在中小学语文教材中，常见的歇后语多源自民间俗语、历史典故或文学作品，以下是一些经典且常被收录的例子（注：具体篇目可能因教材版本和年级有所不同，建议结合课本实际内容参考）：

一、源自历史 / 文化典故

1. 八仙过海 —— 各显神通
   （出自民间传说，比喻各自施展本领解决问题。）
2. 孔夫子搬家 —— 净是书（输）
   （孔子学识渊博，搬家时书多，“书” 谐音 “输”，形容一直失败。）

在语文考试中，歇后语相关题型主要围绕理解、记忆、运用三个层面设计，常见题型如下：

一、记忆类题型

1. 填空题（直接填写后半 / 前半部分）

• 形式：给出歇后语前半部分，补全后半部分；或给出后半部分，补全前半部分。
• 示例：

关于 “没门” 的歇后语，常见的有以下几个：

1. 铁将军把门 —— 没门

“铁将军” 指门锁，门锁上了自然无法进入，比喻某事完全不可能或拒绝他人进入。

2. 墙上挂帘子 —— 没门

墙上挂帘子代替门，实际没有门，引申为 “行不通”“不可能”。

3. 后脑勺安门 —— 没门

后脑勺的位置不可能安门，形容事情毫无可能性。

关于 “新媳妇打嗝” 的歇后语，常见的说法是：
新媳妇打嗝 —— 受气
这里的 “受气” 既贴合打嗝时 “嗳气” 的生理现象，又通过 “新媳妇” 的身份暗指其在传统语境中可能面临的委屈或拘谨，形成双关寓意。

关于 “压不住” 的歇后语，以下是一些常见的例子，结合生活场景和比喻逻辑创作或整理：

1. 锅盖没修好 —— 压不住气

（双关：既指锅盖盖不严，也指忍不住发脾气）

2. 弹簧上的跳蚤 —— 蹦跶压不住

（借弹簧的弹性，比喻活泼好动、无法安分）

3. 笼子里的老虎 —— 压不住威风

（老虎的霸气不因被困而消失，比喻本性难掩）

关于 “老嫂子打伞” 的歇后语，目前公开资料中尚未找到直接对应的传统说法。不过，结合汉语歇后语的常见创作规律和方言文化特色，可以从以下角度进行分析和推测：

一、谐音双关类：最可能的创作方向

歇后语常利用谐音制造幽默效果，例如 “和尚打伞 —— 无法（发）无天”、“老婆担遮（撑伞）—— 阴功（公）”。若延续这一思路，“老嫂子打伞” 的后半句可能与 “伞” 的谐音 “散” 相关，例如：

• 老嫂子打伞 —— 散（伞）了

以下是用歇后语形容母校的创意表达，结合母校的培育之恩、回忆情感等主题：

1. 园丁的花园 —— 万紫千红育英才

（比喻母校如园丁悉心栽培，学子们在各领域绽放光彩）

2. 小树长成材 —— 多亏根基打得牢

（强调母校为成长打下坚实基础，如同树木扎根深稳）

3. 老教室的黑板 —— 写满春秋，擦不掉的情

潮汕歇后语生动有趣，融合了地方文化、民俗和生活智慧，以下是更多经典的潮汕歇后语（接上篇或补充汇总）：

一、自然现象与动植物类

1. 六月薄壳 —— 假大头
   （薄壳是潮汕海产，六月时壳多肉少，比喻人虚有其表）
2. 蜻蜞（小螃蟹）爬涂面 —— 各显脚迹
   （比喻各人展示自己的本事）
3. 乌蝇（苍蝇）戴龙眼壳 —— 硬装大头鬼