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数学老师让我吃她的山峰,我特别喜欢我的数学老师,我15岁,她39岁,我很想抱抱她,并没有别的意思,我和她都是女的,她其实也

admin admin 发表于2024-04-05 23:26:54 浏览25 评论0

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我和她是初一做的同桌,我是女生,和她做了一段时间后,我已经认定她是我最好的朋友了。她会篮球,成绩又

很好,人也很好,三观也很正,处事很冷静,也很聪明,懂得很多我不懂的。而且她还很有气质,声音也很好听。可就是上课有点喜欢讲小话,但是一下课他就跟变了一个人似的,变得很成熟,我不知道是不是因为我上课跟别人讲话。我俩坐在第1排,因为做了很多搞笑的表情包,老师都不太管我俩上课干什么的了。我俩上课有时也会传纸条,也会写一些当时的心情。有时候在课间我俩会一起趴在桌子上,但只是肩挨着肩,她也没有拒绝我。但是她最近想换座位,但是我不想让他走,但我也不想跟他做同桌了,因为她学习太好了,而我的成绩太平平无奇了,我害怕我跟不上他,在他身边自卑,这是我的错,因为她学习好就自卑吗?但是我觉得我跟他差距太大了,在他身边我学不好,我跟他做同桌之后我的成绩越来越差了。我该怎么办?是跟他绝交还是不做同桌了?但是我又不想失去这个朋友。
和她单独聊聊,告诉她你的想法,你只爱她,你为她做了什么, 看她怎么说
你这样是不好的,毕竟都是女人,就算在一起相处,也是短暂的
你必须告诉她你在想什么,如果她反感这样,你就放弃吧,如果她愿意和你短暂相处,你就辛苦点,多付出吧,就算在一起,你也要记得,你们不可能一辈子,只有短短的几年可以相处
  那些年~那些事~那些情~那些缘~是时候完全把她抹掉了
  她吖~初一开学,当我进班门口就看到她了.她虽然不怎么漂亮..但却和她对视了几秒..那几秒~有些许飘渺..
  我初一就和她同桌,她呢~怎么说好呢~觉得她是那种很乖乖的话不多的小女孩吧~她好像很怕生,并且很的。在和她做同桌的时候,她不让我的手超过她桌子,我也没怎么在意,但是有次我开玩笑,故意把手递过去问她书上的题目怎么做,只是一瞬间,她就拿起笔来的手,我那时候也没生气,我说“你干嘛啊,但我不痛” ,说完便插了第二下....痛苦的我,我才上初一啊就要承受这样的虐(现在想起就觉得我可怜~)..那时候是我痴线还是我很受虐,我也没怎么讨厌她,就一笑而过啦。 我记得在初一开学没几天的时候,我骑单车上学在路上碰到了她,她骑着部粉红色的单车在我前面,我立马赶上去和她打招呼,但是她见到我马上加速地骑走了,当时真的觉得莫名奇妙了,那时就认定她肯定是怕生的人了.
  我觉得初中的时候和她有缘。上了初二,就没同桌了,但我经常望着她(其实班上没好看的女孩了,可能是那时候教育局不让女孩子留长头发~~杯具~不过到了初三便可以让女孩子留了,不过要扎小辫辫)..她也看着我,就这样有几次了吧。有次我逗她玩,那时候本来是在看她,她看过来的时候,我立马甩90度头,再甩回来看她,来回地傻傻地做这样的动作,突然她笑了,应该是觉得我傻吧,但我却觉得心里有点高兴~或许是得意吧~在或许是暧昧吧~可能那时候我就觉得她对我有意思了,那段时间我就想“你对我有意,我就不辜负你”“这可能是两情相悦吧”“我们好像真的很有缘份”之类的幻想....=-=初一初二我是地理课代表,她初二也做了个物理科代表,有时候上楼找老师拿作业什么的都会撞见她,不过都是你对我~我对你地笑了笑。我其实也是很害羞的人,有次物理老师叫她搬作业到办公室,作业本很多,于是老师叫我帮她搬,我搬了作业先走出教室,我走地很快,走到楼梯的时候,我有听到她叫了我下,但是我没停下来,其实我那时候是害羞了,不好意思回应她.
  初末考试成绩出来后,作为分班参考的初一初二多次考试累积起来的总成绩也出来了,她成绩一直很优秀排在...忘记了不过至少是在全级前10名的,而我排46吧(太久了,很难记住啦),那时候听班主任说前50名的同学会分在一个重点班里,那时候我很开心,因为又可以和她同班了。但是上了初三,为中考做好准备的时候了。我们分了班,有3个重点班8,9,10。她去了9班,我去了10班。我很讨厌学校这样的分班,这也导致我初三颓废的原因。在我抱怨发牢骚的时候,课不认真听,有时打瞌睡还被数学老师兼班主任当堂骂了顿,还特提到“你是数学科代表啊.上我的课你也打瞌睡,太不靠谱了吧”..日子慢慢过去,成绩直线下滑,分班时我成绩排班上第16名班,半学期下来,排到后面40多名去了,都快成倒数了。班主任对我的成绩实在看不过去了,时常对我说“你看你这个数学科代表怎么当的,你差也不能把数学搞得那么差啊,听你以前的老师说你数学在班里都数一数二的,要不是同学推荐你当数学科代表,我早换人当了,我就觉得太离谱了,怎么到了我这变这样了呢,太让我失望了”..班里那些成绩超过我的同学也自信满满地对我说“我终于高分过你了”,汗~你高分让你高分去,我不在乎,班主任的话,我也不在乎,当我没听过就是了。我只在乎与她能见多点面,可能那时候便非常确定地喜欢上她了。
  我想过告白,但是初一初二被班主任给同化了~思想变得死了,也可能我是个乖小孩不去想早恋的事,而且怎么说也是初三,她是个成绩很优秀的好学生,模拟考还考过分,排在区里很前面的名次了,我怕我的冲动会影响到她,所以只好暗恋了。初三,她虽然在隔壁班,但见面的机会却甚少,我也不敢光明正大的站在门口看着她。有次,我上厕所,后面紧跟着初三和我同桌的一个女孩,我本想停下来等那女孩的,谁知正好在她的教室门口我撞见了她,她看了看我,也看了看那女孩,然后撇一眼就进她的教室了。
  中考过后,放假了,大家都轻松了。我考得一般般,那个成绩对于颓废了一年的我来说算是不幸中的万幸了,接下来就是填报学校了,我曾经想过要问她报哪个学校,但是不问都知道她会报又近又是最多优秀选为第一志愿的宝中啦。我当时的成绩不知是不是在耍我,就是在宝中边缘针扎的料。最后我第一志愿宝中,第二新中。不过最后还是去了新中,进宝中就差那6分,真尴尬...我也没想什么事的,初中的那个她,那些事,那些情,忘了她吧就当做了一场梦...
  就这样结束了吗?呵呵~没啦...在我去新中(也就是我读高中地方)报到的前晚我还梦到她了~~嗨真是纠缠不清啊..我醒来的时候就想“这可能是最后的一面吧”..缘已尽?非也非也。就在我报到的那天,我在军训的名单上看到了她的名字,并且她和我在同一排。天啊,你这什么意思啊~我太爱你了~怎么可以这样对我,那时许多思绪在我脑中飘啊飘~飘啊飘~这难道是缘分在作怪?
  军训那天,我看到了她,那长高了,留长头发了,人也长得比初中成熟了。军训时虽与她在同一排里,但是见面对视机会少...所以觉得军训日子很快就过了。军训完了就是正式上课了,我原本以为分在一排就是同一个班了...但是来到学校看着分班表就觉得我太天真了,看到我和她的分班情况更是糟糕透了,她去了5班,我在3班,更不爽的事她在重点班,我在普通班,令我更郁闷的是假如我第一志愿填报这所高中的话我就铁定进重点班的(好像还有块拿呢...)。汗~我后悔我当初没问她填哪间学校,真是后悔及至啊~多么难得的同班机会再次没了~我当时就在想着或许是天意,在此我就想到我和她之间存在着距离了,至少在成绩上有距离。那时候我有打算放弃她的意念了..
  高一开学的前几天我遇见过她,记得是在楼梯口,我做错了件事,令我非常遗憾的事。在我上楼梯的时候,我就已经知道她碰巧在我后面了,我没去和她打声招呼说些“你好啊”“很巧哦,你尽然也报了这间学校啊,真没想到啊,嘻嘻”之类的话,就这样继续上楼梯,她也很快得想追上我似的,但我加快了脚步,边走心里边想“缘已尽~别在纠结了,忘记她吧,对她这么优秀的女孩子来说也许是好事”。那天是回南天,地板都很湿,就在我走着走着的时候,听到“噗通”一声,我稍微往后看了看,是她!是她摔倒在地了,我想过去扶起她的,但这样做的话就忘不了她的!最终我没那去扶她,我悄悄地走了。就那么一走,高中三年就很少碰到过了,就算碰到也没再像以前那样有趣地对视了。可能是那时候被她讨厌了吧....后悔啊~,可世上没后悔药啊~只有遗憾留下而已...
  高中三年我一直在3班这个平平凡凡的普通班里,她一直在重点班。高一高二一直没怎么学习过,成绩不怎么好过一直在班里排中下吧,我还记得我最糟糕的一次是高二的一次期中考试我考了最后一名,说到这我要提起我高中最最倒霉的时期,说到但倒霉的事不止考了最后一名这事那么简单,更夸张倒霉的事还接二连三的发生了。那次期中考试考完最后一科的时候,班主任立马就找到我说“你做了什么事你知道吧”,我当时很莫名其妙,然后班主任对我说“监控考场人员在监控录像里发现你作弊了”。我当时我就郁闷了,我第一场考语文的时候还睡觉睡到作文没写完呢,我压根就一丁点都没在乎过这次期中考试,我怎么可能会去为了提高分数而去作弊啊,而且那之前我还从来没做过弊,真不敢相信我遇到了那么背的事。当然,我硬死都说我没作弊,班主任老不相信我问了我几次“你确定?你真确定?”最后在班主任知道我确定地情况下说了“那好,我和你去监控录像哪里查清楚,你最好给我老实点啊”我的天啊,我还不够老实啊,难道你叫我对您老撒谎说我真作弊了还不行?于是我和班主任到了监控录像里查看录像,到了那发现那里的设备还不错的,监控起来挺有feel的~对于监控录像显示出来的科室情况来看,学生们的动作看得很清楚,但我心里并没有虚过,因为我知道我不在乎成绩,所以我不会做出作弊这种矛盾的事来。经过老实及监控考场录像人员的查明,作弊的是坐在我前面的同学,他是在我隔壁班的一个同学,算见过几次面吧。顿时我记得当时的事了,那时是考试结束了,老师叫我们把都交上去,就在那时,我前面的那位就转过头来,顺手拈来的把我拿了过去,我也没在意,反正你想抄就抄吧,我答得不好,抄了还害了你呢。老师知道这是误会就向我道歉了,我也没怎么感到委屈之类的。但是最离谱的是,在我放学在校门口等学校放学开门的时候,我的几个朋友发现校门口那沾了告示说某某作弊于本次考试作弊,公开全校...我的天啊这怎么可以这样子呢这摆明冤枉啊~这好像是我进高中以来学校第一次公开作弊的名单吧,而且名单上就6个人左右,我的大名还在上面,这不把我的名声给败坏啊!我立马去找班主任,但班主任却说我知道你没作弊,我也跟级主任说明了情况,但是那张公告早就发了出去了,我也没办法啊,去找级主任改回来吧,级主任就在我旁边,我本想开口问问能不能撤掉那张名单,但他却说那个打印室的值班人不在,今天可能改不了了,明天就改回来。我顿时怒了,“这怎么行啊,这可是公开于全校的啊,我的名字在上面啊”。级主任笑着说贴一个下午没什么事的,不会记得你名字的,我知道你没作弊,到时改回来就行啦,这时,办公室的其他老师也笑了。我当时的心揪着呢,眼睛都湿润了,很是不爽,很想骂他们“你们怎么做老师的,有没考虑过我的感受啊!”,但是当时就想骂了的话就要叫家长来,要是家长来了看到我期中考试的成绩,对我来说没好处,但对我父母的面子更加不好。我无可奈何,住了,离开了办公室,那时我在想其实我之前迟到过几次被级主任抓到过(在我高中的印象里,级主任管的事就是抓人,什么迟到的,上课玩,打牌的..被他抓到都要严惩)认得我了,觉得我不是什么好学生,不需要考虑我的感受,就整下我。好吧,我无话可说了,算我倒霉了还不行啊。到了第二天,那张公告换了,我的名字也没了,但我的心还很不爽,同时也有点担心,因为听说好像要开什么家长会...那几天我的心实在是闷啊...我考了个最后一名,既是我的第一次也是我的最后一次...不郁闷才怪呢!但是我担心也没用啊,家长会我如实的告诉了我妈但是我没把成绩告诉她。最后家长会如期进行,又一次糟糕的一天来了,我这一阵子倒霉地我都快麻痹了,也不担心什么了,家长会开就让他开吧,顶多也是挨骂后又是一条汉子~可事与愿违啊!家长会那天我爸妈有重要事要做不能来家长会,我妈就叫把我从小疼到大,时不时东西给我,时不时塞几张大钞给我的细姨,我对细姨既是喜欢又是尊敬,而且一直在她看来我都是个乖孩子,但是看来这次会让她对失去信心了...家长会过后细姨对我说她很失望,也不知怎么向我妈交代家长会的事。那时,我非常想哭,觉得自己太失败了,那时在想自己不想要成绩好了,还要对不起父母,让父母担心,我真得太伤我父母的心了。
  事过之后,我不在想什么“得过且过,混一天算一天”的想法。于是,我高三开始认真起来了,还好有高三的全面复习,把以前的知识都补了起来,还算为时不晚。高三的日子过得很快,高考也来临了,意想不到的事也发生了。在考专业科的前一两个小时,我碰到了她,就在我去学校马路上,在红绿灯路口的转角处,我看到了她..在我前面不到50米慢步行走着。我想高考结束后就没不可能见到面了吧,我起码也得上前去打个招呼才对得起我的思念啊。我加快脚步追上了她,叫了她名字...她手捂住了嘴巴,好像吓到了。我问她“我记得你是考吧”她说“你怎么知道啊”我随口道“知道啊,每次我去看全级的成绩单时都看到你的名字,因为你成绩好嘛每次都很靠前。哈哈,你还真厉害呢”。就这样我们一起走路一起聊天一起坐电梯..第一次感觉我离她近...“叮咚”电梯到了,我和她说了声拜拜之后慢慢地走出了电梯。虽然和她别了但,我觉得很开心,很开心能见上她一面,虽然可能是最后一面,但我心已满足了...
  高考完了,有人抱怨有人愁,有人开心又人喜。我嘛...是非常抱怨的...数学明显没发挥出来..丢了将近30分,不知是考前做了太多数学超级难题影响到了我的做题思路,还是考数学的时候那天下雨把我的谢浸湿了影响我考场上的发挥...唉~都过了,抱怨也没用咯...但幸运的是我专业科考得出奇的好...比想象中多了30来分...这样一来,我的总分还算过得去,最后我第一志愿报了深大,被录取了。那时是我高中最开心的时候了,当我得知我被录取了,就立马打给我爸妈说我“我被深大录取了”,我妈笑得好高兴“哈哈立刻告诉细姨啊舅父啊他们听我们家儿子是大学生啦”...我那时候特别欣慰,因为高中三年过来,我没辜负父母对我的期待,那时候的我不好好学习对父母产生的伤害...我是记得非常清楚的。而如今,我考上大学了,而且在我们家族,我是第一个考上大学的,我感到非常骄傲,能为我父母争口气了。
  我去学校拿通知书的时候,我在学校的高考入榜公布栏里看到了她的名字...她报了广金啊..有些遗憾。我知道她高考考差了,但以她的分数填深大绰绰有余了,我这样想可能是我自私吧,但是我多么希望她可以填报深大。要是她填的是深大的话,这样一来就可以确定我和她真的是缘不灭份不尽了~到大学开学的那天,我一定跟她表白,跟她一起在大学里拍拖~之后,我一定和她一起上大学,而每到周六日回家的时候,我一定要陪她一起坐公车~~但是现实残酷,不是你所想的就会实现的,她要去的是广金,不是深大!初中高中我曾想过对她死心的,但我始终纠结着自己,始终是没放弃过对她的思恋...在没有和她同班的日子里,我有过恋爱的机会,但我没要,有可爱的初中小妹妹向我打招呼,我也没理,我怕我会辜负她。因为我打算让她做我的第一个女朋友,仅此而已。
  在我拿通知书的那天,我问老师要了她家里的,...我打算跟她告白,但我很害怕很担心。假期快就要结束了,我不能逃避什么了,不能因为害怕这担心那而放弃这次机会,因为再不向她表明我多年的心意的话,她就要去广金那边报到了,或许这一去就不可能再有见面的机会了。我拿起,了她的码,她接了“喂?是谁啊”“我啊,还记得初一和你同桌的那个男孩吗”“我和很多人都同桌过,怎么知道你是谁啊,你不说我挂啦”“我说~我说就是啦”....我告诉了她我的名字,她回答道“哦是你啊,打来什么事啊”“没啊,找你聊聊天啊,怎么都是同桌过的嘛~哈哈”...聊得还可以吧~在这之后我有发信息打和她聊聊天,也从聊天中得知她没男朋友。但是日子不久了,假期真的快要结束了,再不向她告白就完了。但是,她总是约不出来,总是找借口推掉..有一天,我没办法了,就打算用向她告白,她那时候也是知道我要向她告白的,她也很受惊了吧。我先发了信息给她“我有话对你说,请你一定要接我的”。过了会,她回复了“请给些时间我准备好吗,半小时后我打给你”我回了“好吧,等你”..在这半小时里,我一直揣摩我的告白的语气,告白其实很长的,完整说出来的话要一分钟吧。半小时过后,响了,我用我那发抖的手拿起了,接了她的“喂,你说吧”。我当时是头脑一片空白,不知说什么了,之前准备的华丽的词藻都没用上,只说了不到20秒钟的话“我~~~喜欢~你啊...其实初中我就开始暗恋你了,我...就这样,没什么事了~拜拜”我挂了她。心里总算爽快了,尘封在心里多年的心意表白出来了,是成事败,看造化了。不过我觉得成功几率很大,毕竟我觉得我和她有过暧昧的关系,并且那么有缘。我一边想,一边默语“她也一定是喜欢我的,不会辜负我的,我们两个是很有缘的,她一定会接受我的表白的”。虽然我是这样想,但心中仍是担心....过了10多分钟,我收到了她发来的信息,得到的结果是......失败了~第一次告白就这样失败了~但我无悔了。因为我一开始就没抱多大的希望,我在表白之前就已经打算好了...要是我表白成功了就一定要珍惜好这份恋情,失败了就表示她从没喜欢过我,是我一厢情愿~单相思,对当年我猜测“我和她是两情相悦?是很有缘分的一对人?”是错误的。汗~她压根就没在乎过我吧~当我是普通同学罢了,只有我自己一个人在玩暧昧?真是无聊透顶了我...然后我流泪了~无奈地听着“把爱留在身边,窗外有个蓝蓝的天......多喜欢你到底懂不懂,你有没有对我一点点心动......爱我的话,给我回答......你走太远...你走太远...你的回答~听不见~~”......听完了这首,我抹去了我的眼泪...我不想再哭下去了,因为她不值得我去为她哭,对我来说真得是太不值了。恩~没错!当年要不是我误认为她对我有意思,我也不会喜欢上她的...既然她当年没喜欢过我,那我为何要去喜欢她啊,我的世界又不是为你而转的。既然你不喜欢我,我也不强求什么了,因为对她而言...那些年~那些事~那些情~那些缘~都和她不存在关系,简单的说对她来说是什么事都没发生过。最终,错的是我,是我单相思,是我自以为是地认为你喜欢我,是我自己找来的痛苦...是我自己傻~~一切都是我的错!那么多年了,我所追求的那完美的“两情相悦”就这样被破灭了,那时真的是前所未有的崩溃了...累了~是真的累了~不想再有什么思绪出现在我的脑海里纠缠了,所以我要在这里划上句,不应该再这样错下去了,一定要把她给彻底地忘掉~在我的脑海里彻底地抹掉...那些年~那些事~那些情~那些缘~是时候完全抹掉她了...

  从那天开始,我渐渐地开始忘掉她,但是她时而不时的发信息给我,可能是自从那时候我们变成了普通朋友吧,她可能也很在乎那时候拒绝了我,感到很惭愧吧~怕会因此而没了我这个朋友吧,我也回了她信息,就这样保持了联络。是我太傻了!还是我太作贱了!说好了要忘记她的,还和她保持联络!真对我无语了...不过虽然是和她保持联络,但是我对她忘却的心依然很淡定,因为她不值得我去想,她伤害过我,无视过我。慢慢地,我渐渐习惯地对她保持了距离,我当她是普通朋友对待着,不存在着男女之情在里面...但是她很是让我惊讶~竟然在我生日那天突然出现在我面前,最后发现是我的一个哥们给我上的套,把我骗去M记门口说要有东西给我,谁知等到得是她~但这次的相见,虽然是感到惊喜,但却不是以前的缘分了,或许从前就只有缘没有份...她的出现让我不知说什么好,她送了一本日记本给我,叫我把不开心或者开心的事写下来,这样会舒服点的...话是这么说,但是我没动过笔,可能是我太懒,或许是吧。了她的礼物(那个礼物袋里还附赠了两瓶维他奶)说“我们随便边走边聊吧”。一路上,她什么话也没对我说,我就找了些话题和她聊,边走边聊,我发现我和她其实并不合衬,我觉得她太有秘密感,聊一些小事情都很多的顾虑了,平时在飞信息的时候就已经有点这样的了,这令我感动很不爽的,有时搞到我都不知怎么办,很尴尬~和她走了没到一个小时吧,我就她送回家了,我知道她这样约我出来很难得,但是我必须回家,我妈在饭店里请了很多亲戚来庆祝我的生日,而那时候已经5点了,我不能迟到啊。我送到她家楼下附近,她就叫我别送了,我问她“你家是哪栋楼啊”她死都不肯答~唉呀~都送你到你家附近了,你不说太没意思了吧,不过你不说我也不会怎么样,但是始终在我心里有口气就这样被你憋着啊。我送完了她后,我就立马搭D赶去饭店那里了。
  自从那以后,我就感觉她乖乖的,真的是很奇怪!有时不知道她是在发脾气,还是开玩笑..反正我是不懂,我也不可能去猜她对我有意思吧!我会觉得她对我有意思?这是不可能的事了~因为在我和她的关系上我对她的猜测是错误的,当初就是因为“我认为她对我有意思,我就一定不会辜负你对我的心意”这样错误的猜测,而导致了更严重的错误,我不想再重蹈复测,因为我不想再受到你对我造成的伤害了,我那时候真的累了,不想去在乎这样的暧昧什么的了,我觉得那是很不可靠的感觉...至少在你我之间是这么回事。于是,我坚定了我的信念..就这样过了快半年。在过五一节的时候,你约了我出去,想和我见面,我也应约了,那时真不知道带你去哪里好,于是先带你去看电影,然后在M记解决了中饭,之后就做导游带了你去逛深大。我和她聊了很多事...关于她高考为何不填深大?去了广金为何要休学?为何约我出来?对于这些问题,她也是敷衍的答我...看到她不想答,我也没再追问。不过这样我更放心,因为这样就代表她当我只是普通朋友罢了,或许只是旧同学罢了,对于旧同学没必要提这些隐私的事吧~不过这样更好,能让我更加爽快地忘掉那个时候的她,忘掉那些令我不愉快的事。我也开玩笑地问过她当年上初中的时候有没对我有过那么一点点的“心动”...得到的答案是“没有”。此刻更是使我对她抹掉的信念慢慢地坚定了下来。
  但是过了几天后,很意想不到的事发生了。她发了信息给我,说她想和我在一起。我当时是愣住了,这是开哪门子的玩笑啊。之前我那么喜欢你,你对我没意思,现在我对你当普通朋友,你却突然说这样的话出来。你这分明是来破坏我的小世界的吗?我只想过得简单些平凡些,过得爽快些,那时你拒绝了我但你想和我做普通朋友,我不想让你对我有什么惭愧之类的我就答应了你,在和你做普通朋友飞短息的期间,我是非常地痛苦的,因为我不但要对着你,还要尽可能地去忘记你!忘记那些年~那些事~那些情~那些缘...对于身心疲惫累的真不能再累的我来说是非常痛苦的事情!所以要不要来纠缠我了,好不好?你这样做等于往我快要好的伤口撒下一把盐,一定要让我的伤口留下一道很深的疤痕吗?我受伤过不重要,因为那已经过去了,不过请不要让我再受伤。我虽然是男人,但是我的心很脆,经不起你的吹残。她给了我回复她的时间考虑,我没去理她,我早心意已决了,而之后她也没再怎么提起这件事。之后过了几个月,虽然期间有聊过几次,但也是平平凡凡的几句...渐渐地,她慢慢在我的脑海深处消失了,我对她也心淡自然了...
  看着电脑右下角的钟显示...已经到了晚上11点了。我的生日也快过了,我必须结尾了,因为我对她所知道的事已经写完了...不需要再写什么了...在我生日的前几天得知你有男朋友(还是三个月前的事了),我就打算在我生日的那天约你出来想把我今天写了一天的这篇东西说给你听,不过你却没能应约。不过也好我可以写给你,毕竟写出来表明的更加清楚,好让我完完全全地死心,也好让你完完全全地死心。这样一来,对我有好处,因为我知道我和你根本没发生过什么关系,不用再去介意当年初中的时候对自己定下的“你对我有意思,我就一定不会辜负你”傻傻的咒语了,因为那只是一时的冲动罢了。我了,我不需要去住对漂亮女孩的喜欢,我不需要去有意避开女孩子的眼睛了,我不需要为了你而失去那几次恋爱的机会了。我想敞开心怀大大胆胆在大学里谈一场完美的恋爱,因为早在那些年,我已经累了~不行了~不能再让我的小世界围着你转了...对现在你来说也许是再好不过的事了,因为你有男朋友了,你看了这篇东西之后就更加能定下心来爱你的男朋友了..哈哈,少说也是同桌一场,就祝你们幸福~至于你说还欠我的那份生日礼物嘛~不用给我了~你不是说你男朋友不让你单独出来见其他的男人吗?我这样做就不会难为你了吧...
  我的生日真的快过了,我还没许愿呢...还没到12点,我就许个愿吧:那些年~那些事~那些情~那些缘,是时候了...我要把那个她完完全全地抹掉......

我学习挺好的,今天在学校里大课间跑完操回到教室,无缘无故便被我们班纪律委员(一个学渣纪

身边的感动 那件事让我十分内疚,但心中更多的,还是感动……
在一个星期天,我吵着闹着缠着要让年过古稀的爷爷带我去花鸟市场玩,爷爷经不住我的软磨硬泡,只得无奈地点头答应。我兴高采烈地来到了目的地,正玩得起劲,只听“啊”的一声尖叫,我的手指被调皮的小白鼠咬了个小口子,隐隐约约还能看见小白鼠的牙印,疼得我直咧嘴。爷爷循声匆匆赶来,责怪了我几句就要骑电动车带我去医院打针。
路上,因为才下过雨,路面滑,马路上坑坑洼洼的小水塘里积满了水,都能倒影出行人们的影子,我安静地坐在车上。突然,我感觉车子一斜。我低头一看,不好!爷爷的车子蹭到了石阶,眼看就要倒了。爷爷本能地用脚一撑,才稳了几秒,爷爷的脚竟然也一滑,失去了重心,我闭上了眼睛。“砰!”爷爷和我连同车子一起倒在了地上。我只感觉脑袋里一阵嗡响,心“咯噔”了一下,霎时间有一种说不出的紧张和恐惧:万一爷爷摔伤了怎么办他可是有高血压的呀!我猛地睁开眼睛。只见爷爷艰难地爬了起来,脸上冒着豆大的汗珠,脸涨得通红。爷爷几乎扑了过来,用颤抖而沙哑的声音询问我的伤势。还好,万幸的是,我并无大碍。爷爷长长地舒了一口气,一瘸一拐地屈服车子,看得出,爷爷受伤了。当我迟疑还去不去医院时,爷爷想都没想就说:“当然去!”“可是您……”平常总是和蔼的爷爷竟然吼了起来:“我没事!你的伤口要紧!”说完,爷爷让我上车,然后吃力地用脚等着没电的车子,我想,爷爷现在肯定是在忍着剧痛骑的吧!我顿时感觉被爱的力量包围住了,一股夹杂着各种情感的暖流涌遍心田,有愧疚,有自责,也有感动。一贯坚强的我此时竟潸然泪下,这泪一定是咸咸的吧……爷爷,我发誓以后不再将您的话当耳旁风,您放心吧!
其实,感动就在身边,就看你能不能发现它。因为有时,我们会对这种感动视而不见……翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间
曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字--感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。
读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……
人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢
感动是什么一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。
感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。 这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。
朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!
解剖:本文有两点值得学习,一是取材生活,虽然零碎,但以“感动”之线串之,虽散而整。再一个是语言表达热情洋溢,特别是文末,一组比喻、排比,不仅使得“感动”这个抽象的东西具体形象起来了,而且也把感情抒发推想高潮,具有很强的感染力。
我身边的感动
我是一个雪人,立在城市繁华的街道,小孩把我身上穿扮的很漂亮,我的眼睛是用又大又圆的巧克力做的,手里拿着2只汽球,身上还披着一件大棉袄,我好奇地注视着眼前来来往往的人们.
这时,有一位母亲急匆匆地追着走在前头吸毒的儿子,那吸毒的儿子不耐烦地一巴掌打在了他母亲的脸上,母亲被打得倒在了我身边的石板上,身上擦破了,血流了出来,母亲勉强站起来又追了站起来又追了上去.
不久又出现了一对母女的身影,母亲看着女儿身上那单薄的一件衣服和那瘦骨嶙峋颤抖的身躯.无奈地叹了口气,这时女儿睁着大大的眼睛抬起头说:妈妈我好冷,好饿!""妈妈没有钱。"那女孩撇撇嘴低下头,又随着母亲起来了这时那位母亲看到了我身上那件棉袄和那两颗巧克力和一根胡萝卜。眼里放出饥渴的光。她对女儿说:我们有东西吃了。说完她牵着女儿的手走到我面前说:"对不起我们也是没办法。"说完拖下我身上的棉袄拔出我的鼻子和眼睛给了她女儿,她女儿穿上后开心地笑开了,女儿又指着我手里的气球说:我要。那们母亲,无奈地取下我手中的气球给了女儿。后来她母亲还是依旧穿着那件单薄的衣服,而女儿穿着大棉袄,吃着巧克力和胡萝卜,手里拿着两只汽球走了。
第二天,我浓化了,可是我不后悔,因为我明白了"感动",那种就在心中最深处的,那一块小小的地方。
母亲的叮咛,是融化冰霜的阳光,是撑起希望的风帆,母亲的背影是磋跎岁月的印迹,是唤醒记忆的照片,母亲的眼泪晶莹剔透的珍珠。在生命的长河中燎燎生辉.身边的感动
人们常用“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容教师,可是教师到底是如何工作和生活的,现在才真正能感觉到自己身边的许多老师,正如我们所歌颂的那样,在自己的一亩三分地上默默耕耘,无私奉献着。所以借着今天的这个机会,我想夸夸我身边的徐老师。
徐老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的数学老师,为人和蔼可亲,对待工作脚踏实地,是一个能严格要求自己和学生的好老师,平时也特别关心照顾我们这些青年老师,我很幸运能遇到徐老师,和她在一个年级组时,从她那里我学到了很多东西。
每节课,徐老师都会在课前做好上课准备。记得教学《认识米》这部分内容时,需要一根米尺,徐老师提前就开始准备教具了,到处找米尺,办公室里找,资料室里找,询问老师有没有米尺。功夫不负有心人,徐老师最终找到了米尺。徐老师说没有米尺,学生就不能亲身感受,就不能很好的建立对一米这个概念的认识,那么这节课还不如不上。徐老师这种认真执着的精神一直感染着我,让我明白一定要做好充足的课前准备,不打没有准备的战役,注意每一个小细节,从而真正提高课堂效。
徐老师年纪虽大,但每一节数学课中的她都是处于激情洋溢的状态。听她的课,就会发现徐老师的业务能力特别强,一个个概念、一道道数学题在她的讲解下,变得很容易理解,难怪徐老师带的班数学都特别棒。课间,徐老师都会抓紧时间进班,将改好的数学作业发下去订正,如果有学生有不明白的题目,徐老师可以面对面,一对一的讲解给学生听,直到学生掌握为止。
徐老师对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱沟通。在学生眼里,徐老师既是教学经验丰富的教师,令人尊敬的长者,又是值得信赖的挚友。课堂上,她鼓励学生大胆质疑,平等讨论,课堂气愤活跃,真正落实了学生的主体地位。在徐老师的带动下,学生的参与性也很高,总能围绕问题,积极思考,踊跃发言。 在教育教学方面,徐老师也时常地教导我,要努力提高业务水平,多听听别的老师上课,学习别人的长处,徐老师还主动邀请我去听她的随堂课,传授她多年的教学经验给我。作为一名普通的人民教师,徐老师就是这样用自己的一言一行诠释着“蜡烛”和“园丁”的深刻内涵。
我想,正是爱,才让徐老师的人生那么的丰富,她热爱学生,热爱生活。更热爱教育。有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。作为教师,徐老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值,让我们为之感动。

我和老师的故事

我和老师的故事11篇
我和老师的故事1   进入初中一年,也认识了很多老师:温柔的语文老师,可爱的英语老师,倔强的牛数学老师。

  一次考试后,我拿到了试卷。在浏览错题的时候,发现了一个错题。经过仔细计算,我确定我的答案是正确的。我很自信的等着老师讲这个问题。
  老师讲到这个问题的时候,我没有举手,我就站起来说,老师,你这个问题的答案错了。突然,全班鸦雀无声,老师停了下来,脸上没有笑容,眉头微微蹙着。这位同学,你的答案肯定是错的。不要打断老师的讲课。如果你能考好,就自己做作业,不要打扰别人。但我还是想多说点。当老师挥挥手,让我坐下,不再给我说话的时间时,我感觉有几双眼睛在鄙夷地看着我,我的脸突然像玫瑰一样红了。我看着窗外,外面没有阳光。
  下课前几分钟,我又把问题重复了一遍。老师很生气,眼睛睁得大大的,眉毛拧成一团,鼻子好像在喷火,像个夜叉。老师狠狠地骂了我一顿。我低下头,咬着嘴唇,眼泪在眼眶里打转,想,老师为什么不相信我?最后铃声救了我,但我心里开始怨恨数学老师。
  我有些想放弃,但我觉得:不行,我们不能让所有人都记住错误的问题。我咬了咬牙,决定最后一次和数学老师打。
  第二天数学课,我很有礼貌的举手,可能是因为我很有礼貌的举手,老师最后让我站起来提问。我忍住心中的狂喜,认真地重复了前一天的疑惑,简单明了地说明了自己的思路和解决问题的过程。老师认真听讲,一直用粉笔在黑板上数。似乎那一刻,世界上只有我们两个人。过了一会,老师冲我笑笑:你说的对。这时,全班掌声雷动。眼睛有点红,但是心里很开心。这就像卸行李一样简单。窗外,微风吹过,树枝轻轻摇动,树叶格格作响,仿佛在为我鼓掌。
  从那以后,我和我的数学老师关系很微妙。老师不仅教给我知识,还不断鼓励我勤于思考,善于思考。他也教会了我一个道理:在真理面前不要放弃坚持。只有坚持,才会不断攀登高峰。
我和老师的故事2   人们除了父母,最亲近的便是老师了,孔子曰:“三人行,必有我师焉。”更体现了老师是人的一生之中不可缺少的一部分。“老师是人类灵魂中的工程师,是照亮别人、牺牲自己的蜡烛。”这都是描写老师精神的“台词”。早就想写写我和老师之间的故事,总是难以下笔,今天才静下心来,写一写我最尊敬的华老师。华老师何许人也?——我四年级的班主任也。
  现在讲的是我和老师的两个故事。
  第一件事是在体育课后发生的,我们的体育课上完后,我刚领了饭跑上楼的时候,因为太激动,被楼梯绊了一下,饭全撒在了地上,白白的米饭立刻变成灰色的,没办法再吃。我一下子就呆住了,急得像热锅上的蚂蚁,心想这次我可倒霉了,没有饭吃了。正巧一位华老师从我身边经过,她看到我狼狈不堪的样子,温柔的说不要紧,赶快打扫干净,吃我的饭菜吧,说完就把她自己的饭菜分了一半的给我,我一边吃一边留下了激动的眼泪。觉得这是我有生以来最香的饭。
  还有一件事也是在课间发生的,我不小心摔了一跤,头撞到钢板上,痛得哇哇直叫。华老师赶到了,赶忙白抱起我将我送到了医务室,直到我的妈妈来了,她才放心地离去。当时的情景我记忆犹新。一直以来我是个调皮喜欢动的男孩子,发生在我和华老师之间的故事还有很多很多,这些事情象一个个散落的珠子,我想把它都串起来,做成一串美丽的项链,戴在心中,直到永远永远……
  是啊,在阳羡小学生活五年以来,老师们给了我们多少帮助!当我作业没有按要求完成时,老师们耐心地为我讲解;当我上课走神时,老师们总是提醒我;当我在生活上遇到困难时,老师们又会无私地帮助我,就是从来没有教过我的、不认识的老师也会尽力地帮助我……我明白了,老师爱学生就像爱自己的孩子一样,我们也像爱父母一样要尊敬自己的老师。
我和老师的故事3   进入初中一年了,我也遇见了很多老师:温柔的语文老师、可爱的英语老师……还有“倔牛”一样的数学老师。
  一次考试过后,我拿到了我的试卷。浏览错题时,发现了一道错题。我仔细算了几遍后,确定了我的答题正确。我信心满满的等待老师讲这道题。
  等到老师讲到这道题时,我没有举手,一下站起来说:“老师您这道题答案错了。”突然全班鸦雀无声,老师也停了下来,脸上已经没有了笑容,眉毛轻蹙:“这位同学,你的答案肯定是错的,不要打断老师讲课,你要是考好了都会了,就自己做作业,不要打扰别人听课。”“可是……”我还想再说些什么时候,老师挥挥手,让我坐下,不再给我说话的时间,我感到了几双带着讥笑的眼睛看着我,我的脸一下子红成了玫瑰花似的。我望向窗外,外面乌云密布的不见一点阳光。
  下课前几分钟,我又把问题重复了提了一遍。老师很生气,眼睛瞪的大大的,眉毛拧成了一团,鼻子好像在喷火一样,活像一只夜叉。老师狠狠的数落了我一遍。我低着头,咬着唇,泪水在眼睛里打转,心想,为什么老师不肯相信我呢?终于,下课铃声救了我,但我心里开始有些怨恨数学老师了。
  我有些想要放弃了,但我又想:“不行,不能让大家记住错题。”我咬了咬牙,决定和数学老师做最后一次“战斗”。
  第二天上数学课的时候,我有礼貌地举起了手,或许是因为我礼貌地举了手,老师终于让我站起来提问。我按捺住心中的狂喜,认真地再次重复了头天我的质疑,简单明了地阐述了我的思考解题过程。老师认真地听着,并不停地拿粉笔在黑板上计算着。仿佛那一瞬间,世界上只有我们两个人。片刻后,老师冲我一笑:“你是对的。”这一刻,班里发出了一片掌声。我的眼睛里有些发红,但心里却十分开心。仿佛卸下了一个包袱一样的轻松。窗外微风拂过,树枝轻轻摇动着,树叶发出哗哗地声响,好像也在为我鼓掌。
  从那以后,我和数学老师之间发生了一种微妙的关系。老师不仅教会了我知识,还不停鼓励我要勤于动脑,善于思考。他也还让我懂得了一个道理:在真理面前,不要放弃坚持。只有坚持,才会不断登攀高峰。
我和老师的故事4   唯有艺术才能进化心灵。美术是最动人心弦的科目。
  许坚老师为美术届的精髓,可谓美术老师中的精英。与这样的老师共处,怎能没有故事?
  他精湛的画技,天衣无缝地将每一件物品都贴合在一起。晨光中学的校报上,我见过他的《九桃献寿,为党庆生》的画作。映入眼帘的是如照片般的真实。那个瓷器,玲珑剔透,光滑照人,你若把头探出,上面似乎会透出你的影子;那九个桃,饱满而厚实,红润而新鲜,你若把手伸出,是能抓到的。
  上学期他在教我们动漫人物,上节课教的内容下节课便要求同学重复。
  他只是靠抽学号选人的,因为他不认识全部同学,也许是认识一两个的。但被抽到,只能束手就擒,对天哀叹了,那又是因为我们上美术课都不听讲。
  那天上课前,他参加了初三的篮球比赛,校工队对阵初三年级的冠军。
  许老师是光头,因此喜爱帽子。他喜爱戴西方油画家爱戴的八角帽或者士兵的贝雷帽,极有艺术家的风范。在比赛时,初三的主力竟然跨过许老师的头抢球,许老师蹲了下来,帽子也被带到地面上,现场一片哄笑。许老师捡起帽子,拍了拍灰,面上带微笑。但受了“胯下之辱”,谁又能舒心呢?
  果然,惹怒了“艺术家”,后果很严重。你看,今天上课,许老师的语气明显不同于往日。谁也不希望在这个节骨眼上被抽到。
  我在心里祈祷,但却偏偏抽到了我,画的内容是“三庭五眼”,我一片茫然,不知所措。
  我心想老师定然怒火中烧,肯定要骂人的。
  但结果出乎我的意料。老师见我不会画,心平气和地说“大家不会画,是我的失误,我愿意重新上这一课。”
  真奇怪,今天听讲,我全部都懂,他讲的同上次差不多,却似乎比上次更容易懂。
  这堂课我很用心,必须用心,不能不用心。
  如果当时老师大发雷霆,我们还是不会,但老师以他的真诚换取了最好的效果,最美的一堂课。
  理解学生的老师莫过于许老师。最好的学科莫过于美术。
我和老师的故事5   在这日月如梭的日子里,令我最难以忘怀的老师是我幼儿园的孔老师,她是我们班的生活老师。她长着一头黑油油的头发,眼睛水亮水亮的,特别大。她每天换一套美丽的花裙子。孔老师看起来二十来岁,我们都很喜欢她。
  在一个阳光明媚的中午,孔老师把我和一个同学叫到走廊,笑眯眯的说:“今天你们表现的很好,所以我想让你们帮老师盛一下饭。”我们齐声答道:“好的。”那天中午,只有我们和老师在帮同学盛饭,其他同学都出去上体育课了,我们显得格外仔细。孔老师为了奖励我们,送我们每人一块小橡皮。
  幼儿园就快毕业了,我们都很舍不得。我们要毕业演出,所以孔老师开始给我们女生排肚皮舞,给男生练的是军人的.舞蹈。我们女生开始练下腰,由于我的身体不太协调,所以孔老师帮我压。经过了几次辛苦的练习后,在老师的帮助下,我有了成功的成就感。孔老师那眼神好像在对我说:“孩子你可真厉害呀!”
  我和老师之间发生的故事,至今使我记忆犹新;这就是我和孔老师的故事。
我和老师的故事6   在与老师接触的时间里,犹如一个璀璨的天空,发生的每一件事都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼眼,其中,有一颗星星最闪亮的。
  那是发生在我上一年级的时候,我正在上体育课,就在这时候,不知是谁在我背后伸出了一双邪恶的手狠狠地推了我一下,只听“扑通”一声,我倒在了地上。手撑在地面上,我“哇”地一声哭了出来。不一会儿我的旁边围满了“观众”,我很难为情,我恨不得马上让它停下来。过了一会儿,我不哭了,坚强地站了起来,勉强地向前走了几步,但每走一步,就好像有一根针,刺进我的膝盖里一样,我掀开裤子,啊!好多的血,我的膝盖正不断地往外掺出血。赵老师知道了,慌慌张张地跑过来,弯下腰,小心翼翼地掀开我的裤角,仔细地看了又看,她的脸上写满了焦急,赶紧带我去了校医室,用酒精消毒了一下我的伤口,擦了红药水。我的伤口不疼了,老师也放下心来。
  老师不是像平时那么严厉了,而是变得更温柔了。这件事虽然是件小事,但它在我心里留下了深刻的印象。老师是关心我们每一个人的,尽管有时候老师会生气,但我相信她是爱我们的。
我和老师的故事7   流水潺潺,溪石发亮;微风轻拂,柳絮似蝶;时光匆匆,鸿渐之翼;循循善诱,言犹在耳。
  你们就像一杯杯香甜的饮料,让人回味无穷。
  何老师是我们的班主任。她像一杯香茗,沁人心脾。班主任不仅管理着我们班的班务,她还教我们的思品课,教我们学会做人。但她不止给予我们这一点有时候更像我们的大家长。
  每周星期五放学前,她总会来“唠叨”,比如说:放假要注意安全,上学要整理好自己的仪容仪表,要按时完成作业。对于调皮的学生,她总是一遍遍教导。如果非要用词语来形容她的品格的话,那就是温文尔雅,忠于职守。
  邱老师是我们的语文老师,她或许更像一杯温热的白开水,带着一股书卷之气。和她相处久了,你会发现她的课非常有趣,你能从中听到各种各样通俗易懂的知识,私下里,可以和她谈天说地,她有点像“移动的百科全书”。当你想要成为一个“上知天文下知地理的人”,一定要相信老师说的:腹有诗书气自华。
  老师们的爱像一场春雨,给我们带来冲出泥土的爱。
我和老师的故事8   老师的爱像一阵阵细雨甜蜜地滋润我们稚嫩的心田.老师的爱是一把伞为我们遮风挡雨呵护着稚嫩的心灵.老师您的无私奉献我们看在眼里
  六年级的学习生活,让我和老师之间发生了很多故事,有的是甜的,酸的,苦的,辣的,有的是感人的,伤心的,高兴的。
  记得那一次,雨静静悄悄的下在了我们的学校旁,我在学校里做晚自习。突然就发烧,老师看见我连忙背起我,在半路,老师突然把自己的衣服脱下来,给我披在了身上。到了医院,老师又帮我拿药,又担心我什么时候能好,看见老师在我床边静静的躺着。那一刻,我留下了泪水,直到妈妈来才离开。到了第二天,我的病已经好了,来到学校。看见老师来没有来就问同学老师呢?老师生病了,什么,我突然明白了,老师在那样的天气还把衣服给了我。
  直到放学后,我拿着礼物,来到了老师家看见老师在床上躺着。我的泪水不争气的留了下来,老师说"哭什么,我马上就好了,就能去给你们讲题了。"恩,我们都很想你。
  短暂的六年学生生涯,也能漫长,老师就像我们的母亲一样默默地照顾我们,在我们伤心的时候会安慰我们,老师,我们爱你。
我和老师的故事9   有人说:“老师是辛勤的园丁“,还有人说:“老师是我们第二个父母”,我认为这些比喻,用在老师的身上是当之无愧的。的确,老师对我们的照顾是无微不至的,在我的身边就有好多这样的例子。
  读完小学后要上初中了,面临这个人生的小选择,爸妈为我选择了二中。“选择二中就是选择成功”这是爸妈告诉我的。等我上学后,发现这句话不假,我的成绩逐渐上升,当然都是老师对我的鼓励和支持、帮助、教诲。比如我们班的苏老师,她对我的学习非常关心,只要我哪里听不懂,她都会仔细给我讲解,直到我弄懂为止。还有朱老师,她对我的学习抓得很紧,怕我松懈,只要我有一次不交作业,她都会立即叫我补上。她还对我说:“你要好好争取滚动进(1)班,这样可以更大程度发挥你的才智。”
  当然,还有对我最关心最疼爱的张老师,她对我就像对待自己的孩子一般,每件事都关心得体贴入微,简直像我的母亲一样,有一件事让我到现在都无法忘记。记得有一次,我不知怎么搞的,突然生病了。早上一起来就流鼻涕,怎么擦也擦不完,总是擦了又流。我想自己是感冒了,就用纸巾塞住来上课了。前一两节课还好,不会怎么流,可第三节课是张老师的,这时我的鼻涕就流得厉害了,而且打喷嚏,眼泪也随着流了下来。张老师看到我这样,就走到面前亲切地说:“怎么了?”我说:“没事,只是有点感冒。老师一听,“怎么不开药吃?”张老师诧异地问。我勉强笑着说:“没事了”。张老师看我这样好像放心了,她又继续讲课。但没过多久,张老师好像有点担心我,一不留神,却把“法律”的“法”写成了“发”。同学们提醒说:张老师,字错了。张老师才恍然大悟,把它改了过来。为此,我好感动!
  下课后,老师又再次走到我的面前来说:“小兵,你要不要紧呀?要不要上医院?”张老师亲切问道。这时我被老师的一言一行感动了,好想好想哭出来,但我又忍住了。因为大丈夫是不能轻易掉泪的,这是我小学时,李老师跟我说的。我激动地说:“老师,我没事。请你帮我买一点药就可以了。”老师又问:“真的没事吗?”我就勉强笑着说:当然没事。老师才放心的离开,到了下午时,张老师把一小瓶药递到了我的手里,我感谢地问:张老师,多少钱呀?老师说:不用了,你快去把药吃了吧!以后要多加注意,不要再感冒了。你是我们班唯一的住校生,要学会自己照顾自己才行。听了张老师的话后,我感动不已。后来我又把钱递给她,但张老师说:不必了,只要你好好学习,向你的理想迈进就行了。我听了老师这番话,更加感动了,眼泪在眼眶里打转,但我又再次忍住了。因为我知道只有我获得了成功,才是对张老师的回报。在我升入初中后,有好多二中的老师在默默地关心着我,他们不要求任何回报,只要自己的学生将来能成才,这就是对他们最大的回报了。
  二中的老师,每个都是这样的辛勤地为同学们服务,关爱每个学生,付出自己的美好青春。他们每个都是我们的良师,更是我们的益友,我想对所有老师说:老师,我爱你们!你们辛苦了。
我和老师的故事10   我和班主任齐老师已经相处三年了,我们之间的故事还真不少。
  起初齐老师给我的印象是一个美丽、和蔼的好老师。刚刚入学的我,懵懂无知。在一次数学考试上有一道题是用彩笔画统计图,而酷爱画画的我却把那次考试当成了画画课。当下课的铃声响起时,我才猛地想起这是在考试。可是事情已晚,考卷只答了一半。我的心就像一只兔子在跳,眼泪也像断了线的珠子。怎样向老师交代,怎么面对妈妈……当老师把卷子放到我面前时,她并没有大嚷大叫的批评我,而是耐心细致的教导我。当时我并没有理解老师对我的用心良苦,而是心存侥幸,逃此一劫。
  接下来发生的事情却让我感到齐老师严厉的一面。那是我当上班长不久。下课了,当时老师不在,我并没有组织纪律,反倒和同学一起聊起来。就在我聊得正起劲时,被老师看到了这一幕。她沉着脸把我叫到她跟前狠狠地批评了我。那只“兔子”再一次跳进我的心里。从此我明白了做好班干部,不仅要管好自己,还要起到带头作用。做一个老师的好帮手。让自己和班级共同进步。
  时光荏苒,在老师的教导下,我这个班长当得还挺“火”,同学们还挺拥护我。此时我才真正的感到老师对我的良苦用心。
  敬爱的齐老师,我想对您说,是您培养我一步步长大,您的教诲我会牢记心间,我要用优异的成绩来报答您!
我和老师的故事11   时间就像细沙一样流走,我们无法抓住,只能任凭它的流逝,一转眼,在省实已经两年有余。在这个地方,我真的成长了很多,有同学们氛围的影响,更有老师的谆谆教诲促使着我进步。
  说起来,石主任应该是最敬业的老师了,记得期末的时候,到了六点多石主任还是在办公室里帮我们答疑,也没有催我们,而是耐心地一点一点讲清楚。遇到特别纠结的同学,对于一个问题反反复复地问她,她也从来没有嫌烦过。
  让我印象最深的,是初一下学期。初一上学期的我对政治这门学科及其不重视,导致期末考得不太理想,于是我开始拿着自己的时评去问石主任。说实话,当时要改的东西真的很多很多,一遍不行,两遍,初一的时候效率还很低,做完作业后还要重新修改时评,有时会弄到很晚,每一次她都给我提出更高的要求,告诉我方法,在一次次磨练当中,政治也慢慢好了起来。
  从第一次见到石主任,就觉得她身上有一种与众不同的气质,她美丽,精致的妆容和好看的衣服,但同时眼神里有着自信,每一次讲话都能滔滔不绝,也是她的”鸡汤“激励着我前行,我佩服她知识渊博,一个小小的点可以发散出来,与更多东西联系起来,她教我们的不只是应试,更多的是对这门学科的素养培养。分数足可贵,可学习不只是为了应付考试,还应该放长远看,对我们未来的帮助。

我读六年级了上个星期我一个人在教室扫地突然我们班数学老师从后面抱着我说要跟我玩个游戏我就答应他?

告诉父母,告诉父母,告诉父母,告诉父母,别管其他的。
当然要说啊,他是流氓。要学会保护自己。
当你遇到的事情的困难程度超出了你个人的能力,你就要有向他人求助的意识。男老师对女学生上下其手调戏猥亵,他的体力远胜于你,发生过一次这样的事情,你就不能再置自己于危险的境地了。最合适的求助人选就是父母,你自己没有处理相关事务的经验,就得相信父母的处事能力,你觉得他们会上学校大闹吗?他们必然是要缩小事态范围,不走弯路,直取要害,直接找校长或报警。谁都会考虑脸面问题,父母同样也会考虑,你这种为了脸面而不吱声的态度有可能让自己陷于更丢失尊严的处境中。相信父母,也要相信校方。另外,你不能再应老师的任何邀请,单独和他相处了。对你特别好,开小灶,送资料这种事再也不要接受了。老师看你被摸被侵犯都不作声,会认为你也喜欢这样,你并不想让他误会吧?此时不保护自己,还要等到下一次让他再侵犯你吗?其实你没意识到这件事中的男老师,更害怕自己的事败露。他看准你胆小,欺负你不敢反抗,你要是勇敢维护自己的利益,怂的就是他。师生之间权力的不平等,往往会让学生受更多的伤害,如果你不懂,成年人还是懂的,这个事就得交给父母和校方处理,不要有侥幸心理。

我初一,我们班有一个同学,她是数学课代表,然后刚进班里的时候我们还好,然后到了现在,老师让我进了文

相信我。真正的好朋友是不会因为你“得宠”而疏远你的。如果她真的这么做了。放心。她没有把你当做真正的朋友。或如果她只是一时的情绪。那就放宽心。青春期自我意识都比较强的。放心吧
学校也是一个小型社会,近一两年校园暴力事件频频发生,同学之间的问题成为关注的焦点。同学间的矛盾冲突一般是因为某方面的偏爱或偏见产生分歧,处理好这些问题,将来走进社会才会善于处理好各方面的人际关系。
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操作方法
01
真诚,这是作为同学朋友之间最基本的。真诚的去对待你的同学,那么你的同学就会真诚的对待你,自然这段友情就可以继续下去。
02
相互帮助,在同学有困难时及时伸出援助之手,即使不能真正地帮到她,也可以听她诉说。积极帮助同学能够在学生集体中树立起很好地形象
03
在任何一个场合都不要骄傲,特别时在同学面前,不要因为她成绩不好而瞧不起别人,自傲容易导致同学间的情感破裂
04
学会忍让也是重要的一点,俗话说得好“得饶人处且饶人”。当然这并不意味这时懦弱,在关键时候也要做自己~
05
当同学之间遇到问题时,不要“冷处理”,应该加强沟通,及时找出问题所在,不要因为大家的置之不理而导致这段情谊逐渐变淡
06
特别是在团队合作时,不要因为失败一味把责任推给别人,但如果时自己的错误,要勇敢地主动承认,并且及时纠正自己的错误
07
以合作、参与、共赢的态度对待同学,学习需要竞争,但竞争不能是恶性的,应该有双赢的态度,竞争又需要有合作、参与的态度进行,并且要以大局为重。
08
己所不欲勿施于人,人要有宽广的胸怀,宽恕地对待别人。在学习生活中,我们应该学会体谅,换位思考。自己所不欲的,不要硬推给他人。
09
对朋友、同学实施友善的行为,你一句简单的问候,一句由心的赞美,几句关切的安慰,都会使你获得美好的友情
1、首先,我们应该正确理解同学之间的关系,越是好同学越是应该保持一定的距离;
2、其次,同学之间的关系需要随时维护的,所以,应该逐渐加强彼此之间的联系;
3、第三,同学之间的友情自然是非常可贵的,但是与同学保持联系还是要坚持原则;
4、第四,我们应该多关心同学,当同学有困难的时候,我们应该多帮助他们多支持他们;
5、第五,在通常情况下,同学的友情是经得起考验的,所以,我们应该坚信这一点。

今天数学老师叫我去办公室,说我脚趾甲长,让我脱掉凉鞋帮我剪他剪完后就亲我的脚说我的脚好看好香?

今天数学老师叫我去办公室,说我脚趾甲长,让我脱掉凉鞋,帮我剪,她剪完后就亲我的脚,说我的脚好看,好香,其实老师的这种做法是不对的,这个老师有些不正常,以后你应该离他远一些
这个老师品质低下,他骚扰你,你应该向学校领导举报他,如果学校不管可以向上级有关部门反映,甚至是公安机关报案,千万不要忍气吞声,否则他会变本加厉的侵犯你。
这个老师我觉得有两点可能第一点他真的是很这个老师我觉得有两点可能,第一点他真的是很关心你,但另外一点总觉得有一点儿其他的意思
你这老师有很严重的恋足癖,孩子远离他,我感觉他不是什么好人,以后有啥事叫着你同学一起,我感觉他对你不止是有亲脚丫的想法,可能更龌龊
其实我觉得这种情况下,老师第一点就是两点出发点,他真的是很关心你,就是第二点,总觉得有一点怪怪的
可能你的老师比较歪楼了,下次你就不要单独去对方的办公室了,脚趾甲比较长还是回家让你爸爸妈妈剪比较好,毕竟脚趾甲这个行为不适合老师来做。下次你要注意了,毕竟你还是个孩子不知道怎么保护自己。

昨天数学老师叫我去办公室,说我脚趾甲长,让我脱掉凉鞋帮我剪,他剪完后,亲了我的脚说我的脚好看好香?

你是女孩子吗?如果是你就要小心了,你数学老师明显是在骚扰你。你要及时制止他的行为,并且把事情告诉校领导和父母。不要让事情发展下去。
你是女生吗?数学老师是男还是女?你如果是女生,数学老师是男的,像这种情况应该给家长说,他骚扰你了。以后不要单独在一起,你要找借口出去。你是男生,老师也是男的,说明他喜欢你。
如果你是女生的话可能你已经受到老师的骚扰了,以后一定不要跟这个老师单独在一起,可以先跟自己的家长反映一下这件事。
远离你的那个老师就好做法变态,乱摸他不怕被摄像头看到嘛
问一下你的数学老师是男的女的?还有你现在多大了?如果你是女生数学老师是男的,他叫你再不要去了。很不安全的

我特别喜欢我的数学老师,我15岁,她39岁,我很想抱抱她,并没有别的意思,我和她都是女的,她其实也

我和你的情况可能差不多,我特别喜欢我的语文老师,我也15岁,她41岁,这种还是藏在心里的好,她也有家室,本身就是隔阂和代沟很大的一种关系,最好不要表白,既没有结果,也是一种自我感动的事情,可能这时的我们心智都不可能极正确,且你在课堂上看见她的,也只是她光鲜的一面,并没有十分了解,也可能是对光,对榜样,别样的仰慕也可能带有一丝情愫,这种事其实很好处理,随着时间你会淡忘的,情深不寿
你是个好女孩,你的老师也是好老师。你的老师那是在工作,而你的路还长着呢!想想吧,我的好女孩。
可以啊 你就给老师说 老师我很爱你啊 ,然后做拥抱状
你心理有问题去看看心理医生
喜欢就表达给她呀。
小妹妹,我不知道你的这个关心出至于什么,如果是一个学生对老师的关心,很正常的,如果是其他添加一些不是正常感情色彩的关心,那么这个是不正常的,建议你,现在应该把心思放在学习上面,好好学习将来回报你的老师,这是对她最好的关心了,满意,请采纳,谢谢!

我和老师之间的小故事初中

1. 求一本数学很好的我和数学老师的故事的小说名
难忘的初中生涯挥之而去。即将迎来的是漫长的高中生活。 此时一丝凉风淡淡吹过,我傻座在窗前回想起一位老师。他个子不高,个性有些怪。我与他只有半年的师生缘。那时我的成绩在班里很落后每天的生活都好迷茫。有一天,他把我叫到办公室,桌上放着我的课堂作业我明白我已经完了。他开口了:“这作业错误不少啊!上课听不懂吗?还是别的什么原因?”我满不在乎的想着别的事情。这是他生气了。“我作为你的新任数学老师,有责任对你的成绩负责做人就不要自己先把自己看扁,作业拿回去补,以后当心点。”我带着作业本一直在想着最后一句话。谁让我这么笨呢?哎!不想了。意外的是从那次以后他对我很关注,只要有他的课他都会来问长问短。在我经历过的几乎所有的老师他们只会加工一些楠木哪里有什么时间来雕刻我这块朽木。工夫不负有心人,我的成绩的确不断有了起色,也渐渐对其他课业产生了兴趣。半年后我顺利升入初三他再次被调走。没来得及向他道谢,他匆匆来又匆匆去了。初三一年内我老毛病复发开始回到从前。那年名落孙山。一个人静静的在路上走着,猛一抬头我再次碰到了他,当他问起我中考时我没有支声。然而他象早知道似的,鼓励我复读。就这样带着他的鼓励我复习了一年,这一年中我鼓励自己决不放弃,终于在7月接到了高中的录取通知书,我兴奋不已又想起了他。至今也不知道到哪里才能告诉他我胜利了。 我们之间的感情不是三言两语能讲的清的。然而在我遇到挫折,想要放弃时就会想起他的话:“做人就不要自己先把自己看扁。”我又恢复了勇气,继续努力。
2. 老师让我们每个人轮流在上课之前5分钟之内的不带稿演讲,求含励志小故事,最后还带个人评论的易背稿子。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高。有一天在回家读书,对一篇文章重复不答知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说,这种水平读什么书?然后将那文章背诵一遍,扬长而去! 贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为 *** 主席都钦佩的人:近代最有大本夫源的人。 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来大 怒,教训曾先生之后,还要背书,扬长而去。但是遗憾的是,他名不经传,曾先生后来启用了一大批人才,按说这位贼人与曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终。 道理 没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分,勤奋将天分变为天才。伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。
3. 生活中我尊敬老师的一个小故事

打开回荡在脑海中的记忆,点点回忆的明月,悬挂在心的夜空。于是,往日里的点点滴滴滑过心头 她,是我的启蒙老师,也是我小学的班主任。那时,她年龄不大,皮肤白净,总是扎一马尾辫,她朴素无华,从不讲究外表,亭亭玉立。在我的记忆中,她那甜美的笑容里充满了对我们的关怀。 风趣幽默,会以柔克刚: 那时候,我们班里的“调皮大王”楼昭捣蛋那是一比一的强啊!这不换了个新老师,楼昭就更加活跃了,准备给老师来一个“下马威”。当老师在讲课时,走到了楼昭身边,他就故意的把墨水一捣。“砰——”一声,当场就把我们吓傻了。老师一袭白裙就这样毁在了楼昭的手中,楼昭不仅如此,他还故装歉意地说对不起。不过,老师好像并不在意,还笑着说:“楼昭呀,你怎么搞的嘛!早知道今天你会弄翻墨水,为什么不早通知我穿黑衣服来呢?”同学听了哄堂大笑,尴尬的局面顿时解除了。更神奇的事,楼昭从此以后竟然变乖了。老师这一招可谓以柔克刚。 拥有一双“顺风耳”: 每一节课,教室都格外安静。有一天,陈老师正在黑板上写古诗。忽然,陈老师停了下来,拉着一张面目阴沉的脸,这时,楼昭正在和黄莉说着下课后要去干什么,却不知道老师早以知道是他们在讲话了,还以为自己很厉害呢!“楼昭!黄莉!你们在干什么!下课后到我办公室来!别以为我在这里写字,就不知道是你们在讲话了。”他们早被老师的“顺风耳”吓傻了。你说陈老师的这一招厉害不?要六一了,我们都在紧张的排练。在我们的队伍中有一人——黄莉。她却一点儿也不认真:一下子,玩扑克。一下子,不告而别,还得我们在瞎担心。一下子,还说我们啰嗦……我们本来是想把黄莉去掉,不想她拖累我们整只队伍。也不知道怎么回事,老师就如同拥有一双“顺风耳”听闻十万八千里,一下子就知道了,并语重心长的对我们说:“班级就是拳头,你们就是手指,少了你们任何一个,都不能发挥巨大的能量。我希望你们可以团结,不过黄莉你也应该争气啊!”老师的一番话,我们恍然大悟。老师的“顺风耳”可真是灵啊! 老师安装了“千里眼”: “铃铃……”上课了,大家陆续回到教室。“鑫哥?你的作业完成没?”“早就OK了。”“那你借我可以吗?”“当然!”“楼泽鑫,你在干什么?”大家环顾四周,也没看见老师啊。哦,原来老师还在门1米外呢! 啊!老师,您是眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力,老师您把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的爱给了我……老师,您知道给予而不想收取,我怎能不向您表达由衷的敬意呢? 教诲如春风,师恩似海深。老师我爱您!
4. 发生在我和班主任身上的故事(小作文)
我们有一个班主任老师,她个子高高的,白里透红的脸上有两个炯炯有神的大眼睛,说话时总是面带笑容。 我们的老师有五好。第一是爱讲普通话,她无任在什么时候都讲普通话,在课堂上就因为她的话好听、生动,所以同学都专心致志。 第二是知识多,她在我们的眼里,就像是一本网络全书似的,什么历史、地理、动物、天文、气象……她总是对答如流,同学们都很崇拜她。 第三是对我们教育有方。她不仅知识多,而且教育我们很有方法,她教育我们不像我们家长那样又是打又是骂,而是耐心的给我们讲解。我们犯错是,总是会原谅我们,帮助我们改正,给我们机会,因此,她也很少和我们发火。 第四个是老师对我们关爱、呵护,在我们做题做错时,她就会给我们耐心地讲解。某个同学学习有了退步的话,她就会把那个同学带到办公室和他耐心的单独谈话。有一次,一个同学来到学校人却不见人影,把老师急得满头大汗,后来找到了,老师才长长地舒了口气。 第五个是老师爱干净。因为老师爱干净,我们班全体同学都爱干净了,教室总是又漂亮又整洁。 我们的班主任老师不光只有这些好处,还有更多的好处和优点。 啊!我爱我的班主任! 我与我们班的班主任李老师相处了三年了,我可喜欢听李老师讲的课了,她教的语文课又生动又有趣。李老师的字写得工整又大方,记得刚入学的时候,我的字写得不怎么好,老是歪歪扭扭的,在老师的严格的指导下,我的字也一天天地好了起来,我想在这儿说:“老师,您辛苦了。” 李老师是一个负责任的好老师。在课堂上,她总是严厉又耐心地为我们讲解课文,表扬大家写得好的文章,指出其中的不足。如果大家表现好,老师就会心情舒畅地眉开眼笑。如果有个别同学调皮捣蛋,老师就会把眉头皱得紧紧的。下课后,再把调皮捣蛋的同学叫过来,严厉地批评了他们。 一次,老师在课堂上声情并茂地朗读着优美的文章,我们大家都得津津有味。不料,几只“小麻雀”便在一旁叽叽喳喳地说起了闲话。李老师发现后,便用责备的目光盯了他们一眼。这一招果然有效,“小麻雀”立刻变成了“哑雀”,李老师真有办法! 这就是我们的班主任――李老师,一个即关心我们又负责任的好老师。 我的班主任,她带着一股豪迈;一股力量;一股朝气向我们走来。她自信地站在讲台上,面对学生,第一句话就是:“从今天开始,我就是初一5班的班主任,也是你们中的一份子。让我们共同努力,一起完成学习和教育的任务,把初一5班建设好。”同学们听完老师的一席话,发出了热烈的掌声,老师的脸上也露出了欣慰和自信的笑容。 这是发生在我们踏入中学的第一节课上的事。现在回想起来,她——我的班主任,那时也不过刚刚迈出大学的校门,浓浓的学生气、学生腔、学生装束,还有那稚气的脸庞,然而,一切的一切,却让我相信,她就是我的班主任! 她教数学,我曾怀疑她年纪轻轻,又是个女老师,能教好吗?随着时间的推移,她自身的天赋和教学能力得到了验证。她不仅表现出敏捷的思维,还把她的思维方法灌输给她的学生。她的教学方法,不是生搬硬套,而是采用很通俗的讲解,由浅入深,反复让我们实践,体会,直至理解。这样我们学习到的东西都很扎实!经过一学期的学习,我们班的数学成绩在年级中名列前茅,她的辛勤劳动得到了回报,同学们也更加信服她。在我心中,班主任的形象更加高大了,我崇拜她对工作的敬业、对学生的厚爱、对理想的执着。为了她的学生,我知道她常常不能陪伴她的父母,其实,在父母的眼中,她也不过是一个孩子。即使这样,她在休息日仍义无反顾地出现在那间熟悉的教室。当我们同家人父母欢度周末之时,她却带着一周的疲惫和对家人的思念静静地制定下一星期地教学计划和安排…… 她常常告诫我们:提高学生的学习成绩可放在第二位上,而教会学生如何做人,做一个对社会有用的人,才是做老师的首要工作!所以她身体力行,不仅教书,更育人,发现学生中有不良的苗头出现,便会立即与家长取得联系,共同帮助学生健康成长。我曾在心中默默地说:“老师,如果有那么一天,我成功了,出现在万人瞩目的‘名人’访谈节目中,我要说的第一句话就是:“感谢我的富老师,是她传授给我知识,教给我做人的道理,她用青春的力量,唤起我自立、自强、自进的信念。” 这就是我敬仰的班主任——富艳姿老师,一个焕发着勃勃朝气,却又端庄沉稳的年轻女教师。我赞美她,赞美辛勤工作在教育战线上的每一位园丁。 补充一下,自己的班主任还是自己写比较好。每一个班主任都有她与众不同的地方。自己多动手写写,也可以锻炼一下写作能力……
5. 关于我和老师之间发生的小故事的一千字作文,
我和老师之间的故事杨老师既是我的数学老师又是我的班主任,她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学习情况,而且深知我的性格,我很敬佩她,爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和杨老师之间的故事吧: 记得这学期刚开学,我就感冒了,大热天我仍穿着白衬衫。在上活动课时,杨老师关切地问我:“怎么穿这么多?感冒了?”我回答:“是的。”她又关心地说:“你体质太差,要加强锻炼身体。”这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆:那是在四年级的第一学期,杨老师刚接管我们班,那时同学们都说杨老师太严厉了,我也有同感,可不久的一件事改变了我对杨老师的偏见。有一天,在早读课时我感到心脏有些不舒服,可我又不敢说。这时徐老师看我脸色不太好,就走到我身边关切地问:“是不是不舒服?”当我说心脏有些不舒服时,她就急忙给我妈妈打电话,让妈妈带我去医院看看。从医院回校后杨老师又来问寒问暖,当得知没有问题时,杨老师的脸上绽开了放心的笑容,这件事一直让我很感动。渐渐的我发现杨老师不仅是我们学习上的一位严师,更是我们生活中的一位慈母。 再过几天就是一年一度的教师节了,在每个人的成长历程中,老师,是最值得我们尊重和感恩的人,因此,我想对杨老师说:你对我慈母般的关爱,我永远不会忘记!老师您真好!我和您在一起的时光总会是最美好的!老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!
6. 老师要我讲一个亲身经历的小故事
气球“争夺战” 我以前只听说过有人为霸占土地或争夺权利而发生战争,可从没听说过有人为了几个又小的气球而发生“战争”的,然而就在去年冬天,我却亲眼目睹了这样的事。去年冬天的一个星期天,那天正好是我的生日,我和妈妈以及表哥兴致勃勃地来到麦当劳餐厅,准备在那儿过生日。不一会儿,餐厅的服务小姐组织过生日的小朋友在一旁围成圆圈做游戏。做完游戏,她拿来了一束气球,准备送给我们作为生日礼物。我们都安静地排着队等着发气球,可围观的大人们却等不及了,一拥而上,争先恐后地抢夺气球,不管是西装革履的年轻男子,还是打扮入时的摩登女郎,都“奋不顾身”地往前挤着,把胳臂伸得老长,唯恐拿不到。这时,我看见一个男子,他身材魁梧,体格健壮,他仗着自己人高马大,“冲”到了最前面,从服务小姐的手里抢到了两个气球,脸上立刻露出了得意的神色,并大声对他的儿子说:“乖儿子,看,老爸给你抢来了两个气球,高兴吗?”他儿子听了蹦跳着跑到他爸爸面前,狠狠地亲了他老爸两口。嘴里直喊:“老爸万岁!老爸万岁!”在争夺的过程中,女士们也毫不示弱,有一位带着金首饰、烫着卷发、穿着时髦的女士,也伸着像长臂猿一样的胳臂去抢气球,可惜没抢到。她顿时急得面红耳赤,大声叫嚷:“我还没拿到!我还没拿到!”仅仅几分钟,三十八个气球被大人们一抢而空,而我们过生日的小朋友只得望“球”兴叹了。望着眼前的这一幕,我陷入了沉思。这些大人们真是用心良苦啊!他们不顾一切地为孩子抢气球,这种“爱孩子”的行为与平时教育孩子“要学孔融让梨,不要自私。”、“要举止高雅,文明礼貌。”……都是自相矛盾的,孩子们亲眼看到了家长们的这些所作所为,还怎能听得进平时口头上对他们的谆谆教诲呢?发生在我身边的这场气球“争夺战”,难道不值得大家深思吗?
7. 一篇二百字我与老师友善的小故事
友善待人江苏省太仓高级中学 时静记得几年前,语文老师给我们读过一篇题为《好言一句三冬暖》的文章,其中有一个片段,至今记忆犹新。美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,刚好有两个引擎同时失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命,但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时,善解人意,自我克制,出人意料地给予宽慰,使其恢复自信和自尊。这,就是友善的巨大力量。试想,如果胡佛愤怒斥责这位维修工,甚至不依不饶地追究他的责任,那么很可能会彻底地毁了他。可见,面对同一件事,以两种不同的态度来对待,就会有迥异的结局。友善,可以使大事化小,小事化了,不仅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗?而以愤怒乃至暴力来应对,结果往往是有百害而无一利。能否以友善的态度为人处世,不但体现着一个人的道德水平,有时甚至是一个民族素质高低的反映。有一则报道说:同样一起交通事故,在加拿大,可以不到2分钟就顺利解决,司机会很快下车,视事故的实际情况,以一种友善的态度来协商解决,双方都会向对方认错、道歉,于是不到2分钟,便各自开着车离开了。而在中国,不花上一个小时是很难解决争端的。原因很简单,一旦撞车,司机就放下车窗,不管自己是否有错,便破口大骂,在车内骂得不爽,又走下车互相指责。于是后面的车辆不能前行,司机们一个个在车内使劲地按喇叭。直至交警出面,分析事故双方的责任,一场风波才会作罢,但当事人常常还要互骂上几句,以泄心头之恨。如此一来,不耗费一两个钟点才怪呢。有位资深研究人士曾撰文指出:“在21世纪的竞争中,我们在生产、经济方面碰到的困难还是能克服的,也是可以赶上去的,……但国民素质不用说与发达国家比,就是与一些发展中国家相比也是不容乐观的。”我觉得,不能温和待人、自我省察和友善相处,正是我们国民素质不高的一个具体方面。生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世,请拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情吧![点评] 这篇文章吃透了话题材料的内涵,立意上有一定的深度,而且用例典型,对比鲜明,剖析得当,读来令人信服。说友善江苏省太仓高级中学 王璆哲人说:“友善是道德中最大的秘密。”——题记什么是友善?曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到,她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆。一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了人的一生!其实,温和与友善在生活中无时不有,无处不在,我也曾真切地感受过。有一次,我在推自行车时,没有注意到路边的行人,一不小心,把一位老太太的裤子给扯了个大口子。我一时不知所措,只能一个劲地道歉。我该怎么办呢?我本以为这次我将难以脱身了。我摸着口袋里的钱,希望那仅剩的30元能解决问题。我抬起头,刚想说出“赔钱给你”,不料老太太淡淡地对我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也没当心,小姑娘,别在意,别在意啊。”我顿时愣在那儿,眼看着老太太转过身,渐渐走远了……从那以后,我养成了推自行车时先看看旁边是否有人的习惯,因为那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。友善是什么呢?我想说,友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光,是雨露,照耀、滋润着美德的生成。朋友,请奉献你的友善,那是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁,也是一种爱的储蓄;它让你和你身边的人感情更纯真,也让这个世界、让我们的生活更加美好。[点评] 本文作者结合阅读所得和自己的亲身经历,有理有据地展开论述,阐明了友善能滋润美德生成和影响一个人成长的道理,观点明确,言之成理。
8. 明天老师要我上讲台上讲一则新闻或者小故事。我今年初一,希望大家回答我一些奇闻异事或者趣事。
一位非常有智慧的老人被国王请到宫中,做了国师。他有一句非常有名的口头禅,那就是:“这很好啊,是件好事。” 一天,国王的小手指头不小心被砸掉了。疼痛难忍的国王问老人有什么办法可以止痛,老人又把那句口头禅搬了出来,他告诉国王说:“尊敬的陛下,请您大声地念‘这很好啊,是件好事’,您的伤痛就会减轻许多。” 国王听了勃然大怒道:“寡人的手都这样了,你还说是好事!我现在把你关进监狱里去,看你还说不说是好事!”但是没想到当卫兵押老人进监狱时,他还在重复那句话:“这很好啊,进监狱也是件好事啊。” 后来,国王和大臣们去打猎,不幸被土著居民捉住了,打算把他们做祭祀品。但是根据当地规矩,肢体不全的人是不能做祭祀品的,于是国王被释放了。 回来之后,他第一件事就是把老人给放了,而且对他大加赞赏,然后问道:“我少了手指头是好事已经被证实了,那你被关了这么久,难道也是好事吗?” “当然。”老人答道,“如果不是在监狱里,我肯定要陪您去打猎,那么现在我一定被杀掉了。”智慧老人摇了摇他健全的双手说。 塞翁失马,焉知非福,祸福之间并没有绝对的界限。任何事情都有两面性,只要能以乐观的眼光去看,每一朵乌云背后都会有阳光存在。 2.他很普通,没有什么大作为,因此一直觉得活着没有什么意义。 一天,他向一位哲学家请教:“你能告诉我,像我这样的人,活着有什么意义吗?” 哲学家想了想,便随手拾起树底下的一块石头来,递给他说道:“你把这块石头拿到市场上去卖,但是记住,无论别人出多少钱,你都不要卖。” 他这样做了。没想到的是,由于他坚决不肯出售,人们反而认为他的石头里藏着什么秘密,因此价越出越高。 第二天,按照哲学家的意思,他又把石头拿到了玉石市场来卖。结果,由于他还是不肯出售,价格又是一路飙升,已经远远超过了玉石的价值。 第三天,哲学家又告诉他到珠宝市场去卖这块石头。最终,奇迹出现了,这块本来一文不值的普通石头成了整个珠宝市场价格最高的商品,人们甚至以为它是千年不遇的珍奇化石。 “怎么会这样呢?”这人非常奇怪地问哲学家,“这明明是一块再普通不过的石头嘛。” “但是,”哲学家回答道,“当你非常珍惜它,把它当成稀世珍宝时,它便拥有了无上的价值。生命不也一样吗?” 这人一下子明白了。 人生的价值,是由人自己决定的。一个人只有做到自我珍视,逐步充实和完善自身,不断提高自己的修养和品位,世界才会越来越认同他的价值。 3.一群年轻人觉得过得不够快乐,于是便一起出外寻找快乐。在长途的跋涉中,他们非但没有寻求到自己所要的东西,反而因为忍饥挨饿而饱尝了烦恼与忧愁。没办法,他们只好垂头丧气地往回走。 走着走着,他们忽然听见一位老人的“呵呵”大笑声,扭过头去一看,原来是盛名远扬的大哲学家苏格拉底老先生正在树下坐着看书,一边看一边陶醉地大笑着,看样子快乐无比。这群年轻人像看见了救星似的赶忙奔过去:“尊敬的老师,请您告诉我们怎样才能像您这么快乐吧,快乐到底在哪里?” 苏格拉底抬起头看看他们:“哦,你们就是那群出来寻找快乐的孩子吧?怎么,还没有找到快乐?那这样吧,眼看着就要到雨季了,你们伐木给我造一条大船。造好以后,我们一起出去划船,那时,我再告诉你们快乐在哪里。” 年轻人遵照他的吩咐做了。为了赶在雨季之前完成,他们日日夜夜地忙碌着,日子过得极为充实。 一天,苏格拉底去看他们,发现他们正在一边唱歌,一边劳动,便问道:“孩子们,你们现在感觉到快乐了吧?就是这样,当你忙得没空去想快不快乐时,它就会突然到来了。” 快乐只喜欢亲近积极做事的人。专门地、刻意地去寻找快乐,它往往会躲藏起来,而用心去做眼前的事情,它反倒会不请自来。 4.连绵的战火一直搅得民不聊生,英勇善战的沙林带领战士们一鼓作气将敌人打回了老家。由于战功赫赫,他很快从一个小团长升到了将军之职。 汇报工作时,最高统帅自然是满意地连连点头。于是他趁机提出了一个小小的要求:“我知道这个要求似乎有点不妥,但是我依然希望您能帮我这个忙。” 最高统帅关切地问道:“怎么了?将军同志,有事直说,不必客气。” “是我的一点私事。”将军吞吞吐吐地说道,“我从敌国那边带过来一点东西,可是在边境上被检查人员扣下了。我想,我想请您帮我个忙,就是让他们还给我。我知道这有点不妥,可是我还是真诚地希望……” “没问题,”最高统帅非常痛快地回答道,“请你列份清单吧。” 听到这话,将军立刻从兜里掏出早已列好的清单递了上去:“就是这些。” 最高统帅拿过来,看都没看便在上面签了字。 喜形于色的将军一边道谢一边接过那份清单,却忽然发现批示上对他的称呼是“上校”而非“将军”。 “这,您是不是弄错了?”将军疑惑地问道。 “完全正确,等价交换嘛,上校同志。”最高统帅面无表情地说道。 天下没有免费的午餐,有得到就必然有付出。只不过,如果你得到的是不该得到的东西,你的
9. 求一篇关于《我和老师的故事》小片段 300字左右 我12岁 六年级
没悬赏谁会帮你。。我100悬赏请人都没人帮

女生14岁,初一,数学老师女45岁左右,一次不小心,看见了她的胸部,我现在不知道该怎么样上数学课

其实这木有关系 反正是大人 而且我们不也学过生理知识吗 有什么好大惊小怪的呢 没事的 好好学习就OK了 心里别多想
和朋友说一下帮你分担下,或者看其他更能占据你这记忆的电影,比如恐怖片或者爆笑喜剧片...(我可不敢看恐怖片) 话说你14岁才初一,我看见大多数14读初三....
放轻松,只是胸部而已,深呼吸
和你关系好的女同学讨论这个问题,你俩比一比把自己的注意力转你俩身上
放松……总比看到飞机场来得好,如果真的无法释怀,那就抱着对他的愧疚更认真地听课吧!!!
你还小,老师什么没经历过,不会在乎的,好好学习