本文目录一览：
- 1、诲人不倦的拼音是什么？
- 2、形容老师耐心教导学生的成语
- 3、诲人不什么
- 4、诲人不倦的读音是什么
- 5、诲人不倦的读音
- 6、形容教师的成语()人不倦
- 7、诲人不倦的解释和拼音
- 8、诲人不倦读音
- 9、诲人不倦的近义词是什么
诲人不倦的拼音是什么？
诲人不倦的读音是什么
诲人不倦
拼音
huì rén bù juàn
正音
诲；不能读作“huǐ”。
辨形
诲；不能写作“悔”或“侮”；倦；不能写作“卷”。
近义
谆谆教导不厌其烦循循善诱
反义
结构
主谓式。
英译
teach with tireless zeal
用法
圣人说：“～”，你又来问我，我岂有不说的理！ 清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回
来自
《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
释义
诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
例句
①他一生勤勤恳恳；～；培养了一批又一批栋梁之才。
②李老师勤勤恳恳；～；为教育事业献出了毕生精力。
诲人不倦的拼音是什么
诲人不倦 [huì rén bù juàn]
[释义] 诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
[出处] 《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
诲人不倦的拼音
诲人不倦的拼音
诲人不倦的拼音如下：
诲人不倦[huì rén bù juàn]
[释义]诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
[出处]《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉
诲人不倦怎么读
诲人不倦_成语解释
【拼音】：huì rén bù juàn
【释义】：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
【出处】：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
【例句】：圣人说：“～”，你又来问我，我岂有不说的理！ 清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回
诲人不倦的悔的读音
您查询的是：诲人不倦的悔
查询结果：共包含 6 个汉字，总笔画数 43 画。
去除重复汉字后：共包含 6 个汉字，总笔画数 43 画。
以下为单个汉字笔画数：
9 画huì诲
2 画rén人
4 画bù不
10 画juàn倦
8 画dí的
10 画huǐ悔
请问诲人不倦的不字是第几声啊?
4
诲人不倦
【拼音】：huì rén bù juàn
【释义】：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
【出处】：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
诲人不倦的诲的拼音
诲人不倦_成语解释
【拼音】：huì rén bù juàn
【释义】：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
诲人不倦的读音
诲人不倦拼音：
[huì rén bù juàn]
诲人不倦
[释义] 诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
[出处] 《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
形容老师耐心教导学生的成语
诲人不倦
【读音】：huì rén bù juàn
【解释】：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
【出处】：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
诲人不什么
诲人不倦
【读音】huì rén bù juàn
【解释】诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
【出处】先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
【感情色彩】褒义成语
【用法】诲人不倦主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义。
【结构】补充式成语
【成语辨形】诲，不能写作“悔”或“侮”；倦，不能写作“卷”。
【近义词】谆谆教导、不厌其烦、循循善诱
【例子】圣人说：“诲人不倦”，你又来问我，我岂有不说的理！（清 曹雪芹《红楼梦》第四十八回）。
【成语故事】春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，经历新郑之病，他们不得不在当地住了几月，弟子樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴，一反诲人不倦的习惯，承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教，终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜。
诲人不倦
[拼音] [huì rén bù juàn]
[释义] 耐心地、不厌倦地教导别人。
[出处] 《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
成语典故
春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，经历新郑之病，他们不得不在当地住了几月，弟子樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴，一向诲人不倦的习惯，承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教，终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜。
成语用法
含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。
示例
1.他一生勤勤恳恳；～；培养了一批又一批栋梁之才。
2.李老师勤勤恳恳；～；为教育事业献出了毕生精力。
3.清·李伯元《文明小史》二六回：“幸亏那瞿先生诲人不倦……详详细细地演说了半天。”
诲人不惓
[拼音] [huì rén bù juàn]
[释义] 教导人特别耐心，从不厌倦。同“诲人不倦”。
诲人不倦的读音是什么
诲人不倦
拼音
huì rén bù juàn
正音
诲；不能读作“huǐ”。
辨形
诲；不能写作“悔”或“侮”；倦；不能写作“卷”。
近义
谆谆教导不厌其烦循循善诱
反义
结构
主谓式。
英译
teach with tireless zeal
用法
圣人说：“～”，你又来问我，我岂有不说的理！ ★清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回
来自
《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
释义
诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
例句
①他一生勤勤恳恳；～；培养了一批又一批栋梁之才。
②李老师勤勤恳恳；～；为教育事业献出了毕生精力。
诲人不倦 [huì rén bù juàn]
[解释] 诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
[出自] 《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
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诲人不倦的读音
诲人不倦拼音：
[huì rén bù juàn]
诲人不倦
[释义] 诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
[出处] 《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
诲人不倦 [huì rén bù juàn]
诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
形容教师的成语()人不倦
首先
标题的回答是：诲人不倦
诲人不倦
诲：教导。 教导人特别耐心，从不厌倦。
其次
延伸一下：
用于教师的成语：
诲人不倦、良师益友、为人师表、教导有方、春风化雨、循循善诱、德高望重、兢兢业业、青出于蓝、默默无闻、废寝忘食、鞠躬尽瘁、能者为师、师道尊严、尊师重道、百年树人、和蔼可亲、教无常师、良师益友、能者为师、研桑心计、一字之师、春风化雨、呕心沥血、蜡炬成灰泪始干、桃李满天下、桃李满门、先圣先师、良工心苦、门墙桃李、良师出高徒、鞠躬尽瘁、教导有方、孜孜不倦、德才兼备、辛勤劳碌 、鞠躬尽瘁，死而后已、无微不至
部分解释如下
桃李满天下：
比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
教无常师：
凡有长处者，皆可为师。
良师益友：
能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
兢兢业业：
形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
春风化雨：
比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
鞠躬尽瘁，死而后已：
小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
呕心沥血
呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
良师益友
良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
为人师表
师表：榜样，表率。 在人品学问方面作别人学习的榜样。
教导有方
教育引导很有办法。
废寝忘食：
极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
循循善诱
循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
德高望重
德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。
青过于蓝：
青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
百年树人
树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
鞠躬尽瘁
指恭敬谨慎，竭尽心力。
无微不至：
没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
有教无类
类：类别。不管什么人都可以受到教育。
能者为师：
会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
研桑心计：
研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商
桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
尊师重道：
道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
教师，是最伟大的职业，是我们每个人都要尊重的职业。
诲人不倦
诲人不倦是一个汉语成语，拼音是huì rén bú juàn，意思是指教导别人而不知疲倦。含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。
诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
出自先秦—孔子《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
典故：春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，经历新郑之病，他们不得不在当地住了几月，弟子樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴，一向诲人不倦的习惯，承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教，终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜。
（诲）人不倦，意思是指教导别人而不知疲倦。出自先秦—孔子《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，经历新郑之病，他们不得不在当地住了几月，弟子樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴，一向诲人不倦的习惯，承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教，终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜。
含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。
诲人不倦 ！是形容教师教导人很有耐心的成语。
【解释】:诲:教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
【出自】:《论语·述而》:“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”
【示例】:圣人说:“~”，你又来问我，我岂有不说的理! ◎清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回
【近义词】:谆谆教导、不厌其烦、循循善诱
您好，您说的形容教师的成语，应该是 诲人不倦
【读音】 诲；不能读作“huǐ ”。
【解释】诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
示例
他一生勤勤恳恳；诲人不倦；培养了一批又一批栋梁之才。
李老师勤勤恳恳；诲人不倦；为教育事业献出了毕生精力。
形容教师的成语：诲人不倦
1、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]意思是指教导别人而不知疲倦。
诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。
2、出自《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
例句：1. 他一生勤勤恳恳，～，培养了一批又一批栋梁之才。
春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，经历新郑之病，他们不得不在当地住了几月，弟子樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴，一向诲人不倦的习惯，承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教，终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜。
3、词语辨析：
【正音】 诲；不能读作“huǐ”。
【辨形】 诲；不能写作“悔”,"晦"或“侮”；倦；不能写作“卷”。
【结构】 主谓式。
【近义词】 谆谆告诫 循循善诱 苦口婆心、谆谆教导、不厌其烦、耳提面命
【反义词】 误人子弟 不教而诛
诲人不倦的解释和拼音
诲人不倦的解释是教导人特别耐心，从不厌倦；拼音是huì rén bù juàn。
【读音】huì rén bù juàn。
【基本释义】诲是指教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
【出处】《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉。”
【示例】清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回：“圣人说诲人不倦，你又来问我，我岂有不说的理。”
【语法】构词方式是补充式；在句子中可充当谓语、定语、状语；含褒义。多用于教育精神，形容耐心教导人而不知倦怠。
【近义词】不厌其烦：厌是指嫌。烦是指麻烦。不嫌麻烦。
【反义词】避烦斗捷：避开烦难而比赛简捷。
诲人不倦造句
1、王老师诲人不倦，学生家长对他十分敬重。
2、学习上要学而不厌，教人要诲人不倦。
3、他一生勤勤恳恳；诲人不倦；培养了一批又一批栋梁之才。
4、陈教师诲人不倦的精神令人敬佩。
5、在教学态度上，有学而不厌，诲人不倦的精神，持知之为知之，不知为不知态度，有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。
6、班主任老师给我辅导功课，总是不厌其烦，诲人不倦，使我很受感动。
7、“捧着一颗心来，不带半根草去”，这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。
8、孔夫子是一个诲人不倦的教育家。
以上内容参考百度百科-诲人不倦
诲人不倦读音
诲人不倦的拼音：huì rén bù juàn。
诲人不倦的意思：教导人特别耐心，从不厌倦。
诲人不倦的出处：《论语·述而》第三十四章：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！
诲人不倦的近义词：不厌其烦；谆谆教导；循循善诱；不厌其烦；谆谆告诫；谆谆教导；循循善诱。
诲人不倦的反义词主要有：误人子弟、不教而诛、不教而杀、引入歧途。
诲人不倦的造句：
（1）赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵。
（2）孔夫子是一个诲人不倦的教育家。
（3）学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
（4）他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。
（5）当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
（6）这位老师师德高尚,学而不厌,诲人不倦,诲人不倦,虚怀若谷。
诲人不倦的近义词是什么
诲人不倦
【读音】：[huì rén bú juàn]
【释义】：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
【近义词】：谆谆教导
诲人不倦造句
1.默而识之，学而不厌，诲人不倦。
2.他们一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我深受感动。
3.身兼父亲和老师，家父向来诲人不倦，无论是在语文或为人处世方面。
4.是的，他们的献身与诲人不倦的精神，清楚的体现了为人师表的最高理想。
5.我知道很多诲人不倦的球迷已经开始准备告诉我，我如此没有格调的表现作为球迷并不称职。
6.是的，这些教师都能以言教身教，去?陶学生的'人格，他们的献身与诲人不倦的精神，体现了为人师表的最高理想。
7.在教学态度上，有学而不厌，诲人不倦的精神，持知之为知之，不知为不知态度，有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。
8.经分析探讨各章节后发现， 《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。
9.他自诩为一名“诲人不倦的老师” ，在那本荟萃了他言论的著名红宝书中，满是关于如何训练、激励、评价低级员工(基层干部) ;如何创新( “百花齐放” ) ;如何竞争( “不怕牺牲” )的管理条目，当然也包括提醒自满者的方法(坚持自我批评) 。
近义词造句
1.我们决不要辜负老师的谆谆教导。
2.这位前锋还说：“穆里尼奥曾经给过我谆谆教导。我们曾经一起创造过辉煌，他对我各方面都非常了解。 ”
3.在每一次考试中，如果我们不能拿到我们该拿到的分数，我们会很乐意地接受老师的谆谆教导因为我们知道其实老师只是想帮助我们，让我们知道： “失败是成功之母! ”
