本文目录一览：
- 1、读万卷书行万里路的含义是什么读万卷书行万里路是什么意思
- 2、读万卷书，行万里路.是什么意思
- 3、读万卷书,行万里路的含义是什么
- 4、读万卷书行万里路什么意思
- 5、读万卷书行万里路这句话的意思是
- 6、读万卷书行万里路的意思 读万卷书行万里路句意
- 7、读万卷书、行万里路是什么意思？
- 8、读万卷书行万里路的意思！要简洁明了！
- 9、读万卷书行万里路的意思是什么 怎么理解读万卷书行万里路的意思
读万卷书行万里路的含义是什么读万卷书行万里路是什么意思
1、“读万卷书”是指应该全面吸收书本知识,使自己具有渊博、扎实的文化素养；
2、“行万里路”是指不能单纯地沉迷于书本,还必须广泛了解、认识和接触社会,并把书本知识应用于社会实践。
3、综合这两句话的整体内涵,就是既要重视书本知识,也要重视社会实践,或者说必须注重理论与实践的有机结合。
读万卷书，行万里路.是什么意思
意思是，是指要努力读书，让自己的才识过人；让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是要理论结合实际，学以致用。
出处：明·董其昌《画旨》“读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。”杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中有诗句：“读书破万卷，下笔如有神。”（要努力读书，提高自己的文化素养，同时也要到大自然中去，一来陶冶性情荡涤俗气，二来把自然的山水装于胸中，这样才能“为山水传神”。如今，意思多指不仅要广泛涉猎书本上的知识，而且还要到实际当中去调查研究，注重实践得来的经验。）
扩展资料：
1、万卷：原指皇帝的试卷，读万卷书意为：读书为了进京赶考，金榜题名。
2、行万里路：原意为走入仕途，为皇帝办事。
3、作者介绍：董其昌（1555—1636），明代书画家。字玄宰，号思白、香光居士。汉族，松江华亭（今上海闵行区马桥）人，曾居松江。万历十七年进士，授翰林院编修，官至南京礼部尚书，卒后谥文敏。擅画山水，师法董源、巨然、黄公望、倪瓒，笔致清秀中和，恬静疏旷；用墨明洁隽朗，温敦淡荡；青绿设色古朴典雅。
以佛家禅宗喻画，倡“南北宗”论，为“华亭画派”杰出代表。其画及画论对明末清初画坛影响甚大。书法出入晋唐，自成一格，能诗文。存世作品有《岩居图》《秋兴八景图》《昼锦堂图》等。著有《画禅室随笔》《容台文集》等，刻有《戏鸿堂帖》。他的书法兼有“颜骨赵姿”之美。
参考资料来源：
百度百科——读万卷书，行万里路
“读万卷书”,是知识学问的博览.书是人类进步的阶梯,是智慧之门的钥匙,是先贤经验的结晶,是冷静可靠的朋友.所以从小学、中学、大学到参加工作,我们一直都在读书.既读课内书,又读课外书；既读专业书,又读修身书.越读越明白,知识就是力量.越读越清楚,“工欲善其事,必先利其器；士欲宣其义,必先读其书”.
“行万里路”,是实践经验的积累.物有甘苦,尝之者识；道有夷险,履之者知.世上有很多的路,而只有自己亲身走过的路,心里最清楚.种过地,才知道种地的艰辛；做过工,才知道做工的劳苦；求过人,才知道求人的难堪；跌过跤,才知道摔打的痛楚.也正是因为有了丰富的人生经历之后,人们才学会了分析和判断,并从中找出一条最适合自己的路.
“读万卷书”和“行万里路”,是人生不可或缺的两个重要组成部分.光“读万卷书”,不“行万里路”,那就只能是纸上谈兵.想的很高,策划的很好,但一到实际工作和生活中,往往处处碰壁.只“行万里路”,不“读万卷书”,那就更难成大事.尤其在现代社会,处处讲知识,样样要科技,一个“大老粗”,怎么干得下去 所以,“读万卷书”是我们所需要的,“行万里路”也是我们所需要的.只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来,知识才能化为力量,书本才能变成财富.
相对于父辈,现在的青年人大都生长在一个比较优越的环境里.书倒是读了不少,但路却走得不多.所以当他们即将走出校门的时候,最重要的任务之一,就是补上“走路”这一课.勇敢地到基层去,到艰苦的地方去,到广阔的天地去.把“万卷书”融入到“万里路”上,才能加深对社会的认识,提高解决实际问题的能力.
比起“读万卷书”来,“行万里路”是一个更加艰难的奋斗历程.多彩的世界,给我们每个人都设计了一条独特的人生之路.但眼前的路有千条万条,自己的路究竟在哪里 这就需要迈开双腿去找.寻找是一种磨练,也是一种积累.等找到最适合自己走的那一条路的时候,经验就丰富了,信心就提高了,成功就不远了.
现在很多大学毕业生都在为找工作奔波.有的投了几十份简历,都石沉大海.但这只是万里征程的第一步.此处不行,就到彼处；高处不行,就到低处；闹处不行,就到静处.说不定,越是偏僻和陌生的地方,越有好风景.越是在基层,越能够磨练意志、施展才华、增长本领.既然读了万卷书,就不怕再走万里路!
“读万卷书不如行万里路”的意思是：
要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。
语出明·董其昌《画旨》“画家六法，一曰‘气韵生动’。‘气韵’不可学，此生而知之，自然天授。然亦有学得处，读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。成立郛郭，随手写去，皆为山水传神。”
扩展资料：
万卷原指：皇帝的试卷，读万卷书意为：读书为了进京赶考，金榜题名。行万里路意为：走入仕途，为皇帝办事。
行万里路跟读书是互补的，读书是静态的，行路是动态的，书中知识有限，只有行路眼观耳识才能补其不足。
参考资料：
百度百科-读万卷书，行万里路
“读书破万卷，下笔如有神。”是杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中的诗句。古代万卷是指皇帝的试卷。读书为了进京赶考，金榜题名。现比喻要努力读书，让自己的才识过人，并让自己的所学能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。语出 明·董其昌《画旨》“画家六法，一曰‘气韵生动’。‘气韵’不可学，此生而知之，自然天授。然亦有学得处，读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。成立郛郭，随手写去，皆为山水传神。
万卷原指：皇帝的试卷，读万卷书意为：读书为了进京赶考，金榜题名。行万里路意为：走入仕途,为皇帝办事,。
现解释为：读万卷书：是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：是指让自己的所学，能在生活中体现,同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。
【示例】如果说:读万卷书为了金榜题名,
那么:行万里路,就是:大展宏图,学为所用,
所以:读万卷书 行万里路 成为学子的信条!
万卷原指：皇帝的试卷，读万卷书意为：读书为了进京赶考，金榜题名。行万里路意为：走入仕途，为皇帝办事。现解释为：读万卷书：是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：是指让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。
读万卷书行万里路，Learn as much as you can and do all you can.出自明朝书画家董其昌的《画禅室随笔——卷二》。
扩展资料
董其昌（1555—1636），明代书画家。字玄宰，号思白、香光居士。汉族，松江华亭（今上海闵行区马桥）人，曾居松江。万历十七年进士，授翰林院编修，官至南京礼部尚书，卒后谥文敏。擅画山水，师法董源、巨然、黄公望、倪瓒；用墨明洁隽朗，温敦淡荡；青绿设色古朴典雅。
以佛家禅宗喻画，倡“南北宗”论，为“华亭画派”杰出代表。其画及画论对明末清初画坛影响甚大。书法出入晋唐，自成一格，能诗文。存世作品有《岩居图》《秋兴八景图》《昼锦堂图》等。著有《画禅室随笔》《容台文集》等，刻有《戏鸿堂帖》。他的书法兼有“颜骨赵姿”之美。
参考资料来源：百度百科——读万卷书，行万里路
读万卷书,行万里路的含义是什么
读万卷书,行万里路.这句话我是在小学的时候听老师讲过.意思是说书是前人总结的经验为了让后人少走弯路而记录下来的个人观点,它不一定全对却能给人以启迪,并不断的被后人完善,所以你读的书越多,知道和了解的也就越多,就如同你也和作者一样行遍了千山万水.已经记不得老师的原话了,这是我的理解.希望对你有所帮助.
古人云:读万卷书,行万里路,其实就是教导后人,要好好读书,只有把书读好了,走到那里都不怕,走到那里都有活路.也就是说知识能使一个人变得睿智，头脑灵活，视眼开阔，为未来开拓出更好的前景．当然如果一味的读死书，不懂得灵活变通，只能把书本上的知识生搬硬套，那还不如不读书．
我就曾经听说过有这样的事，一位数学老师，做事一事不苟，很较汁，很精细，但是也很迂腐,烧一个煤饼,也要进行计算,比如说一个煤饼最多能烧多少瓶开水,进行了一大堆的数学推理和计算,可是真正在烧的时候,他有没有把很多外在的因素考虑进去,比如说如果外面风大了,煤饼会不会燃烧得更快些,当然本人认为做这样的计算就是无聊的,无用功,且也不会带来任何的经济效益,只能认为是无聊之人做的无聊之事.
总之,读万卷书,行万里路,教导我们读书的重要性,所以还是要好好的读书,要读好书,但不要死记硬背,懂得灵活运用,我想才是古人说的这句话的初衷.不知道朋友是否也是这样认为,在此只是谈谈了个人的想法.
这里的行万里路跟读书是互补的，读书是静态的，行路是动态的，书中知识有限，只有行路眼观耳识才能补其不足！
古人都把“读万卷书，行万里路”作为一种追求。因为这者都能使人开阔眼界，增长知识和能力。那么这两者之间重要性是否一样呢？有没有区别？
如果单纯论哪个重要，我觉得“行万里路”要比“读万卷书”重要得多。
你可以这样反驳我：如果一个人一点书不读，只行万里路，也一样不会成才。这是我们经常在讨论问题时抬杠的一种句式，也是很有用的一个句式。但放在这里好像没有多大的效果。
在商业界好些有这样的结论，在企业创业之初，文化程度较低的往往容易获得成功。也有人做过统计，目前全国有名的企业经理人中，第一学历专科以下学历占绝对优势。我们身边的情况也一再证明，一些非常有创新能力的企业老板很多高中都没上过。这恐怕不是用特殊情况能一言蔽之的。相反，一个闭门读死书的人很久以来就成了我们嘲笑的对象。我们是否可以说行路比读书更重要呢？
“行路”我理解为在实践中学习。人类进化是从行路开始的。从树上到了地面，我们的祖先首先学会的是行走。行走的目的是为了获得更多的食物，为了寻找安全的憩息地，同时也开阔了眼界，学到了很多有用的知识。大禹是在随父治水中悟到了“宜疏不宜堵”的治洪原理。孔子非常重视实践在学习中的作用，并通过周游列国治国安邦来印证所学。李时珍、徐霞客、马可波罗、达尔文、哥伦布都是靠“行路”写出了宏伟巨著或取得重大发现。可见，“行万里路”较“读万卷书”要重要得多。
把“读书”与“行路”关系作个比喻：“读万卷书”好比人们通过一个窗口看到了知识和能力的金山，但要想真正得到知识和能力这个金山，还要靠走出门去“行万里路”。
读书一方面能够使我看增长知识，学习到别人的经验，但同时也给你的头上加了一道“紧箍”（这是经验的特征，经验越多，人们头脑受到的束缚越多，创新意识越差）。“读万卷书”之后，只有“行万里路”，走出去亲自看一看，体验一下书中描述的情景，你才会发现书中所说的不及体验的千分之一，同时也使你理解了作者对这种情景的感受并同自己的感受加以比较，从而放大你的知识，只有这时读书的效果才能体现出来。所以说：读书好比一个放大镜，不管你心中的知识是“真”是“假”，它都会放大若干倍（当然，读书越多，放大倍数越大）。
只读书不行路，你受到地束缚就越来越多，好比吃多了饭不能消化吸收，只能是累赘，不但无益而且“害人不浅”。
作为教师这个职业，一向崇拜读书，比如“读书破万卷，下笔如有神”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，无形之中也或多或少地存在着轻视“行路”的想法。知识分子从书本到书本已经几千年了。
可以看到，现在的教师群体已经脱离实践太久了，多数的教师已经被隔离在社会之外（有客观原因，也有主观原因），教师这个职业也自然被“神圣”到无以理解的地步。要得到社会的支持首先要得到社会的理解，要得到社会的理解首先要融入这个社会。
“行万里路”是当前教师最需要的。
人在屋里读书读到的知识不如自己去亲眼目睹学习自己就会了解自然知识。开阔眼界
假如一本书10天能让人从而学到知识自己去看一天就能从而学到知识。
这是自己不断改变变化。的见证
"读万卷书,行万里路"（Learn as much as you can and do all you can。）万卷原指：皇帝的试卷，读万卷书意为：读书为了进京赶考，金榜题名。行万里路意为：走入仕途，为皇帝办事。
现解释为：读万卷书：是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：是指让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。语出明·董其昌《画旨》。
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作者简介：
刘彝，字执中，福州人。生于宋真宗天禧元年，卒于哲宗元佑元年，年七十岁。幼从胡瑗学。登庆历进士第，调高邮簿，移朐山令。凡所以惠民者，无不至；邑人纪其事，目曰治范。神宗时，除都水丞。寻知处州。俗尚巫鬼，不事医药。
董其昌，明代书画家。字玄宰，号思白、香光居士。汉族，松江华亭（今上海闵行区马桥）人，曾居松江。万历十七年进士，授翰林院编修，官至南京礼部尚书，卒后谥文敏。
参考资料来源：百度百科——读万卷书行万里路
读万卷书行万里路什么意思
读万卷书，如 同行 万里 路一样。 形容 多读书，则见多识广。 成语出处： 清·梁绍壬《两般 秋雨 庵随笔》卷五：“《眼镜铭》：读万卷书，行万里路，有耀自他，我得其助。” 成语语法： 作宾语、定语；用于口语
读万卷书行万里路这句话的意思是
“读万卷书，行万里路”的意思是努力读书，让自己的才识过人，让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识。
万卷原指：皇帝的试卷，读万卷书意为：读书为了进京赶考，金榜题名。行万里路意为：走入仕途，为皇帝办事。
现比喻要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。
出自明代董其昌的《画禅室随笔——卷二》：“然亦有学得处，读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。”
唐朝著名诗人也曾在自己的诗《奉赠韦左丞丈二十二韵》中写出著名诗句：“读书破万卷，下笔如有神。”
“读万卷书，行万里路”的意义所在：
“行路”理解为在实践中学习。人类进化是从行路开始的。从树上到了地面，首先学会的是行走。行走的目的是为了获得更多的食物，为了寻找安全的憩息地，同时也开阔了眼界，学到了很多有用的知识。
大禹是在随父治水中悟到了“宜疏不宜堵”的治洪原理。孔子非常重视实践在学习中的作用，并通过周游列国治国安邦来印证所学。李时珍、徐霞客、马可波罗、达尔文、哥伦布都是靠“行路”写出了宏伟巨著或取得重大发现。
读万卷书行万里路的意思 读万卷书行万里路句意
“读万卷书，行万里路”的本意：读书是为了上京赶考，金榜题名。现在用来比喻要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。
出处
1、出自董其昌《画旨》：“画家六法，一曰‘气韵生动’。‘气韵’不可学，此生而知之，自然天授。然亦有学得处，读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。成立郛郭，随手写去，皆为山水传神。”
2、出自杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中有诗句：“读书破万卷，下笔如有神。”
“读万卷书，行万里路”的意思
“读万卷书”是指应该全面吸收书本知识，使自己知识变得渊博，具有扎实的文化素养；“行万里路”是指不能单纯地沉迷于书本，还必须广泛了解、认识和接触社会，并把书本知识应用于社会实践。
行万里路跟读书是互补的，读书是静态的，行路是动态的，书中知识有限，只有行路眼观耳识才能补其不足。
读万卷书、行万里路是什么意思？
读万卷书：是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：是指让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。古代万卷是指皇帝的试卷，读万卷书原意为读书为了进京赶考，金榜题名，行万里路原意为走入仕途，为皇帝办事。
出处1、出自董其昌《画旨》:“画家六法，一曰'气韵生动’。'气韵’不可学，此生而知之，自然天授。然亦有学得处，读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。成立郛郭，随手写去，皆为山水传神。"2、出自杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中有诗句:“读书破万卷，下笔如有神。”
读万卷书行万里路的意思“读万卷书”是指应该全面吸收书本知识，使自己知识变得渊博，具有扎实的文化素养;“行万里路”是指不能单纯地沉迷于书本，还必须广泛了解、认识和接触社会，并把书本知识应用于社会实践。行万里路跟读书是互补的，读书是静态的，行路是动态的，书中知识有限，只有行路眼观耳识才能补其不足。
读万卷书、行万里路都是指增长见识、丰富知识的过程。
1. "读万卷书"：这是指通过阅读各种书籍、文献和资料，来获取知识和信息。这个成语强调了学习的重要性，因为只有不断地学习，才能够掌握更多的知识和技能。
2. "行万里路"：这是指通过旅行、考察等方式，来了解不同的风土人情、文化习惯和自然环境。这个成语强调了实践的重要性，因为只有通过实践，才能够更好地理解理论知识，并将理论知识应用到实际生活中。
这两个成语结合起来，可以用来形容一个人既有丰富的理论知识，又有丰富的实践经验，是一个知识渊博、见识广阔的人。
“读万卷书，行万里路”是一句著名的成语，意思是通过阅读书籍来扩展知识，通过旅行来开拓视野。这句成语强调了通过学习和探索来获取知识和经验的重要性。
这句成语最早出自唐代文学家陆机的《论语义》，原文是：“读书破万卷，下笔如有神。行千里路，胜读万卷。”后来逐渐演变为现在的成语形式。
这句成语表达了学习和经历的价值。通过阅读书籍可以获取丰富的知识，拓宽视野，提升智慧；而通过旅行可以亲身体验不同的文化、风景和人情，增加见识和经验。这句成语鼓励人们不断学习和探索，以丰富自己的人生。
读万卷书行万里路的意思！要简洁明了！
书要读得多，实践要丰富。
读万卷书——是指要努力读书，让自己的才识过人。
行万里路——是指让自己的所学，能在生活中体现,同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。
答案解析
意思：读万卷书,是指要努力读书,让自已的才识过人.行万里路,是指让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,也就是理论结合实际,学以致用.
古人都把“读万卷书,行万里路”作为一种追求.因为这两者都能使人开阔眼界,增长知识和能力.
意思：读万卷书,是指要努力读书,让自已的才识过人. 行万里路,是指让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,也就是理论结合实际,学以致用.
意思是：读在多是书不如去在生活中去体验 有的时候读书不如多走走 我是这样理解的 但是我想应该还有很多意思 只是个人观念
要读书（增长知识），也要行路（实践），也就是说要学习与实践相结合
也算是：比喻要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。
您好，这句话的意思是让人去多读书，多经历。
也算是：比喻要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。
释义
万卷原指：皇帝的试卷，读万卷书意为：读书为了进京赶考，金榜题名。行万里路意为：走入仕途，为皇帝办事。
现解释为：读万卷书：是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：是指让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。
【示例】如果说读万卷书为了金榜题名，
那么行万里路，就是大展宏图，学为所用。
所以，读万卷书，行万里路，成为学子的信条！
扩展资料：
行路
“行路”理解为在实践中学习。人类进化是从行路开始的。从树上到了地面，首先学会的是行走。行走的目的是为了获得更多的食物，为了寻找安全的憩息地，同时也开阔了眼界，学到了很多有用的知识。
大禹是在随父治水中悟到了“宜疏不宜堵”的治洪原理。孔子非常重视实践在学习中的作用，并通过周游列国治国安邦来印证所学。李时珍、徐霞客、马可波罗、达尔文、哥伦布都是靠“行路”写出了宏伟巨著或取得重大发现。可见，“行万里路”较“读万卷书”要重要得多。
把“读书”与“行路”关系作个比喻：“读万卷书”好比人们通过一个窗口看到了知识和能力的金山，但要想真正得到知识和能力这个金山，还要靠走出门去“行万里路”。
读书
读万卷书”之后，只有“行万里路”，走出去亲自看一看，体验一下书中描述的情景，才会发现书中所说的不及体验的千分之一，同时也理解了作者对这种情景的感受并同自己的感受加以比较，从而放大知识层面，只有这时读书的效果才能体现出来。
所以说：读书好比一个放大镜，不管所读的知识是“真”是“假”，它都会放大若干倍（当然，读书越多，放大倍数越大）。
教师这个职业，一向崇拜读书，比如：“读书破万卷，下笔如有神”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，无形之中也或多或少地存在着轻视“行路”的想法。知识分子从书本到书本已经几千年了。
可以看到，教师群体已经脱离实践太久了，多数的教师已经被隔离在社会之外（有客观原因，也有主观原因），教师这个职业也自然被“神圣”到无以理解的地步。要得到社会的支持首先要得到社会的理解，要得到社会的理解首先要融入这个社会。 “行万里路”互相补助，综合运用。
还指读书很多，行路很多的人。
参考资料：百度百科----读万卷书，行万里路
读万卷书行万里路的意思是什么 怎么理解读万卷书行万里路的意思
1、古代万卷是指皇帝的试卷。读书为了进京赶考，金榜题名。现比喻zhi要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。
2、引证于唐代杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中有诗句：“读书破万卷，下笔如有神。”白话文：“读书破万卷，写起文章，下笔敏捷好像有神。”
