关于 “牙膏只吃奶” 的歇后语，目前公开资料中尚未发现确切记载。不过，结合歇后语的创作规律和语言特点，我们可以从以下角度进行趣味解读：

一、谐音与双关的创作逻辑

歇后语的后半部分往往通过谐音或双关形成幽默效果。例如：

1. “牙膏只吃奶 —— 不挤不出来”
   
   • 谐音关联：“吃奶” 的动作需要挤压乳房或奶瓶，而牙膏也需要挤压才能使用。后半句 “不挤不出来” 既呼应了 “吃奶” 的动作，又暗指牙膏的特性，形成双关。

以下是为祝福母校创作的歇后语，结合校园特色与美好愿景，既有文化韵味又饱含深情：

1. 园丁育苗 —— 桃李满天下

（喻指母校如辛勤园丁培育学子，终成栋梁遍布四方）

2. 百年老树发新芽 —— 生生不息传薪火

（以老树新枝象征母校历史悠久，人才辈出、精神永续）

长江流水入大海 —— 后浪推前浪，辉煌更辉煌