本文目录一览：
- 1、诲人不倦的拼音是什么？
- 2、诲人不倦的诲的读音
- 3、诲人不倦读音
- 4、诲人不什么
- 5、形容教师的成语()人不倦
- 6、“诲人不倦”这个成语的意思？ 它的读法是什么？“不”念四声吗？
- 7、诲人不倦的读音
- 8、诲人不倦怎么读
- 9、诲人不倦的读法
诲人不倦的拼音是什么？
诲人不倦的读音是什么
诲人不倦
拼音
huì rén bù juàn
正音
诲；不能读作“huǐ”。
辨形
诲；不能写作“悔”或“侮”；倦；不能写作“卷”。
近义
谆谆教导不厌其烦循循善诱
反义
结构
主谓式。
英译
teach with tireless zeal
用法
圣人说：“～”，你又来问我，我岂有不说的理！ 清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回
来自
《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
释义
诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
例句
①他一生勤勤恳恳；～；培养了一批又一批栋梁之才。
②李老师勤勤恳恳；～；为教育事业献出了毕生精力。
诲人不倦的拼音是什么
诲人不倦 [huì rén bù juàn]
[释义] 诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
[出处] 《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
诲人不倦的拼音
诲人不倦的拼音
诲人不倦的拼音如下：
诲人不倦[huì rén bù juàn]
[释义]诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
[出处]《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉
诲人不倦怎么读
诲人不倦_成语解释
【拼音】：huì rén bù juàn
【释义】：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
【出处】：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
【例句】：圣人说：“～”，你又来问我，我岂有不说的理！ 清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回
诲人不倦的悔的读音
您查询的是：诲人不倦的悔
查询结果：共包含 6 个汉字，总笔画数 43 画。
去除重复汉字后：共包含 6 个汉字，总笔画数 43 画。
以下为单个汉字笔画数：
9 画huì诲
2 画rén人
4 画bù不
10 画juàn倦
8 画dí的
10 画huǐ悔
请问诲人不倦的不字是第几声啊?
4
诲人不倦
【拼音】：huì rén bù juàn
【释义】：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
【出处】：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
诲人不倦的诲的拼音
诲人不倦_成语解释
【拼音】：huì rén bù juàn
【释义】：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
诲人不倦的读音
诲人不倦拼音：
[huì rén bù juàn]
诲人不倦
[释义] 诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
[出处] 《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
诲人不倦的诲的读音
诲人不倦
【拼 音】：huì rén bù juàn
【解 释】：诲:教导;诱导;倦:厌烦.指教导别人而不知疲倦.
【出 处】：《论语·述而》:“学而不厌;诲人不倦;何有于我哉!”
诲人不倦读音
诲人不倦读音：huì rén bù juàn。
一、诲人不倦基本释义
诲人不倦（拼音：huì rén bù juàn）是一则来源于文人作品的成语。“诲人不倦”的意思是乐于教诲人而不知厌倦；诲人不倦的出处：《论语·述而》第三十四章：默而识之、学而不厌、诲人不倦，何有于我哉！后人据此概括出成语“诲人不倦”。在句子中可充当谓语、定语、状语；含褒义。
二、诲人不倦的造句
1、李教师勤勤恳恳，诲人不倦，为教育事业献出了毕生精力。
2、他是一个名副其实的好教师，诲人不倦，兢兢业业。
3、这位教师师德高尚，学而不厌，诲人不倦，虚怀若谷。
4、赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵。
5、孔夫子是一个诲人不倦的教育家。
6、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
7、他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。
8、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
9、班主任老师给我辅导功课，总是不厌其烦，诲人不倦，使我很受感动。
10、他们一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我深受感动。
11、同学们都应该有对自己“学而不厌”，对他人诲人不倦的精神。
12、对自己，就该学而不厌；对别人，应该诲人不倦。
13、他是一个名副其实的好老师，诲人不倦，兢兢业业。
14、我们不会忘记整洁的校舍，友爱的同学和诲人不倦的老师们。
诲人不什么
诲人不倦
【读音】huì rén bù juàn
【解释】诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
【出处】先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
【感情色彩】褒义成语
【用法】诲人不倦主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义。
【结构】补充式成语
【成语辨形】诲，不能写作“悔”或“侮”；倦，不能写作“卷”。
【近义词】谆谆教导、不厌其烦、循循善诱
【例子】圣人说：“诲人不倦”，你又来问我，我岂有不说的理！（清 曹雪芹《红楼梦》第四十八回）。
【成语故事】春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，经历新郑之病，他们不得不在当地住了几月，弟子樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴，一反诲人不倦的习惯，承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教，终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜。
诲人不倦
[拼音] [huì rén bù juàn]
[释义] 耐心地、不厌倦地教导别人。
[出处] 《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
成语典故
春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，经历新郑之病，他们不得不在当地住了几月，弟子樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴，一向诲人不倦的习惯，承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教，终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜。
成语用法
含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。
示例
1.他一生勤勤恳恳；～；培养了一批又一批栋梁之才。
2.李老师勤勤恳恳；～；为教育事业献出了毕生精力。
3.清·李伯元《文明小史》二六回：“幸亏那瞿先生诲人不倦……详详细细地演说了半天。”
诲人不惓
[拼音] [huì rén bù juàn]
[释义] 教导人特别耐心，从不厌倦。同“诲人不倦”。
形容教师的成语()人不倦
首先
标题的回答是：诲人不倦
诲人不倦
诲：教导。 教导人特别耐心，从不厌倦。
其次
延伸一下：
用于教师的成语：
诲人不倦、良师益友、为人师表、教导有方、春风化雨、循循善诱、德高望重、兢兢业业、青出于蓝、默默无闻、废寝忘食、鞠躬尽瘁、能者为师、师道尊严、尊师重道、百年树人、和蔼可亲、教无常师、良师益友、能者为师、研桑心计、一字之师、春风化雨、呕心沥血、蜡炬成灰泪始干、桃李满天下、桃李满门、先圣先师、良工心苦、门墙桃李、良师出高徒、鞠躬尽瘁、教导有方、孜孜不倦、德才兼备、辛勤劳碌 、鞠躬尽瘁，死而后已、无微不至
部分解释如下
桃李满天下：
比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
教无常师：
凡有长处者，皆可为师。
良师益友：
能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
兢兢业业：
形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
春风化雨：
比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
鞠躬尽瘁，死而后已：
小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
呕心沥血
呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
良师益友
良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
为人师表
师表：榜样，表率。 在人品学问方面作别人学习的榜样。
教导有方
教育引导很有办法。
废寝忘食：
极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
循循善诱
循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
德高望重
德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。
青过于蓝：
青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
百年树人
树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
鞠躬尽瘁
指恭敬谨慎，竭尽心力。
无微不至：
没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
有教无类
类：类别。不管什么人都可以受到教育。
能者为师：
会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
研桑心计：
研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商
桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
尊师重道：
道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
教师，是最伟大的职业，是我们每个人都要尊重的职业。
诲人不倦
诲人不倦是一个汉语成语，拼音是huì rén bú juàn，意思是指教导别人而不知疲倦。含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。
诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
出自先秦—孔子《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
典故：春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，经历新郑之病，他们不得不在当地住了几月，弟子樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴，一向诲人不倦的习惯，承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教，终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜。
（诲）人不倦，意思是指教导别人而不知疲倦。出自先秦—孔子《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，经历新郑之病，他们不得不在当地住了几月，弟子樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴，一向诲人不倦的习惯，承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教，终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜。
含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。
诲人不倦 ！是形容教师教导人很有耐心的成语。
【解释】:诲:教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
【出自】:《论语·述而》:“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”
【示例】:圣人说:“~”，你又来问我，我岂有不说的理! ◎清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回
【近义词】:谆谆教导、不厌其烦、循循善诱
您好，您说的形容教师的成语，应该是 诲人不倦
【读音】 诲；不能读作“huǐ ”。
【解释】诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
示例
他一生勤勤恳恳；诲人不倦；培养了一批又一批栋梁之才。
李老师勤勤恳恳；诲人不倦；为教育事业献出了毕生精力。
形容教师的成语：诲人不倦
1、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]意思是指教导别人而不知疲倦。
诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。
2、出自《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
例句：1. 他一生勤勤恳恳，～，培养了一批又一批栋梁之才。
春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，经历新郑之病，他们不得不在当地住了几月，弟子樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴，一向诲人不倦的习惯，承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教，终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜。
3、词语辨析：
【正音】 诲；不能读作“huǐ”。
【辨形】 诲；不能写作“悔”,"晦"或“侮”；倦；不能写作“卷”。
【结构】 主谓式。
【近义词】 谆谆告诫 循循善诱 苦口婆心、谆谆教导、不厌其烦、耳提面命
【反义词】 误人子弟 不教而诛
“诲人不倦”这个成语的意思？ 它的读法是什么？“不”念四声吗？
诲人不倦 ( huì rén bù juàn )
解 释 ：教导人特别耐心,从不厌倦.
出 处 ：《论语·述而》：“默而识（zhì）之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
用 法 ：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义
示 例 ：圣人说：”,你又来问我,我岂有不说的理!（清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回）
近义词 ：谆谆教导、不厌其烦、循循善诱
灯 谜 ：老大徒伤悲
典 故 ：春秋时期,孔子带领弟子们周游列国,经历新郑之病,他们不得不在当地住了几月,弟子樊迟问孔子怎样干农活.孔子心里不高兴,一反诲人不倦的习惯,承认不如老农.樊迟只好向当地农民请教,终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜.
诲人不倦的读音
诲人不倦拼音：
[huì rén bù juàn]
诲人不倦
[释义] 诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
[出处] 《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
诲人不倦 [huì rén bù juàn]
诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
诲人不倦怎么读
诲人不倦拼音如下：
[huì rén bù juàn]
诲人不倦
释义： 教导人特别耐心，从不厌倦。
出处： 《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
成语典故
孔子，名丘，字仲尼。中国的思想家、教育家。孔子在教学上有丰富的经验，常常和学生们一道研讨问题。他一一走入学生群中，学生们总是提出各种问题来请教他，而孔子总是耐心地给学生解答。
有一次，一个学生问孔子道：“老师， 你苦口婆心地教导我们，希望我们将来有出息。根据我们的实际情况，你觉得哪些问题应该引起我们注意，哪些事情是你最忧心的呢？”
孔子和善地看了看这个学生，然后说：“品德没有很好地培养，学问没有很好地深钻巩固，听到说要做好事，却不身体力行，自己有了缺点，却不立即改正，这些都是我的忧虑。”
接着另一个学生问道：“老师，我们学得的知识怎样才能巩固呢？”孔子回答说：“学了之后，要经常复习，才能把学得的知识巩固下来，才会越学越有兴趣。”
孔子给学生解答问题恳切又耐心，释去了学生脑海中一个又一个的疑问，大家很受感动，情不自禁发出了感叹：“老师真好啊。老师不但在学习上不知疲倦，而在教导我们时又这样耐心，真是难能可贵啊。”
孔子听了学生们的赞扬，谦逊地说：“默默地记住所学的知识，学习起来永远不觉得厌烦，教导他人从不知道厌倦，这些就是我对自己的要求。我常常扪心自问，以上要求，我是否都做到了呢？”
诲人不倦的读法
诲人不倦拼音： [huì rén bù juàn]
词目：诲人不倦
拼音：huì rén bù juàn
词类：成语
释义：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
用法：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义。
出处：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
近义词：循循善诱、耳提面命。
反义词：误人子弟、不教而诛。
