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高考必考成语800个及解释,高中成语积累及解释造句大全800个

admin admin 发表于2024-03-21 11:47:46 浏览26 评论0

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本文目录一览：

高中成语积累及解释大全800个

有如下：
1、地大物博
【拼音】[ dì dà wù bó ]
【解释】土地广大，物产丰富。
【出处】唐·韩愈《平淮西碑》：“地大物博，蘖牙其间。”
2、天长地久
【拼音】[ dì jiǔ tiān cháng ]
【解释】时间长，日子久。
【出处】先秦·李耳《老子》：“天长地久，天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。
3、地老天荒
【拼音】[ dì lǎo tiān huāng ]
【出处】唐李贺《致酒行》诗：“吾闻马周昔作新丰客，天荒地老无人识。”
4、地老天昏
【拼音】[ dì lǎo tiān hūn ]
【解释】形容变化剧烈。
【出处】明·汤显祖《牡丹亭·忆女》：“地老天昏，没处把老娘安顿，思量起举目无亲，招魂有尽。”
5、地广人稀
【拼音】[ dì guǎng rén xī ]
【解释】土地广袤，人口稀少。
【出处】《汉书·地理志下》：“习俗颇殊，地广民稀。”

高中必备成语及解释800个

1、犬牙交错：比喻情况复杂，双方有多种因素参差交错。
2、日薄西山：太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。
3、如坐春风：在不知不觉中受到长辈或良师的恳切教诲。
4、入木三分：比喻分析问题很深刻。
5、三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。
6、上行下效:指上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。含贬义。
7、舍身求法：原指佛教徒不惜舍弃生命，去寻求佛法。后比喻真理而不牺牲自己的生命。
8、甚嚣尘土：形容对传闻之事议论纷纷，喧嚣一时。
9、生灵涂炭：形容人民处于极端困若的境地。
10、生吞活剥：比喻生硬地模仿，搬用别人的理论，经验等。
11、不胫而走：消息传得很快。
12、不刊之论：不可改易的言论。

高中成语积累及解释造句大全800个

高中成语积累及解释造句大全800个如下：
1、哀而不伤——悲伤而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。
2、哀鸿遍野——比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。
3、安土重迁——在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。
4、安步当车——慢慢地步行，就当是坐车。
5、安居乐业——安心地住在那儿，喜爱自己的职业。〖错例〗这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。（只能说“人民安居乐业”，不能说“生活安居乐业”。）
6、安身立命——安身：容身，指在某地居住或生活；立命：使精神安定。指生活有着落，精神有寄托。
7、安之若素——素：向来，素来。遇到不顺利情况或反常现象，像平常一样对待，毫不在意。不能误为“安心”。
8、安时处顺——安于常分，顺其自然，形容满足于现状。
9、安贫乐道——安贫，安于贫困；乐道，以守道为乐。处于贫困境地，仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。
10、爱不释手——喜爱到舍不得放手。
11、爱屋及乌——比喻因喜爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。
12、按图索骥——骥，jì。照图上画的去寻找好马。比喻按照线索去寻找事物。
13、按部就班——部、班：门类，次序；就：遵循，依照。形容做事有一定的步骤和规矩，也用以指办事机械，缺乏必要的灵活性。
14、嗷嗷（áo）待哺（bǔ）——形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。
15、白驹过隙——白驹(jū)：原指骏马，后比喻日影。比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。〖错例〗突然，一个影子如白驹过隙般一闪而过，快捷异常。
16、稗官野史——稗(bài)官，古代的小官。野史，古代私家编撰的史书。指记载轶闻琐事的作品。
17、鞭辟入里——形容言词或文章的道理很深刻、透彻。
18、坂上走丸——坂(bǎn),山坡，斜坡。形容事情发展很快。〖错例〗从某种意义上讲，搞财务工作犹如阪上走丸，有一定的风险，只有精通业务，严于律己，才能“化险为夷”。
19、暴虎冯河（贬）——暴，徒手搏斗。冯(píng)：徒步。赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。比喻有勇无谋，冒险行事。
20、暴殄天物——暴，损害。殄(tiǎn),灭绝。原指残害灭绝天生的自然资源，后泛指任意损害糟蹋物品。
21、暴戾恣睢——暴戾：凶恶、残暴；恣睢：任意做坏事。形容凶残横暴，想怎么干就怎么干。
22、抱残守缺——抱，坚持不放。守住陈旧、残破的东西，不肯放弃。原来比喻泥古守旧，现在比喻思想保守，不肯接受新事物。
23、抱薪救火——薪，柴。比喻用错误的方法去消灭灾害，反而使灾害扩大。
24、半青半黄——庄稼半熟半不熟。也用以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。〖错例〗他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。
25、半斤八两（贬）——旧制一斤合十六两，半斤等于八两。比喻彼此一样，不相上下。多含贬义。〖错例〗陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

高考常用成语及解释

高考常用成语及解释如下：
1、不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字变褒为贬。
2、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。
3、美轮美负：只能形容房屋高大美丽。
4、三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。
5、侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。
6、无所不至：什么坏事都千。与“无微不至”有天壤之别。
7、明日黄花：过时的新闻报道或事物。不能写作昨日黄花。
8、评头品足：比喻在小节上过分挑剔。与中性的评议不同。
9、不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。
10、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。
11、纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。
12、出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。
13、不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。
14、不负众望：没辜负大家的期望，褒义。
15、耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。
学好成语的好处：
1、丰富语言表达能力：成语是汉语的瑰宝，具有浓厚的文化底蕴和艺术魅力。学好成语可以丰富我们的语言表达能力，使我们在交流中更加准确、生动地表达自己的思想和感情。
2、提升阅读理解能力：成语是中国古代文化的重要组成部分，广泛运用于文学作品、历史记载等各个领域。学好成语可以帮助我们更好地理解古代文学作品和历史故事，提升阅读理解力。
3、增强文化素养：成语是中国文化的瑰宝，背后蕴含着丰富的历史、哲理和智慧。学好成语可以让我们更深入地了解中国的传统文化，增强自己的文化素养。
4、增强思维能力：成语通常具有较高的抽象性，通过学习成语，我们可以培养自己的思维能力，锻炼逻辑思维和联想能力，提升自己的思维灵活性和创造力。
5、增加文化交流的机会：成语是中国语言文化的重要组成部分，学好成语可以帮助我们更好地与中国人进行交流，增进友谊，拓宽交流的领域。

高考常用成语大全及解释

高考常用成语大全及解释如下：
1、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。注意方向性。
2、望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，算错。
3、师心自用：形容一个人固执己见，自以为是，并非指学习老师的方法来运用。
4、筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破衣服，去开辟山林。形容事业的艰辛。筚路：柴车。蓝缕：破旧的衣服。
5、安士重迁，并非看重迁移的意思，而是形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。“重”在这里解释为“难”。在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。
6、安危相易：平安与危难可以互相转化。易：变换。
7、上行下效：贬义，不用于表示群众以干部为榜样。
8、尸位素餐：形容空占着职位，不做事而白吃饭。
9、白驹过隙：白驹：原指骏马，后比喻日影。比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前。
10、桃李不言，下自成蹊：蹊：小路。桃树、李树不必向人打招呼，树下自然走成一条道。比喻只要为人真诚、忠实，就能感动别人。

高考四字成语积累及解释

高考四字成语积累及解释如下：
1、举世无双（jǔshìwúshuāng）：形容在某方面没有人能与其相比。心驰神往（xīnchíshénwǎng）：形容心灵向往远方或美好事物。刻舟求剑（kèzhōuqiújiàn）：比喻坚持旧的办法不顾变化。兢兢业业（jīngjīngyèyè）：形容非常谨慎认真，专心致志地工作。
2、锲而不舍（qièérbùshě）：比喻坚持不懈，持之以恒。卧薪尝胆（wòxīnchángdǎn）：比喻下决心，刻苦自励。大公无私（dàgōngwúsī）：形容公正无私，为公共利益而努力。秉公办事（bǐnggōngbànshì）：按照公正公平的原则办理事务。
3、兵不厌诈（bīngbùyànzhà）：用兵打仗时，不讲究正直，可以采取一些策略和诡计。各行其是（gèxíngqíshì）：按照各自认为对的去做，指思想不统一，各人按照自己的意见、主张去做。这个成语出自《庄子徐无鬼》。
成语的定义和特点
一、定义
1、成语是一种经过长期流传和演变而形成的固定短语，通常由四个字组成，是一种具有丰富文化内涵和表现力的语言形式。成语的来源可以追溯到古代文化、历史和文学传统中，也可以在现代文化中产生和发展。
2、成语的意义通常不是字面上的简单解释，而是需要深入理解其背后的文化内涵和历史背景。许多成语涉及到历史、文化、哲学、文学等方面的知识，需要通过长期的积累和学习才能真正理解和掌握。
二、特点
1、语言简明和意义明确：成语的语言简练精炼，一般由四个字组成，很容易进行记忆和使用。成语的意义表达准确，含义深刻且传神，常常用来形容一个事物或表达一个情境，成语的意义是一个整体，不能分割成单个的意义。
2、历史文化背景和富有表现力：成语往往来源于历史、传说和文化领域，可以用来解释历史文化背景下发生的事件和社会现象。成语不仅在表达中短小精悍，同时也能够达到很高的修辞效果，有丰富的表现力和意境感。
3、具有惯用性和流传稳定性：由于其语言简明，并且意义明确，成语往往成为人们生活中的习惯用语，形成一种文化现象，而且还常常用在演讲、写作、广告等方面，具有广泛应用的价值。成语经过长期使用、锤炼而形成，具有流传稳定性。

高考成语大全及解释

高考成语大全及解释如下：
1、目无全牛：《庄子养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。
2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。
3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。
4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。
5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。
6、弹冠相庆：《汉书王吉传》：“吉与贡禹为友，世称“王阳在位，贡公弹冠”，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。
7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。
8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。
9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。
10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。
11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。

高考必备成语及解释

高考必备成语及解释
1.哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。2. 安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。3. 安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。4. 嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。5. 筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。6. 抱残守缺:形容保守不知改进。7. 白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。8. 杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。9. 杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。10. 别无长(cháng)物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。
11. 间(jiān)不容发:距离极近,中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。12. (82)见微知著:见到微小的迹象,就能察知发展的趋势。微,小,指刚显露出的苗头;著,明显。13. 江郎才尽:比喻才思枯竭。14. 胶柱鼓瑟(sè):比喻拘泥固执,不知变通。柱瑟上调弦的短木,被粘住,就不能调整音高。15. 金科玉律:必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。16. 开门揖盗:比喻引进坏人,自招祸患。揖,作揖,表示欢迎。17. 空穴来风:有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。18. 梁上君子:代称窃贼。语见《后汉书》。19. 两小无猜:男女小的时候在一起玩耍,天真烂漫,没有猜疑。20. 廖若晨星:稀少得好像早晨的星星。
21. 林林总总:形容繁多。22. 鳞次栉(zhì)比:形容屋舍或船只等排列得很密,很整齐。23. 令人发指:形容极度愤怒。发指,头发直竖起来。24. 令行禁止:有令必行,有禁必止。形容严格执行法令。25. 炉火纯青:比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。26. 屡试不爽:屡次试验都没有差错。爽,差错。27. 买椟还珠:比喻没有眼光,取舍不当。椟,匣子。语出《韩非子》。28. 满目疮痍:形容受到严重破坏的景况。疮痍,创伤。29. 蓬荜(bì)增辉:谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜,"蓬门荜户"的省略。也说"蓬荜生辉"。30. 披肝沥胆:比喻真心相见,倾吐心里话。披,揭开。

成语积累及解释大全800个

成语积累及解释大全800个如下：
1、画龙点睛：比喻在事物的关键部位上动一小手，就使事物的面貌大为提高。
2、守株待兔：墨守成规，期待意外收获。
3、亡羊补牢：比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
4、画蛇添足：比喻做了多余的事，反而起到负面作用。
5、拔苗助长：比喻过于急功近利，反而坏事。
6、掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，闭着眼睛做事。
7、狐假虎威：比喻依仗别人的威势欺压他人。
8、守口如瓶：形容说话谨慎，保守秘密。
9、萍水相逢：比喻两个人偶然相遇，没有深厚的感情。
10、一目十行：形容阅读速度非常快，眼睛扫过一遍就可以理解大意。
11、心有余悸：形容事后仍然心有余悸，惊魂未定。
12、金玉满堂：形容财富极多。
13、心猿意马：形容心思不定，难以集中精力。
14、破釜沉舟：比喻下定决心，不顾一切。
15、雪中送炭：比喻在别人急需时给予帮助。
成语积累的方法
1、语境记忆法：将成语放入具体的语境中理解记忆。通过阅读成语故事、成语词典等书籍，了解成语的背景和含义，从而更好地掌握其用法。这种方法不仅可以帮助我们深刻理解成语的含义，还能提高我们的阅读能力和语言感知能力。
2、对比法：将相近或相反的成语进行对比记忆。例如，“守株待兔”和“随机应变”、“画蛇添足”和“恰到好处”等。这种方法可以帮助我们更好地鉴别和理解成语的含义，避免混淆和误用。
3、造句法：通过造句来加深对成语的理解和记忆。我们可以尝试用自己的语言来描述成语的含义，并将其应用到具体的语境中。这种方法可以帮助我们更好地掌握成语的用法，提高我们的语言表达能力。