本文目录一览：
- 1、国际IQ测试里面的151624标准
- 2、瑞文智力测试多少算正常
- 3、国际智商标准
- 4、国际标准IQ测试多少分合格？
- 5、韦氏智力量表满分是多少分？
- 6、智商的标准是多少到多少
- 7、智商多少为优秀
- 8、智商的智力测验
- 9、智商测试的满分是多少？174分属于哪个阶段？
国际IQ测试里面的151624标准
15/16/24
是不同的年龄分组
15是15岁以下，16是16到23岁，24是24岁以上。
具体的算法我不懂，你在测试时选好分组，测试后就可以得到相对准确的智商值
国际IQ测试里面的15/16/24是不同的年龄分组。
15岁以下(满分137分)：75分以下为弱智，76分至90分为轻度弱智，91分至109分为正常水平，110分至131分为高智商，132分以上为极高智商，也就是人们所说的天才。
16岁至23岁（满分140分）：75分以下为弱智，76分至90分为轻度弱智，91分至110分为正常水平，111分至132分为高智商，133分以上为极高智商，也就是人们所说的天才。
24岁以上（满分160分）：60分以下为弱智，61分至85分为轻度弱智，86分至115分为正常水平，116分至147分为高智商，148分以上为极高智商。
扩展资料：
国际标准智力测试作为一种数量化的、对智力的标准测量。有两种个体施测至今还在广泛应用：斯坦福-比奈(Stanford-Binet)测验和韦克斯勒(Wechsler)测验。
斯坦福-比奈量表智商分布：140以上为非常优秀(天才)；120-139为优秀；110-119为中上、聪慧；90-109为中等；80-89为中下；70-79为临界智能不足；69以下为智力缺陷。
异常结果：智力中下、临界智能不足、智力缺陷等，用于人的智力水平的评价。需要检查的人群：正常人也可做，或者对于那些怀疑智力较低的人。
瑞文智力测试多少算正常
85至115。根据查询测智网显示，不达70属于智力低下，70至85属于较低智力，85至115为智力正常，115至130属于高智力。因此瑞文智力测试得分在85到115，认为是属于正常范围。
国际智商标准
国际智商标准, 国际智商标准是什么？ 智商，即IQ
按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类：
智商 >在140分以上者称为天才；
120~140之间为最优秀；
100~120之间为优秀；
90~100之间 >为常才；
80~90之间为次正常
国际标准智力测试
国际标准智力测试是是一种数量化的、对智力的标准测量。有两种个体施测至今还在广泛应用：斯坦福-比奈(Stanford-Bi)测验和韦克斯勒(Wechsler)测验。斯坦福-比奈量表智商分布：140以上为非常优秀(天才)；120-139为优秀；110-119为中上、聪慧；90-109为中等；80-89为中下；70-79为临界智能不足；69以下为智力缺陷。
名 称 国际标准智力测试
所属分类 医疗分类
正常值
斯坦福-比奈量表智商分布：140以上为非常优秀(天才)；120-139为优秀；110-119为中上、聪慧；90-109为中等；80-89为中下；70-79为临界智能不足；69以下为智力缺陷。
临床意义
异常结果：智力中下、临界智能不足、智力缺陷等，用于人的智力水平的评价。 需要检查的人群：正常人也可做，或者对于那些怀疑智力较低的人。
注意事项
不合宜人群：无 检查前禁忌：无 检查时要求：积极配合医生的工作。
检查过程
做国际标准智力测试题，得出最后得分，以得分的多少来判断其智力水平。
相关疾病
弱智，智力低下，精神发育迟滞，亨廷顿病性痴呆，小儿苯丙酮尿症
相关症状
智力减低，智力发育迟缓
测智商？还国际标准？ 你的智商挺高的啊 里面存在思维习惯问题吧~我的同学也做了这个，113，她是一硕士，本科学还学过数学的
智商标准 不超过160，要是努力的话说不定有160，随便说的话 也就132~146 提醒你一句，智商是人的一生努力，所有的东西加起来一起判定的，那才叫准确 为什么天才是努力的？
我给你个准的吧，不过要交钱的。 非常难，你需要1个月时间做，这张考卷是世界上许多著名高智商组织认可的 :iq-tests-for-the-high-range./slse_sp/
求国际标准智商测试网站 :mensa./ 门萨是什么 门萨是世界顶级智商俱乐部的名称，于1946年成立于英国牛津，创始人是律师贝里尔和科学家韦尔。他们有意为聪明者建立一个社团，通过充满挑战性的社团活动而使参加者的高智商获得承认、肯定和不断提高，并分享彼此的成功。 门萨的影响 半个多世纪的发展使门萨成为世界上最好的、最大的、最为成功的智商俱乐部。作为一个超级俱乐部，它拥有10万以上的会员，遍布世界100个国家。除南极外，各大洲超过40个国家都设有它的分支机构。 除了高智商外，门萨的会员可以说并无其他特征。参加门萨的惟一途径便是参加考试并脱颖而出——每一百个通过门萨考试的人中，有两个最拔尖者将会被吸纳为正式会员。 门萨智力测试 门萨除为它的会员们提供一个充满 *** 的智力交流论坛外，还将它的会员们所贡献的最具挑战的智力问题结集出版，让会员之外的人士共同分享。凭借门萨在智商测试领域的地位，“门萨系列图书”不但热销于欧美，同时还被世界众多 *** 机构和跨国公司列为甄选人才的重要参考标准。 中国人如何加入门萨俱乐部 在香港参加测试，入门测试每月2次，安排在中环香港大会堂7楼的一间小厅。考试题目36个，测试者用40分钟答完。试题同英语地区不同，全部是图形试题，这样做是为了避免使用英语对香港居民的不利。测试费用100港元。如果通过测试，不久后你就将接到邀请，获准参加俱乐部的活动了。
国际标准智商测试题准吗？ 不准
国际标准智商测试题目 哈！我也很喜欢作这类智力测试！得分还较高。还把链接推荐到我们社区的网页： :sh.focus./msgview/10953/10/140790988. :sh.focus./msgview/10953/16/166650099. 我们论坛还有其它益智游戏智力测试： :sh.focus./msgview/10953/47425641. 浏览的人次已经超过一万多人次！ 这个试题的答案也是我苦苦思索的，当时也觉得拿不准。 现在选A. 做这个测试卷前面的题目，我的体会是： 1、观察分析第一行3个图案之间的变化规律、逻辑推理关系； 2、把这种变化规律、逻辑推理关系继续运用于第二行图案之间的转换，检验是否正确。如果正确，进入第三行的逻辑演变推理判断。如果不吻合或者是在第一行的基础上的继续演变，那就重新结合第一行第二行图案整体逻辑演变规律进行推理判断修正； 3、依据上面总结的逻辑演变关系规律，分析判断适合于第三行问题的待选项。 但是，这个第36题（靠后面的题目，难度较大），尤其感到没头绪。以前是第一行、第二行地推演；现在觉得应该从左上角到右下角整体地推演。
在哪测试国际标准智商和情商 其实你完全不必要这么做的 因为说是标准，但却在实际中因人而异的 这种测验不要太过于相信 如果觉得还想要测试的话，不妨找一下当地的心理咨询室，他会给你一份合适的测验的
那里有国际标准测智商题？ 看看这个。答完有评分。
国际标准IQ测试多少分合格？
国际标准IQ测试具体没有确切的合格标准。
测试标准：
70- --弱智
70-89 --智力低下
90-99 --智力中等
100-109 --智力中上
109-119 --智力优秀
120-129 --智力非常优秀
130-139 --智力非常非常优秀
140- --天才
扩展资料智商（英语：IQ），即智力商数（Intelligence Quotient），系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数，是衡量个人智力高低的标准。智商概念是美国斯丹福大学心理学家特曼教授提出的。
智力表现多个方面，如观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等，其包括文商（CQ）。目前认为智力由三种能力组成：短期记忆力、推理能力和语言能力。
参考资料：百度百科-智商
韦氏智力量表满分是多少分？
韦氏智力量表不设最高分上限，具体分数对应情况如下：
1、极超常（智力等级）：大于130分
2、超常（智力等级）：120-129分
3、高于平常（智力等级）：110-119
4、平常（智力等级）：90-109
5、低于平常（智力等级）：80-89
6、边界（智力等级）：70-79
7、智力缺陷（智力等级）：低于69
扩展资料
在每个分测验中，题目都是按难度顺序排列的。算术、数字符号、图画填充、木块图案、图片排列和物体拼凑有时间限制，另一些侧验不限制时间，应让受测者有适当时间来标明并回答。
对于有时间限制的项目，以反应的速度和正确性作为评分的依据。超过规定时间即使通过也记0分；提前完成的按提前时间的长短记奖励分；不限时间的项目，则按反应的质量给予不同的分数。有的项目通过时记1分，未通过记0分，如知识测验；有的项目按回答的质量分别记0、1或2分，如领悟、相似性和词汇侧验。
有些分测验记分很客观，对就是对，错就是错，容易记分。但有些言语测验如“理解”、“相似性”、“词汇”三个分测验和“知识”分测验的部分测题，有各种各样的回答，有些回答没有列在指导手册提供的“标准答案举例”之内，这就要求书测者根据评分原则作出主观判断。
智商的标准是多少到多少
智商的标准是85~115分。智商的数值称为IQ，标准数值测试为200分制，通常认为85-115分属于正常范围。＜70分属于智力较低，120-140分属于聪明人，＞140分可认为是天才。这个范围可以有上下轻微浮动，因为测试成绩可能会受环境或是紧张等特殊因素干扰，导致分值出现不平衡。所以浮动在85-115分就可以认为属于正常数值。一般而言，正常人的智商测评分数在90~110分之间，智商与多种因素有关，例如遗传、年龄和受教育水平等。但常人智商相差不大，一般不需过于担忧。
智商多少为优秀
智商是一个反映个体智力水平的指标，通常通过智力测试来评估。根据国际上的智力测试标准，智商在70-85之间被认为是较低的，85-115之间被认为是普通水平，115-130之间是较高水平，130以上被认为是高智商。然而，需要注意的是，智商并不是唯一衡量个体优秀程度的指标，还需要考虑其他因素，如情商、创造力、社交能力等。因此，智商是评估个体智力水平的参考指标，但并不是综合评价个体优秀程度的唯一标准。
智商划分等级，105为优秀。
智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀，100、110、120为优秀，90-100为常才，80-90为次正常，70-80为临界正常，60-70为轻度智力落后，50-60为愚鲁，20-25为痴鲁，25以下为白痴。
智商是智力商数的简称（Intelligence Quotient），它是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平，它必须与灵商（SQ）配合运用才行。智力也叫智能，它是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力表现多个方面，如观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等，其包括文商（CQ）。
智商的智力测验
智力测验就是对智力的科学测试，它主要测验一个人的思维能力、学习能力和适应环境的能力。
现代心理学界对智力有不同的看法。
所谓智力就是指人类学习和适应环境的能力。
智力包括观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力等等。
智力的高低直接影响到一个人在社会上是否成功。
智力的高低以智商IQ来表示，正常人的IQ在80~120之间，其中80~90属于中下，90~110属于正常，110~120属于中上。
70~80属于低下，70以下属于智力缺陷，120~130属于上等，达到130属于超常，达到140基本就算天才了。
一般来说，智商比较高的人，学习能力比较强，但这两者之间不一定完全有正相关。
因为智商还包括社会适应能力，有些人学习能力强，他的社会适应能力并不强。
1905年法国心理学家比奈和西蒙制定出了第一个智力量表——比奈－西蒙智力量表，1922年传入我国，1982年由北京吴天敏先生修订，共51题，主要适合测量小学生和初中生的智力。
1916年美国韦克斯勒编制了第一版韦克斯勒成人智力量表（WAIS），1949年韦克斯勒发布第一版儿童智力量表（WISC），1967年韦克斯勒发布第一版韦氏幼儿智力量表（WPPSI），韦氏量表于80年代中后期引进我国经过修订出版了中文版，因而应用较广。
我国采用的是美国心理学家韦克斯勒编制的智力量表，由我国湖南医科大龚耀先等人修订，制定了中国常模。
通过心理测量可了解自己的智力水平、潜能所在，鉴定交通事故导致智力损伤，为发挥自己的优势，科学填报高考志愿，优生优育等提供科学依据。
智力测验项目：
智力测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。
在现代典型的智力测验中，设定主体人口的平均智商为100，则根据一定的统计原理，一半人口的智商，介于90－110之间，其中智商在90－100和100－110的人各占25%。
智商在110－120的占14．5%，智商在120－130的人占7%，130－140的人占3%，其余0．5%人智商在140分以上，另有25%的人IQ在90分以下。
另据我国科学家证实，智商并非完全由先天决定，后天的培养同样至关重要。
智力超常和智力低下
智力测验问世后，要区别智力的差异就变得容易起来。
人们发现智商极高（IQ在130分以上）和智商极低的人（IQ在70分以下）均为少数，智力中等或接近中等（IQ在80－120分）之间者约占全部人口的80%，智力超过常态者，我们称之为智力超常，那些智力低于常态者，我们称之为智力低常。
核桃
核桃中所含的油脂可供给大脑基质的需要。
核桃中所含的矿质元素锌和锰是脑垂体的重要成分，常食核桃有益于脑的营养补充，有健脑益智的作用。
（经过检测，这是假的，只有稍微的短时间的清神作用，没有智商效果。
）
大雉鸡蛋
大雉鸡蛋所含丰富的卵磷脂，甘油三酯，蛋黄素有着健脑益智的作用，对人体发育和神经系统有着很大的帮助，人体消化卵磷脂后，可释放胆碱，胆碱可改善各年龄段记忆力。
鱼类
鱼肉脂肪中含有对神经系统具备保护作用的欧米伽—3脂肪酸，有助于健脑。
研究表明，每周至少吃一顿鱼特别是三文鱼、沙丁鱼和青鱼的人，与很少吃鱼的人相比较，老年痴呆症的发病率要低很多。
吃鱼还有助于加强神经细胞的活动，从而提高学习和记忆能力。
该项调查是根据理查德·林恩在收集、研究了130个国家的智商测试数据后，得出的一个大胆结论。
理查德·林恩教授是智商领域的资深研究者，1977年开始从事人种智商研究。
2005年，林恩教授公布了一项“大胆”的研究成果，称“男性比女性的智商高5点”。
随后，林恩还对世界各国大学生的平均智商进行了比较，结果发现，美国大学生智商为110，居全球之首，而英国大学生紧随其后，平均智商109。
2006年，理查德·林恩教授出版了名为《种族智力的差异：一种进化分析》的新书，总结出不同地区人种智商的差异排位以及原因，并据此绘制了IQ世界地图。
在林恩教授绘制的IQ世界地图上，犹太人智商最高，平均达125以上，之后为德国109，荷兰107，波兰106，欧洲人、东亚人拥有全世界最高的平均智商，平均值为105。
而之后排位是爱斯基摩人（91），东南亚人（87），美洲本土印第安人（87），太平洋诸岛土著居民（85），南亚及北非人（84），撒哈拉沙漠以南非洲人（67），澳大利亚原住民（62）。
人种智商最低地区是南非沙漠高原的丛林人和刚果（布）雨林地区俾格米人，平均智商为54。
客观地说，科学测试孩子的智力能帮助家长尽早找到开启孩子智力的金钥匙，正确了解孩子的优势和弱势。
对于智力低弱的孩子，则能够较早发现，较早治疗。
如果方法不当，过早而又轻率地给孩子盲目定性，则可能直接影响到孩子今后的健康成长。
那么，到底什么样的孩子可以进行智商测试呢?现实生活中有孤僻、胆小、学习成绩太差、成绩极度不平衡等症状的儿童可以进行智商测试，让心理专家对孩子欠缺的某方面能力进行培养和训练，可不必让孩子知道测试的结果。
如果孩子表现出超常的智力或能力，建议在孩子不知情的情况下也可以做智商测试。
不过，对超常儿童的测试方法比较复杂，专家会采取多种多样的评估方法来鉴定他们的潜能和能力，比如提名法、观察法、动力评估法、表演和归档等非传统方法。
应用领域
考试
我们在校学习期间，除了学习知识外，会花大量时间在智商训练方面。
学数学来锻炼数字计算、空间想象、逻辑推理能力，用语文、英语、历史、地理等锻炼词汇、记忆能力。
高考，可以说就是对人们在这些方面能力的大检阅。
由于考试是限时进行的，对人们短时间记忆、处理复杂信息的能力要求比较高。
高智商的人在考试时特别占便宜。
我们都有这样的感受，如果一个人有个好记性是让大家非常羡慕的事情。
由于大部分考试考查的内容有一大部分都是需要牢牢记住的东西。
对于考生来说，记忆力好是高分的基础。
如果有了好的记性，好的运算能力，好的语言能力，如果你再用功一些的话，考上好大学不在话下。
棋艺
在实际的社会生活中，棋类运动就相对来需要较高智商。
他根据华东师范大学心理系的测试，国内最好的围棋棋手之一常昊的智商是138，有世界围棋第一人之称的李昌镐智商是139，他们的智商就属于超高水平。
科研
一个领域特别需要高智商，就是科学研究。
虽然这个领域对智商的要求不会高到超级天才级别，但是必须要有高智商。
数学是科研的基础，而智商又是数学的基础。
“以大多数人的努力程度之低，根本轮不到拼天赋”，这句话引来很多人的赞同，不过这句话，可不是为搞科学研究说的，而是为大多数人工作，赚钱说的。
如果想从事的是计算机理论研究，科研上，越是这种纯理论性的东西，由其是数学，物理，信息学，已经研究的非常尖端了，现在这些领域的研究，我说的是能站在前沿做开拓性研究的，或者至少试图做出开拓性研究的，已经成为少数极高智商人物的独占领域了。
如果你会看些计算机理论的书籍，可以先看科普书籍，再看实际的理论书和最新的论文，了解一下现在这一领域已经发展到什么程度，你可能会感觉到这一领域实在太尖端，大部分人了解了实质后就明白了自己不适合了，真正的科研往往与高中书本中的知识相去甚远，如果没有一定的智力，是根本无法在这个领域取得成就。
政治
有言论表明前任美国总统小布什智商仅有98。
此项言论也引发了质疑，小布什是名牌学府耶鲁大学毕业的，怎么可能智商处在及格线的边缘。
研究人员结合小布什学业成绩、个人传记等信息调查后发现小布什的智商在120-125之间，属于人群中10%的聪明人行列。
但美国总统普遍具有高智商，故小布什的智力显得没有那么出众，加之其前任克林顿智商高达182，政绩卓越，前后强烈的反差给人留下了布什智商低的印象。
一般来说，各国政治家都需要很强的洞察力、决策力、创造力、领导力，这些都不是等闲之辈能够做到的，必须具有很高的IQ才能够胜任。
学业水平成绩高的学生往往具有非凡的IQ和毅力，因此世界各国普遍从该国名牌学府选拔经过高等教育、智力水平高的人才加以培养，成为国家的领导者。
因此，一个低IQ的人是很难成为国家的领导者的，所谓领导人智商低的传言更是无稽之谈。
对于形形 *** 的职业，IQ都是对工作绩效和领导力的最佳预测手段，智力与总统的领导力和政绩有着直接的关系。
智力还在某种程度上决定着总统的个人魅力、创造力以及抱负。
根据小布什的IQ，如果按照政绩来排名，在美国历史上42位总统中，小布什可以排到第26位。
但智商并不是唯一的决定因素，要成为一位成功的领导人，还在于要在恰当的时间、恰当的形势下对恰当的问题进行全方位的思考。
举例来说，里根总统曾经用“邪恶帝国”来形容苏联，但当戈尔巴乔夫上台之后，他的观点旋即发生了转变。
这种思维方式的转变对于政治家来说也是必要的。
小布什正是缺乏这种转变思维方式的能力，导致其做出了发动阿富汗战争、伊拉克战争这些错误的决定。
首先，智商和情商反映着两种性质不同的心理品质。
智商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动能力等。
也就是说，它主要表现人的理性的能力。
它可能是大脑皮层特别主要是主管抽象思维和分析思维的左半球大脑的功能。
情商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力，以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。
情商所反映个体把握与处理情感问题的能力。
情感常常走在理智的前面。
它是非理性的，其物质基础主要与脑干系统相联系。
大脑额叶对情感有控制作用。
其次，智商和情商的形成基础有所不同。
情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关，但是它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。
智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素。
据英国《简明不列颠百科全书·智力商数》词条载：“根据调查结果，约70—80%智力差异源于遗传基因，20—30%的智力差异系受到不同的环境影响所致。”情商的形成和发展，先天的因素也是存在的。
例如，“人类的基本表情通见于全人类，具有跨文化的一致性。”（《情感智商》，潘云明主编，中国城市出版社，第22页。
）美国心理学家艾克曼的研究表明，从未与外界接触过的新几内亚人能够正确地判断其它民族照片上的表情。
情感又有很大的文化差异。
民俗学研究表明，不同的民族的情感表达方式有显著差异。
儿童心理学研究表明，先天盲童由于社会交流的障碍导致的社会化程度的影响，其情感能力相对薄弱。
人类学研究表明，原始人类的情感与文明人的情感有极大差异。
他们易怒易喜，喜怒无常，自控能力很差。
美国有的人类学研究者认为，人类童年时代的情感控制能力很弱，以今天的眼光看，很像是患有集体精神病。
从近代史研究中也可以看到，人的情感容易受到社会环境的影响，人总是有着根深蒂固的从众心理。
二战时代德国的社会情感，充分说明了这一点。
再次，智商和情商的作用不同。
智商的作用主要在于更好地认识事物。
智商高的人，思维品质优良，学习能力强，认识程度深，容易在某个专业领域作出杰出成就，成为某个领域的专家。
调查表明，许多高智商的人成为专家、学者、教授、法官、律师、记者等，在自己的领域有较高造诣。
情商主要与非理性因素有关，它影响着认识和实践活动的能力。
它通过影响人的兴趣、意志、毅力，加强或弱化认识事物的驱动力。
智商不高而情商较高的人，学习效率虽然不如高智商者，但是，有时能比高智商者学得更好，成就更大。
因为锲而不舍的精神使之勤能补拙。
另外，情商是自我和他人情感把握和调节的一种能力，因此，对人际关系的处理有较大关系。
其作用与社会生活、人际关系、健康状况、婚姻状况有密切关联。
情商低的人人际关系紧张，婚姻容易破裂，领导水平不高。
而情商较高的人，通常有较健康的情绪，有较完满的婚姻和家庭，有良好的人际关系，容易成为某个部门的领导人，具有较高的领导管理能力，情商（EQ）会影响智商（IQ）的发挥。
以往，脑科专家们总认为智力商数（IntelligentQuotient，简称IQ）是与生俱来的，根本不可能提升。
但是这种说法过时了。
研究显示，人类的智商是可以改变的
随着人类的进化，以后的人的智商会越来越高。
人在不同时间段的智商是不一样的。
这就是为什么同一个父母所生的孩子，有的智商低，有的智商高的原因了。
人经过一晚的睡眠，大脑得到了充分的休息，早上醒来半小时后是人一天之中智商最高的时候。
人的大脑工作5个小时后，到了中午12点，大脑很累了，这时人的精神会很差，智商比较低。
到了晚上10点钟，人的大脑工作了一天，非常疲惫，这时人的智商非常低。
充足的睡眠可以让大脑休息，提高明天的智商。
晚上不要喝水，睡觉的时候不要想事情，以免影响睡眠质量。
人在高兴的时候智商会提高，人在疲劳、慌张、激动、悲伤、恐惧、害怕、郁闷、着急、紧张、愤怒、烦躁、冲动、急躁的时候智商会下降。
所以为了提高我们的智商，一定要忘记痛苦的事情，多想一想快乐的事情。
一定要控制自己的情绪，不要大发脾气，不要大吼大叫，一定要做一个淡定、乐观、坚强、幽默的人。
经常动脑筋的人的智商会越来越高，长期不动脑筋的老年人会得老年痴呆症。
人的潜能是无限的，大部分人的潜能没有被开发出来，只有不断的学习，才能开发我们的潜能，获得成功，相信自己，你不是不聪明，只是你的潜能没有被开发出来。
多看一些成功人的演讲和书，人的智商和情商就会提高。
想成功就要向成功的人学习，和聪明人在一起，会变得聪明。
每个人的一生都会遇到无数的困难，经历无数次的失败，所以不要怕困难，不要怕失败。
办法总比困难多，不管发生什么事，都要坚强，乐观，相信明天会更好。
随着科技的发展，人类的生活水平会越来越高
人类的智商可分为遗传性智商（fluid IQ）和后天结晶智商（crystallised IQ）两种。
这两种智商都可以通过“五管齐下”的做法来增强。
这5种做法：
一.改变儿童不良的饮食习惯；
二.为儿童营造一个具启发性和 *** 感官的环境；
三.增强孩子的情绪智商（Emotional Quotient）；
四.引导孩子制定一个目标、启发他们进行创意思考。
五.不要说小孩笨，要多教他怎么做事，怎么做人，怎么说话，要多鼓励小孩，给小孩信心，告诉他他的智慧是无限的，他可以做到很多事情
拉加扁医生说，美国的科学人员曾对纽约803所小学的1万名资质普通的学生进行了试验，探讨饮食习惯与智商之间的联系。
他们发现，学校在规定食堂不准售卖含附加糖分的食物，并规定学生不准带含有附加糖分的便当到学校后，学生的课业成绩和考试成绩都显著进步了。
后来，科学家们又禁止这群学生吃含有色素和高脂肪（超过30%）的食物。
几个月后，学生们的学业成绩又再次出现骄人的表现。
这份调查报告当时还被刊登在极具权威性的《Lancet》医学刊物上，引起了许多人的关注。
美国、英国和以色列等国的科学家们也进行过类似的试验。
这次他们发现，儿童在改变饮食习惯（不吃含添加糖分、含色素和高脂肪的食物）后的6个月，智商可增加0至25点。
换句话说，要是该名儿童在改变饮食习惯前的智商是100点（普通智商），后来却增加了25点，那他的智商就提升至天才儿童的智商。
幼年环境
除了改变孩子不良的饮食习惯之外，提供有益脑细胞发育的环境，也可以提升他们的智商。
拉加扁医生说，婴儿出世后一天到晚都在睡觉，而且睡饱就喝奶，喝饱后又继续睡。
这种自然行为对许多父母而言是“乖宝宝”的表现，可对美国的专家而言，却是不明智的做法，这会白白错失了提升智商的良机。
他说，脑科专家们以往总认为，一个人的头脑要是越多皱折，就显示他比别人聪明。
然而，他们却一改上述说法，他们发现智商高达160点的天才科学家爱因斯坦的脑部皱折和智商100点的普通人的并没两样。
前者的脑部并没有出现更多或者更深的皱折。
医学人员发现，智商的高低其实取决于脑细胞与脑细胞之间所建立的衔接桥梁的多寡。
当一个人的脑细胞出现高量交流活动时，那个人的智商就会比一个脑细胞与细胞之间缺乏沟通的人来得高。
拉加扁医生说：“婴儿最关键性的时刻就是在出生后的头两年。
很多家长在这两年内总是让孩子尽量睡觉，甚至每天让他们睡上17-19个小时，而且还自豪地到处夸奖自己的孩子很听话、不会吵闹。
“这根本就是错误的认知。
一味地让孩子睡觉简直就是把孩子当成一盆盆花草植物来养育，对孩子脑细胞的发育并没有多大用处。
作父母的应该好好利用时间陪婴儿玩耍、对他们说话，让他们学习辨认各种声音。
“研究显示，要是父母经常和孩子沟通，孩子长大后将会比较懂得利用言语来表达自己，当然也比较聪明。”
古典音乐
一些研究表明，古典音乐的音波对人类的大脑产生的 *** 能提高智商，如果人类的大脑能与之共鸣或者能很快接受音的旋律和节奏，那么我们称这种音乐为智音，故通常人们说音乐能提供智商，但是，是有前提条件的，不是每个人听的音乐都能提高智商，普遍的说法是音乐神童莫扎特的音乐能够提高智商。
古典音乐能提高智商的另一根据就是爱因斯坦，爱因斯坦很喜欢听音乐，不仅如此，爱因斯坦对子女也要求他们接受音乐。
有趣的是，拉加扁医生说，美国佛罗里达州和加利福尼亚州的 *** 在半年前开始立法规定每一名新生婴儿都必须获赠莫扎特与贝多芬的音乐激光唱片，因为研究显示聆听这两名大师的音乐能够提高儿童的智商。
除此，他们也同样立法规定这两个州内的每一间托儿所都必须播放莫扎特与贝多芬的音乐让孩子们听，以便进一步为儿童营造一个能提升智商的环境。
不过拉加扁医生指出，提高智商固然重要，父母也应该留意发展孩子的情绪智商及社会智商。
否则纵使孩子再聪明，若无法与其他人相处，这是很可悲的。
其他方法：
1.多吃碱性食品可提高智商
英国科学家认为，人脑体液的酸碱度与智商有关系。
在体液酸碱性允许的范围内，酸性时，智商低；碱性时，智商高。
科学家对42名年龄在6岁到13岁的男孩进行观察时发现，大脑中的体液ph值大于7.0者比小于7.0的智商高一倍。
由于体液的酸碱性是可以通过饮食来调节的，因而科学家提出建议改善饮食结构，多吃碱性食品，来提高智力水平。
科学家建议，儿童饮食要少大鱼大肉，多吃豆制品和乳制品；少吃油性食品，多吃蔬菜水果；少吃甜食，多吃海产品。
这种饮食习惯有益于人的智商的提高，尤其是儿童。
专家把脉二军大附属长海医院营养科主任、博士生导师蔡东联教授认为，英国科学家这个观点是正确的，酸性食品代谢后产生的是阴离子，阴离子上升，ph值就会降低；相反，碱性食品代谢后产生的是阳离子，若阳离子上升，ph值就会增高，多吃碱性食品能提高智商，不仅适用于儿童，也适应于所有人群。
蔡教授介绍，食品按其元素成分可分为碱性、中性和酸性，含钾、钠、钙、镁等元素的食品为碱性食品，如水果、蔬菜、豆制品、乳制品、海带、碱性饮料等。
含磷、氯、硫、碘等元素的食品为酸性食品，如肉类、谷物、油脂、酒类等。
胎儿在3个月左右就有了感觉，当母亲抚摸腹壁时，胎儿会用脚踢作为回应。
到4个月时胎儿对外界的声音有所感知，凡是能透过母体的声音，胎儿都可以感受到，这是因为人体血液传导声波的能力较空气大得多。
这种声音不断地 *** 胎儿感觉器官，促进其发育，在人体智力发育中起着举足轻重的作用。
到了5-6个月，胎儿大脑皮质结构己基本形成，其触、视、听、味觉都发育到了相当程度，能感受到外界一些活动，此时放一些音乐，孕妇进行腹部的 *** 等胎教，可以促进胎儿的智力发育。
2.碱性食物利于小儿
人体的体液呈微碱性，有利于身体对物质的吸收和利用。
如果小儿体内缺少碱性物质，会影响激素的分泌和神经活动，这种儿童智商偏低。
可以改善孩子的饮食结构，多食一些碱性食物可以提高学习成绩。
一般说，绿色蔬菜、坚果、水果、低脂牛奶、各种菌菇、豆及豆制品、海带等都属于碱性食物。
**牛羊鸡鸭等肉类、鱼类、面粉、大米、花生等经人体代谢后产生酸性物质，故属于酸性物质。
一些食品如核桃、哈士蟆、珍珠、动物的脑、红枣等可以增进智力发育。
含有维生素C高的食品也对提高智商有利。
用含有维生素C较高的橘子汁连续18个月供给受试的儿童饮用，他们的智商比起不用者平均上升3.6。
3.爱抚和培养促进生长
对婴儿进行轻轻地抚摸，可促进宝宝的生长发育。
应坚持每天3次对婴儿头、颈、胸及四肢做重点 *** ，并抚摸婴儿全身，每天坚持15分钟，连续10多天可见效。
增强孩子记忆力要靠平时下功夫。
家长要常常和孩子聊天，有时讲一个短句，然后叫孩子倒过来讲一遍。
在散步时，让孩子记住经过的商店名字及路名，然后背出来，看看能记多少。
图书是提高孩子智力的极好手段，对1岁内婴儿应选用彩色图片，如一条狗、一个苹果、一支笔等。
利用图片让他们认识看不到的东西或与看得到的东西相联系。
对1-2岁孩子应选择有大幅图字的书，内容能反映他们比较熟悉的事物，如花、动物、房子等，并与字相联系。
对2-3岁的孩子应选择含有故事内容的图画书，配合能跟着念的儿歌。
对3-4岁的孩子应选择新鲜事物，有更多细节的书，如动物的故事、简单短小的童话，也可选一些短的唐诗，虽然不甚理解，也有利于增强记忆力。
在给孩子讲述故事时，要鼓励孩子提问和插话，以提高他们对学习的兴趣及思考能力。
的确，智商与遗传有较大关系，但是通过后天的努力还是能有一定的提高。
智商的正常范围是80-120，平均100，90-110属于正常，110-120属于中上，120-130属于上等，80-90属于中下，70-80属于低下。
若一个孩子智商在70以下，不能轻易说他弱智，只有当这个孩子注意智商的检测有很大的局限性，因为它只能测孩子的智力当前的水平，不能测孩子智力的潜在能力，因为孩子的发育受环境和教育的影响，在以后发展过程会有变化，而且只能对孩子的智力做量的评估，不能做质的评估，智商仅是一个数值，不能反映儿童智力的差异，也不能表明一个人的学习成绩更不能预测一个人未来的成就，有的心理学家认为人的智力应分6种，即语言智力，音乐智力，逻辑数学智力，空间关系智力，身体运动智力，自我认知智力，所以仅在当前测试孩子智商差一些，不能说明将来的问题，有时在测试孩子过于紧张，影响测试结果，也不能说明孩子的真实情况，因为孩子的智商在60-70之间者，必须结合孩子的社会适应能力进行析评估，若其社会适应低于同龄儿童，在智商在70分以下，才可考虑智力发育落后，应加强教育帮助，而对智商高的孩子也不能放松教育。
不管智商的水平是怎样的，我觉得这是父母的恩赐，也是上天的恩赐，正因为如此的千差万别才使得我们与众不同，你要慢慢学会让自己开朗，学会尊重自己,学会运用自己的才能。
智商测试的满分是多少？174分属于哪个阶段？
智商测试200分为满分；174分属于天才。智商测试结果的各个阶段：
1、140以上 天才或近于天才
2、120-140 智力优异
3、110-120 智力较高
4、90-110 普通智力
5、80-90 迟钝偶为低能
6、70-80 介乎迟钝与低能之间
7、70以下 确定为低能
智商：智商，又称IQ，即智力商数，系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数，是测量个人智力高低的标准。智商概念是美国斯丹福大学心理学家特曼教授提出来的。
智商测试：智商测试是一种科学测试行为。智商测验包括十一个项目：常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，然后汇总分析，最终写出测验报告约需要一个小时。
