本文目录一览:
- 1、洋务运动中洋务派提出的口号是 A.民主、科学 B.民族、民权、民生 C.自强、求富 D.外争国权,
- 2、从70年代开始,洋务运动的口号是( ) A.民主 B.自强 C.求富 D.救
- 3、洋务运动的口号?
- 4、师夷长技以制夷是什么运动的口号
- 5、洋务运动的口号是什么?开办的主要军事工业是什么?开办民用工业的原因是什么?洋务运动破产的根本原因是
- 6、洋务运动前期、后期的口号分别是___和___。
- 7、师夷长技以制夷是什么运动的口号
- 8、中国四次近代及代表人物,口号
- 9、中体西用思想什么时候提出
洋务运动中洋务派提出的口号是 A.民主、科学 B.民族、民权、民生 C.自强、求富 D.外争国权,
C 试题分析:本题考察学生对洋务运动的认识,第二次鸦片战争中,一部分地主阶级知识分子,看到了外国的坚船利炮,认识到外国军事技术的先进,于是在19世纪60年达开始了一场统治阶级的自救运动,洋务派的口号是自强求富,先后创办了近代军事工业和近代民用工业,题目中A是新文化运动的旗号,B是孙中山的三民主义D是五四运动的口号,本题选C。点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,洋务运动是封建地主阶级的自救运动,学习西方的军事技术,目的是维护清王朝的统治,也是中国经济,军事,教育,国防近代化的开启阶段,但最后甲午战争一战清政府战败,标志洋务运动失败,富国强兵的美梦破产,洋务运动也是近代中国向西方学习,探索救国救民道路的一次实践,后来先进的中国人又学习西方的政治制度,最后终于找到了一条适合中国的思想马克思主义,成为指导中国革命的思想理论武器。
从70年代开始,洋务运动的口号是( ) A.民主 B.自强 C.求富 D.救
C 试题分析:洋务运动是清朝政府内部比较开明的官员主张利用西方先进生产技术,从19世纪60年代到90年代洋务派在全国各地掀起的“师夷之长技以自强”的改良运动。洋务运动前期以“自强”为口号,创办一批近代军事工业,后期以“求富”为口号创办一批民用工业,70年代以后属于后期,C符合题意,故选C项。点评:本题难度较低,考查学生的识记能力。同时还要识记洋务运动前期、后期创办的军事工业和民用工业。
洋务运动的口号?
前期以“自强”为口号,创办了一批军用工业,如江南制造总局、福州船政局。 而“师夷长技以自夷”是魏源一本书中的,是他主张向西方学习的口号。应该是“师夷长技以自强”。这是主张,而不是口号。
洋务运动的口号是“从自强到求富”前期以“自强”为口号,创办了一批军用工业,如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局;后期以“求富”为口号,创办了一批民用工业,如轮船招商局、汉阳铁厂。
口号有三个:师夷长技以制夷,自强,求富
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洋务运动的口号
师夷长技以制夷。解释为:学习外国的先进技术来抵抗列强。
洋务运动前期口号为“自强”,后期口号为“求富”。
洋务运动主要指导思想就是“中学为体,西学为用” 八个字。前四个字“师夷制夷” 表明洋务运动与外国资本主义侵略者的关系,即学习西方的长技用以抵制西方的侵略道路。
洋务运动进行30多年虽然没有使中国富强起来,但洋务运动引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用。
扩展资料
洋务运动的影响:
1、对近代经济的影响:洋务运动兴办军事工业的过程中,最难解决的问题就是资金、原料、交通等方面的问题,于是在“自强”口号兴办军事工业之后,洋务派又在“求富”口号之后开始兴办民用企业,着重点在于采矿、冶炼、航运、铁路等一系列配合军事工业的项目。
2、对近代政治的影响:洋务运动的创办者自身的封建性和腐朽性导致了洋务运动的失败,而洋务运动的失败使中国近代化过程中其他的有志之士看到了洋务运动的缺陷,刺激了中国近代化的进程。
3、对近代文化的影响:洋务运动是近代教育的开端。要开始洋务运动,兴办洋务就必须要有精通洋务的人才,但是中国传统的科举制教育却远远无法满足洋务运动对人才的需要。
参考资料来源:百度百科-洋务运动
师夷长技以制夷是什么运动的口号
“师夷长技以制夷”是洋务运动的口号。洋务运动又称自救运动、自强运动。是19世纪60到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。洋务运动前期口号为"自强",后期口号为"求富"。师夷长技以制夷,是魏源在他的《海国图志》中提出来的。意思是指通过学习西方的先进军事技术寻求御侮强国之道,后来指学习西方的先进技术来抵制西方——以彼之道,还之彼身。
洋务运动的口号是什么?开办的主要军事工业是什么?开办民用工业的原因是什么?洋务运动破产的根本原因是
洋务运动前期的口号是“师夷长技以自强”,后期的口号是“师夷长技以自富”。
洋务运动开办了安庆内军械所、江南制造局、福州船政局等近代军事工业
开办民用工业的原因:
对外国经济势力的扩张起了一定的抵制作用.2.这些民用工业采用近代化的大机器生产,对民族资本主义的产生起了诱导作用.3.这些民用工业获得了利润,刺激了民族资本主义的产生.4.在一定程度上对封建经济起了瓦解作用.
洋务运动破产的根本原因是——局限于引进西方先进科技
洋务运动前期、后期的口号分别是___和___。
结合所学可知,从19世纪60--90年代,洋务运动掀起了一场师夷长技以制夷的洋务运动.洋务运动前期以自强为口号,后期以求富的口号.
故答案为:自强;求富.
师夷长技以制夷是什么运动的口号
“师夷长技以制夷”,是魏源在其著作《海国图志》中提出的著名主张。“自强求富”是洋务运动的口号。自强是洋务派早期十九世纪六十年代创建军事企业时的口号,意欲增强国力,尤其军事力量;求富是后期七十阀代中后期在军事企业面临燃料资金等问题的情况下,创办民用企业时提出的。
1842年《海国图志》问世,作者魏源在该书《原叙》中指出著书目的:“是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”所谓“师夷”主要是指学习西方资本主义各国在军事技术上的一套长处,而“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”魏源不仅主张从西洋购买船炮,而且更强调引进西方的先进工业技术,由自己制造船炮。所谓“制夷”,即抵抗侵略、克敌制胜。在这个主张里,师夷是手段,制夷是目的。通过“师夷长技以制夷”的主张,魏源明确地把是否学习西方国家“长技”提高到能否战胜外国侵略者的高度来认识。
这个主张表现出了一种光辉的爱国主义思想,向处于巨大变故中的中国人提出了“向西方学习”的新课题。这一思想后来成为向西方学习的思想源头,在中国近现代思想史上占有非常重要的地位,在实践意义上,它是后来洋务运动甚至维新变法、辛亥革命等一切革新运动的先声。
中国四次近代及代表人物,口号
洋务运动:代表人物:曾国藩、、张之洞。口号-“自强”,“求富”,“中学为体,西学为用”,
戊戌变法:代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同。口号-“变着天下之公理也”。
辛亥革命:代表人物:孙中山、黄兴、宋教仁。口号-“驱除鞑虏,恢复中华;建立民国,平均地权”。
新文化运动:代表人物:陈独秀、胡适、鲁迅、。口号-“德先生”,“赛先生”。
洋务运动:口号-“自强”,“求富”,“中学为体,西学为用”,代表人物:曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞。
戊戌变法:口号-“变着天下之公理也”,代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同、严复。
辛亥革命:口号-“驱除鞑虏,恢复中华;建立民国,平均地权”,代表人物:孙中山、黄兴、宋教仁。
新文化运动:口号-“德先生”,“赛先生”,代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。
中体西用思想什么时候提出
1861年洋务派思想家冯桂芬在《校邠庐抗议》一书中首先提出“中体西用”思想。
洋务运动
洋务运动,又称自强运动。洋务运动是清朝封建统治阶级中的洋务派为了维护清朝的封建统治而实行的一场自救改革运动,即具有进步性,也具有落后保守性。
指导思想
洋务运动的口号是“自强”、“求富”。其分类思想就是“师夷制夷”、“中体西用”八个字。前四个字“师夷制夷”表明洋务运动与外国资本主义侵略者的关系,即学习西方的长技用以抵制西方的侵略。
后四个字“中体西用”即是“中学为体,西学为用”,表明洋务运动与本国封建主义传统文化的关系,表明中学与西学各自在洋务运动中的地位。“师夷制夷”和“中体西用”也是洋务运动中洋务派处理中西民族国家关系及中西文化交流的基本原则。
在洋务运动时期,从冯桂芬的“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”,到薛福成的“今诚取西人器数之学,以卫吾尧、舜、禹、汤、文、武、周、孔之道”,都是作为一种理论服务于“求强”、“求富”这一洋务运动主导思想的。
最先提出中体西用这一思想的是洋务派思想家冯桂芬。他于1861年在《校邠庐抗议》一书中说:“以中国之伦常名数为原本,辅以诸国富强之术”。他以“本”“辅”的主从关系来处理中学与西学的关系。从字面上,一字不差地提出“中学为体、西学为用”的人,是《万国公报》的编者沈寿康。
主要内容
1、以“自强”为旗号,引进西方先进生产技术。
2、以“求富”为旗号,兴办轮船、铁路、电报、邮政、采矿、纺织等各种新式民用工业。如在上海创办的最大的民用企业是“轮船招商局”。同时推动近代民族工业的发展。
3、创办新式学校,选送留学生出国深造,培养人才。1862年在北京设立的京师同文馆,就是最早的新式学校。