本文目录一览：
- 1、诲人不倦的倦是什么意思
- 2、诲人不倦的倦 什么意思
- 3、“诲人不倦”的意思是什么？
- 4、诲人不倦的意思
- 5、诲人不倦的意思。
- 6、诲人不倦的意思是
- 7、诲人不倦是什么意思？
- 8、困倦无力,孜孜不倦,诲人不倦的倦意思相同吗 百度知道
- 9、诲人不倦的倦是什么意思
诲人不倦的倦是什么意思
【解释】：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
【出自】：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
【示例】：圣人说：“～”，你又来问我，我岂有不说的理！ ◎清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回
【近义词】：谆谆教导、不厌其烦、循循善诱
【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义
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教导他人耐心不知疲倦。
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诲：教导。倦：厌倦。
比喻教导人特别耐心，从不厌倦。
诲人不倦的倦 什么意思
“诲人不倦”的“倦”意思是厌烦。
1、拼音：huì rén bù juàn。
2、释义：诲：教导；诱导。意指教导别人而不知疲倦。
3、出处：春秋时期孔子及在传弟子，《论语·述而》第三十四章：“默而识之、学而不厌、诲人不倦，何有于我哉！”后人据此概括出成语“诲人不倦”。
4、成语寓意：“诲人不倦”是孔子所提倡的教学态度，也作为一种精神历来被为师者效仿，从古至今，大千世界，教育和教学与每个人并非是与生俱在的职能。人一生能够诲人与否，以及怎样诲人，都与一己的生存生活并无必然联系。
现实生活中，并非人人都必须去诲人不可。正是此种特定的利他性、无功利性，决定教育教学事项，付出、付出、再付出，付出才是它永久的价值指向。为人师表，用认真严谨的态度，对学生进行细心地教导，做到了不厌其烦教学，“点燃了自己，照亮了别人”是很好的教师写照。
“诲人不倦”成语典故：
孔子，名丘，字仲尼。中国的思想家、教育家。孔子在教学上有丰富的经验，常常和学生们一道研讨问题。他一一走入学生群中，学生们总是提出各种问题来请教他，而孔子总是耐心地给学生解答。
有一次，一个学生问孔子道：“老师，你苦口婆心地教导我们，希望我们将来有出息。根据我们的实际情况，你觉得哪些问题应该引起我们注意，哪些事情是你最忧心的呢？”孔子和善地看了看这个学生，然后说：“品德没有很好地培养，学问没有很好地深钻巩固，听到说要做好事，却不身体力行，自己有了缺点，却不立即改正，这些都是我的忧虑。”
接着另一个学生问道：“老师，我们学得的知识怎样才能巩固呢？”孔子回答说：“学了之后，要经常复习，才能把学得的知识巩固下来，才会越学越有兴趣。”孔子给学生解答问题恳切又耐心，释去了学生脑海中一个又一个的疑问，大家很受感动，情不自禁发出了感叹：“老师真好啊。老师不但在学习上不知疲倦，而在教导我们时又这样耐心，真是难能可贵啊。”
孔子听了学生们的赞扬，谦逊地说：“默默地记住所学的知识，学习起来永远不觉得厌烦，教导他人从不知道厌倦，这些就是我对自己的要求。我常常扪心自问，以上要求，我是否都做到了呢？”
以上内容参考：百度百科-诲人不倦
“诲人不倦”的意思是什么？
默而识之，学而不厌，诲人不倦”的意思是：将知识默记在心，勤奋学习没有满足的时候，教导别人也不感到疲倦。
出处：《论语·述而篇》。
这一章紧接前一章的内容，继续谈论治学的方法问题。前面说他本人“述而不作，信而好古”，此章则说他“学而不厌，诲人不倦”；反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响，以至于在今天，我们仍在宣传他的这一教育学说。
作品简介
《论语》共二十篇，内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。东汉列为“七经”之一（七经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《论语》《孝经》）。南宋时，朱熹把它和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”，成为儒家的重要经典。
诲人不倦
成语发音：
huì rén bù juàn
释义
诲：教诲，教导；倦：厌倦。教导别人耐心而不厌倦。形容教导人很有耐心。
例句
1.
张教授数十年来诲人不倦，为国家培养了大批优秀人才。
2.
容先生的学问、品德和他那诲人不倦的精神，给我们这些学生留下了难忘的印象。
出处
默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
《论语·述而》
诲人不倦的意思
问题一：诲人不倦是什么意思? 【解释】诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
问题二：诲人不倦的倦是什么意思 疲倦，疲劳的意思
问题三：为之不厌，诲人不倦是什么意思？ 语出《论语?述而》,原文是：“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣.”不是“学之不厌”.为,履行,实践.抑,表示转折,只是.云,代词,如此。
全句的意思是：孔子说：“如果说到圣与仁，那我怎么敢当！不过（向圣与仁的方向）努力而不感厌烦地做，教诲别人也从不感觉疲倦，则可以这样说的。”公西华说：“这正是我们学不到的。”
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问题四：诲人不倦啥意思? 诲人不倦
huì rén bù juàn
〖解释〗诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
〖出处〗《论语?述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
〖示例〗圣人说：“～”，你又来问我，我岂有不说的理！ 清?曹雪芹《红楼梦》第四十八回
问题五：诲人不倦是什么意思？ 诲人不倦
huì rén bù juàn
〖解释〗诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
〖出处〗《论语?述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
〖示例〗圣人说：“～”，你又来问我，我岂有不说的理！ 清?曹雪芹《红楼梦》第四十八
问题六：“诲人不倦 ”是什么意思？ 诲人不倦 ( huì rén bù juàn ) 诲：教导。倦：厌倦。比喻教导人很有耐心，从不厌烦。
诲人不倦的意思。
诲人不倦的意思是耐心地、不厌倦地教导别人。《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦。” 诲：教导。倦：厌倦。
成语出处
出自先秦-孔子《论语·述而》:"学而不厌;诲人不倦;何有于我哉!
春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，经历新郑之病，他们不得不在当地住了几月，弟子樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴，一向诲人不倦的习惯，承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教，终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜。
含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。
示例
他一生勤勤恳恳培养了一批又一批栋梁之才。
李老师勤勤恳恳为教育事业献出了毕生精力。
毛泽东《别了，司徒雷登》:"艾奇逊是不拿薪水上义务课的好教员，他是如此诲人不倦地毫无隐晦地说出了全篇的真理。
清·李伯元《文明小史》二六回:"幸亏那瞿先生诲人不倦详详细细地演说了半天。
造句：
1、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
2、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
3、捧着一颗心来，不带半根草去。这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您！伟大的老师们。
诲人不倦的意思是
诲人不倦的意思是：诲：教诲，教导；倦：厌倦。教导别人耐心而不厌倦。形容教导人很有耐心。
诲人不倦造句：
1、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
2、学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
3、经典学校在智慧和美德方面诲人不倦。
4、他们都有良知而诲人不倦的，历为他们都尊重他们的工作。
5、在教学态度上，有学而不厌，诲人不倦的精神，持知之为知之，不知为不知态度，有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。
6、兼父亲和老师，家父向来诲人不倦，无论是在语文或为人处世方面。
7、他们一丝不苟诲人不倦的治学态度使我深受感动。
8、圣人说：“诲人不倦”，你又来问我，我岂有不说的理！
9、对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
10、太老师一生诲人不倦，虽然两袖清风，却怡然自得，悠游书海。
11、身兼父亲和老师，家父向来诲人不倦，无论是在语文或为人处世方面。
12、他是一个名副其实的好老师，诲人不倦，兢兢业业。
13、真的好开心啊，我是看到冤家就会诲人不倦说到我的减肥阅历。
诲人不倦是什么意思？
意思是指教导别人而不知疲倦。
出自：毛泽东《别了，司徒雷登》：“艾奇逊是不拿薪水上义务课的好教员，他是如此诲人不倦地毫无隐晦地说出了全篇的真理。”
示例：李老师勤勤恳恳；诲人不倦；为教育事业献出了毕生精力。
诲人不倦的近义词：
1、谆谆教导
意思是深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。恳切、耐心地教导。
出自：毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》：父亲，您生前谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。
示例：周恩来同志的谆谆教导，永远牢记在我们心中。
2、不厌其烦
不嫌繁琐与麻烦，形容耐心。
出自：孙犁《秀露集·欧阳修的散文》：“他是认真观察，反复思考，融合于心，然后执笔写成文章，又是推敲修改。
示例：在我们不厌其烦的深思熟虑中，语言的魅力在对联里升华。
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诲人不倦的反义词：
1、 误人子弟
误：耽误 ，贻误；子弟：年轻的后辈。误人子弟：常指教师因无才，更指教师不负责任、放松对学生的要求、得过且过而耽误后辈学生，三字经云：“教不严，师之惰”。
出自：清·李汝珍《镜花缘》第19回：“先生犯了这样小错，就要打手心，那终日旷功误人子弟的，岂不都要打杀么？”
示例：必须培养才得兼备、训练有素的师资，否则真会误人子弟。
2、不教而诛
意思是指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
出自：清·李宝嘉《官场现形记》第二十回：大人限他们三个月叫他们戒烟，宽之以期限，动之以厉害，不忍不教而诛。
示例：惩办主义不教而诛，不仅不能教育犯错误的人改正错误，反而会伤害他们，达不到“惩前毖后，治病救人”的目的。
这句话的意思是说，做人要不断学习，不感到厌烦；教育学生要有耐心，不感到疲倦。
学而不厌：勤奋学习而不感到满足。诲人不倦：教诲学生从不倦怠。学习而不觉满足，教诲别人而不知疲倦。
春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养良好的品德，深入钻研，提出“学而时习之”，“温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
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原文
《论语·述而》：子曰：“默而识（zhì）之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
译文
孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我来说，还有什么遗憾呢？”
解读
这一章紧接前一章的内容，继续谈论治学的方法问题。前面说他本人“述而不作，信而好古”，此章则说他“学而不厌，诲人不倦”；反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响，以至于在今天，我们仍在宣传他的这一教育学说。
用法
偏正式；作谓语、定语；含褒义；指人好学。
造句
对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
参考资料: 百度百科-学而不厌
参考资料: 百度百科-学而不厌，诲人不倦
【解释】诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
诲人不倦释义：
诲:教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
意思是指教导别人而不知疲倦。
意思是指教导别人而不知疲倦。
诲人不倦是一个汉语成语，拼音是huì rén bù juàn，诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
出自：先秦—孔子《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
意思是：学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，对我来说，做到了哪些呢？
示例：我们不会忘记整洁的校舍，友爱的同学和诲人不倦的老师们。
用法：含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。
扩展资料：
诲人不倦近义词：
1、苦口婆心
苦口：反复规劝；婆心：仁慈的心肠。苦口婆心是指善意的又不厌其烦地劝导某人。
出自：清·梁启超《护国之役回顾谈》：我和龙济光苦口婆心的谈了十几点钟。
示例：在他妈妈苦口婆心的劝说下，他终于把事情的真相和盘托出。
2、循循善诱
循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
出自：《论语·子罕》：夫子循循然善诱人。
意思是：老师善于一步一步地诱导我。
示例：在我们老师循循善诱的指导喜爱我们终于完成了这个项目。
反义词：
误人子弟，误：误导或迷惑。指误导年轻的后辈或迷惑年轻的后辈。误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
出自：清·李汝珍《镜花缘》第19回：“先生犯了这样小错，就要打手心，那终日旷功误人子弟的，岂不都要打杀么？”
示例：校长力排众议，坚决辞掉了那个教师，理由是这种不学无术的教师留在学校只会误人子弟。
困倦无力,孜孜不倦,诲人不倦的倦意思相同吗 百度知道
不相同 明显第一个是指身体精神上的
不一样
困倦无力：疲乏、又困意、没有力气，形容人想睡觉的样子。
孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。不倦：不知疲倦。全词释义：指工作或学习勤奋不知疲倦。
诲人不倦：诲：教导。倦：厌倦。比喻教导人很有耐心，从不厌烦。
诲人不倦的倦是什么意思
诲： 教导 。教导人 特别 耐心，从不厌倦。 成语出处： 《论语·述而》：“学而不厌， 诲人不倦 ，何有于我哉？” 成语例句： 圣人说：“ 诲人不倦 ”，你又来问我，我岂有不说的理！ 诲人不倦的近义词： 谆谆教导 谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。 不厌其烦 不嫌麻烦有抑扬顿挫、低回往复的韵文,多读也不厌其烦。郭沫若《洪波曲》 循循善诱 善于有步骤地辅导他人学习 循循善诱,服膺儒行。南朝梁· 刘孝标《辨命论》 成语语法： 主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义 成语故事： 春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，经历新郑之病，他们不得不在当地住了几月，弟子樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴，一反诲人不倦的习惯，承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教，终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜 英语翻译： be tireless in teaching 日语翻译： 人を教え导いてうまない 成语谜语： 老大徒伤悲
