本文目录一览：
- 1、bei开头的成语
- 2、北字开头成语接龙
- 3、《出轨笔记》txt全集下载
- 4、小学六年级复习资料 急用
- 5、成语,四什么语什么 四什么语的成语
- 6、兔字开头的四个字词语 兔字开头的词语接龙
- 7、首字拼音为li的成语？
- 8、描写夏天jingwu的词语
- 9、写保护环境的作文开头 保护环境作文的开头
bei开头的成语
bei开头的成语如下：
悲不自胜 悲愤填膺 悲观厌世 悲欢离合 悲天悯人 悲痛欲绝 悲喜交集 卑鄙龌龊 卑鄙无耻 卑躬屈膝 背城借一 背道而驰 背井离乡 背水一战 背信弃义 备而不用 杯中之物 被甲枕戈 被甲据鞍 被甲持兵 被褐怀珠 。
悲不自胜意思是指非常悲伤，自己无法承受起这种痛苦。
【拼音】：bēi bù zì shèng。
【出处】：出自《汉纪·平帝纪》：“太后因号泣而言，左右莫不垂涕，舜百万不自胜。”
【释义】：胜：能承受。自己不能承受。形容极度悲伤。
【例句】：李昌祺《剪灯余话·秋夕访琵琶亭记》：“是年冬初，丽人无故，忽潸然泪下，悲不自胜，怪而问之，初则隐忍弗言，继则举声大恸。”
【近义词】：悲痛欲绝、哀痛欲绝、哀哀欲绝、哀感顽艳、痛不欲生、怒不可遏、悲悲戚。
【反义词】：喜不自胜、其乐无穷、喜出望外、乐不可支、喜不自禁、哀而不伤。
悲不自胜造句：
1、乔梦媛望着办公室的房门缓缓关上，一时间悲不自胜，趴在办公桌上低声啜泣起来。
2、段金龙摇摇晃晃从地上站起来，望着破破烂烂的门窗，一时悲不自胜，呜呜哭了起来，有生以来他从没有感觉到这么悲惨过。
3、夜深人静，丁琳一身黑衣静静坐在父亲的书房内，没有开灯，手中握着那张家族的合影，心中悲不自胜，一家人齐聚一堂的情景再也不可能出现，父亲甚至没有来得及向她交代一句，就这样突然离开。
北字开头成语接龙
北门锁钥、
北郭先生、
北面称臣、
北辕适粤、
北辰星拱、
北风之恋、
北门之管、
北门南牙、
北鄙之音、
北门之寄、
北门管钥、
北窗高卧、
北斗之尊、
北辙南辕、
北宫婴儿、
北道主人、
北鄙之声、
北辕适楚
《出轨笔记》txt全集下载
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出轨笔记 txt全集小说附件已上传到百度网盘，点击免费下载：
内容预览：出轨笔记作者：丫叉叉那些人名，那些关系更新时间2009-9-14 11:33:10 字数：2174 今天来写点作品相关。 在写之前忽然想到了一句话：婚姻是一把伞。有了它，风雨烈曰时自然舒适无比，但更多平平淡淡的天气里，多了一把伞难免是累赘。小说里的人大概就是在平淡的天气里，撑伞撑累了，嫌这把伞累赘了吧，所以想撇开这把伞。 闲话少叙，切入正题。 1、关于作品中的人物的名字。 虽然说名字只是一个代号，但是每个人在取名字时，多多少少带了自己的情感色彩在里面。 有人问我为什么主角名字是北桥啊？还有另外一个为什么叫南桥呀？这两个名字比较奇怪呀？别的人都是有名有姓的。的确，北桥和南桥在小说里显得有奇怪。其实当初给男主起名北桥的时候是取了他的拼音BeiQiao的开头字母BQ，而背弃这个词语的开头字母也是BQ。 南桥这个名字只是为了和北桥对应，有个成语叫南辕北辙，南桥的结局肯定和北桥是不一样，相去甚远。 程风这个名字是因为在塑造的这个人物形象时，融合了好几个原形的优点，所以程风可以说算得上挺完美的，正因为他完美，所以才是风一样的男子，是个传说。不要迷恋哥，哥只是传说。 美颜其实不美，没有陆晓莉艳丽，没有淑芬漂亮，美颜是素淡的美女，越看越有味道的那种。 小说里面的女子都是美女，只是长相有点差别而已，说白了，漂亮是女人的通行证，一句老话而已，也算颠扑不破的真理。明明是糖衣炮弹，最后也……
小学六年级复习资料 急用
语文期末复习资料
一、 范围：本册+上册+形成性卷子
二、 试题：
卷一：16分
（一） 四选一：
答题表：
1 2 3 4 5 6 7 8
1、 正确读音：范围：精读课；容易读错的音；难读的音。
2、 书写汉字：理解意思的基础上记忆
3、 语境中词义：加点字词，课文中的意思
4、 近义词填空：精读略读都有；近义词使用范围；搭配习惯。
5、 关联词填空：语句的连缀。
6、 病句：对常见病句的辨析：搭配，缺少成分，修辞的顺序。
7、 排序：语感，句群的过程是按照事物推进顺序展开的。
8、 对作家作品的积累；范围：初一两册书中著名文学家的作品。哪几部作品是一个作家的？
卷二：42分
（二） 默写：六句，6分
9、例句：□□□□□，寒光照铁衣。范围：《假如生活欺骗了你》《木兰诗》《口技》《夸父逐日》
（三）文言阅读：6分
10、断句：3分 要求：读懂文言文
范围：《伤仲永》《木兰诗》《口技》《两小儿辩日》《狼》
11、翻译古文：3分
（三） 现代文阅读：30分
12—21题。
范围：精读课：1、2、7、11、12、16、17、20、21、22、25、26、27（共11篇）
从这11篇里选出三篇课文的三个重要语段 ，每个语段10分。
形成性卷子中有变形的题。
新题型：1、哪个句子你最喜欢，印象最深？为什么？方法：按照老师的分析要求回答（中心、语言、人生等）
2、逆向归纳，找佐证
3、常见标点符号的作用
4、重要词语的理解
5、概括
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8
生字词：
1确凿 朱熹 谥号 碧绿 光滑 皂荚
桑葚 鸣蝉 长吟 轻捷 直窜 云霄
油蛉 蟋蟀 弹琴 蜈蚣 斑蝥 倘若
脊梁 后窍 喷雾 何首乌 藤 缠络
臃肿 牵连 覆盆子 攒 赤练蛇
纳凉 识破 机关 妖气 怪物 呼唤
无妨 枕边 高枕而卧 豁亮 收敛 脑髓
治死 教训 陌生 罗汉 鉴赏 荒园
人迹罕至 相宜 捕鸟 觅食 秕谷 系统
系绳 牵着 啄食 罩住 白颊 传授
捕获 叉袋 撞击 缘由 书塾 抛砖引玉 匾 行礼 牌位 和蔼 答礼 恭敬 方正 质朴 博学 东方朔 渊博 怪哉 冤气 浇水 消释 怒色 宿儒 折花 摔折 折腾 蝉蜕 同窗 陆续 戒尺 罚跪 规则 瞪眼 喉咙 人声鼎沸 狗窦 厥 倜傥 叵 颠倒 淋漓 疑心 仰头 拗
文学常识：作者 朝/国 选自
1从百草园：鲁迅 现代 《朝花夕拾》
2爸的花落：林海音 现代 《城南旧事》
3 丑小鸭：安徒生 丹麦 《安徒生童话故事选》
4 假如生活：普希金 俄 《普希金诗集》
5 未选择路：弗罗斯特 美 《中外哲理诗精选》
6 伤仲永：王安石 北宋 《临川先生文集》
7 最后一课：都德 法国
8 艰难的国运：李大钊 现代 《李大钊选集》
9 土地的誓言：端木蕻良（曹汉文） 现
代 《中国新文学大系·散文》
10木兰诗（南北朝时北方的一首乐府
民歌） 宋 郭茂倩 《乐府诗集》
11邓稼先 杨振宁 现代 《人民日报》
12闻一多 臧克家 现代 《人民日报》
13贝多芬 何为 现代 《中国现代散文选》
14福楼拜 莫泊桑 法国 《济南文艺》
15孙权劝学 司马光编纂 北宋《资治通鉴》
一 从百草园到三味书屋
1长妈妈讲美女蛇的故事是什么叙述方法？对孩子、百草园、中心各有什么影响？
插叙，对孩子新奇，刺激，使百草园富有神秘感，白草园是我的乐园
。2 冬天的百草园捕鸟是否有趣？作者说“无趣”是为什么？
有趣，用不下雪的乐趣衬托有雪时的乐趣。
3 一连串的捕鸟动词表现了作者什么？对中心有什么作用？
喜爱百草园，高兴，兴奋，虽事隔三十年但忆忧心
4 ade在文中是什么修辞方法？有什么作用？
反复，表现作者告别时依依不舍的心情，怀恋。
5 描写三味书屋和三味书屋内的摆设用的什么描写顺序？
空间顺序
6 怪哉虫的事你怎么理解？
先生把一切于学习无关的视为旁门左道，不让学生分心，过去是好，但现在在一定程度上压制了学生的求知欲。
7 老师读书的动作说明了什么？如何理解？
说明对工作喜爱，是个宿儒，读书入神，也有一股淡淡的酸腐气息。
8 题目“从百草园到三味书屋”说的是那两种变化？
空间和时间变化。
9 分别用两件事（或两句话）概括对百草园和三味书屋表达留恋之情？
1．美女蛇的故事 2画锈像的故事
10本文中用了很多对比手法，请列举三种，并说明好处和作用。
1 闰土父亲捕鸟与我捕鸟作对比
2下雪与不下雪作对比。
3 长妈妈与先生作对比
4百草园与三味书屋作对比。
11三味书屋后面还有一个园，这与写百草园形成什么关系？对表现主题有什么作用？
对比关系，指出中心，突出主题，不同之处，突出百草园快乐自由，三味书屋压制约束。
12“单是周围短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。”“单是”和“就”好在哪里？作用？
过度句，总领句，承上启下，但是….就突出主题，指出中心，突出百草园有趣。
13 第二段描写不同景物对象的事物都有：春季——；夏季——；秋季——；
14 三味书屋都写了哪些事？
讨教怪哉虫；后花园寻乐；师生读书；学堂画画。
15 你如何理解师生读书？
学习的内容脱离实际，学生不太明白，但也从中获得了欢乐。
16 你如何理解学堂画画？
学习虽然枯燥，但学生“苦中求乐”，这也符合儿童心理。
17 “我”的老师是怎样的一个人？
心地善良，知识渊博，略显古板的老式读书人。（外貌、几件事情看出来的性格）。
18 作者对三味书屋是什么态度？
对“三味书屋”旧式教育制度不满，但对她给自己的欢乐也是很留恋的。
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9
二 爸爸的花落了
1阅读课文54到68自然段回答：为什么反复写“快回家去！”的心理活动？
我急于见到爸爸告诉他握着一天的情况和收获。
2“我”进家门后看到了什么情景？这预示着什么？
垂下散落的夹竹桃和掉在地上的青石榴，暗示爸爸的生命之树凋谢。
3“我一进不再是小孩”的含义是什么？你从哪些方面看出我已经长大了？
我长大了懂事了，能分担一定的家庭责任了。从我镇定的动作和思想中可以看出来。
4从文中找出按时爸爸即将去世的句子。
旁边的夹竹桃，不知什么时候垂下好几枝子，三三落落的，很不像样。
5“进了家门”到完，概括这里的主要内容？
毕业典礼回来，看着满院零落的花儿，听着老高的话，他清醒地意识到，爸爸的花落了，我已经长大了。
6景物描写有什么作用？
用花比人把即将丧父的悲伤推向极致，而又含蓄。
7爸爸的花落了 明指什么？暗指什么？
明指：父亲养得花落了。暗指：父亲去世了。
五 伤仲永：
1回答问题并翻译：
（1）介绍他家世背景：世隶耕：世代（属于）的农民。
（2）介绍他最初状况：未尝识书具。
（3）介绍他写诗内容：收族为意。
（4）其父贪因：稍稍宾客其父，或以钱币取之。
2 “余闻之也久”这句话在本文叙述中有什么作用？
过渡。
3 怎样认识“受之于天”和“受之于人”的关系？
“受之天”是指人的天资；“受之人”是指后天教育。后者更为重要，即后天教育对一个人是否成材是至关重要的。
4 仲永的父亲不使学的原因：父利其然也。具体做法：日扳仲永环谒于邑人。
5 经历了那三个阶段？
（1）指物作诗立就，其纹理皆有可观者。
（2）令作诗，不能称前时之闻。
（3）泯然众人矣。
6 最后一段议论讲了一个什么道理？
讲了人的天资于后天学习的关系，强调后天学习对成才的重要性。
7 词类活用：
（1）父异焉：异，形容词的意动用法，感到诧异。
（2）邑人奇之：奇，形容词的意动用法，感到惊奇。
(3) 父利其然也：利，名词的意动用法，认为···有利。
(4)宾客其父：宾客：名词的意动用法，以宾客之礼相待。
8 虚词：
（1）之：借旁近与之：代词，指方仲永。
传一乡秀才观之：代词，指仲永的诗。
余闻之也久：代词，指“日扳仲永环谒于邑人，不使学。”
（2）焉：父异焉，代词：指方仲永啼哭要书这件事。
复到家问焉，代词：指方仲永的情况。
9 通假字：
日扳：通“攀”，牵引。
七 最后一课
1韩迈尔先生说：“亡了国当了奴隶的人们，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开近于大门的钥匙。”这句话的含义是什么？
掌握祖国语言可以激起爱国意识，从；而团结起来打败侵略者，求得民族解放。
2文中从“真奇怪，今天听讲······这样耐心讲过。”助于什么描写？试着说说这句话的含义。
心理描写。最后一刻激起了小弗朗士的爱国情怀，把课上好，学好自己祖国语言作为热爱国家的神圣职责，因而产生了高度的学习热情。所以会有这种感觉。老师也教得更认真了。
3是什么使小弗朗士觉得韩迈尔先生变得这么高大？
韩先生的爱国精神使小弗朗士觉得他高大。在小弗朗士眼里，韩先生不仅是个法语老师，还是一个爱国志士。
4韩先生脸色惨白的原因是什么？
最后一节法语课，窗外已经传来了钟声和普鲁士兵收操的声音，德语马上要代替法语了，给了他沉重的打击，所以极度悲伤痛苦。
5韩先生用出全身力气在黑板上写“法兰西万岁！”这表现了他怎样的思想感情？
对祖国热爱，必胜的信念，对孩子们的鼓励。对敌国憎恨。
6最后一段是什么描写，表达什么意思？
动作描写，表示他面对祖国被占领的事实感到极大的痛苦。
7中午的钟声和号声在文章中有什么作用？
交待背景，渲染气氛，标志最后一课结束了，使爱国心更痛苦，激发了人物的爱国之心，塑造人物的点睛之笔，为中心升华作了最后的铺垫和烘托。
作者： 龙灵语 2006-6-9 19:31 回复此发言
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10 回复：龙灵语472446225!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
8法语是世界上最美的语言——最明白，最精确。如何理解红体字？
韩先生对语言有如此高的评价是因为对祖国的热爱。
9 亡了国当了亡国奴的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。对红体字的理解？
用了比喻的修辞方法，监狱指普鲁士兵的控制，钥匙是祖国的语言，母语可以让人萌发爱国之情，可以使人民团结起来抵御，结束外国的统治、侵略。
10 最后一段写出了韩先生怎样的心情？
无奈，悲痛，伤心等。
11 如何理解“这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。”
比喻的修辞方法，本体：字帖；喻体：小国旗。经老师的影响唤醒了学生爱国主义真情。
12 如何理解“屋顶上的鸽子咕咕咕咕地叫着，我心里想：‘他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！’”
表现了对普鲁士士兵不让学法语这种控制手段的蔑视，以及对普鲁士侵略者的憎恨，对祖国语言的热爱。
13 小弗朗士认为：“我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。”说说小弗朗士为什么会有这样的感受？
最后一节法语课激起了所有人的爱国热情，老师更加认真地教了，学生在老师的感召下投入学习，所以有这种感受。
14 如何理解“啊！这最后一节课，我真永远忘不了！”，有什么作用？
说明了小弗朗士懂事了，明白最后一节课的意义重大。
点明主旨，与课文题目相呼应。
15
十、木兰诗
1下列加点的字选择正确的解释：
愿为市鞍马：市场 买 换
旦辞爷娘去：一旦 告别 早晨
策勋十二转：次 卷 转动
双兔傍地走：贴近 依靠 晚上
万里赴戎机：奔赴 投入 到某处 追赶
问女何所忆：思念 记忆 回忆 感伤
旦辞爷娘去：天日 白天 早晨 一旦
双兔傍地走：离开 跑 散步
安能变我是雄雌：安静 安详 怎么 驻扎
2 按要求默写原文，并解释：
描写边塞夜景：朔气传金柝，寒光照铁衣
描写矫健身姿：万里赴戎机，关山度若飞
描写战争残酷：将军百战死，壮士十年归
不思名利思归：
描写勤劳贤惠：唧唧复唧唧，木兰当户织
描写战争规模：可汗大点兵，军书十二卷
描写暗下决心：愿为市鞍马，从此替爷
紧张有序装备：东市——北市
奔赴战场行程：旦辞——鸣啾啾
家庭温馨和睦：爷娘——向猪羊
自豪受到赞赏： 最后一段
2 将第二段分为两层；写层意；分析修辞。
（1）木兰替父出征前的准备。
（2）赴戎机中的景象，军情急，思乡心切。
（3）第一句：排比：写出紧张有序的准备工作。第二句：反复，对偶：写出：思念家乡和亲人。
3 不是对偶句的是：A 没有修辞的是B
A 万里赴戎机，关山度若飞。
B 朔气传金柝，寒光照铁衣。
C 将军百战死，壮士十年归。
D 当户理红装，对镜贴画黄。
4 木兰在买骏马和马具的时，为什么要分东南西北？难道是在一个地方买不齐？
东西南北是排比铺陈的写法，为了渲染紧张有序的准备工作。
5 文中两次写“不闻···但闻···”这样写的目的是什么？有什么作用？
用对比写出木兰在征途上思念亲人的细腻感情，同时与“鸣溅溅”“鸣啾啾”共同渲染出了征途中的悲凉气氛。
6 木兰辞官回家运用了什么修辞方法？表现了什么性格？
运用了夸张的修辞方法，写木兰功劳之大，天子上次之多，她辞官表明不图功名利禄，向往和平劳动生活的高尚情操。
7 词类活用:
(1)策:原指记事的册子，这里是名词活用为动词，登记。策勋十二转。
(2)市：原指集市，这里是名词作动词，买。愿为市鞍马。
8多义词：
（1）市：愿为市鞍马：买
东市买骏马：集市
（2）买：东市买骏马：买
欲买舟而下：租，雇佣
9通假字：
（1）对镜贴画黄：“帖”通“贴”，粘贴。
（2）出门看伙伴：“火”通“伙”。
10 本文出现的一个成语：扑朔迷离
11 本文用了互文手法的两句是：将军百战死，壮士十年归。
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11
12 “安能辨我是雄雌”表现了木兰怎样的心情？作者怎样的态度？
木兰：自信、豪迈、自豪。作者：赞扬讴歌。
十一 邓稼先
1、在下列句子的空白处填上恰当的词语准确的一项是：
（1）对这一转变做出了巨大贡献的，又一位长期以来_________的科学家：邓稼先。
（2）邓稼先是中华民族__________的时代，是有亡国灭种危险的时代。
（3）邓稼先是中国民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是___________的。
（4）今天，一个世纪以后中国人民站起来了。这是千千万万人努力的结果，是许许多多___________的英雄人物创造出来的伟大胜利。
（5）当时奥本海默是美国_________的人物。
A可歌可泣 B鲜为人知 C家喻户晓 D当之无愧 E任人宰割
2、没有语病的是：
A我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
B增加质量是语文教学改革的当务之急。
C能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D当外国友人来长沙时，受到了长沙人民的热烈欢迎。
3、第一个小标题下在那里分层？各个段意是什么？
4、为什么要概述一百年的屈辱历史？
5、解释加点字的意思：
（1）那时中国民族任人宰割的时代，是有亡国灭种危险的时代。
（2）这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。
6、解释词语意思：
对这一转变做出了巨大的贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。
鲜为人知：很少人知道。
这一转变：中国人从“任人宰割”到“站起来了”这一转变。
为什么作者把邓稼先放在这一部分的最后才介绍？以突出他不平凡的人生经历和对中国民族的伟大贡献。
7我以为邓稼先________是美国人，不可能成功领导美国原子弹工程；奥本海默________是中国人，__________不可能成功地领导中国原子弹。
A或者 或者 都
B倘若 倘若 都
C如果 如果 也
D假设 假设 也
8 1982年，他做了核武器研究院院长，以此井下________有一个信号测不到了，大家十分____________，人们劝他回去，他__________说了一句话：“我不能走。”
A突然 焦急 却
B突然 焦虑 只
C猛然 焦急 却
D猛然 焦虑 只
9用词语灶具有误的一项是：
A鲜为人知：有一位长期以来鲜为人知的科学家，那就是邓稼先。
B引人注意：邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。
C层出不穷：核武器试验是大大小小突发问题必层出不穷。
D羡慕：学生们之所以如此尊敬他，是羡慕这位大学者的人品、学识和才华。
10 概括第二个小标题下的第二段到完的段意。介绍了邓稼先的贡献。
11 为什么作者对邓稼先的贡献不作详细介绍？
大科学家写大科学家不是写成果，而是写科学精神，科学态度，气质，品质，人格价值观，人生观等方面。成果都是具体细节。再有作者与他相隔50年的时间，具体做什么是不可能详细知道的。
12 邓稼先先生喜欢“纯”字，你认为“纯”字代表着什么意思？
朴质、忠厚、无私、没有杂念
13 文革期间发生在邓稼先先生身上有两家什么事情？
说服两派群众，组织开始工作；说服军宣队和工宣队。
14 从选文来看，邓稼先是怎样的一个人？
最不引人注目，忠厚平实，真诚坦白，从不骄人，没有小心眼，是“最有中国农民的朴实气质的人”。
15 奥本海模式怎样的一个人？为什么要写他？
他是美国的一个锋芒毕露的拔尖的人物，又是一个复杂的人，通过对比来反衬邓稼先的气质与品格。
16 邓稼先没有小心眼，一生喜欢‘纯’字所代表的品格。他所喜欢的“纯”字所代表的品格是什么？原文的词语回答。
忠厚平实，真诚坦白，从不骄人。
17 “人们绝对相信他”的原因是什么？
人们知道他没有私心。
十二 闻一多先生的说和做
1他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。
“开一剂救济的药方”是比喻的说法，只从文化上寻找振兴民族的途径。
2 1930年到1932年，“望闻问切”还只是在“望”的初级阶段。
“望闻问切”是比拟的说法，把我们的民族比成一个病人，说明闻一多当时从文化研究的方法，也还是仅仅走出了一步。
3 深霄灯火是他的伴侣，因为它打开光明之路，“漂白了的四壁”。
“因它打开光明之路”中的“它”指深夜灯火，这句的意思是在一盏孤灯的照耀下，闻一多全力进行学术研究，成绩斐然。“漂白了四壁”已在表现闻先生的深夜从事文学研究室的那种怡然自适的情景。
4 他潜心关注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
闻一多从事文学研究非常深入，用心极专极深，没有任何事物可以使他分心
5 1到12自然段：你认为“我对他是有着深刻印象的”一句中“深刻印象”指得是什么？
研究古代文学的目的和不畏艰险的精神。
6 解释“仰之弥高”钻之弥坚”中“之”指代什么？
古代典籍。
7 你知道“目不窥园”的来历么？在文中起了什么作用？
《汉书·董仲舒传》写董仲舒专心致志学习“三年目不窥园”。这里用来形容闻一多先生认真钻研古籍宝殿的惊人精神。
8 结合全文看7、8段在结构上有什么作用？
7总结上文，8开启下文。两者起了承上启下的作用。
9 下列句中加点次与运用不恰当的是：
A夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴，分阴，深霄灯火是他的伴侣。
B他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
C闻一多先生，是卓越的学者，感情澎湃的优秀诗人。
D1930年到1932年，“望闻问切”也还是在“望”的初级阶段。
10 “这方面情况就迥乎不同，而且一反既往了。”中“这”指代什么？为什么说情况迥乎不同、一反既往？
这是作为革命家的方面，因为他是青年的领导人，他要先宣传然后用行动去争取民主，与做学问时埋头苦干，然后再说不一样。
11 请找出闻一多的形象描写，说说这些描写的作用？
单数第三段前两行。形象地突出闻一多先生争取民主不怕牺牲的大无畏精神。
12 简要概括闻一多的形象。
他是一个精于学术，有钻研精神的学者，也是一位伟大的爱国者，言行一致的伟人。
13 第七段以前闻一多先生的成果有哪些？
《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》
14 作为学者，闻一多先生的特点是什么？
做了再说，做了不说。
15 体会字在句中的含义：潜心关注，心会神凝。
两个词意思相近，都是说用心极专极深，除学术研究外，没有别的任何事情是他分心
小学语文六年级期末检测题
一、听力（3分）
1． 那个人的宝剑掉进江里了，为什么用小刀在船上刻上记号，而不马上下水去捞？
2． 那个人自信能把宝剑捞上来，请写出他很自信的这个词语。
3． 那个人能把宝剑捞上来吗？为什么？
二、基础知识。（20分）
1．看拼音写词语。（2分）
zhuó yuè chún shú zhān yánɡ rónɡ qià
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.组词。（4分）
竣（ ） 饮（ ） 洽（ ） 峦（ ）
峻（ ） 炊（ ） 恰（ ） 恋（ ）
3．用“——”在括号里画出带点字的正确读音。（2分）
歼灭（jiān qiān）勉强（qiánɡ qiǎn）模型（mó mú）似乎（shì sì）
4．你怎样记牢下面的字。（2分）
囚： 晌：
5．把多义词的正确解的序号写在括号里。（2分）
绝：（1）一定 （2）断 （3）独特 （4）走不通
绝技（ ） 绝对（ ） 绝交（ ） 堪称一绝（ ）
6．把成语补充完整，并写出所填字的意思。（2分）
刻舟（ ）剑 （ ）耳盗铃 无微不（ ） 各抒己（ ）
7．根据词的不同意思各写一句话。（2分）
发：表达
扩大、生长
8．修改下面的病句。（在原文上改）（2分）
（1）今年的小麦、玉米、稻谷、油菜等粮食作物获得了丰收。
（2）经过老师的教育，小明改正了很多不正确的缺点。
9．造句（2分）
一旦……就……
赞叹不已
三、阅读（47分）
（一）照原文填空。（3分）
在回来的路上，我（ ）地想，（ ）地对自己说：“这就是我们（
）的总理，我看见了他（ ）的工作，他是多么（ ），多么（ ）。”
（二）填空并答题。（8分）
独在异乡为异客 ， ，遍插茱萸少一人。
1． 把诗句补充完整。（2分）
2． 解释带点的词语。（2分）
独： 异乡
3． 写出诗的前两句意思。（2分）
4．填空。（2分）
这首诗的作者是（ ）代诗人（ ），全诗抒发了他（
）。
（三）读下面片断后答问。（7分）
……她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。……
1． 这段话选自（ ）作家，（ ）写的《 》一文。（3分）
2． 你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。”这名话？（2分）
3． 读了这段话，你想说些什么？（2分）
（四）结合课文回答问题。（6分）
1．开国大典于（ ）年（ ）月（ ）日在北京举行。公告中有“选举（ ）为中央人民政府主席”这一名话。（2分）
2．《为人民服务》是毛泽东在中央警备团为（ ）同志举行的（ ）上所作的讲演。读到人死的意义，毛泽东引用了司马迁的一句话：“
。”毛泽东还说：“一切革命队伍的人都要
。”（4分）
（五）根据下面的材料，你想象会出现几种结果。（2分）
兔子和乌龟第一次赛跑时，由于兔子骄傲，以为乌龟跑得慢，就在大树下睡了一觉。这样乌龟反而跑到前面去了。兔子不服气，还要和乌龟赛跑。龟兔第二次赛跑开始了……
（六）读短文后作答。（14分）
一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。
不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。||可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1． 在文中找出下面词语的反义词（1分）
傍晚（ ） 增加（ ）
2． 结合课文理解词语的意思。（2分）
应有尽有：
奇多：
3．第五自然段已用“||”分成了两层，请写出每层的意思。（2分）
4．写出“不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子都还过得不错”这句话的意思。（2分）
4． 村子里的人们当时在砍树时会怎么想？假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想？（2分）
6．读了短文后，你有什么感想？（2分）
7．大雨倾盆，咆哮的洪水席卷了小村庄时，小村庄会是一片什么情景，请用一、二百字写出你的想象。（3分）
四、作文（30分）
写你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是亲身经历过的，或听到的，或看到的。
1． 自拟一个能吸引人的题目。
2． 通顺、流畅，标点比较正确，错别字少。
3． 叙述有条理，有中心，重点突出。
以下是小学六年级各学科的复习：语文：1. 词语辨析（如“曾经”和“曾经经”、“道理”和“道德”等）2. 历史典故（如《论语》和《史记》中的故事）3. 标点符号使用（如“，”、“。”、“：”、“；”等）4. 成语解释和运用（如“画虎类犬”、“骄兵必败”等）5. 课文阅读和理解（包括课文的主旨、情节、人物等）数学：1. 小数的运算（如加减乘除、化简、比较大小等）2. 分数的运算（如加减乘除、通分、非整数倍分数转化为整数分数等）3. 三角形、平行四边形、梯形的周长、面积计算4. 单位换算（如长度、面积、容积、质量等）5. 算式的列举和解答（如口算、竖式、横式运算等）英语：1. 单词拼写和发音（如天气、家庭、动物等常见单词）2. 常用口语表达（如问路、购物、介绍自己等）3. 短语和句型的运用（如感谢、道歉、请求等表达方式）4. 时态的使用（如一般现在时、一般过去时等）5. 阅读理解（如阅读英文新闻、简单的英文故事等）科学：1. 物质的性质和变化（如水的四种状态、酸碱中和等）2. 化学与身边事物（如食品添加剂、卫生用品的原理等）3. 太阳系和宇宙（如星球、天体运动等）4. 生物和人类（如身体卫生、营养饮食等）5. 科学实验（如设计简单实验、观察实验结果等）社会：1. 中国历史和文化（如古代王朝、传统节日、建筑艺术等）2. 生活常识和礼仪（如交通安全、公共场所礼仪等）3. 环境保护和资源利用（如垃圾分类、水资源管理等）4. 文学艺术和体育精神（如名著、绘画、音乐、运动会等）5. 地理知识（如中国地理位置、山川地貌、自然资源等）
汉语拼音知识点
?①准确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。
?②准确读出轻声和儿化音节。
?③会按顺序写出大小写字母，能运用音序查字法查字典。
?④能准确熟练拼读音节，利用汉语拼音识字，学习普通话。
?⑤知道大写字母的用法。
字母表
A a B b C c D d E e F f G g
H h I i J j K k L l M m N n
O o P p Q q R r S s T t
U u V v W w X x Y y Z z
声母表
b p m f d t n l
g k h j q x
zh ch sh r z o s
整体认读： zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si
yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan
汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况：
1. 汉语人名。姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如Zhang Hui（张辉）Z和H要大写。姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大写，其余字母小写。如Wang lao shi（王老师）W要大写。但“老”“小”“大”“阿”等称号，开头第一个字母也要大写。如Xiao Liu（小刘）X、L要大写。
2. 汉语地名、专有名词（如书名、机关、团体等）的第一个字母要大写。如Bei jing（北京）B要大写，Shang hai（上海）S要大写，Ning bo （宁波）N要大写。如果专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母要大写。如Zhonghua Renmin Gongheguo（中华人民共和国），中华的第一个字母Z，人民的第一个字母R，共和国的第一个字母G都要大写。
3. 每个整句开头的第一个字母要大写；如果是诗歌，每行开头的第一个字母也要大写。
4. 商标和商店的名字，一般每个字母都大写。
汉字知识点
?①认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。做到读准字音，认清字形，了解字义，并能在阅读和习作中正确地理解和运用。
?②能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字；修改错别字。
?③能比较熟练地运用三种查字典的方法，能据词定义。
?④能用钢笔写字，书写速度不少于每分钟20个字，并做到字迹工整，行款整齐。用毛笔临帖，结构匀称，纸面干净。
?下列各字都有多种意思，它们在不同的词语中分别是什么意思？请在括号里填上序号表示。
?望a向远处看b盼望，希望c探望d名望
?喜出望外（）一望无际（）德高望重（）
?满a全部充实，达到容量的极点b使满c达到一定期限d全e满足f骄傲
?满不在乎（）场面爆满（）心满意足（）
词语知识点
?①能正确读写学过的常用词语，联系上下文理解其意思，大部分会用。
?②能在一定语言环境中辨析近义词，能正确搭配使用。
?③能按一定要求对词语进行逻辑归类。
?用“严”字组词，恰当地填在下面一段话的括号里。
?王老师非常关心爱护我们，对犯错误的同学总是耐心地批评教育，从不（）指责。他经常教育我们要（）要求自己，对待学习要（）认真，关键时刻要经得起（）的考验。
?填字成词，再按要求写序号进行归类。
?a水流（）急b手忙脚（）c五光（）色
?d眼（）手快e翠色欲（）f汹涌澎（）
?g五彩（）h（）山（）岭i微波（）
?表示水流的：_______________________
?表示颜色的：_______________________
?表示动作的：_______________________
句子知识点
?①能正确理解句子的意思。
?②掌握常用的几种修辞手法。
?③通过缩写练习，从感性上区别句子的主干和枝叶；通过扩句练习，把句子写得更具体、生动。
?④能运用常用词语、关联词语造句，做到文从字顺，意思完整。
?⑤会修改常见的病句。
?⑥掌握几种常见句式的变换。
句式变化包括：
?①“把”字句、“被”字句、陈述句的互换。
?②陈述句、反问句、感叹句的互换。
?③直接引用和间接叙述互换。
?④肯定句和双重否定句的互换。
?⑤归并意思相关联的句子。
?⑥改变句子中词语的顺序。
?如果……就……即使……也……
?（）明天下雨，渡江活动（）照样举行。
?（）明天下雨，登山活动（）改期。
?只有……才……只要……就……
?（）打个电话，维修部（）会派人上门修理。
?这么大毛病，我也没有办法修了，（）请维修部派人上门，（）能修好。
标点符号知识点
?①综合运用学过的常用标点：句号、问号、逗号、顿号、冒号、引号、叹号。
?②认识分号。
?③能根据具体的语境体会省略号、破折号的不同用法和意义。
相传徐文长到朋友家里去，适逢下雨，主人写了一个条子跟他开玩笑，上面写的是“下雨天留客 天留我不留”，他可没这样读，他读出来的意思正好和住人的相反，你知道他是怎么读的吗？
“下雨天留客，天留我不？留”
“下雨，天留客，天留我不留？”
“下雨天，留客天，留我不留？”
“下雨天留客，天留我？不留！”
“下雨天，留客天，留我？不留！”
词语积累知识点
?①对义务教材中要求学上掌握的词语，进行系统复习，对学生易错易混淆的词语进行再次回顾、默写。
?②掌握常用的成语、谚语和歇后语。
?③了解构词规律，懂得各类词的特点，对词语进行归类。
叠词的形式有：
?AABB式干干净净整整齐齐
?ABAB式商量商量讨论讨论
?ABAC式有权有势大摇大摆
?AABC式恋恋不舍姗姗而来
?ABB式静悄悄软绵绵
?模仿词语结构，写词语的有：
?①什么—怎么样—什么—怎么样：头重脚轻 语重心长
?②什么—怎么样：手脚发软四肢无力
?③并列的四种事物：天地山水花木禽兽
?④两个相关的动作相连：敲敲打打推推搡搡
?⑤由反义词组成的词语：顾此失彼有口无心
?⑥给一种状态程度加深的：烫——（滚烫） 热——（火热）
?⑦事物—这种事物所呈现的色彩：瓦蓝梨黄
?⑧颜色—叠词：红彤彤绿油油
?⑨两个反义词组成的词语：出没涨落
?⑩两个近义词组成的词语：开放凋谢
?用修改符号修改下面菜谱中的错别字。
冷盆：烤带豆红烧蕾笋泥骡蟹湖
热菜：爆炒虾仁清炒何兰豆葡萄闷鸡块平姑肉片
点心：印度飞屏八保饭
水果：糖水菠箩甘庶
古诗分类：
?按作者分：如李白的诗有《静夜思》《望庐山瀑布》《赠汪伦》等。
?王维的诗有《鹿柴》《送元二使安西》等。
?杜甫的诗有《春夜喜雨》《江畔独步寻花》等。
按内容分：
?写四时风光中的春天的有：《风》《咏柳》《春晓》《春夜喜雨》《惠崇春江晚景》《春日》《游园不值》《赋得古原草送别》《绝句》等
?田园风光：《江南》《村居》《小池》《池上》《小儿垂钓》《四时田园杂兴》《所见》《咏鹅》《忆江南》《书湖阴先生壁》《乡村四月》
?山川奇景：《望庐山瀑布》《望天门山》《江畔独步寻花》《山行》《浪淘沙》《敕勒歌》《题西林壁》《鹿柴》《望洞庭》
?边塞烽火：《凉州词》（二首）《出塞》《塞下曲》
?浓浓乡愁：《静夜思》《枫桥夜泊》《游子吟》《九月九日忆山东兄弟》《泊船瓜州》《早发白帝城》《清明》
?依依惜别：《芙蓉楼送辛渐》《送元二使安西》《赠汪伦》《送孟浩然之广陵》《别董大》
?人生感悟：《乐游原》《登鹳雀楼》《江雪》《渔歌子》《竹石》《石灰吟》《夏日绝句》《墨梅》《蜂》《寻隐者不遇》
?忧国忧民：《题临安邸》《悯农》（二首）《江南春》《江上渔者》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《己亥杂诗》《示儿》
?儿童活泼可爱，天真烂漫，常成为诗人的写作对象。我们读过的古诗中，就有不少写到了古代的少年儿童，如“松下问童子，言师采药去”（《寻隐者不遇》），写的是一个跟师傅隐居山间的少年形象。你还能默出几句描写古代少年儿童生活的诗？默在下面的横线上，并写出诗的题目。
?月亮美丽、圣洁，给人以无限的遐想，我国古代有许多诗人写过月亮。请从你读过的古诗中选出带有“月”字的诗句，默写在下面。
?1、题目（）作者（）
?2、题目（）作者（）
?3、题目（）作者（）
?读了《细雨蒙蒙》一文后，你能用学过的古诗来描述一下自己的心情吗？
?我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：
?“_______________________ ”，千载之后，读来仍然使人激动不已。
?将下面的古语名句与意思相近的谚语、词语连上线。
?蠹众木折，隙大墙坏。熟能生巧
?不贵尺之璧，而重寸之阴。小洞不补，大洞吃苦
?操千曲而后晓声，观千剑而后识器。一寸光阴一寸金
?老师请你选名言警句或诗词佳句布置教室的墙壁，你会选：_______________________
例如：①表示“注意力高度集中”的成语：
聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛。
②说明“谦虚”的名言：
满招损，谦受益。——《书.大禹漠》
谦逊基于力量，高傲基于无能。——[德]尼兹
谦让是身体的良心。——[法]巴尔扎克
你愈是少说你的伟大，我将愈想到你的伟大。——[英]培根
③描写“积累”的谚语：
千条小河成大江； 急火不如慢太阳； 聚尘土而泰山； 燕子衔泥垒大窝。
④描写“春光”的古诗：
杜甫的《江畔独步寻花》 叶绍翁的《游园不值》 贺之章的《咏柳》 杨万里的《宿新市徐公店》
⑤描写“离别”的古诗：
李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白的《赠汪伦》 高适的《别董大》 王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》
2、指导学生正确地调用积累。
教师有目的地创设情境，设计一些学习活动，唤醒学生的积累，让学生正确地运用积累。例如：
（1）给学校的花草树木上挂上“古诗牌”。
（2）给下列地方设计标语。
学校餐厅、体育馆、图书阅览室……
（三）巩固练习。
1、开展语文综合性学习活动，内容可以有：成语接龙、歇后语填空、古诗朗诵会、名人名言读后感等。
2、根据要求写。
（1）写出以“一”、“百”、“千”、“海”、“不”、“有”等字开头的成语。
（2）写出表示“革命烈士气节”的成语。
（3）写出表示“时间过得快”的成语。
（4）写出两句关于“读书有益”的名言。
（5）写出两首“表达爱国热情”的古诗。
（6）写出两首描写“秋天景色”的古诗。
（7）写出两首描写“友情”的古诗。
（8）写出两句关于“珍惜时间”的名言。
（9）写出两句 “农谚”。
（10）写出两句反映“气候”的谚语。
3、给下列地方设计标语，可以用合适的名言佳句，也可以自己创作。
（1）学校花圃：
（2）音乐教室：
（3）实验室：
（4）学校餐厅：
（5）体育馆：
（6）图书阅览室：
习作知识点
?（1）能自拟题目或根据命题写简单的记叙文。
?（2）能根据需要写各种应用文。
?（3）内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号，并有一定速度。
?（4）养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。
难点与对策
?（1）学会审题。
?（2）重视选材。基本要求是：①紧扣中心②详略得当③力求新意④富有真情实感。
?（3）注意文章的开头、结尾和过渡。
?（4）材料作文的类型主要有扩写、缩写、改写和续写。
?（5）应用文要掌握不同的写法、格式。
?（6）要重视在平时培养学生关心时事、了解身边发生的事的好习惯。
?自从广东发现第一例“非典型性肺炎”病例后，“非典”就进入了我们的生活。在这里，让我们来交流一下非典时期的非常措施，非常经历，非常经验。然后要求写一则启事“非典时期之非常措施”，一篇作文“非典时期之非常经历”。
?根据提供的材料为小明一家设计对话情景。要求：突出人物对问题的不同见解；注意标点符号，准确运用“××说”的三种不同位置状态。
?〔新闻选摘〕根据杭州市教育局的安排，从今年开始，杭州市将传统的一学年两学期两假期改为一学年两学期四假期，实行春假、暑假、秋假和寒假。春假时间为“五一”节前后两周；暑假时间从7月中旬到8月底；秋假时间为11月的第一周；寒假时间为三周左右，即农历除夕前5天和除夕后15天。爸爸、妈妈和小明看到这则报道后，议论纷纷：
成语,四什么语什么 四什么语的成语
一什么四什么的成语 词目
一谦四益
发音 yī qiān sì yì
释义 谦虚能使人得到好Xie益处。
Chu处 《周易·谦》：“天道亏Ying
四什什么的成语大全 四面八方、
四脚朝天、
四面楚歌、
四平八Wen、
Si通八达、
四大皆空、
四海之内皆兄弟、
Si分五裂、
四方辐辏、
四角俱全、
四邻八舍、
四六骈俪、
四面出击、
四海飘零、
四海承Feng、
四时八节、
四时充美、
四海升平、
四Yin九戚、
四海困穷、
四近之Chen、
四战之地、
四衢八街、
四至八道、
四体不勤、
四邻不安、
四海承平、
四亭八Dang、
四体不勤五谷不分
四冲八达、
四清六活、
四Hai鼎沸、
四肢百骸、
四荒八极、
四海他人、
四壁萧然、
四百四病、
四方ZhiZhi、
四时之气、
四海九州岛、
四方云扰、
四通辐辏、
四海皆兄弟、
四海一Jia、
四体不勤，五谷不分、
四时气备、
四会五达、
四不拗六、
Si
4个什么成语 众口铄金
zhòng kǒu shuò jīn
【解释】铄：熔化。形容舆论力量大，连金属都能熔化。比Yu众口一词可以混淆是非。
【出处】《国Yu·周语Xia》：“众心成城，众口铄金。”
【结构】主谓式。
【Yong
成语什么什么四起 硝烟四起：
战火四起，战争爆发或者爆发之前的那Zhong
标签：作文经典 上一篇：帅成语接龙大全集 成语接龙大全集 下一篇：算命好的语句 姻缘算命的语句 有什么有什么 四字成语 一、有滋有味
1、读音：yǒu zī yǒu wèi
2、释义：十分有味道，生动。
3、造句：
（1） 种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味。
（2）看淡些，看开些，人生也就豁RanKai朗，有滋有味了。
二、有幸有不幸
1、读音：yǒu xìng yǒu bù xìng
2、释义：You幸运的时候，有不幸的时候。指人的遭遇不同。
3、造Ju：
（1）至于这些翻唱的人，则是有幸有不幸。
（2） 他被下放到He北张家口沙岭子，“右派”的遭遇各不相同，有Xing有不幸。
三、有情有义
1、读音：yǒu qíng yǒu y
2、释Yi：ìZhi有感情，讲义气。
3、造句：
（1）在江湖上注重情义二字。经商的原则讲究有情有义。
（2）他向来有情有义，绝非忘恩负义之人。
四、有权有势
1、读音：yǒu quán yǒu shì
2、释义：势：地位和权力。 既有权力，又有地位。
3、造句：
（1）他仗着家里有权有势，就随心所欲，胡作非为。
（2）对那些有权有ShiDe人Ti出起诉讼，是需要勇气的。
五、有模有样
1、读音：yǒu mú yǒu yàng
2、释义：形容模Fang得很像。
3、造句：
（1）她喜欢模仿歌Xing唱歌，别说，还很有模有样。
（2）佐伊花了数月去练习箭术He武术，一招Yi式，Cai能有模有样。角色因注入演员的理解，形象更丰富。
六、有根有据
1、读音：yǒu gēn yǒu jù
2、释义：有根据，不是凭空捏造。
3、造句：
（1）他们对于一切已Jing做了的或没有做的Shi总是有根有据、振振有辞。
（2）他在梦中说的Na些话，细想起来并不Shi胡言乱语，有些话是有根有据的。
七、有棱有角
1、读音：yǒu léng yǒu jiǎo
2、释义：比喻为人方正。也形容脸色严峻。
3、出处：古华《Zuo蓉镇》第四Zhang：“十分强调培养有棱有角的女接班人。”
4、造句：
（1）那个青年方脸宽额，浓眉大Yan，高挺的鼻梁，紫铜的脸膛有棱有角，仿佛石雕一般，粗犷豪爽。
（2） 新兵入伍，首先要学习“叠被子”，把Bei子叠得方方正正、整整齐齐、有棱You角，Xiang“豆腐块”。
八、有来有往
1、读音：yǒu lái yǒu wǎng
2、释义：指对等行动。所指因Wen而异。
3、出处：陶行知《怎样做小先生》Shi一：“你既虚心的请教他，他也会Xu心的请教你。最好De教Yu是有来You往。”
4、造句：
（1）许多人不理解Zhen正的交流是有来有往的。
（2）做生意得有来有往，来和往这两股道得保持畅通。
九、有利有弊
1、读音：yǒu lì yǒu bì
2、释义：You好的Yi面，也有坏的一面。
3、出处：陆文夫《被女性化的苏州人》：“世间事总Shi有长有短，有利有弊。”
4、造句：
（1）凡事有Li有弊，我们只须多加防范弊害的发生，不必因噎废食。
（2）反正什么东西都是有利You弊的。
十、有勇有谋
1、读音：yǒu yǒng yǒu móu
2、释义：勇：勇气；谋：计谋。既有胆Liang又有计谋。
3、出处：晋·陈寿《三国志·魏志·董卓传》裴松之注引《献帝起居注》：“吕布受恩而反图之，斯须之间，头悬竿端，此有勇而无谋也。”
4、造句：
（1）三国时期的Guan羽有勇有谋，常使敌人闻风Sang胆。
（2）目光敏锐才能发现问题，有勇You谋才能解决Wen
有什么有什么成语（4个） 【有板有眼】板：演奏Min族音乐或戏曲时用Lai打拍Zi的乐器；眼：戏曲中的拍子。指唱腔合乎节拍。亦指言语行事有节奏、有条理。
【有本有原】指有根源；源源本Ben。亦作“有本You源”。
【You本有源】指有根源；Yuan源本本。同“有本有原”。
【有本有则】指一切事物Du有一定的规律。
【有财有势】既有钱财，又有势力。同“You钱You势”。
【有胆有识】既有胆量又有见识。
【有度有识】度：度量；识：见识。既有宽广的胸怀，能容纳别人的意见，又有广博的学识和主张。
【有典有则】典：法Ze；则：准则。指有法可供依据的准Ze或法度。
【有风有化】指有教育意义。
【有根有底】犹言有根有据。
【有根有据】有根据，Bu是凭空捏造。
【有根有苗】有根据，有线索。
【有名有利】既有名誉又有利益。
【有名有姓】指事物有根据，可以考证。
【有模有样】形容Mo仿得很像。
【有利有弊】有好的一面，也有坏的一面。
【有棱有角】比喻为人方正。也Xing容脸色严峻。
【You来有往】指对等行动。所指因文而异。
【有劳有逸】工作与休息安Pai得合适Qia当，劳逸均匀。
【有凭有据】既有凭证，又有依据。
【有钱有势】既有钱财，又有势力。
【有权有势】势：地位和权力。既有权Li，又有地位。
【有情有义】Dui人有深厚感情和情义。
【有情有Yi】形容情义深厚。
【有声有泪】形容表现得凄婉动人。
【有三有俩】指有富馀钱财。
【有声有情】形容其声感人至深。
【有声有色】形容说Hua或表演精彩生动。
【有色有声】原形容既YouSheng望，又有文采，看起来十分显耀。后也形容说话或表演精彩生动。
【有首有尾】首：头。有开头，有结尾。做事能坚Chi到底。指故事或文章结构Wan整
【有说有笑】连说带笑。形容十分欢快。
【有始有卒】指Zuo事Neng贯彻始终，坚持到底。
【有始有终】有开头也有收尾。指Zuo事Neng坚持到底。
【有条有理】Xing容层Ci、脉络清楚。
【有头有脸】有面子；头Mian人物。
【有头有脑】比喻有头绪，有条理。
【有头有尾】既有形状，又有结尾。形容结构很完整或办事有始有终。
【有为有守】有为：有作为；有守：有操守。既有作为，又有操节。形容人的完美。
【有物有则】指天地间Fan事物Jie有其法则、Gui律。
【有血有肉】比喻富有生命的活力和内容。多用来形容文Yi作品中人物形象生动。
【有心有意】犹言诚心Cheng意。形容十分真挚诚恳。
【有勇有谋】Ji勇敢，又有智谋。Xing容人智勇双全。
【有张有弛】意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松Jin和工作的劳逸要合理安排。
【有滋有味】指十分有味道，生动
【有枝有叶】形容真切详Jin
一什么一什么的四字成语？ 【一鼓一板】鼓、板都是演唱时用以调He节奏De，两者不可分离，因以喻互相帮衬。
【一干一方】“干”与“千”、“方?”与“万”字形相似，一GanYi方?即一千Yi万的隐语。这是明代Guan场行贿的黑话。
【一龟一鹤】用以比喻长寿。
【一还Yi报】指做一件坏事后Bi受一次报复。
【一晦一明】Yi暗Yi明。常指昼夜循环。
【一壑一丘】壑：山沟；丘：土山。原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。
【一举一动】指人的每一个动Zuo。
【一家一Huo】指所有家当什物。
【一家一计】指一夫一妻的家庭生活或财产。亦引申为一家人。
【一节一行】谨守一种德行。常指丢弃大义ErShi注重小节德Xing。
【一夔一契】夔契都是舜时贤臣，后因以之喻良辅。
【一口一声】犹口口声声。
【一马一鞍】比喻一夫一妻，白头偕老。
【一模一样】样子完全相同。
【一拉一唱】唱：唱和。一个人拉琴，另一个人Chang和。比喻两人互相配合，一个下Mian说话，另一个在旁Bang腔。
【一年一度】度：次。每年一次的Yi思。
【一厘一毫】形容极少的数量。
【一年一Hui】指一年一次。
【一龙一蛇】忽而像龙的出现，忽而像蛇的蜇伏变化多端。Bi喻人的处藏或出或处，或显或隐，随Zhuo情况的不同而变更。
【一来Yi往】形容动作的反复或交替。
【一龙一猪】一是龙，一是猪。比喻同时的两个人，高下判别极大。
【一鳞一爪】原指龙在云中，东露一鳞，西露Ban爪，看Bu到它的全貌。比喻零星片段的事物。
【Yi瓶一钵】瓶、钵：和尚盛饮食的器具。指和尚云游时携带的最简单的食器。Ye比喻家境贫穷，生活简朴。
【一嚬一笑】指不高兴或Xi悦的表情。嚬，皱眉。
【一喷一醒】原指斗鸡要用Shui喷，使之清醒后Zai斗。后比喻推动督促。
【一颦一笑】颦：皱眉。指忧和喜的表情。
【一趋一步】Qu：快走；步：慢走。形容紧跟着人家走。也比喻模仿或追随Bie人。
【一丘一壑】丘：土山；壑：山沟。原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。
【一琴一鹤】Yuan指宋朝赵抃去四Chuan做官，随身携带的东西仅有一张琴和一只鹤。形容行装简少，也比喻为官清廉。
【一诎一信】Zuo：Tong“屈”，弯Qu；信：通“伸”，伸展。一屈一伸。
【一是一，二是二】形容说话老老实实，毫不含糊。
【一生一Dai】指一辈子。同“一生一世”。
【Yi丝一毫】丝、毫：十丝为一毫，十毫为一厘。一点点儿，极小或极少。
【一手一脚】一个人的手足。指单薄的Li
"可什么什么什么“四字成语有哪些? "可什么什么什么“四字成语You：可见一斑、可乘之机、可想而知、可有可无、可歌Ke泣
1、KeJian一斑 [ kě jiàn yī bān ]
基本释义：斑：Za色的花纹或斑Dian。比喻见到事物的一少部分也NengTui知事物的整体。
出处：清·李汝珍《镜花缘》：“诸如此类；虽未得其皮毛；也就略见一斑了。”
例句：韬奋《萍踪忆语》：“他们不但开会的地方经常更动，住的地方经常更动，就是通信的地方也要常常更动De，他们Zai工作上的技术上的细密，于此可见一斑。”
2、可乘之机 [ kě chéng zhī jī ]
基本释义：可以利用的时机。
出处：《晋Shu·吕纂传》：“宜Shan甲养锐；劝课Nong殖；待可乘之机；然后一举荡灭。”
造句：我们要提高警惕，不给坏人以可乘之机。
3、可想而知 [ kě xiǎng ér zhī ]
基Ben释义： ]不用说明就能想象得到。
出处：宋·王楙《野客丛书·汉唐俸禄》：“而郊以吟诗废务；上官差官以摄其职；Fen其半禄；酸寒之状；可想而知。”
造句：看他那衣衫褴缕的窘状，其经济的拮据境况是可想而知的。
4、可有可Wu [ kě yǒu kě wú ]
Ji本Shi义：可以有，也Ke以没有。 指有没有都无关紧要。
出处：Qing·曹雪芹《红楼梦》第二十回:“因此把一切都看成浊物，可有可无。”
造句：鲁迅尽量删去可有可无的字句De文风,就是Chun秋笔法的再现。
5、可歌可泣 [ kě gē kě qì ]
基本释义：泣：不出声地流泪。值得Ge颂、赞美，使人感动流Lei。形容英勇悲壮的感人事迹。
出处：明·海瑞《方孝孺临麻姑仙坛记跋》：“追念及之；可歌可泣。”
造Ju：我读了抗日英雄杨靖Yu
成语什么四什么三 重三叠四
重三迭四
遮三瞒四
张三李四
再三再Si
语四言三
推三阻四
推三推四
条三窝四
挑三嫌四
挑三检四
挑San豁四
挑三拨四
说三道四
三三四四
三拳不敌四手
三求四告
三清四白
三亲四眷
三妻四妾
三朋四友
三邻四舍
三老四少
San反四覆
三翻四覆
三翻四复
三从四德
三长四短
San病四Tong
什么什么地四个字成语 冰天雪地 不败之Di 不留余地 不毛之地 翻天覆地 方寸之地
走伏无地 遮天盖Di 一败涂地 柱天踏地 置之死地 指天画地
斯文扫地 掀天揭地 怨天怨地 五体投地 谈天说地 以锥Ci地
谩天昧地 一箭之地 设身Chu地 颜面扫地 开天辟地 谢天谢地
擂天Dao
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兔字开头的四个字词语 兔字开头的词语接龙
兔的四个字的成语有哪些 守株待兔、
狡兔三窟、
兔死狐悲、
兔死狗烹、
动如脱兔、
见兔顾犬、
兔起凫举、
兔Qi鹘落、
乌飞Tu走、
东兔西乌、
龟毛兔角、
得兔忘蹄、
白兔Chi乌、
东门逐兔、
Tu
兔组四个字的词语 龟毛兔角 乌龟身上生毛，兔子头上长角。比喻不Ke能存在或有名无实的东西。
狐死兔泣 比喻因同类的死亡Er感到悲伤。
狐兔之悲 狐Si则兔Bei，兔死则狐亦悲。比喻因同类的Si亡而感到痛心悲伤。
见Tu放鹰 看到野兔，立即放出猎鹰追捕。比喻行动及时，适合需要。
见兔顾犬 看到了兔子，再回头叫唤猎狗去追捕。比喻动作虽稍迟，但赶紧想Ban法，还来得及。
狡兔三窟 狡猾的兔子准备好几个藏身的窝。比Yu
求带“兔”字的祝福语，要简短为佳，谢谢！最好是四个字的 新年到了，希望您有宏兔Da志，要发
奋兔强，大展宏兔，前兔似锦，
咱这辈子就兔个高兴，
兔个舒服，兔个惬意，爱兔
个财，Ai兔订官，最后再祝您前“Tu
兔的四个字的成语 动如脱兔 比喻行动敏捷。
龟毛兔角 乌龟身上生毛，兔子头上长角。比喻不可能存在或有名无实的东Xi。
狐死兔泣 比喻因同类的Si亡而Gan到悲伤。
狐兔之悲 狐死则兔悲，兔死则狐亦悲。比喻因同类De死亡而感到痛心悲伤。
Jian
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紫气东来 春节愉快 一帆风顺 Tuan结和睦
以客为尊 出Ru平安 举家欢乐 举家团聚
五好家庭 财源茂Sheng
谁能帮忙起个名姓张，四个字的名字，名字中有一个兔子 张三李四
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首字拼音为li的成语？
A. 首字拼音为li的成语
立竿见影，里应外合， 离乡背井。离群索居， 这样的都是
B. 首字拼音为la的成语
辣手摧花 [ là shǒu cuī huā ] 基本释义 [ là shǒu cuī huā ] 用狠毒的手摧残美好的事物，也就是用残忍的手段破坏美好的事物。辣：狠的意思。花：比喻美好的事物。摧：摧残，破坏。
C. 首字拼音为lin的成语
琳琅满目， 林林总总，林下之风， 林下风气，
D. 首字拼音为sui的成语
虽覆能复
虽死犹荣
虽死犹生
虽死之日
虽休勿休
隋侯之珠
隋珠弹雀
隋珠和璧内
隋珠和玉
隋珠荆璧
随波容漂流
随波逐尘
随波逐浪
随波逐流
随才器使
随车甘雨
随车夏雨
随车致雨
随大流
随地随时
随方就圆
随方逐圆
随风倒舵
随风逐浪
随风转舵
随高就低
随高逐低
随侯之珠
随机而变
随机应变
随近逐便
随口胡诌
随口乱说
随人俯仰
随人作计
随声吠影
随声附和
随声趋和
随声是非
随声逐响
随时度势
随时施宜
随时随地
随时制宜
随世沉浮
随俗沉浮
随俗浮沉
随俗为变
随随便便
随物赋形
随物应机
随乡入俗
随乡入乡
随心所欲
随行就市
随行逐队
随意一瞥
随寓而安
随寓随安
随遇而安
随圆就方
随缘乐助
随者唱喁
随踵而至
随珠弹雀
随珠和璧
随珠荆玉
岁比不登
岁不我与
岁丰年稔
岁寒三友
岁寒松柏
岁寒知松
岁稔年丰
岁时伏腊
岁序更新
岁聿其莫
岁聿云暮
岁月不待
岁月不居
岁月蹉跎
岁月如流
岁月峥嵘
岁在龙蛇
岁朘月耗
谇帚德锄
遂非文过
遂迷不寤
遂迷忘反
遂心快意
遂心满意
遂心如意
遂心应手
睟面盎背
碎骨粉身
碎骨粉尸
碎琼乱玉
碎身粉骨
碎身糜躯
碎尸万段
碎首糜躯
碎首縻躯
碎瓦颓垣
碎心裂胆
碎玉零玑
E. 首字拼音为bei的成语
陂湖禀量 卑卑不足 卑鄙龌龊 卑鄙 *** 卑不足道 卑谄足恭 卑辞厚币 卑辞厚礼 卑辞重币 卑宫菲食 卑躬屈节 卑躬屈膝 卑己自牧 卑礼厚币 卑陋龌龊 卑身贱体 卑身屈体 卑以自牧 卑之无甚 杯残炙冷 杯弓蛇影 杯弓市虎 杯觥交错 杯觥交杂 杯酒戈矛 杯酒解怨 杯酒释兵 杯酒言欢 杯茗之敬 杯盘狼籍 杯盘狼藉 杯圈之思 杯蛇鬼车 杯蛇幻影 杯水车薪 杯水粒粟 杯水舆薪 杯水之敬 杯水之谢 杯影蛇弓 杯中蛇影 杯中物 杯中之物 悲不自胜 悲愁垂涕 悲从中来 悲愤填膺 悲歌击筑 悲歌慷慨 悲歌易水 悲观失望 悲欢合散 悲欢聚散 悲欢离合 悲声载道 悲天悯人 悲痛欲绝 悲喜兼集 悲喜交并 悲喜交集 悲喜交加 悲喜交切 悲喜交至 背黑锅 北鄙之声 北鄙之音 北辰星拱 北道主人 北风之恋 北宫婴儿 北郭先生 北门管钥 北门南牙 北门锁钥 北门之管 北门之寄 北面称臣 北叟失马 北辕适楚 北辕适粤 北辙南辕 贝锦萋菲 贝阙珠宫 备尝艰苦 备尝艰难 备尝辛苦 备而不用 备位充数 备位将相 背暗投明 背碑覆局 背本就末 背本趋末 背槽抛粪 背城借一 背城一战 背道而驰 背恩负义 背恩弃义 背恩忘义 背腹受敌 背公向私 背公营私 背惠食言 背井离乡 背盟败约 背若芒刺 背山起楼 背生芒刺 背水为阵 背水一战 背乡离井 背信负义 背信弃义 背义负恩 背义负信 背义忘恩 背约负盟 背紫腰金 倍道而进 倍道而行 倍道兼进 倍道兼行 倍日并行 悖入悖出 悖言乱辞 被宠若惊 被灾蒙祸 被泽蒙庥
F. 首字拼音为beng的成语
绷巴吊拷bēng bā diào kǎo 词典解释 [成语解释]强行脱去衣服，捆绑并吊起来拷打。同“绷扒吊拷”。 [典故出处]明·吴承恩《西游记》第二十四回：“好女婿呀！这早晚还不起来谢亲，又不到师父处报喜，还在这里卖解儿耍子哩！咄！你娘呢？你老婆呢？好个绷巴吊拷的女婿呀！” [ 近义词 ]绷扒吊拷 [常用程度]生僻 [感 *** 彩]褒义词 [语法用法]作宾语、定语；指古代刑罚 [成语结构]联合式 [产生年代]古代
G. 开头字的拼音是li的成语有哪些
开头字的拼音是li的成语有：
力不从心 、力挽狂澜 、力争上游 、力均势敌 、力可拔山 。
H. “li”字音开头的成语有哪些
“li”字音开头的成语有礼贤下士、礼轻人意重、礼尚往来、理所当然、理屈词穷。 1、礼贤下士 【解释】：对有才有德的人以礼相待，对一般有才能的人不计自己的身分去结交。 【出自】：《宋书·江夏文献王义恭传》：“礼贤下士，圣人垂训；骄多矜尚，先哲所去。” 【解释】：对有才有德的人以礼相待,不计自己的身分去结交,这是圣人所教导的：骄傲自满，无理于人前，这是先代的哲人所鄙弃的。 【示例】：我今天看见了一位～的大人先生，在今世只怕是要算绝少的了。 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第四回 【语法】：联合式；作谓语、定语；含褒义 【近义词】爱才若渴、爱才好士、彬彬有礼、吐哺握发、以礼待人、三顾茅庐 【反义词】盛气凌人、傲世轻才、居高临下 2、礼轻人意重 【解释】：礼物虽然很轻，但人的情意却很深厚。 【出自】：元·李致远《还牢末》：“兄弟，拜义如亲，礼轻义重，笑纳为幸。” 【示例】：就是这个冤家，虽然不值得甚钱，是一个北京客人送我的，却不道～。 明·冯梦龙《喻世明言》卷一 【近义词】礼轻情意重 3、 礼尚往来 【解释】：尚：注重。指礼节上应该有来有往。现也指以同样的态度或做法回答对方。 【出自】：《礼记·曲礼上》：“礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。” 【解释】：礼尚往来。往而不来，不礼貌的；来而不往，也不礼貌的。 【示例】：雯青顾全同僚的面子，也只好～，勉强敷衍。 清·曾朴《孽海花》第六回 【语法】：主谓式；作谓语、定语；用于人际关系 【近义词】互通有无、投桃报李、以礼相待、报李投桃、有来有往 【反义词】一相情愿、来而不往、一厢情愿 4、理所当然 【解释】：当然：应当如此。按道理应当这样。 【出自】：隋·王通《文中子·魏相篇》：“非辩也，理当然耳。” 【解释】：这不是辩论的，理当如此罢了。 【示例】：善者福而恶者祸，～。明·赵弼《续东窗事犯传》 【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义 【近义词】金科玉律、理当如此、理所必然、理之当然 【反义词】不以为然、荒谬绝伦、岂有此理、毫不在意 5、 理屈词穷 【解释】：屈：短，亏；穷：尽。由于理亏而无话可说。 【出自】：《论语·先进》：“是故恶夫佞者” 【解释】：所以我讨厌那些强词夺理的人 【示例】：并不等候答复，而正如一般忽然陷于～的专横者一样，他立刻把最后一张牌摆出来了。 沙汀《呼嚎》 【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含贬义 【近义词】不攻自破、噤若寒蝉、瞠目结舌、默默无言、无言以对 【反义词】义正辞严、强词夺理、理直气壮、淋漓尽致、旁征博引
I. 首字拼音为yu的成语
于今为烈 烈：厉害。某件事过去就已经有过，不过现在的更加厉害罢了。
于心何忍 怎能忍心。即内心不忍。
于安思危 于：处于；思：想。虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。指随时有应付意外事件的思想准备。
于飞之乐 于飞：比翼齐飞。比喻夫妻间亲密和谐。
于呼哀哉 于呼：感叹词。哉：语气词。原意感叹或悲哀。又用于祭文，表示对死者的哀悼。
于家为国 为国家为人民。
于事无补 对事情毫无补益。
于心无愧 在心里没有什么可惭愧的。
与虎谋皮 跟老虎商量要它的皮。比喻跟恶人商量要他放弃自己的利益，绝对办不到。
与虎添翼 翼：翅膀。替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力。
与民除害 替百姓除祸害。
与民更始 更始：重新开始。原指封建帝王即位改元或采取某些重大措施。后比喻改革旧状。
与民同乐 原指君王施行仁政，与百姓休戚与共，同享欢乐。后泛指领导与群众一起游乐，共享幸福。
与人方便，自己方便 给他人便利，他人也会给自己便利。
与人为善 与：赞许，赞助；为：做；善：好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。
与日俱增 与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。
与世长辞 辞：告别。和人世永别了。指去世。
与世沉浮 与：和，同；世：指世人；沉浮：随波逐流。随大流，大家怎样，自己也怎样。
与世无争 不跟社会上的人发生争执。这是一种消极的回避矛盾的处世态度。
与世偃仰 偃仰：俯仰。指没有一定的主张，随大流。
与众不同 跟大家不一样。
与狐谋皮 比喻所谋之事有害于对方的切身利益，终难达到目的。
与时推移 随着世道的变化而变化以合时宜。
与时消息 指事物无常，随时间的推移而兴盛衰亡。消，消亡。息，孳生。
与时偕行 变通趋时。
与世浮沉 随波逐流，附和世俗。
与世俯仰 随波逐流，附和世俗。
与世隔绝 与社会上的人们隔离，断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。
雨打风吹 原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。
雨过天青 雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。
雨过天晴 雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。
雨后春笋 指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
雨后送伞 比喻事后献殷勤。也比喻帮助不及时。
雨迹云踪 比喻往事。
雨淋日炙 炙：烤。雨里淋，太阳晒。形容旅途或野外工作的辛苦。
雨沐风餐 形容在外奔走劳苦，生活不得安定。
雨丝风片 形容春天的微风细雨。
雨卧风餐 风口处吃饭，雨地里住宿。形容生活飘泊不定。
雨鬓风鬟 妇女发髻散乱的样子。
雨僝风僽 指风雨交相摧折。
雨僝云僽 指不好的天气把人折磨。
雨愁烟恨 烟雨所引起的人的惆怅哀愁。
雨凑云集 比喻众多的人或事物聚集一处。
雨栋风帘 形容高敞华美的楼阁。
雨断云销 比喻男女恩情断绝。
雨覆云翻 比喻变化无常。
雨膏烟腻 指花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。
雨恨云愁 ①感觉上以为可以惹人愁怨的云和雨。②喻男女间离别之情。
鱼贯而行 象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个跟一个单行前进。
鱼传尺素 尺素：古代用绢帛书写，通常长一尺，因此称书信。指传递书信。
鱼大水小 比喻生产不够消费。也比喻机构臃肿，行动不灵。
鱼贯而入 象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。
鱼溃鸟散 比喻军队溃败。
鱼烂而亡 鱼腐烂从内脏起。比喻国家因内部祸乱而灭亡。
鱼烂土崩 比喻国家内部发生动乱。
鱼龙混杂 比喻坏人和好人混在一起。
鱼龙曼衍 原指各种杂戏同时演出。后形容事物杂乱。也比喻变化很多（含贬义）。
鱼米之乡 指盛产鱼和稻米的富饶地方。
鱼目混珠 混：搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。
鱼馁肉败 馁：鱼臭烂；败：肉腐烂。鱼烂肉腐。泛指变质的食物。
鱼网鸿离 鸿：鸿雁；离：遭受。张网捕鱼，捉到的是鸿雁。比喻得到的不是自己想要的。
鱼游釜中 釜：锅。鱼在锅里游。比喻处境危险，快要灭亡。
鱼鱼雅雅 形容车驾前行威仪整肃的样子。
鱼跃鸢飞 指万物各得其所。
鱼帛狐篝 指借助鬼神制造舆论，以便起事。
鱼帛狐声 指借助鬼神制造舆论，以便起事。
鱼肠尺素 指书信。
鱼肠雁足 泛指书信。
J. 首字拼音为lai的成语
来处不易
来而不抄往
来鸿去燕
来回来去
来来去去
来来往往
来历不明
来龙去脉
来路不明
来情去意
来去匆匆
来去分明
来去无踪
来日大难
来日方长
来日正长
来世不可
来势汹汹
来是是非
来无影，
来因去果
来迎去送
来者不拒
来者不善
来者不善
来者居上
来者可追
来者勿拒
来轸方遒
来之不易
来踪去迹
来踪去路
赖有此耳
癞蛤蟆想
癞狗扶不
癞虾蟆想
描写夏天jingwu的词语
1.描写夏天景象的成语 描写夏天的成语和熟语
烈日炎炎——形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。
夏日炎炎——夏天阳光强烈，十分炎热。
骄阳如火——像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作 骄阳似火
皎阳似火——皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。
赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。
炎炎夏日——非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。
炎阳炙人——炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。
烈日当空——炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义 火伞高张
狂风烈日——强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。
火伞高张——比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。近义 烈日当空
吴牛喘月——《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘，使（彼）之苦于日，见月怖喘矣。”吴牛：指产于江淮间的水牛。意思是，吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为是太阳，就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》：吴牛喘月时，拖船一何苦。
流金铄石——铄、流：熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》：“十日代出，流金铄石些。”亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金 例：“炎炎火日当天，烁石流金之际，只得赶早凉而行。”（《水浒》二十七回）
五黄六月——指农历五、六月间天气最炎热的时候。
浮瓜沉李——三国·魏·曹丕《与朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。亦作 浮瓜避暑 沉李浮瓜。
浮瓜避暑——暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。
绿树成荫——树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。
热不可耐——形容非常热，令人不可忍受。
椅席炙手——椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。
【描写夏天的成语和熟语】
暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火
火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧
夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金
流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月长天当日 赤时当空
炎天暑月 暑气蒸人 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津
流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗
大汗淋漓旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯
禾苗枯槁 野田禾苗半枯焦
【含有“夏”字的成语】
春风夏雨 春生夏长，秋收冬藏 春诵夏弦 冬寒抱冰，夏热握火
冬裘夏葛 冬日夏云 冬扇夏炉 冬温夏凊 冬温夏清 冬箑夏裘
广夏细旃 秋行夏令 随车夏雨 三冬二夏 霜凋夏绿 商彝夏鼎
无冬历夏 五冬六夏 无冬无夏 无间冬夏 夏虫疑冰 夏虫不可以语冰
夏虫语冰 夏虫朝菌 夏鼎商彝 夏炉冬扇 夏日可畏 夏五郭公
夏雨雨人 用夏变夷 子夏悬鹑
2.写景的好词好句 盛夏，暴雨，烈日，刺破耳膜的蝉鸣。
一条长长的油柏路， 被灼热的阳光暴烈地亲吻着， 每吻一下， 都带着碎裂而焦灼的疼痛， 而路边的树，则被长时间的暴晒 而呈现巧克力和脱皮迹象的树枝，除了 孤单的电线杆陪者，也只能看到透过升滕的热空气而扭曲的景物， 天慢慢的黑下来， 星星一颗一颗的爬上夜幕。 繁星、天星、寒星、孤星、晨星、星星、星斗、星座、星云、星球、银星、晶莹、眨眼、流星、星河、万点繁星、群星灿烂、星星点点、众星捧月、繁星点点、疏 星淡月、星光灿烂、稀稀疏疏、星罗棋布、晓星下沉、残星几点、晓星闪烁、河外星云、河内星云、明星荧荧、银河渐现、北斗高悬、五星交会、众星拱月、满天星 斗、繁星闪烁、闪光的星星、亮晶晶的星星、疏疏落落的星星 好句、点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。
淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。 严冬的夜晚，几颗 *** 的星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。
小星星在寒空中摇晃，仿佛冷得在颤抖。 星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执著地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。
太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。 暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星€€€€启明星。
极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。 亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。
乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。 夏天的星星就像调皮的孩子一般逗人喜爱。
几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。 星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。
最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。
清晨，大风雪停下来了，不过还得过好久才天亮。几颗残星偷偷地睁开眼窥视那一片雪白的银白世界。
渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。 好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。
星星比任何时候都要多，又大、又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。 这是多么凉爽清明的秋夜！星星比任何时候都要亮，都要大……就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石，撒下晶莹柔和的光辉，大地上的一切都变得那么雅致，那么幽静。
满天密密麻麻的小星星，落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙，闪闪发光。 深蓝色的天幕上繁星闪闪，像是无数双眼睛，一闪一闪的。
墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。 星星像一盏盏小电灯，在空中闪烁。
黑蓝黑蓝的天空上，像撒芝麻似的撒了一天空的星星。 东方已经浮上鱼肚色的白云，几颗疏散的星儿，还在天空中挤眉弄眼地闪动。
高高的夜空，几颗银亮的星星像从水里刚捞出来似的在闪动。 逐渐淡去的黑云间，有几颗星羞答答地眨起眼儿来。
疏星闭上疲倦欲睡的眼睛，退隐消失了。 启明星是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
一颗亮晶晶的流星，像河里溅出来的一滴水花儿似的，从银河的当中，飞了出来，滑过深蓝色的夜空，悄无声息地向北面坠落下去。 这颗流星变成了一道闪光，划破黑夜的长空。
一颗流星拖着长尾巴似的蓝色磷光，在夜空中划出一条长长的弧线，好大一会儿才渐渐地消失了。 深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星，它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。
《作文：描写星星的好词好句好段-[精] 1000-1500字》由新范文网： 。
3.形容火锅味道的词语有哪些 1、辣味十足[la wei shi zu]：形容辣的非常过瘾。
造句：此外，乐新皇朝的龙抄手亦是招牌，手制拉面柔韧筋道，麻辣味十足的海蜇皮拌面能撩拨起
夏天里最热火的姿态。
2、回味无穷[hui wei wu qiong]：比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
造句：他喜欢先苦后甘，渐入佳境的感觉，令人回味无穷。
3、意犹未尽[yi you wei jin]：一般被用来形容一些小型活动的感想，比如旅行、读书、吃饭
等，形 容该活动给人的感觉很好，结束之后还没有尽兴。对某种事物或吃的东西觉得还没
过足瘾，还想再来一次。
造句：这趟有趣的长途旅行让我意犹未尽。
4、热火朝天[re huo chao tian]：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照
天燃烧一样。
造句：他俩一见面就聊得热火朝天，真有点儿相见恨晚的感觉。
5、红红火火[hong hong huo huo]：形容旺盛或经济优裕的生活。
造句：祝福贵店牛年开业大吉。生意红红火火！
6、凤髓龙肝[feng sui long gan]：比喻珍奇美味。
造句：尤其是这最后的一道‘踏雪寻熊’，将这熊掌做的是肉汁四溢，凤髓龙肝；回味无穷，唇齿
留香啊！当真让人食不知寝了。
7、垂涎欲滴[cui xian yu di]：意思是馋得连口水都要滴下来了，形容非常馋想吃的样子，也比
喻看到好的东西，十分羡慕，极想得到。
造句： 桌上摆满了脍炙人口的佳肴，令人垂涎欲滴。
8、色味俱佳[se wei ju jia]：颜色和香味全都很好。
造句：姑娘烹饪神技，色味俱佳，其味无穷。
9、齿颊生香[chi jia sheng xiang]：吃过美味之后，牙齿和两颊逐渐感觉到香甜的味道。比喻
言辞、诗文意味深长，令人回味。
造句：品好茶固好，细细啜之，馥郁若兰，齿颊生香。
10、大烹五鼎[da peng wu ding]：烹：烧煮。古代祭礼，后用以指吃特别美味的饭食。
造句：反观白金汉宫国宴，只上四道主菜，而且并非大烹五鼎稀世罕见的山珍海味，乃是平常之
物。
11、肥醲甘脆[féi nóng gān cuì]：味美的食物。泛指美好的酒食。
造句：肥醲甘脆，非不美也，然民有糟糠、菽、粟不接于口者，则明主弗甘也。
12、焚香列鼎[fen xiang lie ding]：点起名贵的香，摆满很多的美味佳肴。
造句：过年的时候，大家都焚香列鼎，欢聚一堂。
13、丰衣美食[fēng yī měi shí]：丰厚的衣服，美味的食物。
造句：他从小就丰衣美食，健康长大。
14、甘旨肥浓[gān zhǐ féi nóng]：泛指佳肴美味。
造句：如今想要以甘旨肥浓都用以祭祀。
4.描写春天 描写春天的词语（一）
ARTSDOME 2006年3月第二版
春：春季；一年的第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。
[同义] 春天 春日 春季 春今 阳春 艳阳 春上 大春 三春 九春 青春 艳阳天 春景天
[注] 春，也可以表示男女情欲。如“怀春”、“春心”、“春意”、“春情”、“撩拨春心”、“春心荡漾”。
初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”
春季：一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历“正、二、三”三个月。
春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。
春天：春季。例：“明媚的春天，万物充满了生机。”
季春：指春季的末一个月。
开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”
孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。
暮春：晚春。如“暮春三月”。
晚春：春之末。
新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。
阳春：泛指春天而言。例：“阳春三月好风光。”
仲春：孟春之后阴历二月为仲春。
早春：初春。如“早春二月”。
余春：犹暮春，晚春。
残春：余春。
酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。
熙春：和煦的春天。
艳阳天：明媚的春天。如“九九艳阳天”。
春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”
春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”
春光融融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”
春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”
春意盎然：春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”
满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”
大地回春：冬去春来。例：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”
东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”
雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”
【编者按】“描写四季”专栏由汪老师和 Artsdome 根据中文辞书共同编辑而成。
5.描写下雨过程的作文 晚霞 有的人喜欢天上的繁星，有的人喜欢皎洁的月亮，还有的人喜欢那如火球般的太阳。
可我却喜欢那绚丽多彩的晚霞。 晚霞如诗如画，令人心旷神怡。
每当我独自一人欣赏晚霞时，那如同仙境般的晚霞总能使我忘掉一天的烦恼、疲劳，让我置身与另一个世界。 晚霞就像画师正在调色盘里调颜色，等他调好了，晚霞中最美丽的景象也出现在我们眼前。
在那一望无际的西边天空燃起了“熊熊大火”，这时消防队赶到了，他们立即灭火，随着太阳的落下，火势也越来越小了。 当太阳完全落入西边的山后，如火般的晚霞也随着人们的欢笑声收起它最后一丝亮光。
在日出和日落前后的天边，有时会出现五彩缤纷的霞。日出前后在东方天空看到霞称早霞，日落前后的霞称晚霞。
霞是由于日出和日落前后，阳光通过厚厚的大气层，被大量的空气分子散射的结果。当空中的尘埃、水汽等杂质愈多时，其色彩愈显著。
如果有云层，云块也会染上橙红艳丽的颜色。 日出前后出现鲜红的朝霞，说明大气中的水汽已经很多，而且云层已经从西方开始侵入本地区，预示天气将要转雨的征兆。
出现大红色金黄色的晚霞，表示在我们西边的上游地区天气已经转晴或云层已经裂开，阳光才能透过来造成晚霞，预示笼罩在本地上空的雨云即将东移，天气就要转晴。
6.一个个英雄的故事用什么词语来形容 bai zhe bu nao
百折不挠：形容意志坚强。
bei shui yi zhan
背水一战：比喻决一死战.
bi xue dan xin
碧血丹心：形容坚定忠诚.
yi gu zuo qi
一鼓作气：古时在作战时，打第一通鼓，兵士都鼓足勇气；到第二通鼓，勇气逐渐衰弱；再到第三通鼓，勇气就消失了.
yi wang wu qian
一往无前：指不怕困难，一直向前.
jv gao lin xia
居高临下：指军事上占领高地，控制下面.
ju gong jin cui
鞠躬尽瘁：本指诸葛亮尽忠竭力以报国.现形容为工作不辞劳苦，贡献出全部力量.
ao ran yi li
傲然屹立：形容态度坚定，毫不动摇.
bai lian cheng gang
百炼成钢：比喻经过长时期的锻炼，才能成为坚强的人.
bai zhan bai sheng
百战百胜：形容每战必胜，所向无敌.
bai zhe bu nao
百折不挠：形容意志坚强.
bei shui yi zhan
背水一战：比喻决一死战.
yi fu dang guan wan fu mo kai
一夫当关，万夫莫开：只要一个人把关隘，就是一万个人也攻找不开.形容地势险要，易守难攻.
描写学习的成语：
xue wu zhi jing
学无止境 ：用勤奋学习的方式适应环境。
xue er bu yan
学而不厌 ：谓学习没有厌倦满足的时候，比喻非常好学。
zhen cai shi xue
真才实学 ：意为真正的才能和学识。借以形容人富有才能及学识。
fa fen tu qiang
发奋图强：意指下定决心，努力谋求强盛或进步。
fei qin wang shi
废寝忘食： 意指下定决心，努力谋求强盛或进步。
li zheng shang you
力争上游 ：意为努力争取有利形势，泛指努力上进。
pi jing zhan ji
披荆斩棘 ：指拨开荆，砍掉棘，比喻在前进道路上清除障碍，克服困难。
ri ji yue lei
日积月累：指一天天的不断积累，越积越多。每天不断的积累。形容长时间的积累。
7.小学一年级下册语文 一： 一年级下学期语文期末检测 —— 小学一年级语文试题 文章出处： 发布时间：2005-10-14 一年级下学期语文期末检测 拼音部分 1、我会写：写出小写字母相对应的大写字母。
a( ) g( ) j( ) t( ) d( ) m( ) 2、我会连：把生字和相对应的读音用线连起来。 zhǔn shuí liè nǎo zhū sāi chá 猎 准 谁 猪 脑 察 塞 字词句部分 1、我会看拼音写词语。
yuán lái yīn wèi cǎo méi dì di ( ) ( ) ( ) ( ) qí miào nǎi nai duì wu líng huó （ ） （ ） （ ） （ ） 2、我会正确区分这些字，会组词。 在（ ） 睛（ ） 苞（ ） 再（ ） 晴（ ） 包（ ） 及（ ） 己（ ） 做（ ） 急（ ） 已（ ） 作（ ） 3、我会在括号里填上合适的词语。
（ ）的草地 （ ）的小河 （ ）的李子 奇怪的（ ） 欢快的（ ） 美妙的（ ） sǎn 一（ ）河 两（ ）云 三（ ）伞 四（ ）书 五（ ）树叶 六（ ）眼睛 七（ ）桥 八（ ）猪 九（ ）鞋 4、我会在括号中写出带点词的反义词。 （1） 春去花还在，人（ ）鸟不惊。
（2） 影子在（ ），影子在右。 （3） 我打开作业本，（ ）上语文书。
5、我会把这些句子补充完整，还会给句子加标点。 a） 九色鹿真 b） 在枝头 c） 是谁 d） 像 阅读部分 阅读短文我能行。
大自然的 春天的树上，长出嫩（nèn）嫩的芽瓣（bàn）；夏天的树上，挂满肥肥的叶片；秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄；冬天的树下，树叶落地化成土壤（rǎng）。落叶是大自然的邮（yóu）票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。
（1） 在下列词语中，选择一个最合适的词，把短文的题目补充完整。 落叶 邮票 叶片 一年四季 （2） 填空 a、一年有 、、、四个季节。
b、春天的树上，芽瓣是 ；夏天的树上，叶片是 ；秋天的树叶颜色有 和 ；冬天的树下，满地是 。 c、大自然的邮票指 。
拓展部分 1、我会填。 （1）古诗《春晓》描写的是春天的景色，古诗《 》也描写的是春天的景色。
（2）《糖果雨》这篇课文真有趣！我多么希望能下一场（ ）雨啊！ （3）这学期有好多节日呢！我知道5月（ ）日是劳动节。 5月的第（ ）个星期是母亲节。
在这天，我对妈妈说（ ）！（ ）月（ ）日是儿童节，那天游园活动真快乐啊！ 2、我会设计。 在世界上，有好多奇妙的桥：玻璃桥、纸桥、盐桥……如果我是桥梁专家，我会用（ ）来造一座奇妙的（ ）桥！ （1） 画一画：把你设计的桥画下来。
（2）写一写：把你设计的桥的奇妙之处写下来。 二： 小学新标准语文第一册期末考试卷（笔试部分） （45分钟完卷） 姓名： 成绩： 等级 1、我会听。
把听到的声母、韵母或音节用 画出来4分 f — p z — j ui — iu en — enɡ dú—tú sì—shì yīn—yīnɡ méi—mái 2、我会分。 把拼音苹果分给生字客人。
8分 鸟 篮 鱼 灭 海 请 问 1、我会看拼音写汉字。8分 bái yún dōnɡ xī xué huì ɡāo xìnɡ 汉字： 2、我能帮生字客人找到家。
9分 没 样 唱 汗 叶 机 池 林 知 氵： 、、口： 、、木： 、、3、我会扩词8分 好（ ）（ ） 出（ ）（ ） 高（ ）（ ） 心（ ）（ ） 1、听写句子我最棒。 9分 2、我会连。
4分 一朵 二只 三座 四个 五头 山 云 小鸡 牛 小朋友 3、我会选。选字填空。
5分 处 外 他 她 它 ①放学后，不要到（ ）乱跑。 ①（ ）是我妈妈。
②你在（ ）面干什么？ ②（ ）是我爸爸。 ③（ ）是只可爱的小鸟。
1、选择右边的生字词准确地填在下面的横线上：怎么 看见 着 高 少 小 乌鸦 一个瓶子，瓶子里有 ，可是瓶子很 ，瓶口很 ，里边的水又 ，它喝不 。 办呢？ 2、阅读短文我能行。
7分（4+3） mǎ lín shì yī nián jí sān bān de yí mínɡ tónɡ xué 马林是一年级三班的一名同学。 zài xué xiào lǐ tā chánɡ chánɡ bānɡ tónɡ xué zuò zhí rì bānɡ lǎo shī bān zuò yè tónɡ xué wànɡ le dài qiān bǐ tā 在学校里，他常 常 帮同学做值日，帮老师搬作业。
同学忘了带铅笔，他 jiù bǎ zì jǐ de qiān bǐ jiè ɡěi tónɡ xué yònɡ lǎo shī hě tónɡ xué men dōu kuā mǎ lín shì yí ɡè ài bānɡ zhù bié rén de hǎo xué shēnɡ 就把自己的铅笔借给同学用。 老师和同学 们都 夸马林是一个爱帮助 别人 的好学生。
zài jiā lǐ mǎ lín chánɡchánɡ bānɡ mā mɑ zuò jiā wù sǎo dì tuō dì bǎn dào lā jī jiā lǐ lái le kè rén 在家里，马林常 常帮妈妈做家务，扫地、拖地板、倒垃圾。 家里来了客人， tā zhǔ dònɡ ɡěi kè rén rànɡ zuò dào shuǐ jiā lǐ rén dōu shuō mǎ lín shì ɡè dà hái zi lɑ 他主动给客人让座、倒水。
家里人都说马林是个大孩子啦！ （1）评一评，再在（ ）里选择打“√”。 我（可以 不能）自己读这个故事，我（可以 不能）把这个故事说给别人听。
（2）把不会认读的字用笔圈出来；如果全部会认读，就在文中打个大“√”。 hū rán bú jiàn hū rán yǒu xiánɡ hǔ xiánɡ lónɡ yòu xiánɡ ɡǒu 忽然不见忽然有， 像 虎 像 龙 又 像 狗， tài yǒuɡ chū lái tā bú pà dà fēnɡ yì chuī tā jiù zǒu 太阳 出来它不怕， 大 风 一 吹 它 就 走。
我猜它是： 小学新标准语文第一册期末考试卷（口试部分） 1、认读生字。从小学第三册以上语文课本后的生字表中，任意指定二、三行中的20个字，让学生认读。
5分 2、指读文字。课外让学生准备好资料（这些资料可以是从报纸上剪下的，也可以是儿童读物、包装纸……），逐个让学生说说你有那些字会认读。
5分 3、朗读与说话。10分 大声朗读。
8.按拼音写词语、急 按拼音填汉字
Guo rao sao jiao suo li zhi
素（ 裹 ） 妖（ 娆 ） 风（ 骚 ） 天（ 骄 ） （ 蓑 ）衣 斗（ 笠 ） 留（ 置 ）
Ya gu pu ning jiang shu ni
喑（ 哑 ） 禁（ 锢 ） 田（ 蒲 ） （ 凝 ）望 （ 僵）硬 （ 抒 ）情 细（ 腻 ）
Sui yun li zui qi ying yang
深（ 邃 ） 昏（ 晕 ） 树（ 立） 沉（ 醉） （ 气 ）息 夜（ 莺 ） 微（ 恙 ）
Wu chan zhu lou tiao yi xie
旁（ 骛 ） （ 禅 ）师 （ 煮 ）米 佝（ 偻 ） 承（ ） 蝉（ 意 ） （ 亵 ）渎
Beng yun shu rui min shi ju
（ )进 （ 陨 ）落 （ ）曙光 （ 睿 ）智 怜（ 悯 ） （ 师 ）父 （ 鞠）躬
Zuan shi tui jian qi fu chan
编（ 纂 ） （ ）犊 （ 颓）废 借（ 鉴 ） 相（ 契） （ ）衍 （ 阐 ）释
Te hui xiao jing si zhan huai
忐（ 忑 ） 阴（ 晦 ） （ 萧 ）索 断（ 断丝 ） 祭（ 祀 ） （ 毡 ）帽 脚（ 踝 ）
Bian xun quan e bi chi jin
竹（ 编） 潮（ 汛 ） （ 颧 ）骨 （ 愕 ）然 （ 鄙 ）夷 （ 耻）笑 寒（ 噤 ）
Se quan wan sui wang ge long
（ 瑟 ）缩 （ 蜷 ）缩 碟（ 碗 ） 恣（ 睢） （ 惘 ）然 （ 隔 ）膜 蒙（ 胧 ）
Fei yong lian huang zhan jie shu
狗（ 吠 ） （ 永 ）和 （ 镰刀 ）刀 仓（ 仓皇 ） （ 栈桥 ）桥 （ 拮据 ）据 别（ 别墅 ）
Mu gong nang leng nian zan jiong
（ )蛎 （ 恭维 ）维 嘟（ 嘟囔 ） （ 棱角 ）角 （ 碾子 ）子 （ 簪子 ）子 发（ 发窘 ）
Ji yi zao xia suo qiao xuan
（ 汲取 ）取 华（ 华裔 ） （ 藻饰 ）饰 狡（ 狡黠 ） 烦（ 烦琐 ） 诀（ 诀窍 ） （玄虚 ）虚
Ling xiang zeng zhuo
香（ 香菱 ） 潇（ 潇湘 ） 画（ ） 商（ 商酌 ）
Gao pou
润如油（ 润如油膏 ） 一（ 一抔黄土 ）黄土
9.形容农业的词语有哪些 形容农业的词语：
1. 拽耙扶犁【zhuai pa fu li】
2. 务本抑末【wu ben yang mo】
3. 岁比不登【sui bi bu deng】
4. 岁丰年稔【sui feng nian nian】
5. 去末归本【qu ben gui ben】
6. 卖刀买犊【mai dao mai chu】
7. 比年不登【bi nian bu deng】
8. 比岁不登【bi sui bu deng】
9. 背本趋末【ben bei zhou mo】
10. 五谷丰登【wu gu feng deng】
11. 精耕细作【jing geng xi zuo】
12. 瑞雪兆丰年【rui xue zhao feng nian】
13. 耕耘树艺【geng yun shu yi】
14. 春生夏长【chun sheng xia zhang】
15. 麦秀两歧【mai xiu liang qi】
形容农业：
1. 炊烟袅袅
2. 鸟语花香
3. 潺潺流水
4. 小桥流水
5. 静谧
6. 安详
7. 悠闲
8. 蓝天白云
9. 清澈
10. 硕果累累
11. 绵绵细雨
12. 秋高气爽
13. 硕果累累
14. 层林尽染
15. 叠翠流金
写保护环境的作文开头 保护环境作文的开头
保护环境的作文开头 地球是生命的摇篮，她给予我们生存所需的Yi切，离开她我们一刻也无法生存下去。然而，Sui着科技进步与社会的快速发展，人类为了满Zu日益增长的物质生活需求，正不自觉地步入Lue夺性资源利用和破坏性生产的误区。 Zai我们生活的这个世界上，一方面，工业污水Yuan源不断地流入江河湖海，天空到处弥漫着黑Se的烟尘，堆积如山的垃圾。另一方面，森林Mian积锐减，土地沙漠化，气候变异，酸雨成灾，Han涝肆虐，生态灾难频繁，水资源和自然资源Zhu渐枯竭……人类的生存与发展正面临着环境Bu断恶化所带来的严峻威胁，地球及其居民好Xiang进入了一个高风险地带。警钟早已敲响，但Shi，人类对于环境恶化进程的遏止仍显得过于Cang白无力。
写保护环境的作文 5分 1. 我们的地球原来是多么美好，你看Na巍峨壮丽的山峰，冰雪茫茫的极地，广袤无Zuo的草原，郁郁葱葱的森林，蔚蓝神秘的海洋……Di球如此多娇，又是那么迷人。 地球Ma妈奉献给了我们新鲜的空气，肥沃的土地，Jie净的水源，富饶的物产……地球妈妈用她那Kuan阔的胸怀哺育着我们，她曾经是多么美丽，Ke是现在，地球母亲已经伤痕累累，地球妈妈Zai哭泣。现在地球上的人类还没有醒悟，空气Zhong的质量越来越不好，更可气的是：人类滥用Zi源，使一些资源开始严重的短缺（列如：水Yuan·矿产，开始严重的短缺)地球所拥有的自Ran资源是有限的，就拿矿物来说：他不是上帝De恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿万年的Di质变化才形成的。本来人类生活需要的资源Ke以再生，长期给人类做贡献。 但是，Yin为人们为了自己贪婪的欲望，不顾后果的滥Yong化学品，不但使它们不能再生，还造成了一Xi列生态灾难，给人类的生存带来了严重的危Xian。醒悟吧人类们，别再执迷不悟了，地球快Yao坚持不住了，醒醒吧。 2. Sui着科技的发展，让人们走上时尚与巅峰之路，Que污染了环境的自然，多少树被砍造成动物没You了家，多少皮带的发展，奸商的坏心思构成Liao满天的雾霾，由此夺取了多少幸福家庭的家Ren。 高路上，地铁，就连小地方的陆Di上，望眼过去到处都是“重重叠叠”“一模Yi样”的小汽车，一辆车就污染了一片小天空，Geng何况大把的车，排出的尾气，黑乎乎的一团Ge个都似带着牛角邪恶的一点一点的侵蚀着湛Lan的天空。 而大把的车都严重污染了Ren们的耳朵，扰的人睡不着，耳鸣等，也让一Ge个的人都开始发福，不锻炼，导致各种病的Fa展。要记住科技的发展不是让我们走向死亡De路程，科技的发展是让我们每一天过得比昨Tian好，是让我们变的更加智慧更加美丽。 Shuo到美丽，在冬天每一个爱美的女性都希望有Yi件带着温暖幸福的动物皮衣，你们幸福了，Ke动物呢！？它们幸福吗！？你们可曾想过，Dai着奸笑的猎人带着凶狠的猎狗，追赶着动物，Dao最后动物被逼上绝路，满身血迹，脚不停的Duo嗦，怕下一秒就被扒了皮的那种害怕感呢！？Lie人却毫不留情的扒了它的皮毛加工做成了所Wei的皮衣，美丽是自然带来的，如果你毁灭了Zi然，你还会美丽吗！？ 现在的奸商Yue来越邪恶了，为了那么一点点的钱，在吃食Yin料蔬菜等，大量添加食物添加剂中有害人体De物品及其喷洒农药让刚长不久的水果蔬菜几Ge小时马上成熟，吃了还导致未成年的迅速成Shu，长不高等现象。 我真的想说，生Huo需要多一份无污染的自然，让大自然释放新Xian的空气，都骑着环保的自行车，即不污染环Jing也锻炼人的身体，若要穿动物皮衣，我们可Yi穿纺织品，动物是我们的朋友不是我们要对Fu的对象，没有了动物也就没有了我们，让蔬Cai水果正常的成熟吧！让我们周围的空气更加Xin鲜吧！让大自然恢复到以前的样子吧！ 3. Yu航员遨游太空目睹地球时，曾发出了一句感Tan：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易Po碎了！” 没错，因为人类，原本美Li壮观的地球母亲开始提前衰老。天空不再湛Lan，每几秒，地球就失去一座冰川…… Zai地球上，因为人类的贪婪和利益而发生的灾Hai数不胜数。人们为了财富都可以互相残杀、 Xian害，对于低等动物就更不用说了。就在这个Xing期三，老师告诉我们，不久前，人们发现世Jie巨型大象——象王“萨陶”的整个面部被割Xia。人们就因为想要得到萨陶两根洁白的象牙，Jiu残忍的将其杀害了。要知道，大象也是一条Sheng命啊！ 因为人口、工场日益增多，Dao致了许多环境的污染。人们因为图方便而乱Diu垃圾、随地吐痰，有时甚至在大街上吸烟……Gong厂则是乱排放污水、污气。这么做，不但影Xiang环境和市容，还会使人的寿命简短。 Da气污染、土地荒......>>
关于写保护环境的作文 星期日上午，风和日丽，我和最好的同学到Jing色迷人的人民公园玩。 沿着长长的Ma路，来到人民公园的大门口，那里盛开着各Zhong各样的鲜花，争奇斗艳，芬芳迷人。有红得Si火的玫瑰，有白得像雪的百合、有黄得赛金De菊花、有粉得如霞的月季……像一片五彩缤Fen的花海，美丽极了。可是，我看到了一些不He谐的现象，有人竟然伸手去摘花。 Wang右走，里面哟一个小池塘，池塘里的鱼可多Liao，一朵朵荷花漂浮在水面，挨挨挤挤的，像Yi个个碧绿的大圆盘。就在这个时候，我发现Chi塘边有许多垃圾，而那管理这个池塘的人却Bu清理。我摇摇头，继续往前走。 再Wang前走，我看见一群调皮的孩子在草坪上乱踩，Ba小草们都踩死了，我似乎感受到枯黄的草儿Men悲愤的呼喊声。还有许多叔叔阿姨在路上乱Bai乱卖，阻挡住了人们的去路。还有的人骑着Che辆在路上横冲直撞，时时刻刻破坏安宁。看Zhuo这一切不和谐的现象，我的心情变得沉重起Lai。 为了我们家园的环境，我们制作Liao一个警示牌，上面写着：1 保持环境整洁，Bu乱扔垃圾，共同建设美丽的公园环境。2 Ai护花草树木，因为它们是我们的朋友。3 Bu准乱摆卖，不准车辆入园，和谐环境大家建！ Xi望警示牌上面的每一件事，大家都能自觉遵Shou做到。
怎么写保护环境的作文 今天，我围校园走了一圈，发现校园里的垃Ji还真不少，塑料袋，碎纸，雪糕纸…… 这Xie引起了我的反思—— 我们天天都是生活在Da自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈Ma慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源，Rang我们“丰衣足食”，而人类不但不知足，反Er还破坏地球母亲。随着时代的变化，人们的Yao求也越来越高，他们把一棵棵大树砍下做成Mu船、一次性筷子等一切对人类有利的东西，Er这些在人类的眼里总是一闪而过，对于大自Ran是多么大的破坏。 虽然，现在人们处处在Xuan传环保，呼吁绿色，但这样仍然没有阻止破Huai者的脚步，一棵棵大树仍在倒下，沙漠的面Ji仍在扩大。 现在，由于人类大量地砍伐树Mu，所以现在荒漠正吞噬着大自然，吞噬着整Ge地球，人们啊！难道你们就心甘情愿地看着D *** 的绿的被破坏？这种塑料很难腐烂，被称Zhi为“白色污染”，用过的废弃物十分难以处Li。如果埋掉，会破坏土壤结构；烧掉它，能Sheng产出氟化物，氢化物等有毒或剧毒气体，危Hai人畜。真没想到，一个小小的塑料袋竟然有Zhe么大的危害。 人们还没有意识到自己所播Zhong的灾难时，大自然已愤然回击。海洋与大气Xiang人类发出了警告。全球不论哪一个海域，不Guan它与工农业活动区有多么遥远，从北极冰岛Dao南极大陆，到处都不同程度的监测到有害物Zhi，唉！我以前喜欢的海洋到哪里去了？绿如Lan，成记忆了吗? 我呼吁：不要再破坏我们Zi己的家园了，保护环境人人有责，保护环境Cong我做起，从现在做起！ 同学们，我们希Wang祖国能变得有纯静的阳光，清新的空气，这Yang一个美丽而令人向往的国家。我们多么需要Zhe样的空气，多么喜爱这样的环境啊！可是，Tong学们，你们可知道，我们生活的地球上，美Hao的环境正在遭到破坏，森林在减少，水土在Liu失，河流在变浑浊，沙漠在扩展，噪音在增Jia，人口在增长，空气被污染，许多平分珍稀Dong物也因此而濒于灭绝，这一切都将给我们人Lei带来无穷无尽的灾难。 作为中国人De新一代，我们从小就要牢牢树立环保意识，Wei祖国分忧解愁。可是有些同学不爱惜纸张，Jin为一个作文开头就撕去好几张稿纸。如果有Ji会到学校垃圾堆里看看，哪儿有2/3是各Zhong废纸，为了制造这些纸，我们付出了巨大的Dai价，消耗了大片的森林。同学们，当我们点Ran这堆纸时，我们的手会颤抖，透过熊熊的火Guang，我们看到的是一片片郁郁葱葱的林木。 Shou先，要热爱大自然，做保护大自然的小带头Ren和小宣传员。我们要爱护校园和街道的一草Yi木，争当绿化园地的小卫士。我们不仅要懂De自然界生态平衡的道理。还要向同学、社会、Jia庭宣传爱护自然的环境道理。 Qi次，从我做起，从现在做起，保护周围的环Jing卫生。要做到不随地吐痰，不乱摘花，不破Huai树木、森林，不随便浪费纸张等。虽然我们Yi个人的力量是有限的，但如果每个人能够从Wo做起，从现在做起，那么我们的环境是可以De到改善的。 再次，要认真学习Wen化科学知识，从小立下保护大自然的志愿，Chang大把我们的家园建设得更加美好。我们在小Xue阶段要学好科学文化知识，长大以后，用我Men的智慧和双手治理废水、废气、废渣，去治Li荒山和沙漠，去改良土壤和水质。我相信到Na时，我们的家园一定会变得更加美好。 Tong学们，为了我们的家园更加美好，作出行动Ba！ 一个美好的环境对我们每一个人来说Shi多么的重要，每个人多想着生活在一个美好De环境里,然而又不懂得怎么去争取，只想着Bie人给自己创造一个美好的环境，其实爱护环Jing人人都有责任的。 如果每个人在地上随Di吐痰，乱扔垃圾那将不久我们的周围环境会Bian成一个垃圾县城。
标签：作文经典 上一篇：写出关于苦的成语 写出苦相反的词 下一篇：第一个字入的成语 第一个三的成语成语 关于保护环境作文开头要怎么写？ 环保朋友，当你过着快乐祥和的生活的时候，Ni可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化？Dang你打扫自己的美丽的庭院的时候，你可曾想Dao我们的周围随处可见的白色垃圾？当你充分Xiang受春日里和煦阳光的时候，可曾想到南极上Kong已经失去了臭氧层的庇护？ 曾几何时，天Kong是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，Jiu在自然环境给予我们美的享受的同时，人类Tong样在向大自然索取并不应得的东西… …1998Nian，流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大Jiang大河，隐去往日温柔美丽的笑靥，露出了凶Meng可怖的狰狞。肆虐的暴雨，横扫着中国的南Fang和北方，暴雨所到之处，江湖水涨，河沟漫Yi。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬Liao一个个村庄，一片片良田，一个个市县，一Zuo座工厂，一所所学校。肆虐的洪水像一只只Wu情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛Shi家园。浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大Xiao小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的险Qing。暴戾的烘魔，酿造大大小小的悲剧。给水Yi家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己De家园，人类才会有自己的家园；给水以活路，Gei万物生灵以活路，人类才会能生存和发展。Ru果说古代科学尚未发达，大地子民们对生态De认识有一定局限，做出了只顾当前不顾长远De蠢事，那么现代人如何呢？ 自1950年Dao1980年30年间，全世界有一半以上的Sen林面积被毁，其中非洲的二分之一林地变成Bu毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生Ming之被”。可是，世界进入20世纪50年之Hou，人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏，Lv色植被正在衰退，全球土壤失量现以增加到Mei年254 亿吨，沙漠化土壤正以每年5-7Wan平方公里的速度迅速扩展。地球越来越拥挤，Sui之而来的是环境污染的日见变化，资源日见Zuo乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊，不得Bu回头省视人与自然的关系，与自然签下可持Xu发展的天人之约，人类的智慧创造了经济的Qi迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有De一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！Wo们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家Yuan，保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流Qi盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着Lv色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你Wo做起。唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。Kai展“绿色行动”，争做“绿色建设者，创建“Lv色新世纪”！ 但空话也无济于事，只有行Dong才可以改变世界，不需有什么发明强力吸污Qi，也不需有什么动员全球人民捡垃圾、环保De宏伟设想。只需从小事做起，对你来说，也Xu是多了一小步，但也许是为人类健康生活多Liao一份保障。比如淘米水来洗碗，既可以再次Li用，又胜过洗碗液，一举两得；在出行的时Hou骑一辆自行车，既可以锻炼身体，又可以节Yue资源，真是一举两得。
关于保护环境作文开头怎么写? 先列举现在的环境差得怎样怎样，（小巷，Xiao区，垃圾桶旁或有关于沙尘暴，全球变暖等），Zai列举人们的行为（漠视，无所谓，变本加厉De破坏）。为什么要保护环境？（地球是人类De家园），保护环境的方法（让人们意识到破Huai环境的危害，植树），最后呼吁人们要保护Huan境云云。 楼主说的是开头，不好意思
关于保护环境的作文开头和结尾，结尾要有呼吁的因素，最好有排比［重点在结尾］ 1，小镇的早晨，霞光，河水，小船，石桥 2，Xiao镇的早晨是安静的，热闹的，忙碌的，美丽De。 3，学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去Shang学,妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上Hui来,街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过Wang行人。河对岸移动着一条彩色的人流, 4，Dui小镇的赞美之情及喜悦之情 我自己做的，Ni补一补
写保护环境的作文 环保与生活 地球母亲就像是生命的摇篮，Ren类就像是地球的骄子。她，给予了我们生活Suo需要的一切离开她，我们就一无所获。美好De生存环境是我们赖以生活的基础，可是现在，Wo们保护环境的意识却越来越淡薄了。虽然，Da家都知道保护环境，但却不自觉的掠夺地球De财产，破坏原本美丽的环境；其实，在生活Zhong，只要留心，处处都能环保。 在我们周Wei的那些餐馆中随处可以看到，老板为了达到“Wei生”的标准，而不自觉的大量使用那些用树Mu做出的木质筷子；为此付出的代价是巨大的，Yi棵棵青翠的树木随着巨响而轰然倒下，一只Zhi鸟儿被迫离开，一群又一群可爱的动物无家Ke归，可他们却当作没有看到，原本自然的生Tai环境就这样被他们破坏。不仅森林没有了，Er动物也是不放过。最近，一些广东人竟然把Ji灵可爱的小猴子活活的把头打开把脑子吃了Xia去，他们看着一只只可爱的小猴子无辜的死Qu，却还是无动于衷，这是多么令人发指的事Ya！ 我们身为地球的主人，如果不珍惜现Zai的一切，那这美好的环境一定会早早的离开Wo们。到时候，我们会面临灾难，地球也会伤Hen累累，而受到伤害；所以我们应该做到主人Ying该做的事，好好的保护我们生存的环境，不Yao蓄意的去破坏，要记住：保护坏境，就是保Hu将来的人类。
写一篇关于保护环境的作文 保护环境保护环境，人人有责！从我做起！Di球上的人口越来越多，人类一定要更好地保Hu环境。这样，人们才能长期生存在地球上。Dan是，随着各类工厂日渐增多，污染也随之而Lai，工厂所放出的污染和废气，更是有害人类He环境。可有些工厂的老板，为了自己赚黑心Qian，而不顾他人的健康，真是太可恶了！还有Na些吃便当的人们、吃完随手乱扔垃圾。更有Na些随便乱砍、乱伐的人们。请，所有这些有Que点的人们，一定改掉这个不道德的坏习惯！Suo以，我们要大声地呼吁世界上所有的人们，Cong小事做起，从我做起，从现在做起！人人都Yao严格大胆地监督，抓住重罚，决不手软！尤Qi是工厂的老板们！保护环境，人人有责！这Yang，环境慢慢地又可以变回从前那个没有污染，Sui处可触的清新空气。还有那清澈见底一眼就Neng瞧见河底有几种石子的颜色。更能随处可见Na美丽、花草树木的风采！啊！人们又可以回Dao从前那个美丽、无污染的大自然中去。
描写保护环境的作文 保护环境 人类只有一个地球，Ta是人类赖以生存的自然资源，人们要过上幸Fu美好的生活，就必须自觉地保护自然环境，Ai护地球。 然而，近几年来，地Qiu的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓Feng、暴雨等灾害性天气频繁出现，给人类的生Huo和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是Ren们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林Bei砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒Mo，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，Cao原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，Hu吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东Xi所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，Wo们人类就会患上一些可怕的疾病。 Qian几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个Ren坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。“Heng，真好笑。”有些人可能会这么想。难道你Jiu没有想一想，这仅仅是幅好笑的漫画吗？它Bu正是在讽刺我们吗？难道你就没有悟到，它Zai警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不Zhi不觉地伤害自己。 当你走在大Jie上，如果你想吐痰，你会怎么做呢？如果你Xuan择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自Ji吗？一口痰含有大量的病菌，当太阳着时就Hui繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你Wa掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没You觉得这是在破坏环境，“伤害”自己吗？ Su语说得好：“前人栽树，后人乘凉”，前人Gei了我们大片大片的森林，绿地，我们留给后Ren的是什么？是光秃秃的荒漠，还是茂密的树Lin，你肯定选择的是茂密的树林。那还有什么You豫的，让我们大家一起自觉保护环境，自觉Ai护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环Jing，创造美好的未来！
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