本文目录一览：
- 1、格物致知，这个成语是什么意思？
- 2、格物致知的意思格物致知的解释格物致知接龙
- 3、格物致知的意思是什么 词语格物致知什么意思
- 4、格物致知是什么意思怎么读
- 5、最后一个字是知 中间有物 格的成语？
- 6、格物致知的意思及成语解释
- 7、格物致知格物致知的故事格物致知的寓意格物致知的意思
- 8、格物致知 成语
- 9、格物致知的意思及成语解释
格物致知，这个成语是什么意思？
“格物”和“致知”语出《礼记·大学》“致知在格物，物格而后知至。”“格物”就是推究事物的原理，“致知”就是获得知识。
中华成语大词典
格物致知
【拼音】：gé wù zhì zhī
【解释】：格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获得知识。
【出处】：《礼记·大学》：“致知在格物，物格而后知至。”
【示例】：顾彼西洋以～为学问本始，中国非不尔云也，独何以民智之相越乃如此耶？ ★严复《原强》
【近义词】：致知格物
【语法】：作谓语；指研究事物原理而获得知识
【英文】：study natural phenomena in order to acquire knowledge
格物致知的意思格物致知的解释格物致知接龙
成语名字：格物致知
成语发音：gé wù zhì zhī
成语解释：格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获得知识。
成语出处：西汉 戴圣《礼记 大学》：“欲诚其意者，先致其知，致知在格物。”
感情色彩：中性成语
成语用法：连动式；作谓语；指研究事物原理而获得知识
成语结构：连动式成语
产生年代：古代成语
格物致知的意思是什么 词语格物致知什么意思
1、格物致知是一个汉语成语，拼音是gé wù zhì zhī，意思是探究事物原理，从而从中获得智慧（或从中感悟到某种心得）。出自《礼记·大学》：“致知在格物，物格而后知至。”
2、格物致知是中国古代儒家思想中的一个重要概念，乃儒家专门研究事物道理的一个理论，已失佚，源于《礼记?大学》八目——格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下——所论述的“欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚”此段。但《大学》文中只有此段提及“格物致知”，却未在其后作出任何解释，也未有任何先秦古籍使用过“格物”与“致知”这两个词汇而可供参照意涵，遂使“格物致知”的真正意义成为儒学思想的难解之谜。《现代汉语词典》2012年发行的第六版将“格物致知”解释为：“推究事物的原理，从而获得知识。”
格物致知是什么意思怎么读
基本信息 成语简拼： GWZZ 成语注音： ㄍㄜˊ ㄨˋ ㄓˋ ㄓ 成语繁体： 格物致知 成语字数： 四字成语 成语结构： 连动式 感情色彩： 中性成语 成语英文： study natural phenomena in order to acquire knowledge 成语解释 格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获得知识。 出处 & 用法 成语出处： 西汉 戴圣《礼记 大学》：“欲诚其意者，先致其知，致知在格物。” 成语用法： 连动式；作谓语；指研究事物原理而获得知识。 成语示例： 顾彼西洋以格物致知为学问本始，中国非不尔云也，独何以民智之相越乃如此耶？（严复《原强》）
最后一个字是知 中间有物 格的成语？
格物致知
【拼音】：gé wù zhì zhī
【解释】：格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获得知识。
【出处】：《礼记·大学》：“致知在格物，物格而后知至。”
【示例】：顾彼西洋以～为学问本始，中国非不尔云也，独何以民智之相越乃如此耶？ ★严复《原强》
【近义词】：致知格物
【语法】：作谓语；指研究事物原理而获得知识
多元汉字与图形符号输入法（多元码）输入 uygy 即见成语【格物致知】。
【格物致知】致知：获得知识；格物：推究事理。获得知识，推究事物的原理。
〖成语出处〗西汉·司马迁《礼记·大学》：“欲正其心者先诚其意，欲诚其意者先致其知，致知在格物。”
最后一个字是知 中间有物 格的成语？——答案：格物致知。
格物致知
【成语拼音】gé wù zhì zhī
【成语解释】格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获得知识。
【成语出处】西 汉 戴 圣《礼记 大学》：“欲诚其意者，先致其知，致知在格物。”
【成语简拼】GWZZ
【成语注音】ㄍㄜˊ ㄨˋ ㄓˋ ㄓ
【常用程度】生僻成语
【成语字数】四字成语
【感情色彩】中性成语
【成语用法】格物致知连动式；作谓语；指研究事物原理而获得知识。
【成语结构】连动式成语
【成语年代】古代成语
【近义词】致知格物
【成语例子】顾 彼 西 洋 以 格 物 致 知 为 学 问 本 始，中 国 非 不 尔 云 也，独 何 以 民 智 之 相 越 乃 如 此 耶？（严 复《原 强》）
【英语翻译】study natural phenomena in order to acquire knowledge
【成语接龙】格物致知 → 知书达礼 → 礼贤下士 → 士饱马腾 → 腾云驾雾 → 雾里看花 → 花红柳绿 → 绿酒红灯 → 灯火辉煌
格物致知的意思及成语解释
格物致知的意思及成语解释是：格是指推究。致是指求得。推究事物原理，从而获得知识。
【拼音】gé wù zhì zhī。
【基本释义】该成语指研究事物原理而获得知识。
【出处】西汉·戴圣《礼记·大学》：“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”
【示例】丁肇中《应有格物致知精神》：“我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。”
【成语用法】结构为连动式；在句中作谓语。
【近义词】致知格物、实事求是。
【反义词】不学无术、不求甚解、囫囵吞枣。
格物致知造句
1、清末，物理、化学等学科被统名为“格致”，这是格物致知的简称。
2、他以“格物致知”阐述其认识论和方法论。
3、中国传统空间美学追求格物致知，探索“物”在各种平衡下的潜力，驱使设计表现出人性化的一面，强调人与自然的对话。
4、“格物致知”是传统文化与知识论的重要概念，为历代学者所重视。
5、程朱“格物致知”论的失败正是其整个悲剧命运的一个缩影，它对理解中国古代自然科学之发展滞后亦有重要的启示意义。
6、学习模式开启，进入格物致知状态。
以上内容参考百度百科-格物致知
格物致知格物致知的故事格物致知的寓意格物致知的意思
【成语】格物致知
【拼音】gé wù zhì zhī
【简拼】gwzz
【近义词】致知格物
【感情色彩】褒义词
【成语结构】连动式
【成语解释】格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获得知识。
【成语出处】西汉?戴圣《礼记?大学》：“欲诚其意者，先致其知，致知在格物。”
【成语用法】连动式；作谓语；指研究事物原理而获得知识
【例子】顾彼西洋以格物致知为学问本始，中国非不尔云也，独何以民智之相越乃如此耶？（严复《原强》）
【英文翻译】study natural phenomena in order to acquire knowledge
【产生年代】古代
【常用程度】生僻
格物致知 成语
尺有所短，寸有所长——尺短寸长。
格物致知
gé wù zhì zhī
【解释】格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获得知识。
【出处】《礼记·大学》：“致知在格物，物格而后知至。”
【结构】连动式
【用法】连动式；作谓语；指研究事物原理而获得知识
【近义词】致知格物
【例句】顾彼西洋以～为学问本始，中国非不尔云也，独何以民智之相越乃如此耶？（严复《原强》）
格物致知的意思及成语解释
相信大家从学习至今都听到过，看到过很多的成语，但是还是有很多依然不解其意，下面是由我为大家整理的“格物致知的意思及成语解释”，仅供参考，欢迎大家阅读。
基础释义
中国古代哲学的认识论命题。《礼记·大学》：“致知在格物，物格而后知至。”朱熹承认接触事物（格物）是获得知识（致知）的方法，但又认为心被人欲所蒙蔽，所以知识不够完备。只要通过格物的功夫，去掉人欲，对于天地万物之理就无所不知了。颜元把格物解释为“犯手（动手）实做其事”，认为“手格其物而后知至”，肯定行先于知，这是朴素的唯物主义反映论的观点。
详细释义
格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获得知识。【示例】：顾彼西洋以格物致知为学问本始，中国非不尔云也，独何以民智之相越乃如此耶？
出处
《礼记·大学》：“致知在格物，物格而后知至。”
使用示例
1、清末，物理、化学等学科被统名为“格致”，这是格物致知的简称。
2、他以“格物致知”阐述其认识论和方法论。
3、中国传统空间美学追求格物致知，探索“物”在各种平衡下的潜力，驱使设计表现出人性化的一面，强调人与自然的对话。
4、“格物致知”是传统文化与知识论的重要概念，为历代学者所重视。
5、程朱“格物致知”论的失败正是其整个悲剧命运的一个缩影，它对理解中国古代自然科学之发展滞后亦有重要的启示意义。
近义词
致知格物：推究事物原理法则总结为理性知识。
造句
1. 这孩子喜欢格物致知，打破砂锅问到底。
2. 格物致知了解事物的构造后，我们才可以有所创新。
3. 清末，物理、化学等学科被统名为“格致”，这是格物致知的简称。
4. 我们要格物致知探求事物的本质，不能略知一二就放弃。
5. 安玓，人是万物之灵，每个人都有自己的特长，而你的特长，就是格物致知。
6. 原指格物致知，即穷究事物原理而获得知识。
7. 懂得格物致知的道理后，我们便不会成为守株待兔的人。
8. 朱子以为，只有在事事物物上求得一定理，才能止于至善，故需要下格物致知的工夫。
9. 六艺，格物致知，诚意正心，修身齐家治国平天下。
10. 实际上，“格物致知”包含更多的还是“即物穷理”的意思。
11. 白崖书院少主孔庖，年方志学，却独自一人踏上格物致知之途。
12. 他以“格物致知”阐述其认识论和方法论。
13. 学习模式开启，进入格物致知状态。
14. 瓦特格物致知蒸汽的原理，才发明了蒸汽机。
15. 万物皆有道，格物致知，要用心去体会，去感受……
