本文目录一览：
- 1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟是谁的诗句
- 2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的意思!!!!!!!!
- 3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这两句是谁说的
- 4、对联——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。的意思是什么？
- 5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的作者是谁
- 6、对联——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。的意思是什么？
- 7、书山有路勤为径学海无涯什么意思
- 8、书山有路勤为径，勇攀书山登高楼；学海无涯苦作舟，遨游四海搏激流。这段话什么意思
- 9、书山有路勤为径学海无涯苦作舟意思是什么
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟是谁的诗句
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
作者：韩愈
创作年代：唐
释义：如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。
出处：《古今贤文·劝学篇》
原文：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。
翻译：如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。
师傅将你领进学习的大门，如何学习以及学习的成果都要靠自己。只有熟练了才会变得有技巧，学业也只会因为勤奋变得精通。
扩展资料表达刻苦学习的诗句
1、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
出处：唐代·韩愈《进学解》
释义：学业由于勤奋而精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。
2、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
出处：宋·陆游《冬夜读书示子聿》
释义：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。
3、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
出处：宋·朱熹《劝学诗 / 偶成》
释义：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的意思!!!!!!!!
学海无涯
原句:书山有路勤为径 学海无涯苦作舟.
解释:
1.书山有路，但是只有在书海中勤快的奔波的人，才是真正的找到路，不然就一点也学不到。学海中没有边，只有用自己辛勤劳动用辛苦作舟才能达到彼岸。
2.读书,做学问只有勤奋和刻苦才是唯一的路径,也就是说在做学问方面是没有捷径可走的,唯有刻苦勤奋。
3.书山有路，但是只有在书海中勤快的奔波的人，才是真正的找到路，不然就一点也学不到。学海中没有边，只有用自己辛勤劳动用辛苦作舟才能达到彼岸。
黄昏是勤劳者的早晨，早晨是懒惰者的黄昏
就是说，勤劳的人黄昏仍然在工作，懒惰的人早晨还在睡觉
书山有路勤为径，学海无崖苦作舟
就是读书要勤奋，学习要刻苦
读书,做学问只有勤奋和刻苦才是唯一的路径,也就是说在做学问方面是没有捷径可走的,唯有刻苦勤奋。
4.在古训《增广贤文》中有我国唐代著名诗人韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件
解释:
1.书山有路，但是只有在书海中勤快的奔波的人，才是真正的找到路，不然就一点也学不到。学海中没有边，只有用自己辛勤劳动用辛苦作舟才能达到彼岸。
2.读书,做学问只有勤奋和刻苦才是唯一的路径,也就是说在做学问方面是没有捷径可走的,唯有刻苦勤奋。
3.书山有路，但是只有在书海中勤快的奔波的人，才是真正的找到路，不然就一点也学不到。学海中没有边，只有用自己辛勤劳动用辛苦作舟才能达到彼岸。
黄昏是勤劳者的早晨，早晨是懒惰者的黄昏
就是说，勤劳的人黄昏仍然在工作，懒惰的人早晨还在睡觉
书山有路勤为径，学海无崖苦作舟
就是读书要勤奋，学习要刻苦
读书,做学问只有勤奋和刻苦才是唯一的路径,也就是说在做学问方面是没有捷径可走的,唯有刻苦勤奋。
4.在古训《增广贤文》中有我国唐代著名诗人韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件
古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”意即学习贵在勤奋刻苦。没有止境地学习，是每一个向上者必要的，是每一个做教师所必要的。
人要想不断地进步，就得活到老学到老。在学习上不能有厌足之心。从古至今，有成就的人，哪一个不是从勇于学习，不断钻研中受益的呢？更何况是现在文化、理念更新很快的时代。
我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是对的，但是随着时代变化，这句话也有它的不完善之处。最近，《文摘周报》2006年6月13日第四版，有篇文章：《批判传统教育流行语》一文是这样述说的：我认为这种的看法有它的正确性一面，文章内容摘录如下：鄙视休闲娱乐主张死读书，如：“业精于勤荒于嬉”、“学海无涯苦作舟”等。当父母重复着“吃得苦中苦，方为人上人”时，却没发现这一点：有快乐童年的孩子未必上不了好大学，人格健康的孩子更有竞争力，生存能力也更强。好成绩、好前途也并非与“苦”必然相连。------我认为“书山有路勤为径，学海无涯苦舟”这句话不宜片面提倡，应当使孩子在玩中学习，寓教于乐。很多苦读书的人并不能适应当今社会发展的需要，学习要刻苦、还要注重各方面的综合素质能力的培养，抓住机遇、与时俱进。才能成为二十一世纪所需要的有用人才。2006年6月16日发表。参考资料参考资料：《文摘周报》2006年6月13日第四版。
一、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是出自唐代韩愈笔下的一副对联。此句在《增广贤文》中有收录，是其治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书，只有勤奋才能成功。
二、释义
如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。
三、作者简介
韩愈，唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等等。
宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推崇他为唐宋散文八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，杜牧把韩文与杜诗并列，称为“杜诗韩笔”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。
扩展资料
韩愈所倡导的古文运动唐朝安史之乱后，国势衰落，藩镇割据，宦官弄权，由韩愈、柳宗元提倡古文、反对骈文的一次文风、文体、文学语言的革新运动，是在“复古”的口号下，主要对文风、文体和文学语言的一场文学革命，与欧洲的文艺复兴相似。
其内容主要是复兴儒学，其形式就是反对骈文，提倡古文。所谓“古文”，是对骈文而言的，先秦和汉朝的散文，特点是质朴自由，以散行单句为主，不受格式拘束，有利于反映现实生活、表达思想。所谓“骈文”，是指六朝以来讲究排偶、辞藻、音律、典故的文体。
自南北朝以来，文坛上盛行骈文，是始于汉朝，盛行于南北朝的文体。骈文中虽有优秀作品，但大量的是形式僵化、内容空虚的文章。流于对偶、声律、典故、词藻等形式，华而不实，不适于用。骈文作为一种文体，成了文学发展的障碍。
韩愈等人举起“复古”的旗帜，提倡学古文，习古道，以此宣传自己的政治主张和儒家思想。这主张得到了柳宗元等人的大力支持和社会上的广泛反应，逐渐形成了群众性的斗争浪潮，压倒了骈文，形成一次影响深远的“运动”。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这两句是谁说的
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这两句是对联，作者是韩愈。此句在《增广贤文》中有收录，是其治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书，只有勤奋才能成功。
字面意思：人类数千年文明保留下如山的书，能通往成功的路，只有勤奋者可以达到目标；学识如大海一样宽阔无边无际，只有刻苦的人能造出小船前往之。
韩愈（768年—824年12月25日），字退之。河南河阳（今河南省孟州市）人。自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。
《增广贤文》。又名《昔时贤文》《古今贤文》，是中国明代时期编写的道家儿童启蒙书目。书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。
对联——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。的意思是什么？
对联——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。的意思是:只要勤劳刻苦,就能掌握丰富的知识.丰富的知识,是无止境的.无论怎样勤劳刻苦,都无法到达彼岸.
解说:
书山有路勤为径,是说:只要勤劳刻苦,就能掌握丰富的知识.
学海无涯苦作舟,是说:丰富的知识,是无止境的.无论怎样勤劳刻苦,都无法到达彼岸.
我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。
意即学习贵在勤奋刻苦。没有止境地学习，是每一个向上者必要的，是每一个人所必要的。 答案补充 直译为
书山有路，但是只有在书海中勤快的奔波的人，才是真正的找到路，不然就一点也学不到。学海中没有边，只有用自己辛勤劳动用辛苦作舟才能达到彼岸。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的作者是谁
书山有路勤为径 学海无涯苦作舟出自我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的治学名联.《增广贤文》亦收有此联
品味读书妙联
●韩士奇
读书人都爱书.自古以来,不少名人将自己勤奋读书的情趣写成对联,用以自勉或互勉.
宋代学者刘载好学不倦,知识渊博,他的书斋配挂一副自书对联：“夜眠人静后,早起鸟鸣先”,说明学习的勤奋和刻苦.
苏东坡年轻时自以为已无书不读,便书一联：“识遍天下字,读尽人间书”.后经一老翁指点,改成：“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”.
诗人陆游以书为伴,将书斋取名“书巢”,并自题一联：“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年”.
民族英雄郑成功酷爱读书,他的自勉读书联寓意深刻,颇有韵味：“养心莫若寡欲,至乐无如读书”.
清代一些读书对联各道志趣,清新可读.咸丰年间学者王文韶手书一联：“好山水游,其人多寿；有诗书气,生子必才”.
学者孙星衍写有一副对联：“莫放春秋佳日过,最难风雨故人来”.曾有不少人书写此联,张贴于书房,以鞭策自己.
文学家王士祯爱好读书写作,曾自题书斋联：“书搜万卷,读书求实用；笔剩一枝,下笔尚真情”.
《四库全书》的总纂纪晓岚写有一副对联：“浮沉宦海为鸥鸟；生死书丛似蠹鱼”.联中把自己比喻成“蛀书虫”,热爱读书由此可见.
现代名人的读书对联独具情趣.蔡元培步入仕途仍不忘读书,曾撰写对联悬于书斋：“都无作官意；惟有读书声”.
沈钧儒的书斋也有一联：“立志俯存千载想；闲淡无过五分钟”.他立戒清淡,惜时如金.
鲁迅在北京“老虎尾巴”书房西壁挂有一副集屈原《离骚》句联：“望崦嵫而勿迫；恐鹈鸟之先鸣”.他在《彷徨》的题词也引了《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,正好是这一联的注脚.
周恩来读中学时,撰写一联：“与有肝胆人共事,从无字句处读书”.把如何交友,怎样读书说得明朗透彻.
毛泽东在湖南第一师范学习期间,曾写一联：“贵有恒,何必三更起五更眠；最无益,只怕一日曝十日寒”.把读书要持之以恒、循序渐进的道理说得透彻明了.
历史学家范文澜在自己书斋中悬有一联,用以自勉：“板凳要坐十年冷；文章不写一句空”.
高雅美妙的读书对联不胜枚举,常被人们引用的一副：“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,出自20世纪30年代《大公报》一个年轻编辑王芸生之手.
该句出自著名文学家,唐宋八大家之首的韩愈,是其治学名言,旨在鼓励人们不怕苦多读书.《增广贤文》中也收录有此句.
韩愈？？！！！！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的作者是韩愈
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的意思是：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。这句诗可以做为座右铭来激励一代又一代的年轻人。学习上哪怕不聪明，只有勤奋、坚持不懈，才会有所收获，走向成功。此句出自著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈。此句在《增广贤文》中有收录，是其治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书，只有勤奋才能成功。
作者简介
韩愈（768～824），字退之，汉族，唐河内河阳（今河南孟县）人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等等。
对联——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。的意思是什么？
对联——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。的意思是:只要勤劳刻苦,就能掌握丰富的知识.丰富的知识,是无止境的.无论怎样勤劳刻苦,都无法到达彼岸.
解说:
书山有路勤为径,是说:只要勤劳刻苦,就能掌握丰富的知识.
学海无涯苦作舟,是说:丰富的知识,是无止境的.无论怎样勤劳刻苦,都无法到达彼岸.
书山有路勤为径学海无涯什么意思
此句意思是指：如果想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载驶向成功的彼岸。
在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的，也是最佳的条件，表明了勤奋是学习的主要点。
此句出自著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈。此句在《增广贤文》中有收录，是其治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书，只有勤奋才能成功。
书山有路勤为径，勇攀书山登高楼；学海无涯苦作舟，遨游四海搏激流。这段话什么意思
“书山有路勤为径……遨游四海搏激流”，这段话的字面意思是：读书的山峰是有路可走的，勤奋就是路径；要勇敢地攀登读书的山峰，去登上高楼；学习的海洋是无边无际的，刻苦可当作学海中的舟，要畅游于学习的四海之中，去搏击湍急的水流。意在于鼓励人们勤奋读书、刻苦学习。
“书山”中的“书”应为动词，与后面的“学海”中的“学”对应，可解释为读书；把读书、学习分别比作登山、游海，是一种形象化的比喻手法。路：路径、方法。勇攀：勇敢地攀登。无涯：无边无际。遨游：无拘无束地游玩，可引申为畅游。激流：湍急的水流。
书山有路勤为径学海无涯苦作舟意思是什么
这句话的意思是是求学问道的方法在书读百遍（因为书读百遍，其义自见，此为勤）；如百川赴海，日进不已（此为学海无涯）那样作学问须用耐心（此为苦）当舟。此句出自著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈。
韩愈简介 韩愈（768～824），字退之，汉族，唐河内河阳（今河南孟县）人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等等。
韩愈是唐代古文运动倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推崇他为唐宋散文八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，杜牧把韩文与杜诗并列，称为“杜诗韩笔”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。
关于勤奋刻苦的诗句 1.读书破万卷，下笔如有神。
2.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？
3.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
4.天行健，君子以自强不息。
5.流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。
6.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
7.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
8.盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
9.人一能之，已百之；人十能之，已千之。
10.诗书勤乃有，不勤腹空虚。
以上是我为大家整理的关于这句诗的相关内容，希望对大家有所帮助。
