本文目录一览：
- 1、邻水男子劫持人质事件幕后：10岁男孩乘电梯回家被劫持母亲替换儿子作人质被解救
- 2、“大巴硫酸案”：儿子被掐死，对方拒不赔，母亲在大巴泼硫酸，后来怎样？
- 3、谢母获救文言文翻译
- 4、昆明一初中生被劫持，歹徒被当场击毙人质获救，歹徒究竟是什么人？
- 5、父与子漫画中放生的写作文350字
- 6、中小学教师为什么让学生上网找作文打印
- 7、根据漫画写作文9篇
- 8、儿子老跟我抱怨，说作文写不出来，考试一见作文就犯晕，家长们知道怎样才能写好作文吗？
- 9、谢母获救文言文
- 10、高中作文 散步的时候 我走直路 儿子却故意把路走弯 我说 把路走直就是捷径 儿子说 把路走弯路就是延长
邻水男子劫持人质事件幕后：10岁男孩乘电梯回家被劫持母亲替换儿子作人质被解救
12月8日晚，四川广安市邻水县城一小区发生一起劫持人质案件。一名陌生男子挟持一名乘电梯回家的男孩为人质，要挟男孩父母拿出5万元。12月9日，红星新闻记者走访事发现场，当地多名了解情况的人士告诉记者，男孩被劫持后，其母曾替换男孩成为人质。民警赶到现场后，和一位热心邻居一起将嫌疑男子控制，男孩母亲被成功解救。据当地一名知情人士透露，嫌疑男子与受害人一家并不认识，其因网络赌博欠钱，便想到县城随机选择目标劫持人质搞钱。12月9日，红星新闻记者从当地警方获悉，事情当晚已成功处置，没有人员受伤，案件目前正在进一步侦办中。案发：10岁男孩乘电梯回家被劫持索要5万“赎金”，母亲替换儿子作人质事发小区，是靠近广邻高速邻水西收费站的一个新小区，有上千户住户。据该小区外多名商户告诉红星新闻记者，“劫持人质”事件发生在12月8日晚上天刚黑下来的时候。一名事发后曾进入小区的商户告诉红星新闻记者，当时一名住在小区的男孩乘坐电梯回家，嫌疑男子尾随男孩乘电梯，之后将男孩劫持。据了解，当晚一同乘坐电梯的除这个男孩，还有一名女孩，但女孩住的楼层低，先下了电梯，嫌疑男子最后对继续独自乘电梯回家的男孩下了手。被劫持的男孩只有10岁。上述商户告诉红星新闻记者，男孩父母当时在家中，嫌疑男子开口向男孩父母索要5万元。因家里现金不够，男孩父亲外出取钱，期间给一位朋友打了电话说了此事。据多名目击者告诉红星新闻记者，警方很快赶到现场，在嫌疑人劫持男孩期间，男孩母亲站出来替换男孩成为人质。网上传出的视频画面显示，一名男子劫持了一名女性在地下车库的停车位上，民警已赶到现场，旁边停有警车，现场有人与嫌疑男子沟通。↑男子劫持男孩母亲到车库的位置视频截图“当时来了很多警察，外面路上停着多辆警车。”另一名目击者称，当时警察在现场拉起了警戒线，最后一位热心邻居和民警一起将嫌疑男子控制，成功解救人质。幕后：嫌疑人与受害人一家不认识因网络赌博欠债，随机选择作案目标据一名目击者称，嫌疑人看起来20多岁的样子，很年轻。12月9日上午，红星新闻记者前往事发小区，多名保安均对此事闭口不言，称警方已介入调查。红星新闻记者曾致电小区物业办公室，工作人员表示他们不清楚情况，让记者联系警方。有网友猜测，会不会嫌疑人和男孩一家有经济纠纷。不过，上述小区外商户告诉红星新闻记者，男孩父亲的一位朋友得到消息曾赶到小区，在和他们聊天中透露，受害人一家与嫌疑男子并不熟悉。一名了解情况的知情人士表示，嫌疑男子与受害男孩一家确实不认识，不住在邻水县城，其此前因网络赌博欠下债务，便想到县城随机选择作案目标搞钱。12月9日，红星新闻记者从当地警方获悉，事情已成功处置，没有人员受伤，案件目前正在进一步侦办中。↑男子劫持男孩母亲到车库的位置延伸阅读：实探南京"男子掌掴儿童"事发小区：邻居称盼两家和解南京“男子掌掴儿童并推倒老人”一事近期广获关注，当事男子鲁某某已被刑事拘留，南京玄武区检察院也已提前介入此案。11月11日，极目新闻记者来到两家人所在小区，居民谈起此事时都表示希望两家能和解，避免伤害两个孩子。“看到两家人变成这样，心里很不是滋味。”有邻居对记者说。两家人所在的小区南京玄武区警方11月9日通报，打人者鲁某某因涉嫌故意伤害被公安机关依法刑事拘留，案件正在进一步侦办中。11月10日，有媒体报道，南京市玄武区人民检察院工作人员称检方已经提前介入办案。11月11日，极目新闻记者来到鲁某某家所在的小区，被打儿童一家也住在这里。极目新闻记者来到鲁某某家，其家中有人，但未回应记者的采访请求。鲁某某家两名亲属曾对媒体表示，家人在9日晚上和10日早上都曾上门向被打儿童家人道歉，希望争取谅解。网曝视频画面小区的住户以及物业人员大多听说了此事，并通过邻居和网络了解最新进展。他们告诉极目新闻记者，鲁某某在孩子被打受伤后上门讨说法，本是占理的，但不该出手打对方孩子。居民们没想到事件会发展到如今的地步，觉得很可惜，也觉得此事对两家都没有好处，希望看到两家人达成和解。一名邻居告诉极目新闻，看到两家人闹成这样，“我心里很不是滋味”，她希望看到两家人和解，避免继续伤害两个孩子。不少居民对极目新闻记者表示，小孩子在幼儿园里打架导致有人受伤，幼儿园应该及时让家长到学校解决。事件发展到这样的程度，他们觉得园方也应该有一些思考。11日下午，极目新闻记者来到两个孩子所在的幼儿园。安保人员称，园方领导已表示不便接受采访，有事需咨询公安部门。记者拨打了该校园长电话，已关机。放学时间，幼儿园外许多学生家长正在讨论此事。一名学生家长告诉极目新闻记者，自己和那两家住同一个小区，小区很多孩子都在同一所幼儿园，家长们和鲁某某有过一些接触，认为他是个有素质的人，“他孩子的球被别的孩子抢了，他也笑笑说没事，让孩子玩。”
“大巴硫酸案”：儿子被掐死，对方拒不赔，母亲在大巴泼硫酸，后来怎样？
后来对方皮肤被大面积烧伤，但该母亲也被提起公诉并判刑。
后来这位母亲替自己的儿子报仇了，自己应该也被关入了监狱
后来该母亲对自己的行为也非常后悔，根据他的违法行为也受到了法律的严惩。
最终，经法院判决韩浪（泼硫酸的母亲）有期徒刑13年，并赔偿受害人36万元，赔偿其他几位受害人共计12万元。
2006年11月25日，一辆从圣水峪开往房山良乡的白色CMB在路上行驶，CMB中间的两个女人特别显眼。两个人都穿着红色的衣服，但是年长的一个手里拿着一个瓶子。
因为是长途汽车，车上的人都在闭眼。车开到一半的时候，突然有人喊救命，惊动了所有人。原来大家都睡着的时候，老婆婆走向少女，把瓷瓶里的液体扔向少女，少女绝望地哭着，瞬间倒在地上，十分痛苦。周围的乘客中有一名武警士兵。武警冲上前去制止，问是什么液体。女人冷冷的回答:“硫酸”。
这位女士是韩浪，35岁的重庆人。她的丈夫比她大15岁，她有一个儿子，名叫亮亮。2001年，韩浪与丈夫离婚，她带着孩子乘北京火车去北京工作。
后来工作的时候，认识了一个叫李大军的人，恋爱了，同居了。这个李大军对亮亮很好，三个人过着幸福的生活。2005年，当韩浪下班回家时，他发现孩子不在家，所以他到处寻找，直到天黑，没有任何踪迹。
第二天中午，韩浪得知一个男孩掉进了井里，一种不祥的预感使韩浪非常害怕，于是他赶紧跑去查看。通过辨认孩子们身上的衣服，韩浪的孩子变得聪明了。
警方很快找到了这起案件的凶手，凶手是张的平均年龄最小的儿子，13岁的。因为蔷蔷和亮亮发生了争执，后来他们打了起来，蔷蔷不小心掐死了亮亮。
因为强大的未成年人被依法收容教育三年，韩浪每天都去以泪洗面，她对判决不满，然后将强大的监护人张平军和李学娟告上法庭。
法院最终裁定，张佳给韩浪15万元，但张佳延迟支付赔偿金。即使是明的丧葬费，他们也不肯出一分钱。张和他的妻子不知道一件可怕的事情即将发生，所以开始了他的复仇计划。
多次向张家人要钱，但都一一被拒绝了。开始依法处理，张家多次被法院传唤，但没有结果。法院开始现场执法，开始拍卖张氏家族的名字，拍卖所得的钱全部给了韩浪。但是韩浪听到了关于孩子死亡的另一个消息。
张家人说不是他们的儿子杀的，凶手是别人。也许这个借口，韩浪再也不想听了，因为她已经拖欠了一次又一次，并且已经被拒绝了一次又一次。韩浪开始有了复仇的想法，她说她会这样做。
本来她还在犹豫，但是李大军为了正义被张家打了。从那时起，她母亲韩浪的复仇计划开始了。罪犯对他下手，让受害者痛苦地倒在地上
的孩子被杀了，她把目光投向了张家的大女儿。于是她开始购买一些犯罪工具和物品。案发当天，她因为害怕迷路，跟踪了张家的大女儿。
这种恐怖的报复心态太可怕了。事发当天，张的大女儿参加完毕业典礼后坐公交车回家，并在学校获得了奖励与她分享。然后第一幕就被发现了。当警察到达现场时，他们抓住了凶手。经法医鉴定，死者被硫酸灼伤，每次约15%。除了张家的大女儿，其他乘客都被泼在身上，受了各种伤。
谢母获救文言文翻译
1. 文言文阅读“谢母获救”的翻译 谢母获救
【原文】
元兵南下时，叠山先生率众勤王，溃散而遁。兵至上饶，拘谢母，必欲得其子。母曰：“老妇今日当死，不合教子读书知礼仪，识得三纲五常，是以有今日患难。若不知书不知礼仪，又不识三纲五常，那得许多事！老妇愿得早死。”语言雍容，无愁叹之意。主者无如何，遂释之。
【译文】
元军（挥师）南下（进攻大宋）的时候，谢枋得（号叠山）先生率领众人援助王师，战败后逃散。元军攻至上饶，抓住了谢枋得的母亲，想（用她）抓住她的儿子（谢枋得）。（谢枋得的）母亲说：“老太婆我今天一定会死，我不应该教儿子读书懂得礼仪，懂得了三纲五常（的道理），因此（才会）有今天的灾难。如果（我儿子）不读书懂得礼仪，又不懂得三纲五常（的道理），哪里能有这么多事！老太婆我我希望早点死。”说话（的时候）神态雍正优容，从容不迫，毫无悲愁哀叹之意。元军主管此事的人无可奈何，于是就释放了她。
2. 谢母获救文言文 原文： 元兵南下时，叠山先生（南宋诗人谢枋得，号叠山）率众勤（援救）王，溃散（作战失利）而遁。
兵（指元兵）至上饶，拘谢母，必欲得其子。母曰：“老妇今日当死，不合（应该）教子读书知礼仪，识得三纲五常，是以有今日患难。
若不知书不知礼仪，又不识三纲五常，那得许多事！老妇愿得早死。”语言雍容（从容不迫），无愁叹之意。
主者（这里指元兵中管事的人）无如何，遂释之。 译文： 元军挥兵南攻的时候，谢枋得率领众战斗勤王，战败后溃散逃逸.元军攻至上饶，抓住了谢枋得的老母，想用她抓住谢枋得.谢枋得的老母亲说：老太婆我今天应该死，我不应该教儿子读书识礼仪，知道了三纲五常的做人道理，所以才会因为儿子（抗元）遭受今日的苦难.如果我不教他读书识礼仪，他（谢枋得）就不会知道做人三纲五常的道理，也就不会那么多事（去抗元）害我被抓，所以老妇人我愿意早早赴死."说话的时候表情雍正端容，毫无愁恨悲叹的感觉.元军主管此事的人无可奈何，只好把她放走了。
3. 文言文《楚子发母》 参考答案：
1、（1）疾病。
(2)道歉。
2、（他的母亲）叫人责备他说：“你没听说过越王勾践讨伐吴王的事吗？
3、深明大义、教子有方
【译文】楚子发母就是楚国将军子发的母亲。子发攻打秦国的时候，军粮吃光了，子发派人向楚王求援，并叫使者顺便回家探望一下母亲。子发母亲问使者：“士兵们可安好？”使者回答说：“士兵们能分吃豆粒充饥。”母亲又问：“那么将军可安好？”使者回答说：“将军每天早晚都吃好饭好肉。”子发打败秦国归来，回到家的时候，他的母亲关上大门不让他进去并且叫人责备他说：“你没听说越王勾践讨伐吴国的事吗？有人献上一坛美酒，越王勾践派人倒在江的上游，让士兵到下游同饮江水，其实江水中并没有多少酒的美味，但士兵作战的勇气因此而增加了五倍。又有一天，有人送来一袋干粮，越王勾践又下令赐给军士们分了吃，其实只有一点点食物，过了咽喉就没有了。但士兵作战的勇气因此而增加了十倍。现在，你身为将军，士兵们分吃豆粒充饥，惟独你早晚吃着好饭好肉，这是为什么？《诗经》上不是说了吗？‘我快乐而不荒废正事，贤人都高兴’，说的是做事不能失了分寸。你指挥士兵进入生死相争的战场，而自己却高高在上地享乐，即使能够取胜，也不能说是用兵的正道。你不是我的儿子，不要进我的门！”子发只得向他母亲谢罪认错，这才进了家门。
4. 明史孔金传 文言文 翻译 明史?孔金传翻译注释
【原文】
孔金，山阳人。父早亡，母谢氏，遗腹三月而生金。母为大贾杜言逼娶，投河死。金长，屡讼于官，不胜。言行贿欲毙金，金乃乞食走阙下，击登闻鼓诉冤，不得达。还墓所，昼夜号泣。里人刘清等陈其事于府，知府张守约异之，召闾族媒氏，质实坐言大辟。未几守约卒，言夤缘免。金复号诉不已，被棰无完肤。已而抚按理旧牍，仍坐言大辟，迄死狱中。金子良亦有孝行，父病，刲股为羹以进，旋愈。比卒，庐墓哀毁。万历四十三年，父子并得旌。
【参考译文】
孔金是山阳县人。父亲早亡，母亲谢氏，在父亲死后三个月才生下孔金。（后来孔金的）母亲被大商人杜言逼婚，投河而死。孔金长大后，屡次告官诉讼，（都）没能昭雪。杜言（向官吏）行贿想害死孔金，孔金就一路讨饭逃到京城，敲击登闻鼓诉说冤屈，未能上达圣听，冤情也为得到昭雪。（孔金）回到父亲的墓地，日夜嚎啕大哭。同乡刘清等人（替孔金）向知府陈述他的冤情，知府张守约对此事非常惊异，（就）叫来孔金闾里和族里的人和掌管婚姻之事的官员（查证实情），根据事实判处杜言死刑。不久张守约去世，杜言（因为）向上攀附关系而得以免罪。孔金又哭诉不止，遭到捶责，被打得体无完肤。不久以后巡抚整理审查积下的案件卷宗，仍然判处杜言死刑，（杜言）最后死于狱中。孔金的儿子孔良也有孝行，（他的）父亲生病，（他）割下大腿上的肉做成肉汤来进奉给（父亲喝），（父亲）很快就痊愈了。等到（父亲）去世以后，在父亲的墓旁筑庐守墓，因为过度悲伤而毁坏了身体。万历四十三年，父子二人一起得到朝廷的表彰。
【注释】
(1)遗腹：遗孕。指父亲去世后孩子才出生的情况。（2）为：介词，表被动。（3）贾：商人。（4）逼娶：即逼婚。（5）讼于官：告官诉讼。（6）乞食：讨饭；要饭。（7）走：跑；逃跑。（8）阙下：宫阙之下。借指帝王所居的宫廷。这里是借指京城。（9）击登闻鼓：敲击登闻鼓。登闻鼓：古代帝王为表示听取臣民谏议或冤情，在朝堂外悬鼓，许臣民击鼓上闻，谓之“登闻鼓”。（10）诉冤：诉说冤屈。（11）得达：得以上达圣听。（12墓所：墓地；坟地。（13）号泣：嚎啕大哭。（14）里人：乡人。同里的人；同乡。（15）闾族：同闾和同族的人。闾和族都是古代居民编制单位。如《周礼》记载“六乡”乡党组织，分为比、闾、族、党、州、乡六级，“六遂”邻里组织分为邻、里、酂、鄙、县、遂六级。（16）媒氏：官名。掌管婚姻之事。《周礼·地官·媒氏》：“媒氏掌万民之判，凡男女自成名以上，皆书年月日名焉。令男三十而娶，女二十而嫁。”（17）质实：根据事实。（18）坐：判罪。（19）大辟：指死刑。（20）未几：不久。（21）夤缘：音yín yuán。本指攀附、攀援上升，后比喻攀附权贵，向上巴结（22）免：指免罪。（23）号诉：哭诉。（24）不已：不止。不停止；不间断。（25）被棰：遭到捶责。被：遭受。棰：一种刑罚，用木槌责打。（26）已而：不久以后；后来。（27）抚：指巡抚。（28）按理：整理审查。（29）旧牍：旧日的案牍。这里指遗留的案件卷宗。（30）迄：最终；最后。（31）刲股：音kuī gǔ。割大腿肉。割股疗亲，古以为孝行；割股祭祀，则表示崇敬之至。（32）为羹：做肉汤。（33）旋：不久；很快。（34）愈：痊愈。（35）比：等到。（36）庐墓：古人于父母或师长死后，服丧期间在墓旁搭盖小屋居住，守护坟墓，谓之庐墓。（37）哀毁：谓居亲丧悲伤异常而毁损其身。后常作居丧尽礼之辞。（38）旌：表彰。
注：
【注释】相关内容参考查字典网。
5. 楚子发母 译文 楚子发母就是楚国将军子发的母亲。
子发攻打秦国的时候，军粮吃光了，子发派人向楚王求援，并叫使者顺便回家探望一下母亲。子发母亲问使者：“士兵们可安好？”使者回答说：“士兵们能分吃豆粒充饥。”
母亲又问：“那么将军可安好？”使者回答说：“将军每天早晚都吃好饭好肉。”子发打败秦国归来，回到家的时候，他的母亲关上大门不让他进去并且叫人责备他说：“你没听说越王勾践讨伐吴国的事吗？有人献上一坛美酒，越王勾践派人倒在江的上游，让士兵到下游同饮江水，其实江水中并没有多少酒的美味，但士兵作战的勇气因此而增加了五倍。
又有一天，有人送来一袋干粮，越王勾践又下令赐给军士们分了吃，其实只有一点点食物，过了咽喉就没有了。但士兵作战的勇气因此而增加了十倍。
现在，你身为将军，士兵们分吃豆粒充饥，惟独你早晚吃着好饭好肉，这是为什么？《诗经》上不是说了吗？‘我快乐而不荒废正事，贤人都高兴’，说的是做事不能失了分寸。你指挥士兵进入生死相争的战场，而自己却高高在上地享乐，即使能够取胜，也不能说是用兵的正道。
你不是我的儿子，不要进我的门！”子发只得向他母亲谢罪认错，这才进了家门。
6. 请问谁知道《楚子发母》的翻译 楚子发母
【原文】（节选）
楚子发母①
楚子发母，楚将子发之母也。子发攻秦绝粮，使人请于王，因归问其母②。母问使者曰：“士卒得无恙乎？③”对曰：“士卒并分菽粒而食之④。”又问：“将军得无恙乎？”对曰：“将军朝夕刍豢黍粱⑤。”子发破秦而归，其母闭门而不内⑥，使人数之曰⑦：“子不闻越王勾践之伐吴⑧，客有献醇酒一器者⑨，王使人注江之上流⑩，使士卒饮其下流，味不及加美⑾，而士卒战自五也⑿，异日，有献一囊糗糒者⒀，王又以赐军士，分而食之，甘不逾嗌⒁，而战自十也。今子为将，士卒并分菽粒而食之，子独朝夕刍豢黍粱，何也？《诗》不云乎⒂？‘好乐无荒，良士休休’，言不失和也⒃。夫使人入于死地，而自康乐于其上⒄，虽有以得胜，非其术也。子非吾子也，无入吾门！”子发于是谢其母⒅，然后内之。
【注释】：
①子发：战国时楚宣王的将军，名舍，字子发。②因：于是，就便。问：探视。③无恙（yàng样）：安好。④并分菽（shū叔）粒：大家分吃豆粒。并，合起来。菽，豆类。⑤朝（zhāo招）夕刍豢（huàn换）黍粱：意思是将军早晚食必粱肉。刍，牛羊。豢，猪狗。黍粱，好粮食。黍，黄米。粱，精美的粮食。⑥内：同“纳”。不内，不让儿子进门。⑦数（shǔ暑）之曰：责备他说。数，列举（罪状）。⑧越王勾践：春秋时越王勾践曾被吴国打败，后来卧薪尝胆，终于灭了吴国。⑨醇（chún纯）酒：美酒。⑩注：倾倒。⑾味不及加美：意思是江水中并没有增加酒的美味。⑿战自五也：作战的勇气增加五倍。自，自然。下文“战自十也”意同。⒀糗（qiǔ）糒（bèi备）：干粮。⒁甘不逾嗌（yì意）：美味过不了咽喉。嗌，咽喉。⒂《诗》：《诗经》。以下引的诗句见《唐风·蟋蟀》。休休，喜悦的样子。⒃言：（诗的）本意是。不失和：不能失了分寸。⒄康乐：这里指享受。⒅谢其母：向他母亲认罪。谢，谢罪。
【大意】：
楚子发母就是楚国将军子发的母亲。子发攻打秦国的时候，军粮吃光了，子发派人向楚王求援，并叫使者顺便回家探望一下母亲。子发母亲问使者：“士兵们可安好？”使者回答说：“士兵们能分吃豆粒充饥。”母亲又问：“那么将军可安好？”使者回答说：“将军每天早晚都吃好饭好肉。”子发打败秦国归来，回到家的时候，他的母亲关上大门不让他进去并且叫人责备他说：“你没听说越王勾践讨伐吴国的事吗？有人献上一坛美酒，越王勾践派人倒在江的上游，让士兵到下游同饮江水，其实江水中并没有多少酒的美味，但士兵作战的勇气因此而增加了五倍。又有一天，有人送来一袋干粮，越王勾践又下令赐给军士们分了吃，其实只有一点点食物，过了咽喉就没有了。但士兵作战的勇气因此而增加了十倍。现在，你身为将军，士兵们分吃豆粒充饥，惟独你早晚吃着好饭好肉，这是为什么？《诗经》上不是说了吗？‘我快乐而不荒废正事，贤人都高兴’，说的是做事不能失了分寸。你指挥士兵进入生死相争的战场，而自己却高高在上地享乐，即使能够取胜，也不能说是用兵的正道。你不是我的儿子，不要进我的门！”子发只得向他母亲谢罪认错，这才进了家门。
【解读】：
好一个深明大义的母亲，好一个对孩子严格要求的母亲。儿子在前方率兵战斗，她牵挂的是士兵的安康，牵挂的是儿子能否与士兵一起同甘共苦。当得知士兵艰难得只能“并分菽粒而食之”，而作为将军的儿子却“朝夕刍豢黍粱”时，她深为不安，儿子得胜归来时，本可出郭相迎的她却“闭门而不内”，并狠狠地教训了儿子一顿，直到儿子认错后，才让他进家门。这位母亲以她的言行告诉我们：父母之爱如果仅仅局限于关心孩子的饮食起居，关心孩子的冷暖安康，就未免太肤浅了；父母对子女的爱要从塑造人格、人品上着眼，这样才能保证子女走正道，干正事。
7. 楚子发母 译文 楚子发母就是楚国将军子发的母亲。
子发攻打秦国的时候，军粮吃光了，子发派人向楚王求援，并叫使者顺便回家探望一下母亲。子发母亲问使者：“士兵们可安好？”使者回答说：“士兵们能分吃豆粒充饥。”
母亲又问：“那么将军可安好？”使者回答说：“将军每天早晚都吃好饭好肉。”子发打败秦国归来，回到家的时候，他的母亲关上大门不让他进去并且叫人责备他说：“你没听说越王勾践讨伐吴国的事吗？有人献上一坛美酒，越王勾践派人倒在江的上游，让士兵到下游同饮江水，其实江水中并没有多少酒的美味，但士兵作战的勇气因此而增加了五倍。
又有一天，有人送来一袋干粮，越王勾践又下令赐给军士们分了吃，其实只有一点点食物，过了咽喉就没有了。但士兵作战的勇气因此而增加了十倍。
现在，你身为将军，士兵们分吃豆粒充饥，惟独你早晚吃着好饭好肉，这是为什么？《诗经》上不是说了吗？‘我快乐而不荒废正事，贤人都高兴’，说的是做事不能失了分寸。你指挥士兵进入生死相争的战场，而自己却高高在上地享乐，即使能够取胜，也不能说是用兵的正道。
你不是我的儿子，不要进我的门！”子发只得向他母亲谢罪认错，这才进了家门。
8. 文言文翻译 先妣事略 先妣周孺人，弘治元年二月十一日生。年十六，来归。逾年，生女淑静。淑静者，大姊也。期而生有光；又期而生女、子，殇一人，期而不育者一人。又逾年，生有尚，妊十二月；逾年，生淑顺。又一岁，又生有功。
有功之生也，孺人比乳他子加健；然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此后妊不数矣。”孺人举之尽，喑不能言。
正德八年五月二十三日，孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣；然犹以为母寝也，伤哉！
于是家人延画工画，出二子，命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。”以二子肖母也。
孺人讳桂。外曾祖讳明；外祖讳行，太学生；母何氏。世居吴家桥，去县城东南三十里，由千墩浦而南直桥，并小港以东，居人环聚，尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄，敦尚简实，与人姁姁说村中语，见子弟甥侄无不爱。
孺人之吴家桥，则治木棉。入城，则缉纑，灯火荧荧，每至夜分。外祖不二日使人问遗。
孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍。户内洒然。遇童仆有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼铒，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。有光七岁，与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留；有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜。
孺人卒，母何孺人亦卒。周氏家有羊狗之疴。舅母卒；四姨归顾氏，又卒，死三十人而定；惟外祖与二舅存。
孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。十二年，有光补学官弟子。十六年而有妇，孺人所聘者也。期而抱女，抚爱之，益念孺人。中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣。世乃有无母之人。天乎，痛哉！
【译 文】
先母周孺人，弘治元年二月十一日生。十六岁嫁到我家。第二年，生下女儿淑静。淑静，就是我的大姊。过一年，生下我，又一年生下一男一女，一个生下就死了，另一个也只活了一年。又过了一年，生下有尚，怀孕十二个月。第二年生淑顺，过一年生有功。有功生下以后，先母比哺养前几个儿女时更加强健。然而她常常皱着眉头对几个女佣说：“我苦于生孩子这样多。”有一个老婆子用一杯水盛着两个田螺送上来，说：“把这杯水喝了，以后就不会常怀孕了。”先母举起杯，把水一气喝完，从此失声变哑，不能说话。
正德八年五月二十三日，孺人病故。儿女都还小，看见家里大人哭，也跟着哭，但是还以为娘是睡着了。真是伤心啊！接着，家里请来画工为先母画遗像，把两个孩子带到画工眼前，对他说：“遗像鼻子以上照有光画，鼻子以下照淑静画。”因为这两个孩子面容象母亲。
先母名桂。外曾祖父名明；外祖父名行，是太学生；外祖母姓何。外祖父世世辈辈住吴家桥。吴家桥在昆山县城东南，离城三十里，经过千墩浦，到南直桥，沿着小河往东就到。村子里聚居着许多人家，全都姓周。外祖父和他三个哥哥都因为富有而出名，为人忠厚正直。外祖父常常和和气气和村里人谈家常，看到小辈外甥侄子个个都喜爱。
先母到吴家桥娘家，就做棉花活。进城回婆家，就搓麻捻线，常常点盏小灯，劳动到深更半夜。外祖父三天两天差个人来送点东西。家里不缺吃食，先母却终日劳苦象是穷得揭不开锅。冬天生炉火用的炭屑，叫丫环做成炭团，一颗挨一颗晒在台阶下面。屋里没有废物，家里没有闲人。儿女大的牵着衣服，小的抱在怀里，手里还不停地缝缝补补，间间房里干干净净。待佣人有恩惠，佣仆虽然被责打了，背后也不忍心责怪她。吴家桥每年要送来鱼、蟹、糕饼，总是人人可以吃到。家里人听说吴家桥有人来，个个都欢喜。
我七岁时和堂兄有嘉进学塾读书。每逢阴雨天气，堂兄总是在学塾里过夜，我心里舍不得和他分开，但是却不能留住，必定要赶回家。先母常在半夜醒来，叫我低声背诵《孝经》，要我背诵得没有一个字错漏，她才高兴。
孺人故世以后，外祖母何孺人也病故了。周家染上了瘟疫。舅母病故；四姨妈嫁在顾家，又病故；一连死了三十个人才停止。只有外祖父和二舅还健在。
孺人故世十一年后，大姊淑静嫁给王三接，这婚事是孺人生前应允的。故世十二年后，我补上了生员，十六年后，我娶妻，婚事也是孺人生前给我订定的。一年以后我有了个女儿，我们夫妇都很喜爱女儿，格外想念孺人。夜半三更，和妻子一同流着眼泪，回想她生前的几件事，仿佛象是昨天发生的一样，别的什么，都记不起来了。世界上竟有没有娘亲的人么！天啊，多么悲痛啊！
昆明一初中生被劫持，歹徒被当场击毙人质获救，歹徒究竟是什么人？
据目前的报道来看，劫持中学生的一名歹徒是一个老头老大的年龄，目测大概在60岁到70岁之间，刚刚开始报道的时候，这名老头正手持利刃，挟持一位10多岁的少年，在交涉未果之后被特警以狙击步枪果断击毙。
事后据详细了解，这名歹徒在之前已经先后伤害了8名少年，其中一名经抢救无效不治身亡，最后挟持这名少年的时候的情况也是非常危险的，因为据说当时歹徒的刀已经深深陷入了孩子的脖子，如果再进一步下去的话，那么有可能会对少年形成生命危险，可以说当时的情况十分危急，一般解决这种危局的主要手段就是特警的处理方法，将歹徒击毙而特警确实没有辜负群众的期望，百发百中的一枪命中歹徒的头部，将歹徒成功消灭并救下了这名10多岁的少年。很多市民对特警的做法和记者的做法点赞，因为这里面还有以下令人感动的故事：
1、记者刚刚拿到记者证
据说这名记者才刚刚拿到记者证，也就是说在之前这名记者只能是实习记者，刚刚拿到记者证之后就被领导派到了这么危险的工作，而这名女记者本身胆子也不是特别大，却鼓起勇气来到了，已经伤害了8名少年的歹徒面前，并且对歹徒加以安慰，从镜头里我们可以看到特警开枪之后，女记者的心理防线仿佛崩溃了，直接回头跑向了人群，这一幕让我们感动的同时，也让我们心疼。
2、特警是女性
虽然在报道和镜头当中，我们没有看到开枪击毙歹徒的特警是男性还是女性，不过据网络传言，这位特警是一位女性，这就让大家非常好奇了，因为大多数人都非常想看到一个如此果断，而且射击水准如此高的一个女性特警，到底长得什么样，也给大家留下了非常多的幻想，试想一下，如果这件事是真的的话，那可就真应了中国那句古话，巾帼不让须眉了。
虽然我们现在的社会是法治社会，随着法律逐渐的健全和科技手段的不断普及，犯法的人已经越来越少了，这件事件之所以发生，我们可能还暂时不知道具体原因，因为我觉得一个六七十岁的人冒着犯法的危险，这样做也一定有着不为人知的故事，但现实是触犯法律就是不能被允许的，所以即使这位老人的事情可以被同情，但被他伤害的人却是无辜的，我们依然支持特警的做法。
歹徒是一名56岁的中年男子，具体做什么的，等待进一步通报，做到不谣传。
目前发布的信息是，涉案嫌疑人王某，是昆明人男子，56岁，他在云南师范大学附属实验中学门口刺伤7人后，又劫持1个初中生，当场被警察击毙。
该人是一名吸毒人员，由于刑满释放后，处于对社会的不满，对社会进行报复，对小孩子进行下手
歹徒是一名五六十岁的老年人，具体是什么人暂且不知道，因为已经被击毙，没有来得及审问。
昆明劫持初中生的歹徒，到底是什么人，就目前所能掌握的信息，我们可以知道歹徒名叫王某侠，昆明当地人，男性，现年56岁。以上信息乃当地官方在新闻通气会上公布，可以保证权威性。
不过，歹徒更加详细的情况，通气会上没有进行介绍。警方办案，向来严谨，很多情况，估计还要一一核实。没有核实的情况，官方是不会随便公布的。如果大家想更加清晰的知道歹徒的情况，建议静待官方进一步的消息。
至于歹徒行凶的动机。据说这个人，是一名瘾君子，从戒毒所出来之后，一直找不到工作，有很强烈的负面情绪，认为自己不被社会所接纳，产生了反社会人格，于是伤害他人报复社会。这个说来，来源于网络，未经官方确认。故大家姑且听之。
1.0 穷凶极恶的歹徒：持利刃伤7人，劫持1名人质，后被击毙。这一起骇人听闻的恶性事件，发生在云南昆明的一所中学门口。具体时间是下午17点多，正是学校放学的时候，校门口有不少学生。这个时候，王某侠突然拿出利刃，丧心病狂的朝学生砍去。
王某侠疯狂行凶，一共伤害了7名学生，现场一片狼藉。之后，王某侠再劫持了一名学生作为人质。接到报警之后，当地警方以及120迅速赶往事发现场，进行处置。受伤的学生，被120迅速送往医院抢救。
警方在现场，对王某侠进行情绪安抚，寻找机会解救人质。但歹徒一直都不放下武器，和警方对峙。大概18点40分左右，现场特警找准机会，果断开枪，击毙歹徒，成功解救人质。不过遗憾的是，7名伤者中，有1人经抢救无效死亡。
2.0 勇敢淡定的孩子：被劫持后，提醒警察“不要过来，危险”。相关视频被传到网上之后，看到人质男孩的表现，人们纷纷给他点赞。他确实当得起这些点赞，作为一个10来岁的孩子，被穷凶极恶的歹徒劫持之后，在利刃架颈的情况下，能做到这个份上，真的相当不错。很多成年人，都未必能做到这个份上。
人质男孩被劫持之后，他没有大哭大喊，没有拼命挣扎、没有试图对抗，他一直在用最合适的做法，来保持自己的安全。更为难得是，在警察试图靠近歹徒进行谈判的时候，他提醒警察“不要过来，危险”。自身难保的情况下，能做到这个点，尤为不易。
人质男孩得救之后，她的妈妈在班级群里发信息让大家不要担心，说小孩非常淡定勇敢，已经没有事了，现在在和家人吃饭吹牛。这，从另外一个侧面说明，这是一个勇敢淡定的孩子。
3.0 挺身而出的记者：事后她吓到腿软，但我依然向她至于崇高的敬意——她是英雄。在相关的视频中，我们可以看到有一名戴口罩的蓝衣女子，她距离歹徒仅有两到三米而已。她不是什么谈判专家，也不是警方的工作人员，她只是一名年轻的女记者，一名领记者证才一周的年轻女记者。她之所以出现在那里，是因为歹徒要求见女记者，而且要求10分钟时间内，女记者必须到位。
这么短的时间，警方一时间也找不到专业的人员去应对。时间不等人，于是这名女记者挺身而出，上前和歹徒交谈。就因为她不停的和歹徒说话，分散了歹徒的注意力，给特警提供了合适的开枪机会。歹徒被击毙后，她往后跑，却因惊吓过度跑几下就跑不动了。
这个时候，女记者柔弱的一面才露了出来。但对于她的柔弱，我们不敢有任何轻视，我们只会致以崇高的敬意。她的这份柔弱，恰恰说明了她挺身而出的勇敢！她是英雄，她是这个城市，这个国家的英雄。希望她可以早日走出这个阴影，迎接更美好的生活。
4.0 素质过硬的特警：精准的一枪，既挽救了一条生命，更是起到巨大震慑作用网上对于特警一枪毙命歹徒，也是点赞一片。在我看来，在当时的情形之下，击毙歹徒是最好的做法。当时歹徒情绪处于很不稳定的状态，人质被利刃架颈，随时都有死于非命的可能，僵持越久人质的危险性就越大。
人命确实关天，人命确实需要得到尊重，但只针对奉公守法的公民。至于穷凶极恶丧心病狂者的命，如果他们正在恶意犯罪剥夺他人生命的情况下，真的没必要尊重。这一次一枪干脆利落的击毙歹徒，必然会对其他歹徒起到强大的震慑作用。
网上盛传，开枪击毙歹徒的特警，是一名女性特警。这到底是不是真的，不得而知。但不管怎样，这果断的一枪，值得大家点赞。
父与子漫画中放生的写作文350字
1. 关于【【父与子】】里的一篇漫画,写成作文400字 推荐答案 傍晚，家家飘出了饭菜的香味。
老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。
不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。”
老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”
儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”
小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”
老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。
儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。 第一幅漫画中，母亲准备好了晚饭，正准备开饭时，不见儿子。
第二幅中，父亲慢步的走到儿子的房间，看见儿子津津有味地正在阅读着一本书，父亲叫了他。过了一会，儿子才知道父亲叫他。
第三幅中，儿子恋恋不舍地走到饭厅，父亲却在一旁看看到底是什么书，让儿子看得那么入神。第四幅漫画，儿子和母亲正准备开饭时，却找不到父亲。
第五幅中，母亲叫儿子去看看父亲，儿子只好皱着眉头，无奈的去。最后一幅漫画中，儿子生气的来到在自己的房间，看见了父亲趴在地上，童心未泯，开心的蹬着腿看书。
体会自己写.. 一天中午，要吃饭了，调皮父亲和宝贝妈妈已经就坐了，可看到儿子小刺猬头的位置上却没有影，调皮父亲于是就问：“我亲爱的老婆大人，您因该知道小刺猬头在哪吧。”宝贝妈妈指着书房说：“全地球人都知道。”
于是父亲大步流星的向书房里走去，大声说道：“我的小刺猬头皇帝，该用膳了。”调皮父亲看里头没动静，便走进书房，打开书房门一看，小刺猬头正趴在地上专心致志的看书呢！调皮父亲就用手一把，把小刺猬头的耳朵揪了过去，大喊道：“哥们，该吃饭了，再不吃饭就不够哥们了。”
小刺猬头故做害怕的说：“yes，我的黑社会老大。”调皮老爸心想：这小兔崽子每天到这个时候都会去找人玩的，怎么这几天居然呆在书房里好好的看书，我这个聪明绝顶的父亲可要好好查查，什么《幽默大师》。
说着就趴在地上、手托腮边，看起《幽默大师》起来。当小刺猬头坐在位置上时可调皮父亲的位置上却空空如也，宝贝妈妈发话了：“我们就再等一下秃头太监。”
小刺猬头说：“喳，娘娘。”过了十分钟后调皮父亲还没有来。
饭菜都凉了，宝贝妈妈又发话了：“小刺猬头，你给我去把秃头太监喊来。”小刺猬头心想：他刚刚恶整了我，这一次我要报仇。
小刺猬头打开书房的门，看见调皮父亲像一匹马一样趴在地上，小刺猬头赶忙坐了上去嘴里叫着驾驾，还用手不停的拍打调皮爸的 *** 。调皮父亲忙起来说：“大人，你把这本书借我看行吗？求你了。”
小刺猬头仍然是不领情，父亲求了再求，小刺猬头终于答应了。小刺猬头便拿起“奏折”念道：“奉天成命，皇帝召曰，快去吃饭。”
老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。
老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。”老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。
老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下……儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。
她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。
儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”
儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。天色缓缓暗了下来，夕阳的最后一丝腮红也被快成黑色的深蓝给覆盖了。
墨色的天空挤出一、两颗星星，在天空使劲地眨着眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出树的影子。
家家户户的饭菜香从窗缝、门缝。
2. 《父与子》漫画作文（300字） 今天在班上，我看了一则十分耐人寻味的漫画《父与子》。她给我带来了很大的反思与启发。
这则四格漫画画得是一对父子——父亲穿这一套西装，打着领带，说：“我的宝贝儿子，今天还有我帮你写作业吗？”儿子却十分无奈的说道：“不敢让你做了，”他看见老爸十分惊讶，继续说，“昨天你把一顿饭写成了一吨饭，还得老师骂我大饭桶！”他老爸听完便当场晕倒，“四脚朝天”了。
在许多家庭当中都会出现类似的情况，最后也都把爱的意义扭曲，变成了把自己的孩子害得没文化了！
他让我回想起我曾经看过一本《青年文摘》中的主编，艾子写的一篇叫《钓竿》的文章：“一个小孩看着一位年过半百的老人正用钓竿在钓鱼。不到二十分钟，就钓到了七八条鱼——只见他钓时都会做一个让钓竿颤动的动作。半小时过去了，黄昏洒在脸上，老人提着里面放着上十条鱼的小篮子走了。临走时，老人把两条鱼送给了那个‘伴’他钓鱼的小子，小子却要了钓竿。”看了这个故事后，我想你一定会说那小孩真聪明，知道要条钓竿能钓更多的鱼。但是，你错了！因为她不懂钓鱼的技巧，光有钓竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而是钓技。
和这幅漫画一样，他——父亲为了不让儿子辛苦地做作业，自己帮他写。这是一个“恶种”，学校布置作业是为了让每一个学习课文后，更好地去吸收课文，更好的去吸收课文的精华。而父母却请一些老师或自己为孩子做作业，这样，使孩子一而再再而三地错下去！父母应当适量地照顾孩子，而不是去帮孩子“铺后路”，因为在父母肩上摘的苹果是不甜的！父母应该让孩子去闯！
这孩子也应该自觉，不要顽固地认为叫你学习的人全都是要还你的人；帮你做作业，叫你夜不归家，学坏的便是好人。不是的！岩石日日夜夜都在经历和解决、打败接踵而来的“考验”；梅花不居功自傲，在寒冷的冬天中绽放。我应该“烈火焚烧若等闲”，去饥饿般地吸取知识，从小立志做一个对社会贡献的人，不要等到老时才来后悔。
这则漫画给了我很大的启发——父母不会永远照顾我们，我们一定要好好学习，刻苦钻研，不再让父母为我们“做作业”！作有用的好公民！
3. 关于卜劳恩写的《父与子》漫画的作文300字 紧张的一学期终于过去了，儿子以优异的成绩取得了全班第一。爸爸知道了，很高兴，他就想让儿子放松一下紧张的学习心情。
放假第一天，儿子正躺在床上呼呼大睡，爸爸于是叫来管家，一起蹑手蹑脚的进入儿子的房间。他回头对管家轻声的说：“嘘！小声点，别吵醒了我的儿子，我想给他一个惊喜，让他醒来后第一眼就能看见大自然的美景。”然后他们就慢慢的走到儿子的床边，连人带床一起抬上了车。
走到半路，遇到一车人，他们看见了，就在那儿七嘴八舌的议论着：“这人怎么啦？半夜三更的，带着孩子出去！直接带孩子不就得了，还带着床，真怪！”另一个人说“哎--我说，他是不是坏人啊？咱们要不要报警啊？”这时走来一个警察，警察就问：“你要干嘛？”爸爸就把事情的经过简单的跟警察小声的说了一下。爸爸说：“嘘，小声点，别吵醒了我的儿子，我要给他一个惊喜！”警察也说：“你们别再吵了，要小声一点儿！”于是，其他人都闭上了嘴巴。
到了野外，爸爸把儿子连人带床抬到了草地中央。爸爸见儿子快醒了，就赶紧把车藏起来，自己也藏到了一簇灌木丛中。儿子醒来，看见这里好美呀！自己的身旁，牛羊在慢悠悠的散步，马儿在安闲的吃着青草，公鸡在捉着米粒，母鸡在教小鸡觅食，小兔子在那儿坐着晒太阳，鸟儿在自由的飞翔，天空中飘浮着朵朵白云，太阳射出万丈光芒，照在身上，暖洋洋的。儿子高兴地跳到地上，大声的叫：“这里好美啊！”开心的玩了起来。
爸爸在一旁看着开心的儿子，心里也乐开了花。
4. 漫画《父与子》作文怎么写 德国漫画家埃.奥.卜劳恩画的《父与子》，想必大家都看过，我看一这组漫画后，想了很久很久，至今还记忆犹新。
首先第一幅画的是一个秃头在胡子的中年男人和一个中年妇女，可能是一对夫妇，做好了饭菜，热气腾腾地端上了餐桌，，可是右边的位子却空着，很显然，他们的孩子还没回来，妻子给男人在说话，可能是让他去找儿子。
接着第二幅画呢，是秃头的中年人推开房门，只见一个小留着刺猬头的小男孩爬在地上津津有味地看着漫画或小说什么之类的什么书，这显然就是他们的儿子，这幅画的是他去喊儿子回家吃饭。
第三幅画的是孩子推门回家去了，可秃头爸爸却想去看一下孩子究竟看的是一本什么书。
第四幅画中呢，是母子二人坐在餐桌前，可是父亲的位子又是空着的，老是没见他回来。
最后一幅画的可能是母子二人等得不耐烦了，妈妈又让儿子去找爸爸，结果儿子极不情愿地走出房门一看，爸爸在和儿子一样爬在地上看得入迷呢。。
这组漫画，灰谐、幽默，又让人忍俊不禁，首先是儿子不守时间，痴迷的看书（漫画或小说），父亲去找儿子，可又犯了和儿子一样的错误，结果儿子又去找父亲。这就让我们联想起其它一些社会问题，我们班上的干部要求同学们爱学习、守纪律，首先是要自已带头爱学习、守纪律，自已做不到，别人能信服你吗？作为一个家长，天天要求孩子勤奋好学表现好，将来考上名牌大学、研究生、留学生。。可是自已却不务正业，天天泡在麻将馆里打麻将，孩子能听你的吗？中国古代著名的思想家孔子说过：“有诸已而后诸人，无诸已而后非诸人”。意思是：你有这个优点才能要求别人有这个优点，你没有这个缺点，才有资格要求别人没有这个缺点.小到一个家庭的家长，班上的干部，大到一个单位|、地方、甚至国家的领导都是如此，俗话说：“村看村，户看户，咱们老百姓可得看干部”也就是说干部不能只讲大道理，指手画脚，而是要实实在在给老百姓带好头，做榜样，言传身教，不然，就只能是误国误民。
希望每一个看过漫画《父与子》的人都要认真的对照自已和别人，好好地反思，只有这样，才有利于自已，也才有利于国家和人民。
5. 父与子漫画作文400字 天色缓缓暗了下来，夕阳的最后一丝腮红也被快成黑色的深蓝给覆盖了。墨色的天空挤出一、两颗星星，在天空使劲地眨着眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出树的影子。家家户户的饭菜香从窗缝、门缝里飘了出来。
妈妈笑眯眯地从厨房端来一盆红烧肉，热气腾腾，香味紧接着从盆里溢了出来。红烧肉的香气直往秃头爸爸的鼻孔里钻，挡也挡不住。秃头爸爸馋涎欲滴，实在忍不住了，拿起筷子想夹肉，妈妈生气地拍了一下爸爸的手：“看把你急的，你看现场少了什么？”秃头爸爸光顾看桌子：“少了米饭，我马上去拿！”“错了，儿子还没来呢，快去叫他！”妈妈指着儿子的房间。秃头爸爸呶着嘴，指着香味四溅的红烧肉，但拗不过妻子，只好上楼找儿子。
秃头爸爸敲了一下门，咦，怎么没反应？又敲了几下，依旧没反应，秃头爸爸只得推门进入。令他吃惊的是，平时贪玩的刺猬头儿子正沉浸在书海当中，他翻看着这本书，一页，两页，像一匹饿狼贪婪地读着。他时而眼睛发亮，好像发现了新大陆；时而默然神伤，似乎看见了过于悲伤的事。书似乎像一枚磁石，把他给吸引了过去。儿子像一个饥饿的人扑在面包上那样，不停地翻看着书。
直到秃头爸爸拧着刺猬头儿子的耳朵，他才回过神来。儿子恋恋不舍地放下书，情不自禁咽了一口唾沫，仿佛把书里所有的内容都吞了下去，然后让头脑把它们给汲取了。儿子似乎还想着故事主人公的悲欢离合，使他牵肠挂肚。秃头爸爸情不自禁俯下身：“到底是什么书有这么大的魅力，把这么不爱看书的儿子也吸引了？”这时，书又转化成了胶水，把秃头爸爸的眼球给粘了过去。
当儿子坐在餐桌前，用兴奋的语气表示开始吃饭时，却发现秃头爸爸还没下来。
一分钟，两分钟……十分钟，十五分钟……，过了许久，秃头爸爸还没下来。妈妈的脸渐渐暗了下来，拉了下来，没了笑容。妈妈和刺猬头儿子清清楚楚看见盆中红烧肉的热气已散尽。妈妈便指着秃头爸爸去的房间，用命令的语气对刺猬头儿子说：“快点叫你爸爸下来吃饭！”
刺猬头儿子嘟囔着嘴，很是不服气。他来到房间，发现秃头爸爸趴在地上，不时交替着双脚，像一阙跳跃着欢快音符的乐章；两只手托着腮帮，手肋顶着地面，支撑着大脑袋；大肚子贴在地上，肥肉与脂肪好像占了地板三分之一的面积。刚才还不服气的儿子，看到老爸那副天真无瑕孩子的模样，忍不住笑出了声。
哈，真是一对有趣的父与子。
6. 五年级上册语文第六单元作文漫画父与子漫画解释350字 傍晚，家家飘出了饭菜的香味。
老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。”
老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下……
儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。
儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。
7. 五年级上册语文第六单元作文漫画父与子漫画解释350字 傍晚，家家飘出了饭菜的香味。
老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。
不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。”
老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”
儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”
小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”
老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。
儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。
中小学教师为什么让学生上网找作文打印
孩子抄作文一字不改
楼女士的儿子在义乌城区上小学四年级。昨天，她到学校接儿子放学回家时，儿子的班主任向她反映，她儿子上网抄袭了一篇题为《我和我的母校》作文。让人哭笑不得的是，儿子在作文里竟连校名都没改，一字不改全都照抄。老师说，抄作文也得讲点艺术，不能抄出笑话来。
楼女士听得一脸尴尬。当晚，楼女士问儿子抄作文一事，儿子低头承认，但嘴上嘟哝了句：“这算什么，我们班好几个同学都上网抄作文。”
听完孩子的话，楼女士更担心了。平时，儿子总说老师布置了上网搜集材料的家庭作业，不想孩子以此为借口，偷偷上网抄袭作文。而且从孩子的话语里判断，小学生从网上抄作文并非个别现象。
【记者调查】
教师鼓励参考优秀范文
前天下午3时30分许，记者在义乌城区某小学门口向刚放学的学生作了一个小调查。“上星期，我们班就有一个同学抄作文被老师发现。”一名五年级的男生告诉记者，“一开始他还不承认是抄的，后来老师在网上找出一篇一模一样的范文，那男同学才低头承认了。”
“这人真傻，全篇抄当然要被老师发现。我跟我姐姐也抄了好几次作文，但都没被老师发现。”边上一名高个子男生笑着说，他向同行的伙伴传授经验，“开头和结尾段落要自己写，中间部分抄几段，老师就不容易发现。”
虽然受调查的小学生几乎都声称自己从没上网抄过作文，但都告诉记者，班里有同学抄作文被老师“逮”出来。
小学生上网抄作文是普遍现象吗？记者走访了义乌城郊几名小学语文老师。义乌郊区某小学的语文教师倪老师说，在她任教的班级里未发现上网抄袭作文的学生。倪老师说，可能是因为郊区学生家里电脑普遍配备不齐全，所以学生上网抄作文的概率较低。另外，倪老师介绍，现在小学作文一般都要求在课堂上完成，学生少有上网抄袭的机会。即便是课后完成的作文，一般也要求学生根据实际情况写作，比如秋游结束后，会要求学生根据秋游情况写一篇作文。“根据实际情况写的作文，孩子上网也搜索不到相应的范文。”
义乌某城区小学的虞老师也说，小学生作文大都要求在课堂上完成，学生抄袭的机会比较少。但也曾发现有学生上网抄袭可以在课后完成的作文，而抄袭作文最严重的要属征文比赛类的作文题。
如何对待学生抄袭作文现象？虞老师应对的是两招：第一次发现学生全文抄袭的，让学生当范文学习人家的写作方式，再引导学生用自己的语言，写出自己感情，同时让学生明白，照抄照搬是一种不道德行为。若第二次发现学生抄袭作文，会找学生进行个别谈话教育，并让学生重写作文。
根据漫画写作文9篇
根据漫画写 作文1 一对父子走在路上，儿子拿块面包津津有味地吃起来，父亲背着一块儿童画板，左手提着文具盒，右手撑着一把遮阳伞，在阳光下汗如雨下。这就是这幅令人啼笑皆非的漫画《父与子》。乍看之下，这幅漫画有点不符合逻辑：画画的不背画板，背画板的不画画。但是，这里面实际隐藏着一个深刻的社会问题。
现在，我国大力推荐计划生育，因此，一般家庭便都是独生子女。逐渐，大多数小孩子就养成了“体力活动家长做，好的东西自己包”的习惯。父母就好像成了子女的奴隶，为子女端茶倒水的。父母对此，认为小孩不应该“做粗活”，自己料理子女的生活是应该的；小孩则对父母的举动不屑一顾，认为大人“照顾小孩”是应该的。久而久之，子女便越来越依赖父母，父母则越来越累。这幅漫画就是这种现象的一种浓缩，它是想告诉天下的父母与子女们：不要过分溺爱孩子；不要过分依赖父母。因此，不光是父母，孩子的所有长辈也一样，我们就应该从现在做起，改掉这些习惯，让这种现象在社会中消失。
父母们，不要再溺爱孩子了；孩子们，不要再劳累父母了。
篇六：
紧张的一学期终于过去了，儿子以优异的成绩取得了全班第一。爸爸知道了，很高兴，他就想让儿子放松一下紧张的学习心情。
放假第一天，儿子正躺在牀上呼呼大睡，爸爸于是叫来管家，一起蹑手蹑脚的进入儿子的房间。他回头对管家轻声的说：“嘘！小声点，别吵醒了我的儿子，我想给他一个惊喜，让他醒来后第一眼就能看见大自然的美景。”然后他们就慢慢的走到儿子的牀边，连人带牀一起擡上了车。
走到半路，遇到一车人，他们看见了，就在那儿七嘴八舌的议论着：“这人怎么啦？半夜三更的，带着孩子出去！直接带孩子不就得了，还带着牀，真怪！”另一个人说“哎——我说，他是不是坏人啊？咱们要不要报警啊？”这时走来一个警察，警察就问：“你要干嘛？”爸爸就把事情的经过简单的跟警察小声的说了一下。爸爸说：“嘘，小声点，别吵醒了我的儿子，我要给他一个惊喜！”警察也说：“你们别再吵了，要小声一点儿！”于是，其他人都闭上了嘴巴。
到了野外，爸爸把儿子连人带牀擡到了草地中央。爸爸见儿子快醒了，就赶紧把车藏起来，自己也藏到了一簇灌木丛中。儿子醒来，看见这里好美呀！自己的身旁，牛羊在慢悠悠的散步，马儿在安闲的吃着青草，公鸡在捉着米粒，母鸡在教小鸡觅食，小兔子在那儿坐着晒太阳，鸟儿在自由的飞翔，天空中飘浮着朵朵白云，太阳射出万丈光芒，照在身上，暖洋洋的。儿子高兴地跳到地上，大声的叫：“这里好美啊！”开心的玩了起来。
爸爸在一旁看着开心的儿子，心里也乐开了花。
根据漫画写作文2 最近我看了一则漫画，它是出自德国著名的漫画家的作品——《父与子》，让我给你们讲讲它的精彩片断吧！
一天中午，他们一家正要吃午饭时，妈妈发现儿子还在卧室里，就让父亲去叫他。父亲大步流星地走进儿子的房间，看见他在专注地看一本书，于是对他说：“儿子，看书是好习惯，但也不能耽误吃饭。”“不要嘛，我要看书！”儿子边看边回答。“不行，快去吃饭！”父亲有点火了。儿子只好乖乖地去吃饭。当儿子到了餐厅，妈妈又发现父亲没跟着来，又让儿子再去叫父亲。儿子来到自己的卧室，被眼前的景象惊呆了：父亲正趴在地上看那本书。原来儿子被父亲叫去吃饭后，父亲随手拿起儿子刚才看的那本书，看了看书的内容，发现十分有趣，便也趴下看了起来。这本书真是一本引人入胜的书呀，连来叫儿子去吃饭的父亲自己也被吸引住了，你说是不是？
你读了这则漫画，有何感想？不妨说来听听？
怎么了，你现在还不想说？那就让我先说一说吧。
我从这位长着刺猬头的儿子身上看到了天真活泼，这正是我们儿童应该有的.天性，但家长和老师却经常制止我们。我个人认为玩是我们的天性，应该让我们做自己喜欢的事，这样反而可以让我们对生活和学习更有兴趣。而那个有大胡子的父亲，则有一点孩子气。整天陪儿子玩，逗他，虽然有时也打骂他，但这也是为儿子着想，处处给予他爱，时时呵护着他。他们父子俩真是太幸福了。
他们父与子我是这样看的，现在你也来说说看吧！
根据漫画写作文3 今天是星期五，听老师说儿子的美术不太理想，尤其是人物线描，这直接影响到儿子的小升初。于是，父亲带着儿子到大街上找人临摹，学习人物头像线描写生。
一来到大街上，儿子就瞅到了一位有着一个又长又红鼻子的先生。儿子拽拽父亲的衣角，对他耳语了几句。于是父亲点点头，径直向那位先生走去，跟先生说需要帮助。先生很热心，欣然答应了。
你瞧，这位先生脑门秃秃，眼睛半眯着；鼻子又长又难看，活像撒了谎的皮诺曹；嘴巴咧着，像似了微笑着的兔八哥，露出两颗雪白的门牙；还挺着将军肚……儿子拿出笔“唰唰唰”，一张画就画好了，而父亲正叼着菸斗，悠闲地抽着烟，可快活了。
你瞧，儿子画的多么逼真啊！脑门上稀稀拉拉的头发，眼睛半眯着，鼻子又红又长，鼻孔露在那儿，两颗雪白发亮的大门牙毫无遮掩地露在外面。儿子看着自己的作品，满意地笑了。看着儿子的画，再看看长相无比滑稽的先生，父亲也忍不住笑了。只有大鼻子先生不知情，还在笑着，手叉着口袋，做他的模特儿呢！
这时，儿子把他的“杰作”show给大鼻子先生看。儿子笑着指向那幅画。看了这幅画，大鼻子先生停止了笑容，一脸无辜地指向那幅画。父亲看到先生的样子，笑得更厉害了。
大鼻子先生的脸不停地转阴，最后，暴风雨来临了：他一把夺走儿子手中的画，撕得稀巴烂，然后指着父与子狂吼：“呸！我是这个长相吗？”最后愤愤而去，留下不解的父子俩。
根据漫画写作文4 在一个温馨的家庭里，有着幸福、和睦的一家三口：敬爱的爸爸、妈妈，和调皮可爱的儿子小明。他们之间发生了许多有趣又好笑的事情。
一天傍晚，天空乌云密布、电闪雷鸣，黑沉沉地压下来。突然，下起了倾盆大雨。在这个家里，妈妈笑眯眯地端来了煮好的一桌热腾腾的饭菜，有鲜嫩的鱼和美味的红烧肉。开饭时间到了，爸爸看见满桌的美味佳肴，馋延欲滴。来到饭桌旁，坐了下来，实在忍不住，就想开始吃了。可是坐在饭桌旁的只有爸爸和妈妈，小明却还没有下来吃饭。妈妈想小明肯定在楼上房间里玩耍，忘了吃饭的时间了。就赶紧让爸爸到楼上叫小明下来吃饭。
爸爸一边走一边想：这小子又在做什么呢？吃饭都不守时！
爸爸一脸严肃地走进小明的房间，推开房门一看，令他吃惊的是，平明儿子不爱看书籍类，是一个调皮、贪玩的小子，今天的儿子和往常有点不一样，只见他正趴在地上专心致志、目不转睛地看着一本漫画书。漫画书的内容大致是这样的：一个人把一张佰元的钞票埋进土里，经过风吹雨淋，树苗渐渐地长成了大树，树上结满了红红的一张张佰元钞票。另一个人在旁边看了羡慕极了，也模仿他，把嘴巴上刚吃完的苹果核也埋进土里，经过浇灌，树苗也逐渐长成了一棵大树，开始长果实了，但长出来的却是一大堆苹果核。那个人看了看自己种出来的成果，立马晕倒了。可谓是种瓜得瓜，种豆得豆。每一页
漫画都是有趣的故事，漫画书似乎像磁石一样把小明整个吸引了。爸爸顿时火冒三丈，大声一叫：“你这个小子，吃饭时间到了，还不去吃饭，居然在房间看漫画书，还不快去吃饭！”小明这才回过神来。
小明恋恋不舍地放下书，不得不离开书房，慢吞吞地到饭桌上准备吃饭。这时，爸爸想看一下儿子究竟看的是什么书，这么入迷。说着情不自禁地翻开一页，看着，看着，不知为什么，把爸爸的眼球给深深地吸引了。
当小明看见满桌的饭菜，肚子咕咕叫，可爸爸却迟迟不下来。妈妈和小明左等右等，过了许久，还是没见到爸爸回来吃饭，母子俩个等得不耐烦了。妈妈的脸像天上的乌云一样，渐渐地暗了下来，气愤地说：“不知道你爸爸又在干什么了，儿子你上楼去看看吧！快点叫爸爸下来吃饭！”
小明来到书房，看见了这一幕：爸爸跟小明一样，趴在地上痴迷地看着他刚才看的漫画书……
小明不服气地想：“还说我不守时间，自己不也在看漫画书，连吃饭都忘了。”想着便忍不住笑了。
呵呵，这真是一对有趣、可爱的父子啊！看了这个《父与子》的故事，我们是不是应该好好反思一下：首先自己要带好头，自己都做不到，别人是不能信服的，只有自己做到了，才能让别人信服呀！
根据漫画写作文5 著名漫画家华君武画过一幅漫画，讽刺、批评了那些没有社会公德，只图自己方便的人。
那是一个寒冷的冬天，寒风呼啸，外面飘着晶莹的雪花。一位母亲，抱着孩子，焦急地张望着。寒风刺骨，她不禁紧了紧身上的衣服。到处张望，不知再找着什么，在拥挤的人羣中，她好不容易找到一个写着“母子上车处”的标志牌的地方，正打算朝那里走去。可谁料想标志牌下早已站着四个穿着大棉袄、头戴帽子、嘴戴口罩的大男人在一车站候车处候车。候车处旁边立着一块醒目的牌子，上面写着“母子上车处”五个大字，但四个身强体壮的大男人对牌子上的提示，假装没看见或不知道似的，若无其事地站在“母子上车处”的地方，将本应站在此处的一对可怜的母子挤在了一个角落里。那对母子眼巴巴地望着他们，向他们投来期盼乃至乞求的眼神，但几个大男人却闭上眼晴，心安理得，毫不顾及母子俩的感受。了四个人。他们对标志牌上的字视若无睹，毫不在乎，对这对母子更是不理不睬，没有一点让路的意思。无奈之下，这对母子只好站到一边。
这些人都应该是文盲吧？肯定不是，他们的举止洒脱文质彬彬还衣冠楚楚，在交谈时也是言辞风雅，一看就知道受到过极高等的教育。但是，这样优雅的举止，仅仅也只是表面而已。就算是没上过学，那这五个字“母子上车处”也都应该认识吧？可是他们为了自己的上车方便，却让真正该享受上车优待的母子站到一旁。他们一个个都闭着眼睛，是因为他们不敢看标志牌上醒目的五个字和那对无奈的母子。他们连最基本的同情心和最起码公德心都没有，怎会让路给那对母子？
对于这些人和事，我感到无比的气愤，难道人与人之间就非得这样相处吗？其实，他们不是不识字，也不是坏人，只是缺乏公德心。在一个文明的世界里，在一个文明的国家里，就应该人人文明。文明，也正是我们中国人所缺少的一点。大家之间难道就不能多一点理解、多一点关心、多一点帮助吗？要知道，在我们满足了自己一时私利、图了一时方便的时候，损失的往往比这要大得多和多得多，因为它不仅仅是丢失了我们的美德，更重要的是丧失了作为一个人的基本尊严和良知；真的，当我们伸出手去帮助别人时，我们就已经是这个世界上最幸福的人了。
道德文明不仅是表面上的，而是发自内心的。这个世界上不需要文质彬彬的“假文盲”，假如学习了那么长时间只是将自己的外表改变了，内心还是一度为自己着想的话，那还不如一个文盲呢！让我们以“假文盲”为鉴，为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力，相信有我们的共同努力，社会将变得越来越美好。
根据漫画写作文6 一天晚上，辛苦勤劳的母亲将香喷喷的饭菜端到了饭桌上，并大喊道：“开饭了！”父亲刚想拿起筷子来大饱口福时，却被一向团结的母亲拦了下来：“儿子不在，怎么能吃饭呢？”
于是，母亲让大胡子父亲去找儿子过来吃饭，挺着将军肚的父亲幽默的说：“那好吧！不过你可要给我留下这碗让我垂延三尺的美餐呀！”说完，这位了解儿子内心世界的父亲直奔儿子的书房，他相信儿子正在书的海洋里遨游，开门一看，果然如此。于是，父亲便把母亲的“旨意”转告给儿子。调皮的儿子用手挡在嘴边，悄悄的告诉父亲：“我的大脑比肚子更饿，只是‘母命难违’，我只好领命而去了。”说完，儿子一步三回头的走向饭桌。
可是，父亲却没有回到饭桌前。他心想，这是什么书？能让儿子这么入迷，于是，他凑上前去想一睹为快。母亲又让儿子去把父亲找回来。儿子走回房间却意外的发现父亲正在如痴如醉的看那本书呢！
看来，这位慈祥、幽默、和蔼可亲的父亲和那位调皮、聪明、可爱的儿子都是书的粉丝。他们之间真是心有灵犀——一点就通呀！
根据漫画写作文7 前几天，我在电脑上阅读了一本漫画书，书名叫《父与子》，这本书生动的讲述了一对父与子的幽默、风趣故事。
长着刺猬头的儿子，调皮、可爱、喜欢搞恶作剧。长着大胡子的父亲和蔼、善良、又经常被人戏弄，爷俩演出了一场场生动又好玩的画面，看后不仅使人捧腹大笑，回味无穷。
这本书虽然一个字都没有，但从那一幅幅幽默、富有哲理的画面中，我们依然好像清晰地看到了有字一样的内函，图画中的哲理的含义，使我很受启发和教育。
我最喜欢的是战争允许一切手段，讲的
是儿子和父亲在浴室里玩船模大战，儿子劲太小，总是打不中父亲的船模，父亲却百发百中，这下儿子可要复仇了，正当爸爸得意扬扬地把儿子的船模按进水里时，儿子打开浴头，把爸爸淋成了落汤鸡，爸爸恼怒的去换衣服的时候，儿子却心满意足地把爸爸的船模一个又一个的按进水里，由此可见儿子是多么聪明灵力、顽皮可爱！
更吸引人眼目的，精彩至极的画面还多得多，不防你也来看一看，才能真正体会到它的乐趣。
根据漫画写作文8 我最喜欢看漫画了，这不，语文书上也有一幅。
奇怪！“母子上车处”怎么会站着一个个身强体壮的男人们啊？噢，对了！这不正是一个个“假文盲”吗？在这五个醒目的大字面前，他们要么视而不见，把眼睛闭得紧紧的，要么，就扮成文盲，好似一个字也看不懂。
装文盲的事儿多着呢！有看见“请勿践踏草坪”照样在上面睡觉的；有对医院那么大一个“静”字好像没看见大声嚷嚷的；还有……像这样的例子一火车也装不完呢！
我们以前一直引以为荣地称中国为“文明古国”，可现在呢？大变样了吧！变好了还是变糟了，大家心中有数。在以前，外国人一听“中国”这个词就竖起大拇指连连称赞，没有一个不说好的。可现在呢？态度变了吧？怎么样，哼哼，大家心里都有一本账。账？记谁头上？自己呀！这个社会就像一个吸尘器，什么好的坏的它一股脑儿地给你吸进去。
不是我不爱国，可这是事实啊！国家变这个样，我能不着急吗？我想呼吁人们，人啊，你的私心什么时候才能收收啊，要“先人后己”！
根据漫画写作文9 又是一个周末，妈妈准备了丰盛的晚餐。一切准备就绪，她大声喊道：“开饭了！”爸爸第一个冲过来，说：“闻着就很香，都是我爱吃的，我一定多吃些。”说着，就拿起筷子，准备夹菜。妈妈说：“等等，儿子还没来呢！”爸爸说：“我去侦察一番。”
爸爸蹑手蹑脚走到儿子房间门口，侧耳倾听，屋里静悄悄的。于是，爸爸便轻轻地推开门，发现儿子在看书。爸爸对儿子说：“该吃饭了，妈妈做了你最爱吃的排骨。”儿子拍拍肚子说：“你这么一说，我还真觉得饿了。”说罢，儿子来到餐厅，深吸了口气，闻了闻，说：“真香啊！”他夹起一块排骨就放进嘴里。妈妈说：“等等，爸爸怎么没和你一起过来？”儿子说：“我去侦察一番。”
儿子挨个房间找了一遍，最后发现爸爸在津津有味地读自己刚刚看的那本书。儿子说：“不是该吃饭了吗？你怎么在这看书？”爸爸说：“你这本书太有趣了。”父子俩在一起热烈地讨论起来……
妈妈一个人在餐桌旁等了又等，不见父子俩回来，叹了口气，说：“这饭是吃不成了。”
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儿子老跟我抱怨，说作文写不出来，考试一见作文就犯晕，家长们知道怎样才能写好作文吗？
老师看作文一般都看开头所以开头很重要
开头写个时间 地点 人物 事情 或加些优美的句子比如：在生活中难免会有些（ ）《形容词》它就像沙滩上的贝壳数也数不清接下来我就为你捡起一个放到你耳边让你聆听一下那时的（ ）《形容词》
或星星（ ）摘下一颗（ ）
然后写事情中间可以用些过渡句或比喻，排比，拟人，反
童年的趣事就像录像带每一盘里都记录了酸甜苦辣，现在就让我找出一张录像带为你播放一段我的童年趣事
多让他看看写作方面的书籍。
诗人康桥有一篇关于怎样写文章的感想文章
写出你的感动
康桥
每个初学写作的人，往往被写什么、怎么写困惑。我的经验是写出自己的感动，生活怎样感动了你，你就怎样写出你的感动，不需要夸张；散文是这样，诗歌也不例外。我写过《每个兵都是一棵树》，那是在茫茫的戈壁，一望无际的沙漠，见不到树；山是光秃秃的山，没有绿色，灰蒙蒙的。
组诗《枪阵》就这样产生了：登上一座 / 又登上一座山 / 于是我看到山的寂寞……没有生命的山都感到寂寞了，那么，守卫在边疆的士兵会不会寂寞？春天没有花朵，大地没有绿色的世界，我们兵在那里站岗放哨、训练生活，他们用自己的青春奉献军营，谱写出一篇篇动人的诗章。遥远的边疆，兵们给戈壁带来了绿色，带来了生机，戈壁滩上每个兵都是一棵树！
抒情需要感动，叙事同样需要感动。我写张海迪的一首诗《轮椅上的姑娘》就是用感动抒情用感动叙事：坐在轮椅上的姑娘 / 你是天底下走得最远的人 / 住在自己毅力的翅膀上 // 你也住在我们的精神里 / 这辽阔的家 海一样蔚蓝 // 你是在新生里获得自由的人 / 不屈服于命运 // 和魔鬼较量胜利的女孩 / 你的名字就是你的歌：海迪。
因为是发自内心的感动，所以诗就有了灵魂有了力量。《轮椅上的姑娘》这首诗被收入四川中学生课外读本。文章的丰富来自于内心世界的丰富，而内心的丰富则来之于生活。生活中让我们砰然心动、眼睛一亮的感触很多；特别是我们身处信息化变革的时代，周围有许许多多激动人心的事，变革中各种各样的场景、各种各样的矛盾和焦点，都是我们创作和发挥的亮点。
2003年的春天，我们曾被一场病疫祸害。SARS这一通过呼吸传染的疾病，在我们的大地上横行，每天都有上百的病人增加，医生护士身处危险境地，医院成为疾病传播的源泉，人人都在恐慌：一个SARS病人住院，所有的人逃命一样出院！
在祖国的危难时刻，在病人的呼唤声中，全军1200名医护人员奔赴北京小汤山医院。人民在绝望中看到了希望！然而，这些可爱的人他们会不会回来？当过护士的我，以第一人称的方式写了《等我回来》。
我不能说：百分之百的回来 / 前方不断有倒下的战友 / 这正是我们奔赴前线的理由 //……英雄倒下的地方 / 勇士们赶来 / 一名、二名……百名 / 我们 从祖国的四方奔赴北京 // 请唤我做战士 / 永远不倒的白衣战士 //……亲人 把惊恐和不安 / 从睁开的眼睛里释放 / 还有绝望的黑色 // 我们是与病魔战斗的斗士 / 千里之外赶来救护你们 / 为你们筑起生命的防线。
《等我回来》在人民日报刊登后，多家报刊转载，中央电视台录制成配乐诗朗颂多次播放，受到读者和观众的一致好评。《等我回来》没有什么特别之处，如果说有，那就是我把当时的感动如实的写了出来。多年的创作经验告诉我：凡是能感动你的也一定能感动他人，写出自己的感动，你就成功了一半。
艺术的提炼和升华同样建立在感动之上，写出你的感动，可以用现实的手法，也可以用浪漫的笔触。总之，一切文学都是人类的感情学。始终用感动说话，这是成功的必然也是成功的决窍！
1审题 2有具体事例 3润物细无声（点题：开头，文中，结尾）
4主题深刻，主意有一定的高度
这是对作文没有兴趣，找一下他感兴趣的话题，如打游戏，他会说很多，他保证也会写出许多的话，并且不费劲。
这个是一个悟的过程。要是让他给女孩子写情书，很快就会提高写作水平的。
一、认真审题，明确题意
仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这是做好作文最关键的第一步。
二、确定中心，选好材料
在弄清题目的要求，重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心，选择材料。
三、列好提纲，确定详略
确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这不要求列好提纲，确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。
以上三步做好了，你就可以按提纲进行作文了，这样写出来的作文，就可以避免选材不当、文不对题，或者结构混乱、条理不清，或头重脚轻、主次不分，甚至没有中心的毛病。
在考试中，常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况，并为此而大大地降低了应考作文的得分率。但如果能采取一些应急的处理办法，则又往往能出奇制胜而挽回败局，相对提高应考作文的成绩。
一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间不足时应该运用，而且写作时间有余时同样可以运用。
二、直接代入法。考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。
三、将错就错法。在应考作文时，有时由于审题不慎，写对一半才发现文章偏题或者离题，但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下，与其更弦改辙写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上下文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
四、编拟提纲法。考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给大作文的时间所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。
五、留空凑扑法。考试作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白，先将自己构思中考虑过的内容写下去待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的上策。
六、回扣标题法。不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤为需要。如某市有一年中考的标题是《一次不寻常的考试》，在记述了某件事情之后，一旦想不出更好的结尾方式，就不妨以“对我来说，这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升。
七、照应开头法。无论是记叙文还是议论文，都比较讲究首尾的照应，如果在应考作文一时寻找不出更好的结尾，就可以采用照应开头的方式来写。 八、画龙点睛法。在记叙文的写作中，适当的议论往往能点明题旨、深化主题，而当应考作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。这既是迫不得已的办法，也是为文应急的措施。
谢母获救文言文
1. 谢母获救文言文 原文： 元兵南下时，叠山先生（南宋诗人谢枋得，号叠山）率众勤（援救）王，溃散（作战失利）而遁。
兵（指元兵）至上饶，拘谢母，必欲得其子。母曰：“老妇今日当死，不合（应该）教子读书知礼仪，识得三纲五常，是以有今日患难。
若不知书不知礼仪，又不识三纲五常，那得许多事！老妇愿得早死。”语言雍容（从容不迫），无愁叹之意。
主者（这里指元兵中管事的人）无如何，遂释之。 译文： 元军挥兵南攻的时候，谢枋得率领众战斗勤王，战败后溃散逃逸.元军攻至上饶，抓住了谢枋得的老母，想用她抓住谢枋得.谢枋得的老母亲说：老太婆我今天应该死，我不应该教儿子读书识礼仪，知道了三纲五常的做人道理，所以才会因为儿子（抗元）遭受今日的苦难.如果我不教他读书识礼仪，他（谢枋得）就不会知道做人三纲五常的道理，也就不会那么多事（去抗元）害我被抓，所以老妇人我愿意早早赴死."说话的时候表情雍正端容，毫无愁恨悲叹的感觉.元军主管此事的人无可奈何，只好把她放走了。
2. 谢母获救文言文 原文：
元兵南下时，叠山先生（南宋诗人谢枋得，号叠山）率众勤（援救）王，溃散（作战失利）而遁。兵（指元兵）至上饶，拘谢母，必欲得其子。母曰：“老妇今日当死，不合（应该）教子读书知礼仪，识得三纲五常，是以有今日患难。若不知书不知礼仪，又不识三纲五常，那得许多事！老妇愿得早死。”语言雍容（从容不迫），无愁叹之意。主者（这里指元兵中管事的人）无如何，遂释之。
译文：
元军挥兵南攻的时候，谢枋得率领众战斗勤王，战败后溃散逃逸.元军攻至上饶，抓住了谢枋得的老母，想用她抓住谢枋得.谢枋得的老母亲说：老太婆我今天应该死，我不应该教儿子读书识礼仪，知道了三纲五常的做人道理，所以才会因为儿子（抗元）遭受今日的苦难.如果我不教他读书识礼仪，他（谢枋得）就不会知道做人三纲五常的道理，也就不会那么多事（去抗元）害我被抓，所以老妇人我愿意早早赴死."说话的时候表情雍正端容，毫无愁恨悲叹的感觉.元军主管此事的人无可奈何，只好把她放走了.
3. 文言文《楚子发母》 参考答案：
1、（1）疾病。
(2)道歉。
2、（他的母亲）叫人责备他说：“你没听说过越王勾践讨伐吴王的事吗？
3、深明大义、教子有方
【译文】楚子发母就是楚国将军子发的母亲。子发攻打秦国的时候，军粮吃光了，子发派人向楚王求援，并叫使者顺便回家探望一下母亲。子发母亲问使者：“士兵们可安好？”使者回答说：“士兵们能分吃豆粒充饥。”母亲又问：“那么将军可安好？”使者回答说：“将军每天早晚都吃好饭好肉。”子发打败秦国归来，回到家的时候，他的母亲关上大门不让他进去并且叫人责备他说：“你没听说越王勾践讨伐吴国的事吗？有人献上一坛美酒，越王勾践派人倒在江的上游，让士兵到下游同饮江水，其实江水中并没有多少酒的美味，但士兵作战的勇气因此而增加了五倍。又有一天，有人送来一袋干粮，越王勾践又下令赐给军士们分了吃，其实只有一点点食物，过了咽喉就没有了。但士兵作战的勇气因此而增加了十倍。现在，你身为将军，士兵们分吃豆粒充饥，惟独你早晚吃着好饭好肉，这是为什么？《诗经》上不是说了吗？‘我快乐而不荒废正事，贤人都高兴’，说的是做事不能失了分寸。你指挥士兵进入生死相争的战场，而自己却高高在上地享乐，即使能够取胜，也不能说是用兵的正道。你不是我的儿子，不要进我的门！”子发只得向他母亲谢罪认错，这才进了家门。
4. 感谢父母的文言文 原发布者： *** 亚
感谢父母文言文【篇一：感谢父母文言文】孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子长幼有序。——孟子老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子惟孝顺父母，可以解忧。——孟子父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。——孟子仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子无父无君，是禽兽也。——孟子贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子事其亲者，不择地而安之，孝之至
5. 李孝子传文言文翻译,速求Thanks 【原文】 李孝子传 袁枚 嘉定之曲江里有孝子李维煌，字裕光。
父岩士，生孝子十年殁，家无旨畜①，母针衽以供孝子出就外塾。泣曰：“【养亲，儿取也。
儿不养母，乃藉母养儿，儿心何安】！”遂弃书史，勤耕作，市珍怪之食，进之母，而已甘食淡焉。母病喉，勺饮，喀喀②不下者三昼夜矣。
孝子呼天求救，母梦神人刺以针曰：“哀而子之孝也。”觉，一汗而愈。
雍正七年秋，海风起，城中生波涛，孝子居故穿漏，夜半屋摇摇然，孝子趋负母，伏几下。俄而前后庐舍崩，所避处独完。
孝子父亡逾年，大父③亦亡。及其莽也，时届严寒，体故赢，手炭土，僵大雪中。
治冢匠数人，蕴火覆之，沦以汤，乃苏，年五十五卒。卒时抱母大恸，嘱其孤某善事大母。
相传其幼时，居父丧，寝苫块中，哀号三年，每出入，邻人指曰：小孝子，小孝子。盖其天性然也。
乾隆三十年，【大吏闻于朝建坊曲江里立祠其旁】。 论曰：《孝经》一书，圣人所以为人子训者至矣。
然世人方读书以求孝，而李孝氏子独因孝以废书，何耶？中庸曰：“率性④之谓道，修道之谓教。”【古之人能率其性者，无俟于教也】。
不然，慈乌反哺，羔羊跪乳，使彼所读何书哉？ （选自《小仓山房文集·卷二十七》，有删节） 【注】①旨畜：贮藏的美好食品。②喀喀（kā）：呕吐声。
③大父：祖父。④率性：遵循本性。
【问题】 14.解释下面句子加点词语的意思（3分） ⑴母病喉，【勺】饮（ ） ⑵嘱其孤某善【事】大母。（ ） ⑶盖其天性【然】也。
（ ） 15.下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）（2分） A.嘉定之曲江里有孝子李维煌。孤之有孔明，犹鱼之有水也。
（陈寿《三国志·诸葛亮传》） B.市珍怪之食，进之母，而已甘食淡焉。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》） C.蕴火覆之，沦以汤，乃苏。政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼。
（范仲淹《岳阳楼记》） D.而李孝氏子独因孝以废书。以天下之所顺，攻亲戚之所畔。
（《孟子·公孙丑下》） 16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（5分） ⑴养亲，儿取也。儿不养母，乃藉母养儿，儿心何安！ ⑵古之人能率其性者，无俟于教也。
17.文中画波浪线的句子没有断句，请根据你的理解用“/”断开。（2分） 大吏闻于朝建坊曲江里立祠其旁。
【参考答案】 14.(1)勺：用勺子。 （2）事：侍奉，伺候。
（3）然：这样。 （3分，每小题1分） 15.C(C乃：副词，于是，这才。
A之：结构助词，的/结构助词，用于主谓短语间，取消句子的独立性。B而：连词，表转折/连词，表承接。
D以：连词，表因果/介词，表凭借)（2分） 16.(1)赡养（供养）父母，是儿女的职责。做儿子的不能供养母亲，却要凭借（依靠）母亲养活儿子，儿子怎么能心安！（3分，“职”“乃”“何”各1分） （2）古代那些能遵循本性做事的人，是不用等待教化（教育）的。
（2分，定语后置、“俟”各1分）（句意不完整，语句不通顺，酌情扣分） 17.大吏闻于朝/建坊曲江里/立祠其旁（2分，每处1分） 【参考译文】 李孝子传 嘉定的曲江里有个孝子叫李维煌，字是裕光。他的父亲李岩士，在孝子出生十年后就去世了。
家里没有贮藏的食物，母亲靠缝补衣物来供应孝子到外塾读书，（孝子）哭着说：“赡养（供养）父母，是儿女的职责。做儿子的不能供养母亲，却要凭借（依靠）母亲养活儿子，儿子怎么能心安！”于是就舍弃了学业，努力耕种，买珍稀食物，给母亲吃，而自己情愿吃素淡的食物。
母亲的喉咙有疾病，他就用勺子喂食。但是母亲连续三昼夜一喂就吐，食物难以咽下。
孝子呼天求救，他母亲梦见神人用针刺着她说：“我是哀怜你儿子的孝心啊。”一觉醒来，出了一身大汗就好了。
雍正七年秋天，突然刮起了海风，城中洪涛滚滚。孝子家的房子本来就有洞漏雨，半夜里屋就摇晃起来。
孝子赶忙背起母亲，趴到案几下面。不一会儿，前前后后的屋舍全崩塌了，只有他们躲避的地方完好无事。
孝子的父亲去世一年多，祖父也去世了。等到祖父下葬的时候，正值严冬时节，孝子的身体本来就羸弱，手跟炭土一个颜色，冻僵在大雪中。
几个负责修筑坟冢的匠人，点燃麻绳暖和他，再用热水浸泡，他这才苏醒索还。五十五岁那年去世。
死前抱着母亲悲恸大哭，叮嘱他的孩子一定要好好地侍奉祖母。 相传他幼小时，在为父亲服丧期间，在苫块中睡觉，哀哭了三年。
每次出门，邻人指点着他议论说：小孝子，小孝子。大概他的天性就是这样（有孝心）啊。
乾隆三十年，大吏向朝庭禀告了他的孝行，在曲江里建了牌坊，在牌坊旁立了礼堂。 评论：《孝经》这本书，圣人用来教化孩子的内容已经达到了极致了。
不过，世人正用读书来求得孝心，但李家的孩子独因孝心而废弃了读书，这是为什么呢？《中庸》里说：“遵循自然本性叫做道，学习遵循自然本性叫做教。”古代那些能遵循本性做事的人，是不用等待教化（教育）的。
否则，慈鸟反哺母鸟，羔羊跪着吃奶，他们读了什么书呢？。
6. 楚子发母 译文 楚子发母就是楚国将军子发的母亲。
子发攻打秦国的时候，军粮吃光了，子发派人向楚王求援，并叫使者顺便回家探望一下母亲。子发母亲问使者：“士兵们可安好？”使者回答说：“士兵们能分吃豆粒充饥。”
母亲又问：“那么将军可安好？”使者回答说：“将军每天早晚都吃好饭好肉。”子发打败秦国归来，回到家的时候，他的母亲关上大门不让他进去并且叫人责备他说：“你没听说越王勾践讨伐吴国的事吗？有人献上一坛美酒，越王勾践派人倒在江的上游，让士兵到下游同饮江水，其实江水中并没有多少酒的美味，但士兵作战的勇气因此而增加了五倍。
又有一天，有人送来一袋干粮，越王勾践又下令赐给军士们分了吃，其实只有一点点食物，过了咽喉就没有了。但士兵作战的勇气因此而增加了十倍。
现在，你身为将军，士兵们分吃豆粒充饥，惟独你早晚吃着好饭好肉，这是为什么？《诗经》上不是说了吗？‘我快乐而不荒废正事，贤人都高兴’，说的是做事不能失了分寸。你指挥士兵进入生死相争的战场，而自己却高高在上地享乐，即使能够取胜，也不能说是用兵的正道。
你不是我的儿子，不要进我的门！”子发只得向他母亲谢罪认错，这才进了家门。
7. 赵资清简文言文翻译 赵资清简译文在最下面：） 赵咨字文楚，东郡燕人也。
父畅，为博士。咨少孤，有孝行，州郡召举孝廉，并不就。
延熹元年，大司农陈奇举咨 至孝有道，仍迁博士。灵帝初，太傅陈蕃、大将军窦武为宦官所诛，咨乃谢病去。
太尉赐特辟，使饰巾出入，请与讲议。举高地，累迁敦煌太守。
以病免还，躬率子孙耕农为养。盗尝夜往劫之，咨恐母惊惧，乃先至门迎盗，因请为设依，谢曰：“老母八十，疾病须养，居贫，朝夕无储，乞少置衣粮。”
妻子物余，一无所请。盗皆惨 叹，跪而辞曰：“所犯无状，干暴贤者。”
言毕奔出，咨追以物与之，不及。由此益知名。
征拜议郎，辞疾不到，诏书切让，州郡以礼发遣，前后再三，不得已 *** 。复拜东海相。
之官，道经荥阳，敦煌曹暠，咨之故孝廉也，迎路谒候，咨不为留。暠送至亭次，望尘不及，谓主簿曰：“赵君名重，今过界不见，必为天下笑！”即弃印绶，追之东海。
谒咨毕，辞归家。其为时人所贵若此。
咨在官清简，计日受奉，豪党畏其俭节。视事三年，以疾自乞，征拜议郎。
抗疾京师，将终，告其故吏朱祗、萧建等，使薄殓素棺，籍以黄壤，欲令速朽，早归后土，不听子孙改之。朱祗、萧建送丧到家，子胤不忍父体与土交合，欲更改殡，祗、建譬以顾命，于是奉行，时称咨明达。
（《后汉书·赵咨传》有删节） 1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ） A.不听子孙改之 听：听从，听便。 B.诏书切让 让“责备 C.咨乃谢病去 谢：谢罪 D.所凶无状，干暴贤者 干：冒犯 2.下列各组句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（ ） ①父畅，为博士 ②因请为设食 ③将终，告其故吏朱祗、萧建等 ④其为时人所贵若此 A.①与②相同，③与④也相同 B.①与②相同，③与④不相同 C.①与②不相同，③与④相同 D.①与②不相同，③与④也不相同 3.下列各句中加横线词语在文中的一，与现代汉语不同的一项是（ ） A.暠送至亭次，望尘不及 B.咨恐母惊惧 C.居贫，朝夕无储 D.前后再三，不得已 *** 4.以下句子编为四组，全都表现赵咨清廉俭朴的一组是 （ ） ①州郡召举孝廉，并不就 ②躬率子孙耕农为养 ③居贫，朝夕无储，乞少置衣粮 ④妻子物余，一无所请 ⑤咨在官清简，计日受奉 ⑥告其故吏朱祗、萧建等，使薄殓素棺 A.①③⑤ B.②③⑥ C.①④⑥ D.②④⑤ 5.下列对原文的有关内容概括和分析，不正确的一项是 （ ） A.赵咨少年丧父，因行孝道而闻名，州郡长官推荐他为孝廉，但他淡泊名利，推辞不 就。
B.有一伙强盗到赵咨家抢劫，赵咨怕强盗吓坏母亲，先到门口迎盗，强盗被他的孝行感动，惭愧而去。 C.赵咨上任途中，经过荥阳，不因为曹暠效法自己的孝廉而停留，于是曹暠感到很惭 愧，抛弃印绶，追至东海，拜见赵咨后就辞官归家。
这件事，足以说明赵咨在当时 的影响力很大。 D.赵咨去世之后，其子赵胤不忍父亲简葬，打算更改葬法。
赵咨的故吏将赵咨临终遗命相告，终于按原计划实行。参考答及 译文： 1.C（这里的“谢”应该是“推脱”的意思） 2.D（①与②的“为”分别是动词“做”和介词“替”，③和④的“其”虽然都是代词，但意思不同，③“他的”，是“故吏”的定语，而④是“他”，作主语。）
3.A（“望尘不及”这里用的是它的本义，现在多用其比喻义，比喻远远落后） 4.B（①表现赵咨的淡泊名利，④表现赵咨的孝行） 5.C（关键是对文中“咨之故孝廉也”的理解，这句话的意思应是“赵咨原先任敦煌令时举荐的孝廉”；“足以说明赵咨在当时的影响力很大”也比较模糊，这件事主要是为了 现赵咨当时在人们心目中的崇高威望） 参考译文 赵咨字文楚，东郡燕人。父亲赵畅，曾做过博士。
赵咨少年时期就死了父亲，因有孝行而被州郡推举为孝廉，他都不到任，延熹元年，大司农陈奇举荐赵咨极孝顺有修养，因袭（其父）升为博士。灵帝初年，太傅陈蕃、大将军窦武被宦官杀害，赵咨就称病推辞离开。
太尉杨赐特别征召，让他用幅巾为头饰进出（官署），请他参与讲论经典。被举荐做高官，几次迁升做了敦煌太守。
因为多病免职回家，亲自率领子孙种田养家糊口。盗贼曾经夜晚到赵咨家抢劫，赵咨害怕惊吓了母亲，于是先到门口迎接强盗，接着要求给他们准备饭食并道歉说：“老母亲已年届八十，生病需要体养，家中贫困，无隔夜之粮，请求稍微留下点衣服粮食。”
妻子儿女和其他物品，全都没有提出要求。强盗都惭愧叹息，跪下告辞说：“我们太无理了，真不该侵扰贤良。”
说完都跑出门去，赵咨追出去送给他们东西，但没有赶上。从此赵咨更加出名。
朝延征召他做议郎，以病推辞不到任，皇上下诏急切责备，州郡官员以礼相送，前后多次，不得已才去 *** 。赵咨又被封为东海相。
上任时，途经荥阳，县令敦煌人曹暠，是赵咨过去举荐的孝廉，在路旁迎接，赵咨却不停留。曹暠送他到长亭，望着车辆过后的尘土没有赶上，对主簿说：“赵君名声很大，现在经过我的县界我不拜见他，一定会被天下人耻笑！”于是丢掉印绶，追到东海，拜见赵咨后，辞职回家。
他被当时的人推崇到了这地步。赵咨作官时清廉俭朴，计算时间领取俸禄，豪门大户都畏惧他俭朴清廉的品德。
8. 谁知道 王祥事后母朱夫人甚谨。家有一李树，结子殊好，母恒使守之。时风雨忽至，
祥抱树而泣。祥尝在别床眠，母自往暗斫之。值祥私起，空斫得被。既还，知母憾之不已，因跪前请死。母于是感悟，爱之如己子。
翻译：
王祥对待他的后母朱夫人非常谦恭谨慎。他家有一棵李树，结的果实很好，后母一直让他看守那棵树。有一次，王祥正看守李树时忽然起了风雨，王祥就抱着树哭泣。王祥曾经在别的床上睡觉，后母亲自前往，准备暗中砍死王祥。正好那时王祥起床，后母空砍在被子上。等到王祥回来，知道后母因为没能杀死他而遗憾不已，因而跪在后母面前请求一死。后母于是终于被王祥所感动，从此爱护他如同自己的亲生儿子一般
高中作文 散步的时候 我走直路 儿子却故意把路走弯 我说 把路走直就是捷径 儿子说 把路走弯路就是延长
我高考作文是满分，我写作风格是夹叙夹议，而且我的经验是夹叙夹议的作文更容易拿高分。
题目：人生因选择不同而多彩
第一段：人生犹如绚丽的舞台：选择华尔兹就跳出浪漫，选择伦巴就跳出欢快，选择爵士舞就跳出高贵。。。选择不同舞姿就跳出各异的美丽！（论点）
第二段：纵观历史的长河，岁月的风尘淹没了英雄的容颜。大浪淘尽之后，却留下了一个亘古不变的规律：高贵的抉择昭示出英雄们铮铮铁骨和伟大的人格。（本段论点）铡刀可以铡下头颅，却铡不死她对真理的信仰；子弹可以穿透胸膛，却击不倒他拍案而起的胆量。法西斯的铁蹄践踏不了中国共产党奋起反抗的决心，星星之火在华夏大地才终成燎原之势。民族的抉择铸就中华可歌可泣的战抗史。（举刘胡兰和闻一多和共产党反抗法西斯的例子并用一句话来小结一下，下面可以接着举例）。“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”，科学没有国界可科学家却选择自己的祖国
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算了，下面你自己顺着这个思路写下去吧.我就写到这了。呵呵
