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十年树木,十年树木百年树人什么意思？

admin admin 发表于2024-03-20 14:33:36 浏览19 评论0

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“十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长，人无志不立。”什么意思？

意思是一棵小树苗成为木料需要很长时间，要培养人才则需要更长的时间。
不管这棵树有多高，它的枯叶总会掉落在树叶的根部，比喻事物都有一定的归宿，即便是一个人离开故土很久，最终也是要回归故土的。
树木没有根是不会生长的，人没有远大志向，是不会大有作为的，所以人一定要有远大的志向才能大有作为，立足于世。
译文：十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以使培育一个人才。树长得再高，落叶还是要回到树根。树木失去根基就不会再生长，人没有志向是不会有大的作为。
比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
出处：管仲《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”
译文：一年完成的不如种粮食。十年完成的不如种树。一辈子完成的不如培育人才。能够一年内获得的是粮食，能够十年获得的是树木，能够一百年才能获得的是人才。
扩展资料
《管子·权修》是春秋时期军事家管仲创作的一篇散文。管子一书是稷下道家推尊管仲之作的集结， 即以此为稷下之学的管子学派。《汉书·艺文志》将其列入子部道家类 ，《隋书·经籍志》列入法家类。
《四库全书》将其列入子部法家类。书篇幅宏伟，内容复杂，思想丰富，是研究中国古代特别是先秦学术文化思想的重要典籍。
这是一句寓意深远的成语，意思是：培养一个人需要像栽培一棵树一样，十年栽培树木，百年栽培人才。人像树一样，要有根有基础，才能茁壮成长，而无志向的人就像没有根的树一样，无法立足。人的成长需要时间和耐心，只有经过不断的努力和积累，才能实现真正的价值和目标。同时，人始终要牢记自己的根和出发点，不忘初心，不断追求进步和完善自我。
树十年就可以长大，人百年才可以得一
意思是:十年的时刻能够培养一棵树木,一百年的时刻才能够使培养一个人才.树长得再高，落叶仍是要回到树根.树木失掉根基就不会再成长，人没有志趣是不会有大的作为。“十年树木，百年树人”出自《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”这句话告诉我们：培养人才是长久之计，也表明培养人才很不简单。“树高百尺，荣归故里”出自《平妖传》第八回:"常言道:'树高千丈，荣归故里，这小厮怕养不大。若还长大了，少不得寻根问蒂，怕不认我做外公么。' " 这句话是告诉我们：脱离故乡时刻再长，终究仍是要回归故乡。“树无根不长，人无志不立”是一句谚语，草无雨不发.树无根不长.人无志不立。这句话是告诉我们：人要像树木那样立志,不然就像无根的树木相同无法成才。树比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。比喻：培养教育一个人才，靠学生自己努力，培养要经过老、中、少三代人的参与才能将一人培养成功，比喻培养人才过程。也比喻培养人才才是长久之计。还表示培养人才很不容易高百尺，叶落归根“意思是：树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。比喻事物总有一定的归宿。多指作客他乡的人最终要回到故乡。树无根不长人无志不立的意思是树木失去根基就不会再生长，人没有志向是不会有大的作为。告诉我们人一定要有远大的志向才能取得大的成就，立足于世。

十年树木百年树人全诗内容是什么？

原文
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。我苟种之，如神用之，举事如神，唯王之门。
出处：《管子·权修》
翻译：
作一年的打算，最好是种植五谷；作十年的打算，最好是种植树木；作终身的打算，最好是培育人材。种谷，是一种一收；种树，是一种十收；培育人材，则是一种百收的事情。如果我们注重培养人材，其效用将是神奇的；而如此举事收得神效的，只有王者之门才能够做到。
扩展资料
作者的意思是要说明培养人才的重要性，也就是说教育在国家、社会或家庭中占有举足轻重的地位，必须给予高度的重视。
今天，当人们说“十年树木，百年树人”的时候，除了用来比喻教育，即培养人才的重要性之外，应该还包含另一层意思，那就是《新编现代汉语词典》所标注的意思：“培植树木要十年时间，培育人才要一百年时间。比喻培养人才是长久之计，也形容培育人才很不容易。”

文言文十年树木的译文

李衡在武陵龙阳汛州上建筑住宅，种下甘橘一千棵（约数）。将近死的时候，告诫儿子说：「我在汛州里有种树的工人一千名，不会向你要求衣服和食物，每年还上交一匹绢，也可以足够用了」到了吴末，甘橘有收成，一年收获几千匹。就是通常大史公（司马迁）所说：「江陵千树橘，与千户侯等。」（江陵有千棵橘树，就跟「千户侯」一样。）
樊重，想造家具，先种梓树和漆树，当时的人笑他。这样过了些年月，（梓树和漆树）都收得使用，之前笑他的人。都来请求借钱。这些种植不可以停止啊。谚言说：「一年之计，莫若树谷；十年之计，莫若树人。（一年的计划，没有比种树更好的了；十年的计划，没有比教育人更好的了）」就是说这事啊。
1. 《十年树木》文言文翻译 翻译：
李衡在武陵龙阳汛州上建筑住宅，种下甘橘一千棵（约数）。将近死的时候，告诫儿子说：「我在汛州里有种树的工人一千名，不会向你要求衣服和食物，每年还上交一匹绢，也可以足够用了」到了吴末，甘橘有收成，一年收获几千匹。就是通常大史公（司马迁）所说：「江陵千树橘，与千户侯等。」（江陵有千棵橘树，就跟「千户侯」一样。）
樊重，想造家具，先种梓树和漆树，当时的人笑他。这样过了些年月，（梓树和漆树）都收得使用，之前笑他的人。都来请求借钱。这些种植不可以停止啊。谚言说：「一年之计，莫若树谷；十年之计，莫若树人。（一年的计划，没有比种树更好的了；十年的计划，没有比教育人更好的了）」就是说这事啊。
2. 十年树木全文翻译 原文李衡于武陵龙阳泛洲上作宅，种甘橘千树。
临死敕儿曰：“吾州里有千头木奴，不责汝衣食，岁上一匹绢，亦可足用矣。”吴末，甘橘成，岁得绢数千匹。

恒称太史公所谓“江陵千树橘，与千户侯等”者也。樊重欲作器物，先种梓、漆，时人嗤之。
然积以岁月，皆得其用，向之笑者，咸求假焉。此种殖之不可已已也。
谚曰：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木。”此之谓也。
李衡于武陵龙阳泛洲上作宅，种甘橘千树。临死敕儿曰：“吾州里有千头木奴，不责汝衣食，岁上一匹绢，亦可足用矣。”
吴末，甘橘成，岁得绢数千匹。恒称太史公所谓“江陵千树橘，与千户侯等”者也。
樊重欲作器物，先种梓、漆，时人嗤之。然积以岁月，皆得其用，向之笑者，咸求假焉。
此种殖之不可已已也。谚曰：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木。”
此之谓也。

按课文内容填空 十年树木,（ ）；（ ）终身难忘.

十年树木,百年树人；插柳之恩,终身难忘.
前半句出自《管子·权修》：“一年之计,莫如树谷；十年之计,莫如树木；终身之计,莫如树人.”
解释：十年的时间可以培养一棵树木,一百年的时间才可以培育一个人才. 比喻培育人才要花费很多时间,培育人才很不容易.
后半句借用了“插柳成荫”的寓意,表示“我”对老师栽培之恩的感激.

十年树木百年树人什么意思？

树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
一棵小树变成木头要花很长时间，培养一个有能力的人需要更多的时间。这是一个长期计划，并不容易。因此，这句话意味着只有培养好的人才，国家、国家和家庭才能成功、繁衍和继承。古云：江山时代，后继有人，新一代取代旧一代。只有这样，人类才能继续繁衍生息。
十年树木百年树人的原文
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。
译文
一年的计划，没有什么比得上种植庄稼；十年的计划，没有什么比得上种树；(做）一生的打算，没有什么比得上培养选拔人才。一经培植收获一倍的，是庄稼；一经培植收获十倍的，是树木；一经培植收获百倍的（青出于蓝而胜于蓝），是人才。
十年树木，百年树人比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。
出处：《管子·权修 第三》：“ 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。”
译文：（做）一年的打算，没有什么比得上种植庄稼；（做）十年的打算，没有什么比得上栽植树木；（做）一生的打算，没有什么比得上培养选拔人才。一经培植收获一倍的，是庄稼；一经培植收获十倍的，是树木；一经培植收获百倍的（青出于蓝而胜于蓝），是人才。
扩展资料
十年树木，百年树人的寓意：
十年树木，百年树人这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。
孩子是祖国的未来，要把品德教育居于第一位，教会学生爱自己、爱家人、爱同学、爱老师、爱社会上所有和他接触的人，帮助他人，学会合作，这对于学生的道德品质、人格、世界观、人生观、价值观的教育是非常重要的。
十年树木，百年树人比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易
“十年树木，百年树人”，比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人成才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。
因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。出自《管子·权修 第三》。
树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。比喻：培养教育一个人才，靠学生自己努力，培养要经过老、中、少三代人的参与才能将一人培养成功，比喻培养人才过程。也比喻培养人才才是长久之计。还表示培养人才很不容易。
关联介绍
春秋时期政治家管仲任齐国丞相40多年，帮助齐桓公在经济、政治、军事等方面进行改革，使齐国成为“春秋五霸”之首。他的人才观是：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”
管仲（约前723或前716—前645），姬姓，管氏，名夷吾，谥曰“敬仲”，汉族，中国春秋时期齐国颍上（今安徽颍上）人，史称管子。
春秋时期齐国著名的政治家、军事家。周穆王后代,少时丧父，老母在堂，生活贫苦，早承家担，维持生计，与鲍叔牙合伙经商后从军，至齐国，几经曲折。
经鲍叔牙力荐，为齐国上卿（即丞相），被称为“春秋第一相”，辅佐齐桓公成为春秋时期的第一霸主，是故有“管夷吾举于士”。管仲的言论见于《国语·齐语》，另有《管子》一书传世。

十年树木的全诗

1、全诗：
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
2、作者：管仲；
3、朝代：朝代春秋时期；
4、出处：《管子·权修 第三》；
5、白话释义：老师整日忙碌在三尺讲台上用三寸舌三寸粉笔为学生讲解，最终培养出三千桃李遍天下，桃李专指老师培养出来的学生。十年树木指学生历经十年的风雨洗礼成为十万栋梁之才。
扩展资料1、《管子·权修 第三》
（1）“ 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。我苟种之，如神用之，举事如神，唯王之门。”（作者：管仲，朝代：朝代春秋时期）
（2）白话释义：培养教育一个人才，靠学生自己努力，培养要经过老、中、少三代人的参与才能将一人培养成功，比喻培养人才过程。也比喻培养人才才是长久之计。还表示培养人才很不容易。
2、作者简介：管仲（前719一前645年），姬姓，管氏，名夷吾，字仲，谥敬，被称为管子、管夷吾、管敬仲，华夏族，颍上（今安徽省颍上县）人，周穆王的后代。是中国古代著名的军事家、政治家、经济学家、改革家。
3、管仲的著作今称《管子》，内容涵盖各种学术，是后世道家、儒家、名家、法家、农家、兵家、阴阳家等等多家学术思想的源头。
参考资料
百度百科 十年树木，百年树人

十年树木是成语吗？

十年树木，百年树人——出自管子·权修
是成语
十年树木不是成语
不是，是一个句子
你好，十年树木并不是一个成语，而是一句名言短语。
原句是出自《管子·权修 第三》：“十年树木，百年树人”
意思为：要使小树成为木料需要很长的时间，而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。
这句话还寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。
没有问题的话不要忘记采纳哦，谢谢！

十年树木什么意思

十年树木的意思：比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。
树：动词，种植、培育的意思。
典故出处：《管子·权修》。
《管子·权修》里有这样一段话，原文是：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。一树一获者谷也，一树十获者木也，一树百获者人也。”
这段话的意思是：希望一年就能有所收获的，就种谷子；打算十年以后取得更大收获的，那就种树;如果愿意作更长远的打算，要求取得更多更大收获的，那么最好培养人才。
因为种谷子一年就能收获；种一批树木，十年后就可源源取利;培养了一批人才，那就能更长期地让他们发挥作用、贡献力量。
后来，有人称教育工作为国家的“根本之计”。
扩展资料：
十年树木的提出者介绍：
管仲（约公元前723年－公元前645年），姬姓，管氏，名夷吾，字仲，谥敬，春秋时期法家代表人物，颍上人（今安徽颍上），周穆王的后代。是中国古代著名的经济学家、哲学家、政治家、军事家。
管仲被誉为“法家先驱”、“圣人之师”、“华夏文明的保护者”、“华夏第一相“。
齐僖公三十三年（公元前698年），管仲开始辅助公子纠。
齐桓公元年（公元前685年），管仲任齐相。管仲在任内大兴改革，即管仲改革，富国强兵。
齐桓公四十一年（公元前645年），管仲病逝。
参考资料：百度百科-十年树木，百年树人
我国古代有一句谚语，叫“一年树谷，十年树木，百年树人”意思是说种谷子的话一年就能成熟，种树十年才能成材，一个人要想能够成才（有所成就）就需要一百年的时间。这句话用来比喻培养人才的长期性和重要性。
十年树木的意思是小树成为木料需要成长十年的时间。
此句完整为”十年树木，百年树人“，出自先秦时期各学派的言论汇编的《管子·权修 第三》。比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。
扩展资料：
春秋时期政治家管仲任齐国丞相40多年，帮助齐桓公在经济、政治、军事等方面进行改革，使齐国成为“春秋五霸”之首。他的人才观是：
“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。”
译文：（做）一年的打算，没有什么比得上种植庄稼；（做）十年的打算，没有什么比得上栽植树木；（做）一生的打算，没有什么比得上培养选拔人才。一经培植收获一倍的，是庄稼；一经培植收获十倍的，是树木；一经培植收获百倍的（青出于蓝而胜于蓝），是人才。

十年树木百年树人。教育乃长久之计


十年树木百年树人
“十年树木，百年树人”的意思是：要使小树成为木料需要很长的时间，而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。
出处：先秦管仲《管子·权修第三》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。
这句话用耕作与收获的自然规律来说明投入与收获的关系，指出了教育的价值和意义，寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。
树人非一朝一夕之事，而是终身的事业，它不可能一蹴而就，必须经过时间长久打磨，深入到日常生活中。这需要家庭的潜移默化，需要良好的师教，需要本人的勤奋努力和远大志向。
这句话也用来告诫家长和教育工作者，不可追求短期效果。在孩子成长的过程中，应根据他的具体情况，因材施教，不断地培养他的兴趣，锻炼他意志，纠正他的错误，引导他朝着某个方向发展。

十年树木补充完整句子

十年树木补充完整句子：十年树木,百年树人。前人栽树,后人乘凉。树高千丈,叶落归根。
"十年树木，百年树人"，这是一句深含智慧的古训，它强调的是教育的持久性和影响力。这句话告诫我们，培养一个人需要时间和耐心，就像栽种一颗树木一样，需要长时间的呵护和滋养。而教育所培养出的人才，正如树木一样，能够为社会、为人类的发展提供庇护和帮助。
"前人栽树，后人乘凉"，这句话强调的是传统和创新的关系。前人的努力和智慧，为后人提供了宝贵的经验和知识，就像栽下了一片茂密的树林，后人可以在这片树林中乘凉，即在前人的基础上，继续发展和创新，实现自身的价值。
"树高千丈，叶落归根"，这句话表达了家国情怀和人生哲理。无论一个人走得多高，无论一个国家取得多大成就，都不应忘记自己的根源和本土。树木的根系是它生长的基石，人的家庭和文化传统是其成长的源泉。只有牢记根本，人才能够持续茁壮成长，国家才能够保持长久的繁荣。
这些古训不仅仅是一种智慧的总结，更是一种生活态度和人生观。在当今社会，我们应该怀着敬畏和感恩的心态，继承和发扬前人的智慧，努力培养自己，为社会、为人类的发展尽自己的一份微薄之力。同时，我们也应该保持谦逊和坚持初心，不忘初衷，牢记家庭、文化、历史的温暖，时刻保持对社会的责任感和使命感，为社会的进步贡献自己的力量。
这些古训不仅仅是智者留给后人的宝贵财富，也是我们每个人在日常生活中应该遵循的道理。只有在这些智慧的指引下，我们才能够走得更加稳健，迈向更加美好的未来。愿我们都能够牢记这些古训，不断前行，为自己的人生添上浓墨重彩的一笔。