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囊萤映雪的故事简介,概括囊萤映雪故事,要简洁!

admin admin 发表于2024-03-04 23:43:15 浏览27 评论0

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囊萤映雪故事的简略

囊萤映雪:
晋代车胤自幼好学不倦,可是由于家境贫困,没有钱买灯油在晚上读书。因此,到了晚上他只能背诵诗文。
一个夏夜,他在屋外诵书,忽然看到原野里如星星一样萤火虫在空中飞舞。他突发奇想,萤火虫的光亮在黑夜里不正如灯一样吗?这样我就能够彻夜苦读了!想到这,兴奋的他立即找来了白绢扎成一个小口袋,并抓了几十只萤火虫放在里面。果然,如此还真的管用。
正是借着这微弱的光芒和坚持不懈地苦读,车胤学识日渐长进,并最终入朝为官。
映雪:同是晋朝的孙康也是由于贫困而无法点灯夜读,所以只能早早睡觉。这令他觉得光阴虚掷。一个冬夜,雪下得特别大,白茫茫一片。半夜时分,寒冷令孙康从睡梦惊醒,但他却发现窗外似乎有一些光亮。原来那是雪映射出微光。于是他倦意顿消,这不正可以借着这难得微光看书吗?于是翻身起来,取出书卷,来到院子里借着那雪映出光如饥似渴读书。正是凭着这样学习的精神,使得他的学识突飞猛进,最后他也入朝为官,成为一个学富五车的一代名士。
“囊萤映雪”这则成语的意思指透明口袋里的萤火虫和白雪映出的光亮。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。
囊萤:车胤
映雪:孙康
故事简介:
一、孙康家里很贫穷,买不起灯油。一天半夜,孙康从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。
宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个御史大夫。
二、晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。
他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问,后来终有成就,官至吏部尚书。
扩展资料:
《三字经》典故:囊萤映雪
车胤囊萤
晋代车胤自幼好学不倦,可是由于家境贫困,没有钱买灯油在晚上读书。因此,到了晚上他只能背诵诗文。
一个夏夜,他在屋外诵书,忽然看到原野里如星星一样萤火虫在空中飞舞。他突发奇想,萤火虫的光亮在黑夜里不正如灯一样吗?这样我就能够彻夜苦读了!想到这,兴奋的他立即找来了白绢扎成一个小口袋,并抓了几十只萤火虫放在里面。果然,如此还真的管用。
正是借着这微弱的光芒和坚持不懈地苦读,车胤学识日渐长进,并最终入朝为官。
孙康映雪
同是晋朝的孙康也是由于贫困而无法点灯夜读,所以只能早早睡觉。这令他觉得光阴虚掷。一个冬夜,雪下得特别大,白茫茫一片。半夜时分,寒冷令孙康从睡梦惊醒,但他却发现窗外似乎有一些光亮。原来那是雪映射出微光。
于是他倦意顿消,这不正可以借着这难得微光看书吗?于是翻身起来,取出书卷,来到院子里借着那雪映出光如饥似渴读书。正是凭着这样学习的精神,使得他的学识突飞猛进,最后他也入朝为官,成为一个学富五车的一代名士。
参考资料来源:中国网-《三字经》典故:囊萤映雪

囊萤映雪简易的故事

囊萤映雪简易的故事
囊萤映雪简易的故事1   故事

  晋朝时候,有个读书人名叫车胤,字武子,家住南平。车胤从小就非常热爱学习,可是家里非常贫穷,没有钱购买灯油,所以一到晚上就无法读书了。车胤心里非常着急。
  一个夏天的夜晚,车胤突然注意到尾部发出光芒的萤火虫。他见萤火虫在空中飞来飞去,传播光亮,心想要是把这些光亮聚拢起来,作为读书之用,该有多好啊。他受到启发,想了一阵,终于想出一个绝妙的主意。
  他回家做了一个纱囊,然后到处去找萤火虫,捉了数十只,将它们置于纱囊中,放在屋里。这样,屋里的纱囊就能放出光亮,起到小灯笼所能起到的作用。到了晚上,车胤借着纱囊中透出来的光亮,一心一意地苦读诗文。
  车胤后来成为一个饱学之士,官至吏部尚书。有谁知道,他之所以有那么高的学问,还多亏当初萤火虫给他出力呢!
  这个故事,被人们称做“囊萤”。
  晋朝时候,还有个读书人叫孙康,家里也十分穷。他白天必须到田里干活,只有晚上才有空闲读书。他也没钱买灯油作照明之用。为了能坚持学习,他经常在雪夜之中,坐在门口,借助积雪反射出来的月光读书学习。
  因为他学习非常用功,终于成为一名学者。
  这个故事,被人们称为“映雪”。
  成语释义
  形容学习非常刻苦。
  故事出处
  《晋书·车胤传》:“家贫,不常得油。夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”明朝廖用贤的《尚友录》:“孙康,晋京兆人,性敏好学,家贫无油,于冬月尝映雪读书。”
囊萤映雪简易的故事2   囊萤映雪的故事梗概
  囊萤映雪的故事主要为你讲述的是古代人很穷没钱买灯油晚上看书,但是古代有个孙康不能让时间白白浪费美酒想了一个办法可以晚上看书,那就是利用大雪映出来的光去看书,孙康利用这个好机会读书成了学者当了大官。
  成语解析
  成语:囊萤映雪
  典故:车胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
  晋孙康,京兆人,性敏好学。家贫,灯无油,于冬月尝映雪读书。
  释义:囊萤:晋代车胤小时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容学习刻苦勤奋。
  字词解释:囊萤:包着的萤火虫;映雪:利用雪的反光。
  其他表示学习刻苦的成语:韦编三绝、悬梁刺股、凿壁偷光。
囊萤映雪简易的故事3   成语故事:映雪囊萤
  晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。
  夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
  孙康由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。
  一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。
囊萤映雪简易的故事4   囊萤映雪简易的故事
  晋朝时候,有个读书人名叫车胤,字武子,家住南平。车胤从小就非常热爱学习,可是家里非常贫穷,没有钱购买灯油,所以一到晚上就无法读书了。车胤心里非常着急。
  一个夏天的夜晚,车胤突然注意到尾部发出光芒的萤火虫。他见萤火虫在空中飞来飞去,传播光亮,心想要是把这些光亮聚拢起来,作为读书之用,该有多好啊。他受到启发,想了一阵,终于想出一个绝妙的主意。
  他回家做了一个纱囊,然后到处去找萤火虫,捉了数十只,将它们置于纱囊中,放在屋里。这样,屋里的纱囊就能放出光亮,起到小灯笼所能起到的作用。到了晚上,车胤借着纱囊中透出来的光亮,一心一意地苦读诗文。
  车胤后来成为一个饱学之士,官至吏部尚书。有谁知道,他之所以有那么高的学问,还多亏当初萤火虫给他出力呢!
  这个故事,被人们称做“囊萤”。
  晋朝时候,还有个读书人叫孙康,家里也十分穷。他白天必须到田里干活,只有晚上才有空闲读书。他也没钱买灯油作照明之用。为了能坚持学习,他经常在雪夜之中,坐在门口,借助积雪反射出来的月光读书学习。
  因为他学习非常用功,终于成为一名学者。
  这个故事,被人们称为“映雪”。
  【成语】:囊萤映雪
  【拼音】:náng yíng yìng xuě
  【解释】:囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。
  【成语故事】:
  “囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。
  “这个成语来源于《晋书.车胤传》,胤......家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫,常映雪读书。
  “晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。
  “夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
  一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
  “同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。
  “一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。
  原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。
  于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。
  此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了高官。
  囊萤映雪是一个常用成语,形容家境贫穷,勤学苦读。有同学就会问了,“囊萤映雪”的主人公是谁呢?他们这样苦读,最后有什么了不起的成就吗?是啊!如果这样夜以继日的苦读,最后却没有什么成就,这个故事也不能激励我们青少年朋友努力学习吧。谁原意付出这么多却没有什么收获呢?
  “囊萤”的主人公是晋代的车胤,他少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;“映雪”也是晋代发生的故事,指的是晋代的孙康冬天常利用雪的反光读书。
  “囊萤”典出《晋书·卷八十三·车胤传》:“车胤字武子,南平人也。曾祖浚,吴会稽太守。父育,郡主簿。太守王胡之名知人,见胤於童幼之中,谓胤父曰:‘此儿当大兴卿门,可使专学。’胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”
  这段话是什么意思呢?翻译成现代文如下:(晋朝)车胤字武子,是南平人。曾祖父车浚,曾经担任会稽郡太守,他的父亲车育在郡任主簿。太守王胡之善于识才,一次见到车胤,对他的`父亲说:“这个孩子会使你家门大兴,可以让他安心学习。”车胤勤奋攻读,孜孜不倦,他知识广博,学问精通.由于家里贫穷,常常没有灯油,在夏天他就捕几十只萤火虫,放到一种白色的绢做成的口袋里,以萤光照明,夜以继日苦读。
  你看,车胤小时候就很聪明了,连善于相人的的王太守也说这个孩子将来有大出息,要是我们,恐怕早就骄傲得不得了罗,但车胤呢,依然努力学习,因为家里穷得没有灯油,居然想出了用萤火虫的光来看书办法,值得我们学习吧。
  可不?车胤后来成就真的很大呢!他当过中书侍郎、侍中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书等大官。
  由于车胤为人公正、不畏强权,后被会稽王司马道子世子元显逼令自杀(此处名字怪复杂的,以空格分开,便于大家弄懂。会稽王司马道子是孝武帝同父同母弟,世子是指继承王爷、诸侯
  爵位者的正式封号的儿子,这里是指司马道子的大儿子司马元显),死后追谥忠烈王。
  关于车胤被害,史书中还记载有下面两个小故事。
  隆安元年(397),王国宝任左仆射,威震朝廷内外,王恭疾恨道子、国宝扰乱朝政,举兵征讨。国宝恐慌,其堂弟王绪将军献计:“不如杀掉车胤,除去众人之望,挟持主上和丞相,讨伐诸侯”。车胤到来后,国宝终不敢杀,反而向他求教计谋。而后,国宝上书皇上,自解职务,等待降罪。
  隆安四年(400),车胤被提升为吏部尚书。会稽郡世家子弟元显骄矜放荡,车胤建议遏制他。不料事情泄露,元显逼令车胤自杀而死,他临死前大怒道:“吾岂惧死哉?吾求一死以露权奸耳!”死后举国悲哀。
  车胤学富五车,成就巨大,一身刚正,不畏强权,真的是我们学习的好榜样,他的事迹还上了三字经呢,就是《三字经》上“如囊萤”的故事。
  “映雪”的主人公也是晋朝人,名叫孙康,他小时候家里也很穷,晚上不能点灯读书,所以只好很早就睡觉。一个冬天的夜晚,下了大雪,孙康被冻醒了,他惊奇的发现窗外有一些光亮,于是马上爬起来,到院子里借着雪映出的微光读书。
  “映雪”故事出自《孙氏世录》:“晋孙康家贫,常映雪读书,清介,交游不杂。”
  用现代文翻译过来,就是“晋朝人孙康家里贫穷,他经常借着雪映出的光读书,清正耿直,交往的朋友和一起游玩的朋友一点都不杂乱(意思是也是分清正)”
  孙康有什么成就呢?我们看文献中的另一段记载吧。“孙康,太原中都人,晋长沙太守放孙,元嘉中为起部郎,迁征南长史,有集十卷。 ”
  车胤和孙康通过刻苦努力的学习终有所成,我们现在的学习条件可比他们强多了,但刻苦学习的精神不能丢啊!
囊萤映雪简易的故事5   囊萤映雪的故事
  【成语故事】晋代车胤从小就好学不倦,因家贫没钱买灯油供他晚上读书,在夏夜他见室外飞舞着萤火虫,就用白纱布袋把捉来的萤火虫吊在书本上方,借着微弱的光线进行读书。同朝的孙康因为家贫,雪夜里借着窗外映来的雪光进行读书。
  【典故】既笔耕为养,亦拥书成学,至乃集萤映雪,编蒲辑柳。南朝·梁·任昉《为萧扬州荐士表》
  【释义】囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

囊萤映雪的简介故事

  释 义:原是车胤(chēyìn) 用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事.后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书.
  故事简介:“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书.
  晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,★父亲无法为他提供良好的学习环境.为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书.为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文.
  夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞.一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼.他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来.虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了.从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用.由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官.
  同朝代的孙康情况也是如此.由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉.他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜.
  一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮.原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书.于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外.宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了.孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指.此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书.这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士.后来,他当了一个大官.

概括囊萤映雪故事,要简洁!

“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,车胤,字武子,晋代南平(今湖北省公安市)人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉.”;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书.后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书. “这个成语来源于《晋书.车胤(yin)传》,胤,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书.孙康家贫,常映雪读书.
“晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境.为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书.为此,他只能利用这个时间背诵诗文. “夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞.一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼.他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来.虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了.从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用.由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官.

囊萤映雪的故事

  囊萤映雪的故事 篇1   囊萤映雪主人公是谁?
  囊萤映雪主人公是车胤、孙康
  囊萤映雪:形容家境贫穷,勤学苦读。
  车胤的简介:
  车胤(约333~约401)字武子,东晋南平郡江安县西辛里(今湖北公安曾埠头乡)人。自幼聪颖好学,家境贫寒,常无油点灯,夏夜就捕捉萤火虫,用以照明夜读,学识与日俱增。历任中书侍郎、侍中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书。为人公正、不畏强权,后被会稽王司马道子世子元显逼令自杀,死后追谥忠烈王。
  孙康的简介:
  孙康:晋代京兆(今河南洛阳)人,官至御史大夫。
  囊萤映雪的典故:
  晋代孙康由于没钱买灯油,早上要给地主干活,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。
  一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。
  晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
  囊萤映雪的启示:
  我们要抓紧时间勤奋学习。如果能养成刻苦读书的好习惯,这将终生受益。
  囊萤映雪的故事 篇2   书籍是人类知识的载体,是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。所以人们如饥似渴地看书、学习。在我国古代就有很多刻苦读书的故事,如凿壁借光,悬梁刺股……最近我重读了囊萤映雪的成语故事。
  晋代车胤家境贫寒,用不起油灯,却想利用夜晚的时间多读一些书。他把萤火虫装入袋子,借着这“自然之光”,他读了许多书。无独有偶,孙康借雪光来看书。我们知道书籍启迪人的智慧,知识让人插上了翅膀,为了获取知识和智慧与贫困作斗争的精神值得我们敬重和学习。“囊萤映雪”就是这种奋斗精神的典范。
  现在我们的读书条件好得多了,在学校有窗明几净的教室,回到家里在台灯下做作业,再也用不到“囊萤映雪”了。但是这种克服困难,抓紧时间学习的精神永远值得我们学习。平时,我发现我们身边很多人也抓紧时间在读书。有人在汽车站候车室看书,有人在火车上看书,有人在公园的长椅上看书,有人在双休日到图书馆去看书……和他们相比,我远远在不及他们。
  古今圣贤读书的故事启示我们要抓紧时间勤奋学习。如果能养成刻苦读书的好习惯,这将终生受益。于是我常常买书。要想读书,先得有书。我一有钱,就想去新华书店买书。去年“六一”儿童节,外公问我要什么礼物,我想都不想,脱口而出:“我要书。”外公就带我到新华书店买了一本《绝对小孩》。现在我拥有很多书了。二,借书。书是买不完的,于是我想到了借书。市图书馆离我们家很近。去年暑假,我拉着妈妈到图书馆办了一张借书卡。有了借书卡,那就方便多了。图书馆是书的海洋,周末我经常去那边借书看,在知识的海洋中遨游。三,看书。以前,我买了书就放在书架上。现在,我养成了好习惯,一有空,就情不自禁地拿起书来看,积累知识。四,用书。看书的时候,把好词好句抄下来,写作文的时候用上去。这样,我的文章就有文采了。我已经在《南太湖》杂志、《湖州晚报》、《湖州星期三》发表了十九篇文章,还有三篇文章在市征文比赛中获了奖。我尝到了认真读书的甜头。
  古今圣贤刻苦读书的故事,将伴随我们的成长。
  囊萤映雪的故事 篇3   小学语文成语积累:囊萤映雪
  “囊萤映雪”这个成语用来形容夜以继日、勤学不倦的精神,跟这个成语故事相关的主人公分别是(A)
  A、车胤和孙康B、祖逖和左思C、嵇康和陆机D、孙康和车胤
  【解析】
  “囊萤”的主人公是车胤,“映雪”的主人公是孙康。
  原文是“车胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”
  “晋孙康,京兆人,性敏好学。家贫,灯无油,于冬月尝映雪读书。”
  晋朝时候,有两个穷苦人家的孩子,一个叫车胤,一个叫孙康。他们两个人都爱好读书。他们白天都要下地干活,到了晚上才有空读书。可是他们都穷得连灯油也买不起,怎么办呢?他们想来想去,都想出了一个能在晚上读书的好办法。一个夏天的晚上,车胤坐在院子里乘凉,看见许多萤火虫在空中飞舞,一亮一亮地闪着光。车胤想:要是把许多萤火虫集在一起,说不定能顶得上一盏油灯呢!于是,他找了一块很薄很薄的白夏布,缝了一个小口袋,捉了许多萤火虫放在口袋里。用这个装萤火虫的口袋照着看书,果然能看清楚书上的字。这个办法叫做“囊萤”。
  孙康想的办法叫“映雪”。一个冬天的晚上,孙康吃过晚饭,到院子里去看雪。他觉得院子里比屋子里亮多了,就想:雪的反光这样亮,也许能照清楚书上的字吧。他便进屋去拿出一本书来,翻开一看,果然书上的字都看得清清楚楚。他也顾不得天冷,就蹲在雪地里看起书来了。车胤和孙康这样勤奋学习,后来都成了有学问的人。
  囊萤映雪的故事 篇4   囊萤和映雪是两个典故,一个发生在夏天,一个发生在冬天。下面,按照先后顺序,我们先说映雪的故事。
  晋代孙康家境贫穷,连买油灯的钱都没有,他白天给地主家干活,晚上天黑了也不能看书,只能早早睡觉。孙康觉得这样浪费时间非常可惜,可又没有办法。
  有一天夜里,外面下起了鹅毛大雪,雪花铺满大地,白茫茫的一片。孙康从梦中醒来,隐约发现从窗缝里透进一丝光亮,这是月光照射在雪地上反射的光。孙康顿时没了睡意,他立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来。此后,每逢有雪的晚上,他都不放过这样的机会,孜孜不倦地读书。这种刻苦学习的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,孙康考取了功名,官拜御史大夫。
  故事同样发生在晋代,主人公叫车胤,同样是家境贫寒,连买油灯的钱都没有。一天傍晚,伴着夕阳的余晖,车胤正在院子里看书,忽然看见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的亮光,显得十分明显。车胤心想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他用白色的绢布做成口袋,抓了几十只萤火虫放在里面,封住袋口,吊在屋子里,用来照明。虽然没有油灯那么明亮,但也可以勉强用来看书了。从此,只要看到萤火虫,车胤就去抓一些用来照明读书。后来,车胤也考取了功名,官拜吏部尚书。
  是此,囊萤映雪。
  囊萤映雪的故事 篇5   我读过一篇成语故事,名字叫做《囊萤映雪》。
  这篇成语故事讲述了这的是:晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供很好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书,为此,他只能利用白天背诵诗文。
  夏天的一个晚上,他正在院子里背文章,忽然看见了许多萤火虫。他想:如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他找了一只白绢口袋,然后把萤火虫放进去,再扎住袋口,把它吊起来。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把当做灯。由于他勤学苦练,最终成为了大官。
  同朝代的孙康也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。
  一天半夜,他从睡梦中醒来,发现窗缝有一丝光亮。于是他立即穿好衣服,拿着书,来到屋外。大地上的雪光,比屋里亮多了。孙康不顾寒冷,马上就看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑。这种苦学的精神,使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他成了大官。
  读了这两个故事后,我想:车胤和孙康在那么艰苦的情况下,都好好学习,而我们的学习条件很好,难道我们不应该更加好好学习吗?
  囊萤映雪的故事 篇6   假期里,我读了很多有趣而有意义的书,给我带来了很多的惊喜,收获可不少啦!其中《囊萤映雪》这个成语故事给我留下的印象特别深刻。
  故事说的是古时候有两个孩子非常热爱学习,虽然家里很贫穷,没有读书的条件,但他们千方百计想办法克服种种困难,有一个在夏天抓了许多萤火虫装在袋子里,借着萤火虫尾巴那一点点光刻苦读书;另一个孩子在冬天借着大雪反射的微弱光线,勤奋学习。
  想想我们现在,生活学习条件这么好,每天都能在宽敞的教室里、明亮的灯光下、干净的书桌前读书写字,还有先进的教学设备、老师的悉心教导。相比之下,我们真是太幸福了。可是,我们都不懂得珍惜这来之不易的幸福生活,不懂得享受这美好时光,整天因为一点点作业叫苦连天,跟爸爸妈妈讨价还价,无法认真独立完成作业。
  我想我们在这么优越的`条件下,更应该学习他们努力奋斗、热爱学习的精神。从今天起我要勤奋努力、认真学习,拥有渊博的学识、掌握更多的本领、跟上时代的步伐,长大做一个有用的人才,将我们的祖国建设得更加繁荣富强!
  囊萤映雪的故事 篇7   上周四,由于天气突降大雪,我们家遭遇停电,晚上,又到亲子共读的时间了,怎么办呢?我找来一根蜡烛,在柔和的灯光下,和好好开始共读成语故事---《囊萤映雪》。
  在晋朝时期,有两位很有名气的学者,一位叫车胤,另一位叫孙康,他们二人都是穷人家的孩子,没有读书的条件,但是凭着自己顽强的毅力,最后自学成才了。
  车胤家中很穷,没钱读书,可他自己想学习,只好白天帮助父母去干活,晚上才能有学习的机会,到了晚上,家中又买不起油来点灯,车胤很苦脑,怎么办呢?
  最后他终于想出了一个好办法,用布做个大口袋,到野地里去捉萤火虫。萤火虫自己可以发光,集在一起时,就能发出可以让人勉强看书的微弱亮光来。
  孙康小时候,家中也是穷,读不起书,可是,他非常自强,努力读书,除了白天抽时间读书外,夜里也不停地学习。他没有像车胤那样发明出萤火虫来当灯,而是用雪来照明。
  在冬天的夜里,他家里买不起油灯,不能读书了。他只好躺在床上,默默地背诵着白天所看书的内容,当发觉有记不起来的内容时,只能等到明天再看了。有一天,他突然向窗外望去,发现外面的雪地在月光的照射下,显得很亮。于时,他穿上衣服,拿出书本便在外面看起书来。只有当他手脚冻得麻木时,才进屋暖和一会儿。
  故事读完了,好好还沉浸在这耐人寻味的故事中,好好问我:“妈妈,什么是油灯?”我被这突如其来的问题问住了,我想了想说:“油灯就是一个小玻璃瓶子里灌满柴油,用棉线做成灯芯,点着就亮了。以前农村没通电的时候,家家户户都点油灯。”
  好好看着屋子里摇摇晃晃的灯光说:“和车胤与孙康比起来,真是有天壤之别呀!我有专用的学习护眼灯,有专用的学习桌,从今以后我要珍惜现在的幸福生活,我也明白了妈妈今晚读这个故事的道理:要想成才,就要刻苦学习,即使在艰苦的条件下,也要创造条件学习。就像我们今晚一样,点蜡烛也要读书,”!呵呵!好好的感悟真深刻!
  “妈妈,你看外面的天空那么亮,像白天一样,要不,我也拿着书去雪地里试试吧!”哈哈!现学现卖了,今晚的亲子共读在好好充满童趣的话语中结束了!
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  好好问我天空为什么会下雪?因为那天不能上网,今天又特意查了资料和朋友一起分享:
  雪和雨一样,都是空气里的水汽冷却凝结而成的,只是凝结时天气冷的程度不同,因而有了雨、雪的区别。当天空上层的温度很低、空气中的水汽凝结时,它就不是凝结成水滴,而是由水汽直接凝结成小雪片。由气体不经过液体而直接凝结成固体的这种转变,在气象学上叫做“升华”。因此,可以认为雪花是经过一种特殊方式形成的冰。当云层中同时存在着冰晶和过冷的水滴(云层气流稳定,温度在—20摄氏度或更低时,云中尚能保持的水滴,叫做过冷的水滴)时,容易生成雪花。过冷却的水滴比冰晶容易蒸发。当冰晶上的水汽达到饱和不再蒸发时,而过冷却的水滴在这时候并没有停止蒸发,蒸发的水蒸气就在冰晶的表面上升华凝结,体积逐渐增大,变成了疏松枝状的六角形的小冰花,这就是雪。

《囊萤》,《映雪》,《悬梁》,《刺股》这4个故事分别是什么???

1.囊萤
囊萤积雪(又称:积雪囊萤、囊萤映雪)
解释
  囊萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;积雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进。
出处
  元·乔孟符《金钱记》第三折:“便好道君子不重则不威,枉了你穷九经三史诸子百家,不学上古贤人囊萤积雪,凿壁偷光,则学乱作胡为。”
故事
  “囊荧”的典故说的是晋朝的车胤,“映雪”讲的是晋朝人孙康的故事。他们虽然家境贫寒,生活艰苦,却能立志苦读,没有因为读书的条件差就停止学习。唐朝李渤《喜弟数再至为长歌》有诗说:“次兄一生能苦节,夏聚流萤冬映雪”。 说的就是此二人的典故。曾国藩说过:“读书乃寒士本业,切不可有官家风味。吾于书箱及文房器具,但求为寒士所能各者,不求珍异也”。
  车胤,字武子,晋代南平(今湖北省公安市)人,他的祖父车浚,三国时期作过东吴的会稽太守。因灾荒请求赈济百姓,被昏庸的吴主孙皓处死,此后车胤的家里就一贫如洗了。
  车胤立志苦读,太守王胡之曾对他的父亲车育说:“此儿当大兴卿门,可使专学”。家中贫寒,晚上看书没钱点灯,他就捉些萤火虫放在纱布缝制的袋子里面,借着萤火虫发出的微弱灯光苦读。
  在他父亲的指导下,车胤终于成了一个很有学问的人,一生中做过吴兴太守、辅国将军、户部尚书等官职。唐朝杨弘贞、杨番、蒋防都著有《荧光照学赋》,均是谈车胤之事。
  孙康,晋代京兆(今河南洛阳)人,晋秘书监孙盛的曾孙、长沙太守孙放之孙。孙康幼时酷爱读书,常常感到时间不够用。他想夜以继日地攻读,可此时家道中落,没钱买油点灯。一到天黑,便没有办法读书了。特别到了冬天,长夜漫漫,他有时辗转很久,难以入睡。实在没有办法,只好白天多看书,晚上躺在床上默诵。
  一天夜里,他一觉醒来,忽然发现从窗外透进几丝白光。开门一看,原来下了一场大雪,大地闪闪发光,使他眼花缭乱。孙康心中一动,映着雪光,可否读书呢?他急急忙忙跑回到屋里,拿出书来对着雪地的反光一看,果然字迹清楚,比昏黄的油灯要亮得多!
  整个冬天,孙康都夜以继日地苦读,从没有中断过。孙康砥砺求进,学有大成,终成晋时很有名望的学者,南朝宋景平年间官至尚书左丞,封德阳县侯。
2.映雪
囊萤映雪(又称:积雪囊萤、囊萤积雪)
解释
  原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
出处
元·贾仲名《萧淑兰》第一折:“虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。”
故事
  晋代车胤自幼好学不倦,可是由于家境贫困,没有钱买灯油在晚上读书。因此,到了晚上他只能背诵诗文。
  一个夏夜,他在屋外诵书,忽然看到原野里如星星一样萤火虫在空中飞舞。他突发奇想,萤火虫的光亮在黑夜里不正如灯一样吗?这样我就能够彻夜苦读了!想到这,兴奋的他立即找来了白绢扎成一个小口袋,并抓了几十只萤火虫放在里面。果然,如此还真的管用。
  正是借着这微弱的光芒和坚持不懈地苦读,车胤学识日渐长进,并最终入朝为官。
  同是晋朝的孙康也是由于贫困而无法点灯夜读,所以只能早早睡觉。这令他觉得光阴虚掷。一个冬夜,雪下得特别大,白茫茫一片。半夜时分,寒冷令孙康从睡梦惊醒,但他却发现窗外似乎有一些光亮。原来那是雪映射出微光。于是他倦意顿消,这不正可以借着这难得微光看书吗?于是翻身起来,取出书卷,来到院子里借着那雪映出光如饥似渴读书。正是凭着这样学习的精神,使得他的学识突飞猛进,最后他也入朝为官,成为一个学富五车的一代名士。
注:上两则典故出自一处——《三字经》:“如囊萤,如映雪”。说的是:晋朝的孙康家境贫寒,无油点灯夜读,在冬天的时候他就在户外借着大雪的反光来读书。
3.悬梁
故事
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。
4.刺股
故事
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。
注:上两则典故出处——西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”
从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的。
囊萤映雪
【解 释】 原是车胤(chēyìn) 用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书
【出 处】 ,“囊萤”出自《晋书·车胤(yìn)传》:“车胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”,“映雪”则出自《孙氏世录》:“孙康家贫,常映雪读书。
【典 故】
“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。
一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。
悬梁刺股
【释 义】形容刻苦学习。 股,大腿。
错误用法:1. 悬梁刺骨 2. 将“股”错误理解为屁股。
【出 处】
西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”
【意思】
这句话的意思是只要付出时间和精力,就会有收获。也就是说,只要下工夫,就会有收获。在《现代汉语词典》中,有“下
工夫”这一词形,据此,写成“工夫不负有心人”比较妥当。
工夫:指所费精力和时问;
功夫:指技巧。
【典 故】
这个成语由两个故事组成。“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》。汉朝人孙敬,字文宝,非常好学,从早到晚地读书。有时疲倦了,想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直。这时候如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒。
“刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》,战国时期,苏秦读书欲睡,就拿锥子扎大腿,使自己清醒起来,再坚持读书的事。
后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语,用以激励人发愤读书学习。
主要内容是:
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。
这就是孙敬悬梁的故事。
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就是苏秦"刺股"的故事。
〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。
车胤 囊萤
孙康 映雪
孙敬 悬梁
苏秦 刺股
1、《囊萤》
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵诗文。
夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。
他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。
虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问,后来终有成就,官至吏部尚书。
2、《映雪》
孙康幼时酷爱学习,常常感到时间不够用。他想夜以继日地读书,可家中贫穷,没钱购买灯油。一到天黑,便没有办法读书。
特别到了冬天,长夜漫漫,他有时辗转很久,难以入睡。实在没有办法,只好白天多看书,晚上睡在床上默诵。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。
一天半夜,孙康从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现从窗外透进几丝白光。开门一看,原来下了一场大雪。
屋顶白了,地上白了,树上也白了。整个大地披上一层银装,闪闪发光,使他眼花缭乱。他站在院子里欣赏银装素裹的雪后美景,忽然心中一动:映着雪光,可否读书呢?
他急急忙忙跑回到屋里,拿出书来对着雪地的反光一看,果然字迹清楚,比一盏昏黄的小油灯要亮堂得多呢!
于是他感觉不到困了,立即穿好衣服,取出书籍,在雪地上看书。孙康不顾寒冷,孜孜不倦的看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。
从此孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天,他夜以继日地读书,不怕寒冷,也不感到疲倦,常常一直读到鸡叫。
即使是北风呼啸、滴水成冰,他也从来没中断学习。功夫不负有心人,孙康砥砺求进,学有大成,终于成为一位很有名望的学者(御史大夫)。
3、《悬梁》
东汉时,有一个叫孙敬的年轻人,孜孜不倦勤奋好学,闭门从早读到晚也很少休息,有时候到了三更半夜的时候很容易打盹(瞌睡),为了不因此而影响学习,孙敬想出一个办法。
他找来一根绳子,一头绑在自己的头发上,另一头绑在房子的房梁上,这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低,绳子牵住头发扯痛头皮,他就会因疼痛而清醒起来再继续读书,后来他终于成为了赫赫有名的政治家。
4、《刺股》
战国时期的苏秦是一个有名的政治家,但是他在年轻的时候学问并不多,到了好多地方都没有人关注,即使有雄心壮志也得不到重用,于是他下定决心发奋图强努力读书。
由于他经常读书读到深夜,疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下,这样突然的痛感使他猛然清醒起来,振作精神继续读书。
扩展资料:
相关人物:
1、《囊萤》主人公
车胤(yìn), 字武子,南平郡人。曾祖父车浚,曾任孙吴会稽太守。父亲车育,官至吴郡主簿。南平太守王胡之以知人闻名,见到童年时的车胤,对其父车育说:“这小儿将会光耀足下门户,可使他学有专攻。”
车胤勤奋不倦,博学多通。家中贫寒,常常缺少灯油,夏天夜里用白色丝袋盛装数十只萤火虫作照明读书,夜以继日(这就是《三字经》上“如囊萤”的故事)。及至年长,风姿美妙,聪明机灵,敏捷有智慧,在乡里之间很有声望。
桓温做荆州刺史时,召车胤为从事,因其善于辨析义理而特别器重他。引为主簿,后又迁为别驾、征西长史,于是显名于朝廷。当时只有车胤和吴隐之是以寒素博学知名于世的。
车胤善于赏玩集会,当时每有盛会,桓温必邀车胤出席。若车胤不在,众人都说:“没有车公不快乐。”仆射谢安每逢游集之日,就摆设筵席恭候车胤。
宁康初年(373年),朝廷封车胤为中书侍郎、关内侯。晋孝武帝曾讲解《孝经》,仆射谢安侍坐于旁,尚书陆纳伴讲,侍中卞耽伴读,黄门侍郎谢石、吏部郎袁宏手执经书,车胤与丹杨尹王混选取文句,当时舆论把这看作是一种荣耀之盛事,其后累迁侍中。
太元(376年—396年)年间,朝廷增置太学生一百人,让车胤兼任国子博士。其后第二年,朝廷讨论郊庙明堂之事。
车胤认为:“古代明堂的建制已很难弄清,况且乐的根本是和谐,礼的根本是恭敬,所以质朴与华美不同,音乐器具也两样。既然茅屋大厦尺度标准不一,那么何必要遵守其形貌而不弘扬其根本顺应时代呢?天下安定,四境逆贼尽灭,然后可以大修明堂大学了。”当时朝廷听从了他的建议。
车胤又迁职为骠骑长史、太常,晋封临湘侯,因病离职。不久朝廷任命他为护军将军。当时王国宝奉承讨好会稽王司马道子,婉言劝说朝廷执事大臣上奏让司马道子做丞相,加以特殊的待遇。
车胤说:“这是周成王尊崇周公用的礼仪。今皇上正壮年,非年幼的成王可比,在位的丞相会稽王,怎能做周公呢!声望和实际不相称,不宜如此,这样做肯定大逆皇上的意愿。”
于是车胤称病养身不办理此事。王国宝等人的疏表奏上去后,孝武帝大怒,而特别嘉奖车胤。
隆安元年(397年),王国宝任左仆射,威震朝廷内外,王恭疾恨司马道子、王国宝扰乱朝政,举兵征讨。
王国宝恐慌,其堂弟王绪将军献计:“不如杀掉车胤,除去众人之望,挟持主上和丞相,讨伐诸侯”。
车胤到来后,国宝终不敢杀,反而向他求教计谋。而后,王国宝上书皇上,自解职务,等待降罪。朝廷任命车胤为吴兴太守,俸禄二千石,车胤称病不受。朝廷封他为辅国将军、丹阳尹。
隆安四年(400年),车胤被提升为吏部尚书。会稽王世子司马元显骄矜放荡,车胤与江绩私下告诉司马道子,准备向天子奏明,事情泄露。不料事情泄露,元显逼令车胤自杀而死。
2、《刺股》主人公
苏秦(?—前284年),己姓,苏氏,名秦,字季子,雒阳(今河南洛阳市)人。战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。
早年投入鬼谷子门下,学习纵横之术。学成游历多年,潦倒而归。随后,刻苦攻读《阴符》,游说列国,得到燕文公赏识,出使赵国,提出“合纵”六国以抗秦的战略思想,并最终组建合纵联盟,任“从约长”,兼佩六国相印,使秦国十五年不敢出兵函谷关。
联盟解散后,齐国攻打燕国,苏秦说齐归还燕国城池。后自燕至齐,从事反间活动,被齐国任为客卿,齐国众大夫因争宠派人刺杀,苏秦死前献策诛杀了刺客。
著作有《苏子》31篇,收于《汉书·艺文志》,早佚。书《战国纵横家书》存有其游说辞及书信十六篇,其中十一篇不见于现存传世古籍。
参考资料来源:百度百科——苏秦
参考资料来源:百度百科——车胤

囊萤映雪的成语故事简介

囊萤映雪的成语故事简介
  导语:车胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。以下是我为大家分享的囊萤映雪的成语故事简介,欢迎借鉴!

  囊萤映雪,囊萤:晋代车胤小时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常利用雪的.反光读书。家境贫穷,勤学苦读。
  形容人勤学好问。
  原出处:晋孙康家贫,冬夜映雪光读书;晋车胤家贫,夏夜练囊盛萤, 借萤火虫的微光读书。事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书·车胤传》后以“映雪囊萤”形容夜以继日,苦学不倦。
   成语故事
  孙康家里很贫穷,买不起灯油。一天半夜,孙康从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个御史大夫。
  晋代时,车胤在小的时候好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问,后来终有成就,官至吏部尚书。
   注释
  1、胤:yìn
  2、倦:厌倦
  3、盛:把东西放入
  4、数:表数量
  5、以:用来
  6、贫:贫穷
  7、映:映照
  8、清介:清正廉洁
  9、交:结交
  10、游:通“友”,朋友
  11、不杂:不杂乱
  重点句型:清介,交游不杂:他(孙康)十分清廉,从不交接杂乱的朋友。
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囊萤映雪的故事

囊萤:晋朝时候,有个读书人名叫车胤,从小就非常热爱学习,可是家里非常贫穷,没有钱购买灯油,所以一到晚上就无法读书了。
一个夏天的夜晚,车胤注意到发出光芒的萤火虫,传播光亮,心想要是把这些光亮聚拢起来,作为读书之用,该有多好啊。他受到启发,想了一阵,终于想出一个绝妙的主意。
他回家做了一个纱囊,然后到处去找萤火虫,将它们置于纱囊中,放在屋里。这样,屋里的纱囊就能放出光亮,到了晚上,车胤借着纱囊中透出来的光亮,一心一意地苦读诗文。
映雪:晋朝时候,还有个读书人叫孙康,家里也十分穷。他白天必须到田里干活,只有晚上才有空闲读书,他也没钱买灯油作照明之用。
为了能坚持学习,他经常在雪夜之中,坐在门口,借助积雪反射出来的月光读书学习。
扩展资料:
囊萤映雪,读音náng yíng yìng xuě,汉语成语,比喻人勤学好问。原出处:晋孙康家贫,冬夜映雪光读书;晋车胤家贫,夏夜练囊盛萤, 借萤火虫的微光读书。
晋代车胤的曾祖车浚在三国时曾任东吴的会稽太守,因为当地遭受饥荒,请求朝廷赈济百姓,被昏庸的吴国国君孙皓处死。从此以后,家境败落。
大将军桓温早就听人说起过车胤,又因为车胤是车浚的曾孙,便举荐车胤担任官职。由于他为官清廉,政绩卓著,官至礼部尚书。他曾两次被朝廷封爵,去世后被追封为忠烈王。
晋代的孙康,生活的年代略晚于车胤,是秘书监孙盛的曾孙,长沙太守孙放的孙子。到了他这一代,家境已十分贫困。
孙康自幼喜欢读书。年纪稍长更加勤奋,冬夜不畏严寒,在雪地上映着雪光苦读。经过长年累月刻苦学习,终于成为大学者。后来被朝廷征召为官,官至御史大夫。
参考资料:百度百科-囊萤映雪
囊萤映雪[náng yíng yìng xuě]
1、晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。
虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
2、同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。
一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。
孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。
扩展资料囊萤映雪,汉语成语,比喻人勤学好问。原出处:晋孙康家贫,冬夜映雪光读书;晋车胤家贫,夏夜练囊盛萤, 借萤火虫的微光读书。事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书·车胤传》后以“映雪囊萤”形容夜以继日,苦学不倦。
典故
车胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
晋孙康,京兆人,性敏好学。家贫,灯无油,于冬月尝映雪读书。
参考资料:囊萤映雪-百度百科
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问,后来终有成就,官至吏部尚书。
扩展资料:
囊萤映雪,读音náng yíng yìng xuě,汉语成语,比喻人勤学好问。原出处:晋孙康家贫,冬夜映雪光读书;晋车胤家贫,夏夜练囊盛萤, 借萤火虫的微光读书。事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书·车胤传》后以“映雪囊萤”形容夜以继日,苦学不倦。
典故:车胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
参考资料:百度百科-囊萤映雪
囊萤:晋朝时候,有个读书人名叫车胤,从小就非常热爱学习,可是家里非常贫穷,没有钱购买灯油,所以一到晚上就无法读书了。
一个夏天的夜晚,车胤注意到发出光芒的萤火虫,传播光亮,心想要是把这些光亮聚拢起来,作为读书之用,该有多好啊。他受到启发,想了一阵,终于想出一个绝妙的主意。
他回家做了一个纱囊,然后到处去找萤火虫,将它们置于纱囊中,放在屋里。这样,屋里的纱囊就能放出光亮,到了晚上,车胤借着纱囊中透出来的光亮,一心一意地苦读诗文。
映雪:晋朝时候,还有个读书人叫孙康,家里也十分穷。他白天必须到田里干活,只有晚上才有空闲读书,他也没钱买灯油作照明之用。
为了能坚持学习,他经常在雪夜之中,坐在门口,借助积雪反射出来的月光读书学习。
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囊萤映雪,读音náng yíng yìng xuě,汉语成语,比喻人勤学好问。原出处:晋孙康家贫,冬夜映雪光读书;晋车胤家贫,夏夜练囊盛萤, 借萤火虫的微光读书。
晋代车胤的曾祖车浚在三国时曾任东吴的会稽太守,因为当地遭受饥荒,请求朝廷赈济百姓,被昏庸的吴国国君孙皓处死。从此以后,家境败落。
大将军桓温早就听人说起过车胤,又因为车胤是车浚的曾孙,便举荐车胤担任官职。由于他为官清廉,政绩卓著,官至礼部尚书。他曾两次被朝廷封爵,去世后被追封为忠烈王。
晋代的孙康,生活的年代略晚于车胤,是秘书监孙盛的曾孙,长沙太守孙放的孙子。到了他这一代,家境已十分贫困。
孙康自幼喜欢读书。年纪稍长更加勤奋,冬夜不畏严寒,在雪地上映着雪光苦读。经过长年累月刻苦学习,终于成为大学者。后来被朝廷征召为官,官至御史大夫。
参考资料:百度百科-囊萤映雪
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囊萤映雪故事的简略
故事简介: 一、孙康家里很贫穷,买不起灯油。一天半夜,孙康从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。 宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个御史大夫。 二、晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。 他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问,后来终有成就,官至吏部尚书。 扩展资料: 《三字经》典故:囊萤映雪 车胤囊萤 晋代车胤自幼好学不倦,可是由于家境贫困,没有钱买灯油在晚上读书。因此,到了晚上他只能背诵诗文。 一个夏夜,他在屋外诵书,忽然看到原野里如星星一样萤火虫在空中飞舞。他突发奇想,萤火虫的光亮在黑夜里不正如灯一样吗?这样我就能够彻夜苦读了!想到这,兴奋的他立即找来了白绢扎成一个小口袋,并抓了几十只萤火虫放在里面。果然,如此还真的管用。 正是借着这微弱的光芒和坚持不懈地苦读,车胤学识日渐长进,并最终入朝为官。 孙康映雪 同是晋朝的孙康也是由于贫困而无法点灯夜读,所以只能早早睡觉。这令他觉得光阴虚掷。一个冬夜,雪下得特别大,白茫茫一片。半夜时分,寒冷令孙康从睡梦惊醒,但他却发现窗外似乎有一些光亮。原来那是雪映射出微光。 于是他倦意顿消,这不正可以借着这难得微光看书吗?于是翻身起来,取出书卷,来到院子里借着那雪映出光如饥似渴读书。正是凭着这样学习的精神,使得他的学识突飞猛进,最后他也入朝为官,成为一个学富五车的一代名士。 参考资料来源:中国网-《三字经》典故:囊萤映雪
9 浏览4396 2019-04-21
囊萤映雪故事
囊萤映雪故事:
1、晋代孙康由于没钱买灯油,早上要给地主干活,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。
2、晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
1 浏览81 2017-02-19
囊萤映雪的简介故事
释 义:原是车胤(chēyìn) 用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。
  故事简介:“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
  晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,★父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。
  夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
  同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。
  一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。
119 浏览5101
囊萤映雪的故事叙说
“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
  晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。
  夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
  同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。
  一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。
492 浏览4269 2016-12-01
概括囊萤映雪故事,要简洁!
“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,车胤,字武子,晋代南平(今湖北省公安市)人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。 “这个成语来源于《晋书.车胤(yin)传》,胤,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫,常映雪读书。
“晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。 “夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。

成语“囊萤映雪”是什么意思?这个成语来源于哪个故事?

成语囊萤映雪指的就是有一个人用雪反的光去读书,然后去捉萤火虫照亮读书,这个成语就来自于匡胤的故事。
就是一个人用萤火虫装在袋子里,并且借着月光反射到雪的光亮去读书。这个成语起源于宋朝,一个人刻苦读书。
在条件非常艰苦的时候停学苦读。故事来源于贾仲名的《萧淑兰》,晋代有两个书生,家境非常的贫寒,但是他们仍然在学习。
囊萤映雪》讲的是晋代两个书生虽然家境贫寒,但却苦读的故事。囊萤映雪的主人是晋代的车胤。据说,车胤年轻时家里很穷。他想充分利用晚上的时间来学习,但他买不起灯油。于是他想了一个办法,在夏天的时候,他在野外捉了一只萤火虫,放在家里的白玉口袋里,用萤火虫的光亮来代替灯下读书。经过多年的苦读,车胤终于满腹经纶,如愿以偿地当上了朝廷的高官。
英学的主人是晋朝的孙康。和车胤一样,他的家庭也非常贫穷,甚至连灯油都买不起。一个冬夜,他醒来时发现窗外的地面上雪光闪闪。于是他灵机一动。他不顾寒冷,跑到外面借着雪光读书。经过这种不懈的努力,孙康的学习成绩迅速提高,成为一名成功人士。袋中萤火虫映雪原意是指车胤用口袋里的萤火虫照亮书本的故事,孙康里用雪映出勤奋。现在形容学习刻苦。出自元-贾仲明《小树兰》第一折。尹氏勤奋好学,知识渊博。车胤家境贫寒,不常有油水。夏天,他练就了一个装满几十只萤火虫的袋子来照书,晚上跟着太阳走。
当我们过分宣传 "囊萤映雪""悬梁刺股 "等种种说教时,你会发现,我们古代科学技术和经济的落后,甚至后来文化的落后都可能与中国人把读书当作一种苦难有关。正是因为大家觉得读书很苦很累,才会觉得无聊,不敢动脑筋。久而久之,愚昧和落后的种子就会在他们的灵魂深处生根发芽。
小编针对问题做得详细解读,希望对大家有所帮助,如果还有什么问题可以在评论区给我留言,大家可以多多和我评论,如果哪里有不对的地方,大家可以多多和我互动交流,如果大家喜欢作者,大家也可以关注我哦,您的点赞是对我最大的帮助,谢谢大家了。

囊萤映雪的概括50个字?

"囊萤映雪"这个成语描述的是两个刻苦读书的故事。具体来说,"囊萤"是指用萤火虫照亮书本,"映雪"是指借助雪的反光来阅读。这个成语可以用来形容人的勤奋和毅力,不畏艰难困苦,努力求知。
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困没有钱买油灯,因此他捕捉了许多萤火虫收集灯光来看书。最终因为他的刻苦,获得了一定的成就。