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旁征博引造句,旁征博引和旁证博引哪个错

admin admin 发表于2024-03-18 11:56:41 浏览15 评论0

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旁征博引造句用旁征博引造句

旁征博引造句
“旁征博引”的解释
旁征博引[páng zhēng bó yǐn] 旁：广泛；征：征求；博：广博；引：引证。广泛地引用材料作为依据、例证。 清 王韬《淞隐漫录》：“生数典已穷，而女博引旁征，滔滔不竭，计女多于生凡十四则。”
用“旁征博引”造句 第1组
1、在学术报告会上，他旁征博引，博得了听众们的好评。
2、李老师写文章旁征博引,又言简意赅。
3、在辩论会上他旁征博引，语锋犀利，已是锋芒毕露，引起许多人的关注。
4、王老师讲课旁征博引,深入浅出,很有知识性和趣味性。
5、韩先生的演说旁征博引、滔滔不绝,常常激起台下热烈的掌声。
6、这篇论文,旁征博引,材料翔实,论证有力,写得棒极了。
7、不久，接到了许多答案，其中大多旁征博引，洋洋洒洒地分析论证各人的功过轻重，然后拿出自己的看法。
8、对于当前国际经济情势，他旁征博引，侃侃而谈，大家都很信服。
9、这位教授在上课时，常旁征博引，出口成章，深受好评。
10、鲁迅这部小说,是经过旁征博引,悉心研究,勤奋努力才撰写成功的。
用“旁征博引”造句 第2组
11、商家的刻意炒作，往往是一种欺骗，他们先是旁征博引，继而指鹿为马，让消费者难辨其踪。
12、这一点是研究该课题的前辈们普遍认同的，所以无需再旁征博引来加以说明了。
13、自始至终，罗宾斯旁征博引了我写的大量文章，这让我感到自己非常非常受爱戴。
14、本文将从修辞学的角度，旁征博引，对该文进行逐字、逐句、逐段地详尽分析，以期对读者阅读和鉴赏该文提供助益。
15、的诸多不妥,这本身就很牵强了,所以看似旁征博引,但实际上却是牵强附会。
16、再经过校报八辈子的寻根追底,旁征博引,山顶洞人祖上居然也曾发达过,勉强算得上名门之后了,渐渐一种来自山顶洞人的原始风尚开始在校园流行。
17、龚明德先生寻找并分析这些旧日书简,旁征博引,缀连缝补,让其更贴近地面,非常有意义。
18、难怪女人都天生有政客的禀赋,跟男人吵起架来旁征博引纵横开阖,从不落下风。
19、直到杨曦展现出可怕的教习能力,旁征博引,深入浅出,教给她很多听都没听过的简易知识,让她顿觉新奇。
20、“先生之讲课往往旁征博引,兴会淋漓,触绪发挥,皆具妙义,可以予听者极深之感觉与启迪。
用“旁征博引”造句 第3组
21、故骂人时可以旁征博引,引经据典,而海阔天空,却又周密详尽,将上下古今3000年,金章玉句,谈得头头是道。
22、同时,作者对历朝历代的慈善救济效果还旁征博引各类史料进行了客观评价,持论公允而中肯,不随意虚夸亦不任意抹杀。
23、执教风格：治学严谨，自成体系；激情四射，不拘一格；信息量大，旁征博引；高屋建瓴，挥洒自如；极富有感染力和说服力，又不失形象诙谐和幽默风趣。
24、要意识到在场的人们希望你成功。听众希望你的讲话兴味昂然、催人向上、旁征博引且风趣幽默。他们不愿看到你把事情搞砸。
25、此书现今最为流行的本子是中华书局于一九七四年出版的由王仲荦先生手自点校的标点本，该书旁征博引，考订精密。
26、要意识到在场的人们希望你。听众希望你的讲话兴味昂然、催人向上、旁征博引且风趣幽默。不愿看到你把事情搞砸。
27、对父母而言，虽不能代替自己的孩子进行社交活动，但他们可以做些力所能及的事对孩子进行旁征博引。
28、只看了几段就被吸引住了,这是我从未见过的一种历史写作方式,作者恣肆无忌、旁征博引的注释似乎比胡适正经八百的回忆更有趣。
29、南宋庆元初,曾从龙任晋江县学教谕,庆元五年殿试时,他旁征博引,对答如流,宋宁宗赞不绝口,点其为状元。
30、耶律楚材讲课不拘于文字的内容,他经常旁征博引,用历史上发生过的事例来解说文字的含义,像是讲故事一样,从故事里透出微言大义来。
用“旁征博引”造句 第4组
31、论坛现场,数位理论家、诗人旁征博引、各抒己见,多种思维的理性碰撞,让诗仙故里诗意盎然。
32、这样的话,老师们一定会精心准备,有的甚至会集毕生之所学,旁征博引,口吐珠玑,文采飞扬,激情澎湃。

旁证博引的意思

旁征博引的意思是：指说话、写文章引用材料作为依据或例证。
出处鲁迅《中国小说史略·清之人情小说》：“宝钗妙玉则从徐说，旁征博引，用罚甚勤。”
旁征博引的造句如下：
1、在学术竖虚报告会上，他旁征博引，博得了听众们的好评。
2、李老师写文章旁征博引,又言简意赅。
3、在辩论会上他旁征博引，语锋犀利，已是锋芒毕露，引起许稿纤绝多人的关注。
4、王老师讲课旁征博引,深入浅出,很有知识性和趣味性。
5、韩先生的演说旁征博引、滔滔不绝,常常激起台下热烈的掌声。
6、这篇论文,旁征博引,材料翔实,论证有力,写得棒极了。

成语旁征博引的含义及造句

要意识到在场的人们希望你成功。听众希望你的讲话兴味昂然、催人向上、旁征博引且风趣诙谐。他们不愿看到你把事情搞砸。关于 成语 旁征博引的那些可以摘抄的呢?这里给大家分享一些关于成语旁征博引的解析，供大家参考。
一、旁征博引解析
旁：广泛;征：寻求;博：广博;引：引证。指说话、写 文章 引用材料作为依据或例证。鲁迅《中国小说史略·清之人情小说》：“宝钗妙玉则从徐说，旁征博引，用罚甚勤。”
二、旁征博引 近义词
引经据典 [ yǐn jīng jù diǎn ]
引用经典中的话作为立论的根据。
旁求博考 [ páng qiú bó kǎo ]
多方搜求，广泛考证。
三、旁征博引 造句
1.韩先生的演说旁征博引、滔滔不绝,常常激起台下热烈的掌声。
2.这篇论文,旁征博引,材料翔实,论证有力,写得棒极了。
3.李老师写文章旁征博引,又言简意赅。
4.不久，接到了许多答案，其中大多旁征博引，洋洋洒洒地分析论证各人的功过轻重，然后拿出自己的看法。
5.商家的刻意炒作，往往是一种欺骗，他们先是旁征博引，继而指鹿为马，让消费者难辨其踪。
6.这一点是研究该课题的前辈们普遍认同的，所以无需再旁征博引来加以说明了。
7.自始至终，罗宾斯旁征博引了我写的大量文章，这让我感到自己非常非常受爱戴。
8.本文将从修辞学的角度，旁征博引，对该文进行逐字、逐句、逐段地详尽分析，以期对读者阅读和鉴赏该文提供助益。
9.作者旁征博引,挥洒自如,巧妙地把金融营销、 企业管理 等方面的知识融合入 故事 中,深入浅出,娓娓道来,对世界经济、政治格局的精彩论断俯拾皆是。
10.再经过校报八辈子的寻根追底,旁征博引,山顶洞人祖上居然也曾发达过,勉强算得上名门之后了,渐渐一种来自山顶洞人的原始风尚开始在校园流行。
11.难怪女人都天生有政客的禀赋,跟男人吵起架来旁征博引纵横开阖,从不落下风。
12.耶律楚材讲课不拘于文字的内容,他经常旁征博引,用历史上发生过的事例来解说文字的含义,像是讲故事一样,从故事里透出微言大义来。
13.执教风格：治学严谨，自成体系;激情四射，不拘一格;信息量大，旁征博引;高屋建瓴，挥洒自如;极富有感染力和说服力，又不失形象诙谐和幽默风趣。
14.要意识到在场的人们希望你成功。听众希望你的讲话兴味昂然、催人向上、旁征博引且风趣幽默。他们不愿看到你把事情搞砸。
15.此书现今最为流行的本子是中华书局于一九七四年出版的由王仲荦先生手自点校的标点本，该书旁征博引，考订精密。
16.要意识到在场的人们希望你。听众希望你的讲话兴味昂然、催人向上、旁征博引且风趣幽默。不愿看到你把事情搞砸。
17.对父母而言，虽不能代替自己的孩子进行社交活动，但他们可以做些力所能及的事对孩子进行旁征博引。

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旁证博引的正确词形

“旁证博引”的正确词形为“旁征博引”。“旁征博引”，汉语成语，拼音是pángzhēngbóyǐn，意思是指说话、写文章引用材料作为依据或例证。出自《中国小说史略·清之人情小说》：“宝钗妙玉则从徐说，旁征博引，用罚甚勤。”
“旁证博引”的正确词形为“旁征博引”。“旁征博引”，汉语成语，拼音是pángzhēngbóyǐn，意思是指说话、写文章引用材料作为依据或例证。出自《中国小说史略·清之人情小说》：“宝钗妙玉则从徐说，旁征博引，用罚甚勤。”
用法：联合式；作谓语、状语；用于说话或写文章。
近义词：引经据典、旁求博考。
反义词：不见经传、理屈词穷、胡说八道。
造句：
1、在学术报告会上，他旁征博引，博得了听众们的好评。
2、李老师写文章旁征博引，又言简意赅。
3、在辩论会上他旁征博引，语锋犀利，已是锋芒毕露，引起许多人的关注。

旁征博引造句

旁征博引造句的回答如下：
旁征博引，顾名思义，是指在说话或写作过程中广泛引用和引证各种来源的材料和知识，以支持自己的观点或丰富文章的内容。这种修辞手法常常用于学术论文、文学作品、演讲报告等正式场合，以体现作者或发言人的严谨性和权威性。
以下是一个使用“旁征博引”修辞手法的句子：
在讨论人工智能的发展时，我曾多次在文章中旁征博引各种学术资料和研究报告，以揭示该领域的最新进展和未来趋势。通过这种方式，我希望能够为读者提供一个全面而深入的了解，同时提高文章的可信度和说服力。
在这个句子中，“旁征博引”形容的是作者在讨论人工智能发展时，如何广泛引用和引证各种学术资料和研究报告。
这些引用的资料包括但不限于期刊论文、会议论文、研究报告等，涵盖了人工智能领域的各个方面。通过这些引用的资料，作者能够揭示人工智能领域的最新进展和未来趋势，为读者提供全面而深入的了解。
使用“旁征博引”修辞手法的好处在于：
提高文章的可信度和说服力：
通过引用权威的资料和研究成果，作者能够为自己的观点提供有力的支持，提高文章的可信度和说服力。
丰富文章的内容和语言：
引用各种来源的资料和知识，能够使文章的内容更加丰富和多样化，同时也可以提高文章的语言表达水平。
展示作者的严谨性和权威性：
在写作过程中，能够准确地引用和解释各种资料和知识，需要作者具备较高的学术素养和严谨性。通过旁征博引的修辞手法，作者能够展示自己的严谨性和权威性。
总之，“旁征博引”是一种重要的修辞手法，能够提高文章的可信度和说服力，丰富文章的内容和语言，展示作者的严谨性和权威性。在写作过程中，我们应该根据需要适当使用这种修辞手法，以提高文章的质量和效果。

旁征博引和旁证博引哪个错

旁证博引是错的，正确的写法是旁征博引。
1、详细释义
旁征博引的意思是指说话、写文章引用材料作为依据或例证。
2、出处
鲁迅《中国小说史略·清之人情小说》：“宝钗妙玉则从徐说，旁征博引，用罚甚勤。”
3、用法
联合式；作谓语、状语；用于说话或写文章。
4、成语故事
唐高宗下令处死不小心砍伐了昭陵柏树的武卫大将军权善才，大臣狄仁杰认为权善才罪不至死，就举张释之劝汉文帝释放偷汉高祖庙里玉环的小偷，辛毗拉魏文帝的衣服看迁民布告等例证明贤明君主必须依法治国，终于救了权善才。
旁征博引的造句：
1、他的演说旁征博引、滔滔不绝，常常激起台下热烈的掌声。
2、他在自己的演讲上鼓励学生们提出各种问题，旁征博引的为同学们解答了疑惑，并向他们分发了该乐团与斯坦福大学国际与跨文化教育项目联合编制的丝绸之路项目课程学习指南。
3、在演讲上，他精心准备，有的甚至集毕生之所学，旁征博引，口吐珠玑，文采飞扬，激情澎湃，这使听众们受益匪浅。
4、他旁征博引的演讲形式，丰富的演讲内容，让所有的听众耳目一新。
5、作者旁征博引，挥洒自如，巧妙地把金融营销、企业管理等方面的知识融合入故事中，深入浅出，娓娓道来，对世界经济、政治格局的精彩论断俯拾皆是。
6、只看了几段就被吸引住了，这是我从未见过的一种历史写作方式，作者恣肆无忌、旁征博引的注释似乎比正经八百的回忆更有趣。
7、同时，作者对历朝历代的慈善救济效果还旁征博引各类史料进行了客观评价，持论公允而中肯，不随意虚夸亦不任意抹杀。

旁征博访是什么意思

旁征博访的意思是大量地引用材料作为依据或例证。
旁征博访是一个汉语词语，拼音是páng zhēng bó fǎng，意思是指大量地引用材料作为依据或例证。出自鲁迅《读书杂谈》：“无论读，无论做，倘若旁征博访，结果是往往会弄到抬驴子走的。”
旁征博访造句
1、在学术报告会上，他旁征博引，博得了听众们的好评。
2、李老师写文章旁征博引，又言简意赅。
3、在辩论会上他旁征博引，语锋犀利，已是锋芒毕露，引起许多人的关注。
4、王老师讲课旁征博引，深入浅出，很有知识性和趣味性。
5、韩先生的'演说旁征博引、滔滔不绝，常常激起台下热烈的掌声。
6、这篇论文，旁征博引，材料翔实，论证有力，写得棒极了。
7、鲁迅这部小说，是经过旁征博引，悉心研究，勤奋努力才撰写成功的。
8、作者旁征博引，挥洒自如，巧妙地把金融营销、企业管理等方面的知识融合入故事中，深入浅出，娓娓道来，对世界经济、政治格局的精彩论断俯拾皆是。
9、此书现今最为流行的本子是中华书局于一九七四年出版的由王仲荦先生手自点校的标点本，该书旁征博引，考订精密。
10、的诸多不妥，这本身就很牵强了，所以看似旁征博引，但实际上却是牵强附会。
11、直到杨曦展现出可怕的教习能力，旁征博引，深入浅出，教给她很多听都没听过的简易知识，让她顿觉新奇。

旁征博引

【成语】旁征博引 ： páng zhēng bó yǐn
【旁征博引的近义词】引经据典
【旁征博引的反义词】理屈词穷
【感情色彩】褒义词
【成语结构】联合式
【旁征博引的意思】旁：广泛；征：寻求；博：广博；引：引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证。
【旁征博引的出处】清?王韬《淞隐漫录》：“生数典已穷，而女博引旁征，滔滔不竭，计女多于生凡十四则。”
【成语用法】联合式；作谓语、状语；用于说话或写文章
【旁征博引造句】宝钗妙玉则从徐说，旁征博引，用罚甚勤。（鲁迅《中国小说史略?清之人情小说》）
【英文翻译】cite various authorities
【旁征博引的故事】唐高宗下令处死不小心看伐了昭陵的柏树的武卫大将军权善才，大臣狄仁杰认为权善才罪不至死，就举张释之劝汉文帝释放偷汉高祖庙里玉环的小偷，辛毗拉魏文帝的衣服看迁民布告等例证明贤明君主必须依法治国，终于救了权善才。
【成语正音】博，不能读作“bé”。
【成语辩形】征，不能写作“证”。
【产生年代】近代
【常用程度】常用

旁征博引,因势利导,言传身教,良师益友,教诲怎么造句

因势利导造句
1、大禹治水成功就是了解水文，因势利导。
2、牧师因势利导地劝说这些迷途的青少年。
3、当前民气可用，我们只要因势利导，何事不成？
4、我们导师最善于因势利导地教育我们、启发我们。
5、他们都很优秀，我不过就各人专长，因势利导而已。
6、因为证据有利于被告，所以辩护律师因势利导，终于得到了胜诉。
7、好的领导者可以利用时代潮流，因势利导，让国家朝有利的方向发展。
8、教育孩子，如能找出他们的特质，再采取因势利导的方法，效果较佳。
9、我希望能找出学生的特点，因势利导，让他们充分发挥所长，得到学习的成果。
我们的语文教师是一位非常优秀的教师.她讲课喜欢旁征博引,教育我们会因势利导,她言传身教,是我们的良师益友,我会永远铭记她的教诲.