本文目录一览：
- 1、梁广烈的介绍
- 2、梁广烈的教育方针
- 3、梁广烈的教育理念
- 4、杭州天地实验小学的基本信息
- 5、赴江南实验学校实地考察报告
- 6、江南实验学校简介
- 7、杭州江南实验中学简介
- 8、杭州市天长小学的优秀教师
- 9、杭州市金都天长小学的优秀教师
- 10、梁敬财是黄埔军校几期学员
梁广烈的介绍
国防部少将部附1947年任国防部少将部附。1949年，去台湾。 1960年去世。杭州江南实验学校校长是全国教育实验研究会实验学校专业委员会理事，浙江活动课程研究分会常务理事。曾承担东南沿海道德启蒙教育研究、小学作文系列教学研究、渐进渗透式双语教学研究等多项省级课题研究，成果均获省一、二等奖。
梁广烈的教育方针
公平对待每个孩子，仔细捕捉每个教育细节。梁校长创立了江南实验学校“每周给家长写信”“班主任给新生写信”独特的书信沟通方式。“每周给家长写信”即学校坚持在每周五学生离校前，由年级组给每位家长写信汇报学生在校学习生活情况。从课程学习的进展情况，本周各年级开展的活动情况汇报，到学生在校食宿，人际交往的表现等等各个方面。让家长们看见了自己孩子的成长足迹。“班主任给新生写信”即每位即将从幼儿园进入小学的新一年级学生，在开学前都可以收到班主任老师亲自手写的书信一封。介绍学校的校园，具体到教室的详细位置，还展示了自己的特点。对所有的一年级新生来说，这是他们收到的平生第一封信，激动的心情可想而知。
梁广烈的教育理念
在“江南”，梁校长使得老师们有着这样一个共同的理念：让学生在快乐中学习，在学习中体会快乐。“快乐星期四”是梁校长为江南创立的综合实践课程，学校将每周四下午定为学生集体开展内容丰富的综合实践活动。在其他学校普遍采用2个课时开设综合实践课的时候，江南的“快乐星期四”却是利用了整整一个星期四的下午。在整个学期之中，老师们和孩子们一起爬了云居山、参观了中萃公司、向消防中队的叔叔们学自救、游西湖、参观丝绸博物馆，还有广播操比赛、行走训练，课程内容还真是五花八门。梁校长说综合实践课就是培养孩子的综合素质，值得用更多的时间上好这门课。
杭州天地实验小学的基本信息
【校 名】杭州天地实验小学【创 办 时 间】1997,9,1【校 长】上任：梁广烈，男(逝世)、叶莎，女现任：王雷英，女【校 址】浙江省杭州市上城区徐家埠路50号（爱弥儿路1号）【校 园】教学楼2幢音乐教室：2个美术教室：2个电脑教室：1个大礼堂：1个操场：400平方米小花园：2个树木：布满校园（银杏树、常青藤、樟树、白玉兰、水杉树）【概 况】每年有1个有机会进杭外的名额。以前有50%进建兰，但现在取消了小摇号。天地实验小学的毕业生在建兰学校经常荣获金兰奖和银兰奖。【总 共 人 数】师生共1000名上下【教 学 资 历】教师中，有特级教师，有春蚕奖获得者。每年都会有天地之星评选。
赴江南实验学校实地考察报告
2006年3月16日上午，我们在梅校长的带领下沐着春日暖暖的阳光，迎着微微的春风，沿着泛着层层涟漪的小河，我们踏上江南的小桥，来到江南实验学校，开始为期半天的考察。
我们听取了徐承楠校长关于德育的有效性和发展性的思考，聆听了梁广烈校长关于提高教学质量的高见，和学校管理的建议。随后，梁校长还陪我们参观了江南的图书室、英语专用教室、会议室、操场、儿童娱乐区等场所，让我们大开眼界。
江南实验学校创办于2005年，当时小学只招收了六个班的一年级学生和个班的初中一年级学生，属于起步阶段。但是，从校长的教育教学理念到校园环境的布置，都渗透着七个字“为了学生的发展”。为了学生健康地发展，校长、老师们像呵护幼苗一样细心、精心地进行着无痕的教育。
一、环境教育无痕
1、环境的创设。
○静-----学习的场所
走进校园，一条宽宽的走道------干净、整洁，一条木板铺成的林荫小道------蜿蜒曲折。正好遇上上课时间，走道上、林荫道上，空无一人，平添了一份清净、空旷的感觉。真是一个学习的好地方。
○趣----玩耍的场所
玩是小学生的天性，在这样一所九年一贯制的寄宿制学校，管理者时时关注孩子的需要，开辟儿童乐园，还孩子玩的权利，给孩子玩的乐趣，孩子们在玩中学习、在玩中相处。这样的举措，真正体现了以生为本的教育理念。
2、氛围的营造
江南实验学校有一个很大的图书馆，图书馆里还有一个开放式的阅览室，专门为孩子们看书准备的。它的设计也很有人情味，一张三角形的桌子，配六个小凳子，小朋友可以围着桌子坐在一起，在这里看书，有点像在哪个咖啡馆里悠闲地喝着咖啡一样，可以悠闲、轻松、愉悦地看书。这里给我们的视觉信号是：学校的书文化------书就像我们的朋友，经常来看看，来聚聚。
如果说，图书室给人亲近感，那么英语教室就是另一番景象了。走进英语专用教室，只见巨幅的国外建筑、风土人情的图片装饰了教室所有的墙面，给人很强的震撼力，我们就像来到了英国、美国，强烈地感受到欧洲的风土人情。孩子在这样的环境里学习英语，一定比较有真实感，在这里与老师、同学们用英语交流，就像在欧洲某国的大街上与人交谈一样。这种模拟的场景，有利于激发孩子们学习英语的兴趣。
场所设计上蕴涵教育的因素，只有细细品位才能感受到，那教师的因素更是潜移默化地影响着学生的言行。梁校长在交流时曾强调：要求学生做到的，老师一定也要做到。教师是文化的化身，在有着向师性特征的学生眼里，老师是最崇高的，最优秀的.，最神圣的。教师是学生最好的课本。教师的一言一行都会影响学生的言行，因此，校长在全校营造一种“以身垂范”的文化氛围。
在江南，只要你有心去看一看，会发现它的校园环境的设计、文化氛围的营造，都体现出对孩子的真切关注和无痕的教育。
二、德育无痕
为什么在没有人管的十字路口，5000人中，没有一个是不违反交通规则的？市民对红、绿灯等信号系统为什么如此不敏感？学校的铃声响了，为什么学生还没有上课的准备？赫赫有名的徐承楠校长在思考的是这样的现状是怎样产生的？如何在小学培养学生的信号系统敏感性。他认为：从培养合格公民的角度来说，公民素质要从小培养。他们沉下心来，研究德育的教育价值，认为德育是为了学生更好地发展，所以主张从小培养学生的成长意识。在精心设计一个个活动时，都能从德育的内涵出发，深层次地思考，让学生在活动中受到教育，受到一辈子都受用的教育。
三、教学无痕
教学质量是学校的生命线，梁广烈校长深知教学质量的重要性。但他不是给教师以压力，而是在不断的分析和鼓励声中，增强教师的自信心，想尽办法，帮助教师，和教师一起研究“提质”的办法和策略，如：一年级学生的写字比赛，比赛要求是又快又好。在旁人看来，它只不过是一次活动而已。其实，梁校长的真正用意是针对一年级小朋友写字速度慢，正确率不高等问题，通过活动让孩子们达到正确书写和快速书写的目的。又如：为了提高教学质量，让孩子们开始学着写小文章，并且用电脑打印出来，在全校进行张贴和展览，鼓励孩子多写、多练。我们可以推断，这帮孩子经过这样的练习，到了三年级，要求写文章时，那时，他们的写作水平一定又是走在前列的。梁校长就是这样用“润物细无声”的办法，“细水长流”地进行着教学质量的“衡重观”，让人体会到校长无痕的教学管理策略和教学智慧。
考察时间很短暂，只有半天，然而徐校长和梁校长的经验交流给我们的启发是很大的，我们现在是应该静下心来，研究教育教学的深层次的问题。学生需要什么？社会需要我们培养怎样的人才？我们怎样培养人才？怎样从学生出发，为学生的发展进行有效的教育？怎样从学校实际出发，提高教学质量？这些都是我们要思考的问题。
江南实验学校简介
杭州江南实验学校，位于杭州市滨江区滨和路958号，占地124亩，是杭州二中教育集团和杭州市滨江区教育局于2005年合作创办的九年一贯制实验学校。
学校被评为浙江省教育科研“百强学校”，杭州市依法治校示范学校，杭州市职工职业道德先进单位，杭州市平安示范校园，杭州市学生会工作先进集体，全国学校后勤管理服务先进单位、滨江区科技特色学校。学校党支部被评为先进党支部，学校团支部被评为区先进团组织。学校被省教育厅授予首批名师名校长实训基地，省侨办授予省华文教育基地，同时还被授予省上年作家团体会员单位、省少年作家团体会员单位“儿童博客”基地、市小班化实验基地、市家庭教育指导研究实践基地、市教科所教育科研基地学校。
杭州江南实验学校，位于杭州市滨江区江南大道南侧滨和路与春晓路交汇处（滨江区政府对面），占地面积8.258公顷（124亩）。是由滨江区政府为打造教育强区，服务高新企业，投入2亿元人民币建成的高规格学校。由杭州滨江区教育局和杭州二中教育集团合作兴办的九年一贯制实验学校，学校按民办管理机制运作。学校校长徐承楠，杭州第二中学前任校长。浙江省特级教师，浙江省首批功勋教师。办学理念开阔的国际视野，和谐的身心发展，幸福的人生起点。运作模式在滨江区政府的大力支持下，依托杭州二中教育集团，秉承百年名校杭州二中优良办学传统，通过国有民办的灵活机制，进行优质教育资源的整合。初中部校长由浙江省语文特级教师、杭州二中教育科研处主任金功发出任，小学部校长由浙江省著名小学校长梁广烈出任，学校骨干教师由杭州二中教育集团指派。硬件设施学校教育设施按高标准配置。目前学校总建筑面积52748平方米，其中小学部10009平方米，中学部7421平方米，综合实验楼11005平方米，食堂宿舍楼17428平方米。还配备了400座的报告厅，标准400米塑胶田径常学校特别配置能满足学生早期英语、艺术、计算机教育的专门设施。就读形式学校设置寄宿部，配置富有经验的管理人员。
杭州江南实验中学简介
杭州江南实验学校，位于杭州市滨江区滨和路，占地124亩，是杭州二中教育集团和杭州滨江区教育局合作创办的九年一贯制实验学校。学校按民办管理机制运作。
学校秉承杭州二中的优良办学传统，借助灵活的机制，进行优质教育资源的整合，产生了一定的影响。
校园环境大气、精致。秋冬春夏，鲜花盛开。校园西侧有占地50亩的植物园，处处是树，满目是绿，校在花园中。学校教育设施按高标准配置。目前学校总建筑面积5万多平方米，配备了400座的报告厅，有400米塑胶跑道的标准田径场，学校还特别配置了能满足学生早期英语、艺术、计算机教育的专门设施。
全国知名校长、杭州二中前任校长、省特级教师、省首批功勋教师徐承楠担任学校的校长，省语文特级教师、杭州二中教育科研处主任金功发担任初中部校长，浙江省著名小学校长梁广烈担任小学部校长，行政副校长由原杭州市教育局计财处处长刘炳诚担任。
“开阔的国际视野，和谐的身心发展，幸福的人生起点”，是学校孜孜以求的教育理念。目标锁定终身幸福必备素质的养成。
学校的高品位来自于细节的高品位，学校教育从激发学生成长意识着眼，以教师和学生的终身发展为本。在不远的将来，杭州江南实验学校必将成为杭州基础教育的一面旗帜。
杭州江南实验学校
发表时间：2005-12-6 16:22:31
开阔的国际视野，和谐的身心发展，幸福的人生起点
未来的自豪源于今天的选择
一、高档次的定位，为学生成长营造了大气舒适的环境。
杭州江南实验学校，位于杭州市滨江区江南大道南侧滨和路958号（滨江区政府对面），占地124亩。是滨江区政府为打造教育强区，服务高新企业，投入2亿元人民币建成的高规格学校，是杭州市滨江区教育局和杭州二中教育集团合作兴办的九年一贯制实验学校。学校按民办管理机制运作。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，大气的校园为学生的活动锻炼、茁壮成长提供了优越的条件。秋冬春夏，鲜花盛开。校园西侧更有占地近百亩的植物园。处处是树，满目是绿，校园在花园中。
二、著名校长领衔，让你体验师生合作创造名牌的快乐。
杭州江南实验学校，由全国知名校长、杭州第二中学前任校长、省特级教师、省首批功勋教师徐承楠担纲。中学部校长由浙江省语文特级教师、原杭州二中教育科研处主任金功发出任。小学部校长由浙江省著名小学校长梁广烈出任。骨干教师由杭州二中教育集团指派。
学校在滨江区政府的大力支持下，依托杭州二中教育集团，秉承百年名校的优良办学传统，借助灵活的机制，进行优质教育资源的整合。不久的将来学校将闻名遐迩。你选择杭州江南实验学校，意味着你将是创造名牌的开拓者，而创造名牌永远比享受名牌有意义。
三、办学理念超前，目标锁定终身幸福必备素质的养成。
在基础教育阶段，给祖国未来的建设者以开阔的国际视野，促成少年儿童身体与心智和谐地发展，为孩子造就幸福人生的起点，培养学生的人文素养和科学精神，奠定他们终身发展的坚实基础。这是杭州江南实验学校不懈追求的教育理想。
四、硬件设施一流，事事以人为本以学生的发展为中心。
学校教育设施按高标准配置。目前学校总建筑面积52748平方米，其中小学部10009 平方米，中学部7421平方米，综合实验楼11005平方米，食堂宿舍楼17428平方米。还配备了400座的报告厅，标准400米塑胶田径场。投资近7000万人民币的体艺馆11月开工。学校特别配置能满足学生早期英语、艺术、计算机教育的专门设施。
学校的高品位来自细节的高品位。学校花大力气培养学生良好的行为习惯，教给严格的处事规范。内部管理从宏观着眼，微观入手，以教师和学生的发展为本。不断提高教师素养，促进教学工作的高质量轻负担。
现有学生480名，其中初一7个班，小学一年级6个班。通过一系列的教育活动，学生各方面的情况都令人满意。2006年计划招收初一和小学一年级各8个班，初一每班45座，小学每班32座，走读生、住校生兼收。学校设置寄宿部，配置富有经验的生活老师，提供周到服务。在“精致”二字上做足文章。
杭州市天长小学的优秀教师
姓名主要荣誉李承龙全国劳动模范全国优秀教师全国少儿先进工作者全国先进工作者浙江省优秀教师郭 红全国优秀班主任项菊英全国优秀体育教师浙江省优秀教师市三八红旗手罗云仙全国三八红旗手浙江省特级教师市先进生产者杨明明全国优秀教师浙江省特级教师张化万浙江省特级教师孙迪如浙江省特级教师章鼎儿浙江省特级教师浙江省特级教师闻寿松省先进体育工作者市教育工作先进者赵启浪省先进体育工作者市教育工作先进者宣松荣省勤工俭学先进工作者省校办企业优秀厂长王昶铨省绿叶奖获得者陶爱凤市优秀辅导员叶芩君市优秀园丁周水生市先进工作者市爱生积极分子舒增美市爱生积极分子李梅兰市爱生积极分子宋艺荪市先进工作者梁广烈省先进少儿工作者张振民省群众体育先进个人周 武全国优秀指导教师方 莉省优秀教师何 慧市优秀教育工作者曹晓红全国科研型教师浙江省十大杰出青年浙江省特级教师省教坛新秀市十大杰出青年市教坛新秀市优秀辅导员市优秀青年教师市新长征突击手俞国娣浙江省特级教师省教改之星金奖杜小芳浙江省特级教师王 莺浙江省特级教师王 燕省师德楷模市爱生积极分子市优秀少先队辅导员潘晓欣市优秀园丁市爱生积极分子周 翔市儿童少年先进工作者市优秀教育工作者市教改之星市优秀大队辅导员周 红省优秀辅导员马 琳省教坛新秀楼朝辉省特级教师柴南南市教坛新秀施民贵省特级教师蒋军晶省教坛新秀苏林冲市教坛新秀市常识学科带头人郑 建市教坛新秀方国光市教坛新秀赵卫群市小学英语学科带头人徐华昆全国科研型教师翁秀萍全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀教练员市优秀教师吴玉兰全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀教练员市教坛新秀楼说行省教改之星金奖市教坛新秀市优秀少先队辅导员陈 敏市数学学科带头人市爱生积极分子段 红市教坛新秀市语文学科带头人屠 兰市优秀教师孙 平市优秀班主任郑玉珊市教坛新秀翁慧莉市教坛新秀市语文学科带头人尹 瑾市教坛新秀蔡 健市教坛新秀市优秀园丁市中小学“轻负担高质量”百佳优秀教师之一沈美莲市爱生积极分子陈洁虹市教坛新秀郑文裕省优秀少先队辅导员市第二课堂工作先进个人
杭州市金都天长小学的优秀教师
姓名 主要荣誉李承龙 全国劳动模范 全国优秀教师 全国少儿先进工作者 全国先进工作者 浙江省优秀教师郭 红 全国优秀班主任项菊英 全国优秀体育教师 浙江省优秀教师 市三八红旗手罗云仙 全国三八红旗手 浙江省特级教师 市先进生产者杨明明 全国优秀教师 浙江省特级教师张化万 浙江省特级教师孙迪如 浙江省特级教师章鼎儿 浙江省特级教师 浙江省特级教师闻寿松 省先进体育工作者 市教育工作先进者赵启浪 省先进体育工作者 市教育工作先进者宣松荣 省勤工俭学先进工作者 省校办企业优秀厂长王昶铨 省绿叶奖获得者陶爱凤 市优秀辅导员叶芩君 市优秀园丁周水生 市先进工作者 市爱生积极分子舒增美 市爱生积极分子李梅兰 市爱生积极分子宋艺荪 市先进工作者梁广烈 省先进少儿工作者张振民 省群众体育先进个人周 武 全国优秀指导教师方 莉 省优秀教师何 慧 市优秀教育工作者曹晓红 全国科研型教师 浙江省十大杰出青年 浙江省特级教师 省教坛新秀 市十大杰出青年 市教坛新秀 市优秀辅导员 市优秀青年教师 市新长征突击手俞国娣 浙江省特级教师 省教改之星金奖杜小芳 浙江省特级教师王 莺 浙江省特级教师王 燕 省师德楷模 市爱生积极分子 市优秀少先队辅导员潘晓欣 市优秀园丁 市爱生积极分子周 翔 市儿童少年先进工作者 市优秀教育工作者 市教改之星 市优秀大队辅导员周 红 省优秀辅导员马 琳 省教坛新秀楼朝辉 省特级教师柴南南 市教坛新秀施民贵 省特级教师蒋军晶 省教坛新秀苏林冲 市教坛新秀 市常识学科带头人郑 建 市教坛新秀方国光 市教坛新秀赵卫群 市小学英语学科带头人徐华昆 全国科研型教师翁秀萍 全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀教练员 市优秀教师吴玉兰 全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀教练员 市教坛新秀楼说行 省教改之星金奖 市教坛新秀 市优秀少先队辅导员陈 敏 市数学学科带头人 市爱生积极分子段 红 市教坛新秀 市语文学科带头人屠 兰 市优秀教师 孙 平 市优秀班主任郑玉珊 市教坛新秀翁慧莉 市教坛新秀 市语文学科带头人尹 瑾 市教坛新秀蔡 健 市教坛新秀 市优秀园丁 市中小学“轻负担高质量”百佳优秀教师之一沈美莲 市爱生积极分子陈洁虹 市教坛新秀郑文裕 市少先队信息工作先进个人
梁敬财是黄埔军校几期学员
估计他有几个名字，所以查不到
该军校1-23期学员中，
没有叫梁敬财的。
奔跑吧，兄弟。
祝你好运。
