近上齿背及齿龈并构成缝隙，气流从缝隙中摩擦而出。发[с]时，声带不振动，发[з]时，声带振动。
[й]是浊辅音。发音时，舌中部向上腭抬起，与上腭构成缝隙，气流通过缝隙摩擦而出。
元音[и] 发元音[и]时，双唇向两旁舒展，舌向前移，舌中部向上抬起，口腔稍开。
元音字母 я，ю，ё，е不是独立的元音。它们表示辅音й分别和а，у，о，э相并而成：
я=йа ю=йу ё=йо е=йэ
я ю ё е

词末浊辅音的清化
浊辅音位于词末时，要读成相对应的清辅音。词末浊辅音的清化是俄语读词时的重要读音规则之一。
浊辅音 б д в з м н й
清辅音 п т ф с -- -- --
зуб要读作[зуп] сад要读作[сат]
зов要读作[зоф] таз要读作[тас]
Это дом. 这是房子。Это сад.这是花园。 Это мама.这是妈妈。 Это папа.这是爸爸。 Это мой дом.这是我的房子。

练习：
1、朗读下列单词，注意黑体字母发音
[＾]- автобус октябрь томат оно каток мои
[ъ]- фото эта это атом папка молоко завтрак
2、比较下列词中а, о的读音
этаж-этажа таз-тазы дом-дома
поля-полевой сапог-сапоги расти-вырасти

2、я, е的弱化（即软辅音后э, а的弱化）
я, е在非重读音节要弱化：
1）重音前第一音节及词首时，读成近似и-э的音，音标为[и]例如：часы—ч[и]сы
2）在其他非重读音节读成更短，更弱的и音，音标为[ь]例如：ищем-ищ[ь]м

3）在词末发得短一些，弱一些，但较其他非重读音节清楚些，音标为[ь]和[ь]，例如：море--мор[ь] моря--мор[ь]
练习：

（二）о, е在一些外来词中的读音
1、о在一些外来语的词中（包括词头контр），非重读音节不发生弱化，仍然读о音。例如：радио какао Мопассан（莫泊桑）контрреволюционный
2、е在一些外来语的词中要读成э。例如：
купе шоссе тенденция модель фонетика
термос тезис теннис отель бутерброд
当然，也并不是所有的俄语外来词里的о, е读音都不发生变化，这就得靠大家记忆喽。

（三）辅音的清浊变化
辅音的清化和浊化是俄语辅音音变的基本原则之一。
1、浊辅音的清化
浊辅音在词末或处于清辅音如т, п, с, к前要发成相对应的清辅音。
例如：всегда（в读成ф）,по-арабски（б读成п）
народ[т] друг[к] таз[с] зуб[п]
нож[ш] готов[ф] город[т]
близкий[с] редка[т] автобус[ф]
общий[п] берёгся[к] кружка[ш]
*由于词末辅音的清化，在它前面的浊辅音也要读成相应的清辅音。
例如：мозг读成мо[ск]，поезд读成пое[ст]
2、清辅音的浊化
清辅音在浊辅音之前要发成其对应的浊辅音。
экзамен [г] также [г] сделать [з]
отбежать [д] футбол [д] вокзал [г]
清辅音在重浊辅音м, н, л, р前都不浊化，
例如：слово, три, словарь, книга中的с, т, с, к都不浊化。
清辅音在浊辅音и前也不浊化。
例如：Москва, свой, квас, ответ, твой中的к, с, к, т, т都不能浊化。
3、快速语流中两单词交接处的清浊辅音也按上述规则变化
наш дом на[ж]-дом в школе [ф]-школе
без конца бе[с]-конца близ реки бли[с]-реки

（五）一些辅音音组的发音
辅音在不同的条件下可能会发生种种音变，前面我们听说的只是辅音在音质上的一些变化（浊化、清化），其实在有些时候，辅音还会发生根本的变化，完全改变其原有的发音。
1、音组сш, зш要读成较长的ш音[ш]
сшить [ш]ить бесшумно
бе[ш]умно низший ин[ш]ий
2、音组сж, зж要读成较长的ж音[ж]。
сжать [ж]ать сжёг [ж]ёг
позже по[ж]е
3、音组сч, зч, жч要读成[щ]音
счастье [щ]астье счёт [щ]ёт грузчик гру[щ]ик
рассказчик расска[щ]ик мужчина му[щ]ина
4、音组тск, дск中的тс, дс读成[ц]音
советский сове[ц]кий заводской заво[ц]кой
братский бра[ц]кий
5、在动词形式中，其中тс, тьс要读成长辅音[ц]，整个音组тся, ться读成[цъ](ъ是а的弱化音)
учиться учи[цъ] учится учи[ць]
заниматься занима[цъ]
6、音组тц, дц要读成较长的[ц]音
отца о[ц]а молодца моло[ц]а двадцать два[ц]ать
7、音组тч, дч要读成较长的ч音[ч]
переводчик лётчик отчество
8、音组чн在一部分词中要读成[шн]的音
конечно скучно
9、音组чт在что, чтобы等词中要读成[шт]
что что-нибудь что-то чтобы
注意：不要把其他词中的чт读成[шт]
10、音组гк, гч在мягкий和лёгкий两词及其派生词中要读成[хк], [хч]
мягкий мягко легче смягчить

三、前置词与后面词的连读
前置词和后面词一般要连读，形成一个语音整体。在连续的时候要注意以下几点：

1、前置词以硬辅音结尾，后面的词以元音и开头，连续时и要发成[ы]音。例如：
с Иваном с[ы]ваном в институт в[ы]нстиут
*和物主代词их（他们的）连读时， и不变音。
如：в в их комнате

2、前置词结尾的辅音遇到后面词开头清浊不同的辅音时，前置词的辅音按照辅音清化、浊化及音组变化的原则发生变化。
例如：в школе [ф]школе с бабушкой [з]бабушкой без шума бе[ш]ума
但是如果前置词后面的词是以м, н, л, р和в开头的，前置词结尾的清辅音不发生浊化。例如： с врачом к нам

1、 把y发成了汉语的音，纠正错误的方法是发音时唇要更圆，更用力往前伸。

2、用韵母[]（欧）或[au]（熬）代替俄语的[j]音，出现这种情况的原因是没有弄清开口度的问题：元音在发音过程中开口度是先小后大的，而汉语中的[]和[]发音时的开口度是先大后小。

3、把音发成了韵母[ei]，为了避免这种错误，在发音时要将舌面连同舌尖向上抬并后缩。

4、用汉语[]（勒）代替硬辅音[]，事实上这两个音在发音上是有本质区别的，要发好[]音，首先要注意舌尖的位置；应使舌满面春风和上齿的接触面尽可能的小，然后要使舌后部向软腭抬起，如同发[][]一样。

5、把音发成了（欺），这两个音的发音方法相同。区别在舌位。发时舌前部紧贴上齿龈，同时舌中部抬高（不是贴住硬腭），双唇略向前圆撮。而发（欺）时则是舌面前部紧贴硬腭，发音时带一股送气声，双唇不作向前圆撮的动作。

6、以（希）代替，纠正方法是改变舌位：发（希）时，舌面前部向硬腭靠近，而发时，舌尖略微抬起，由舌前部向上齿龈后沿靠近，然后舌面上抬发音。

7、把俄语的发成了汉语中的，这两上音的区别在于；发时，下唇与上齿轻轻接触，构成缝隙，气流由缝隙磨擦而出。而发时，双唇微圆撮，构成较窄孔道，气流由孔道轻微磨擦而出。

8、用汉语的（讷）代替俄语的，注意两者的区别：发俄语时，舌前部紧贴上齿背及齿龈，形成阻塞，气流通过鼻腔而出。而发汉语（讷）时，舌尖抵住上齿龈，形成阻塞，气流通过鼻腔流出。
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俄语怎么入门入门

　　如果初学者从零开始学习俄语，那么循环记忆学习方法是很重要的，必须要多读俄语单词这样可以达到深度记忆俄语单词的效果。

　　学习俄语可以用下面的方法：

　　1、准备好一些卡片需要多记录俄语单词，这样可以方便记忆。

　　2、卡片上一面写俄文,另一面写汉字单词,开始可以是一个单词,以后可以到一句话,以后还可以写出派生的词,一个卡能记多个词。举一反三。

　　3、每天学习后,立即写出(同时把以前学的单词也写出--温故而知新)。

　　4、准备三个盒子，一个盒子放会的俄语单词，一个放不会的俄语单词，最后一个放半会半不会的俄语单词，这样可以更好的分类单词方便以后的学习。