本文目录一览：
- 1、新傻子上学小品台词完整篇
- 2、初中爆笑校园小品四人演的！！！！！！！！！急需！！！！！！！！！
- 3、傻子上学完整小品台词
- 4、傻子上学小品的台词
- 5、急需要校园四人小品，要爆笑，十分钟左右
- 6、《傻子上学》小品台词、急求、加高分
- 7、小品《傻子上学》剧本台词
- 8、急求小品 傻子上学2的剧本
- 9、3男2女的搞笑小品
- 10、跪求适合小学生表演的小品！！！
新傻子上学小品台词完整篇
台词是戏剧表演中角色所说的话语。是剧作者用以展示剧情，刻画人物，体现主题的主要手段。也是剧本构成的基本成分。下面是我收集整理的搞笑小品《傻子上学》的台词，欢迎大家阅读参考！
电话响！
学生甲：上课了，上课了。
学生乙：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
学生甲：班长好。
学生乙：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
学生甲：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
学生乙：嗯。
学生丙：诶，你们俩好。
学生甲学生乙：早上好！
学生丙：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲学生乙：知道了知道了，早就知道了。
学生丙：诶，而且还是个女的。
学生甲学生乙：也知道了，也知道了。
学生丙：诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。
学生甲：诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。
学生丙：诶，叫喇叭花。
学生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
学生乙：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲：啊，老母鸡。
学生乙：嗯。
学生甲：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。
学生丙：就是。
学生乙：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
学生甲学生丙：好好好~~~~~
学生甲：这个好，这个好，这个好。
学生乙：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦？（指向学生丙）
学生丙：我不叫。
学生乙：那你来叫（指向学生甲）
学生甲：我也不叫。
学生乙：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？
学生丙：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
学生乙：诶，好主意，好主意。
学生甲：这个主意不错。
学生乙：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
傻子学生：来啦。（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？？
学生甲：诶，诶，傻子。
傻子学生：嗯。
学生甲：我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。
傻子学生：我不叫。
学生甲：为什么？
傻子学生：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
学生甲：不是，这次不骗你。
学生乙学生丙：对。
学生甲：我们大家伙一起叫。
学生乙学生丙：嗯。
傻子学生：这次不骗我？
学生甲学生乙学生丙：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。
傻子学生：好，一起叫。
老师：大家好，我就是新来的'班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的
爱心，来感化他们。同学们好！
学生甲学生乙学生丙傻子学生：老。
傻子学生：处女好。
老师：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。（学生甲学生乙学生丙一起退后）~~小同学，请你站
起来。
傻子学生：嗯。
老师：小同学，你站稳咯。
傻子学生：老师：地不平。
老师：小同学，你知道啥子叫老处女。
傻子学生：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。
老师：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。
傻子学生：干什么？
老师：老师请你吃巧克力。
傻子学生：真的？
老师：真的，来。
傻子学生：耶，吃巧克力去咯。
学生乙：诶，这叫老处女还吃巧克力？
学生丙：就是，早知道我们也叫哪。
学生甲：就是啊。
老师：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。（走出来）我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。
傻子学生：来了（跳艳舞）。
学生乙：诶，你怎么啦？傻子。
学生丙：傻子，你没事吧？
傻子学生：老师打人。
学生甲学生乙学生丙：我们看看，看看。
学生甲：唉哟，伤得不轻啊？
学生乙：打得不轻啊？
老师：坐好咯，开始上课了。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，看清楚。学生乙老师i~~
学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i
傻子学生：p老师i
老师：学生乙老师i
初中爆笑校园小品四人演的！！！！！！！！！急需！！！！！！！！！
小品《傻子上学》剧本
傻子：太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，一拉线，我就跑，回头一看学校炸没了，老师生气了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了…怎么没人鼓掌呢？
甲： 哎？傻子，怎么来的这么晚？
傻子：吃饭了。
甲： 光知道吃，快吃成猪了。
傻子：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，你不知道啊？
甲： 班主任被咱们气走了，咱们又换了个班主任，你知道吗？
傻子：哦，知道。
甲： 一会儿她来了一定要气气她，争取一天把她气走。
傻子：好！
老师：听说这个班纪律很差，但是我非常有爱心和责任心，“没有爱心办不了教育，没有责任心办不好教育”，我相信这个班会在我的带领下越来越好！
甲： 哎，新班主任来了，给你吸支烟。
（傻子吸烟）
老师：这是哪位同学在吸烟啊？给我把烟熄掉（吸掉）。
傻子：哦！（傻子努力吸烟）
老师：我叫你把烟熄掉（吸掉）！
傻子：我正在把烟一口一口吸掉啊！
老师：我是让你把烟放在地上熄掉（吸掉）。
傻子：啊？放在地上吸掉？这个难度不小啊！
（傻子趴在地上把烟放在地上“吸掉”）
老师：我是让你“熄掉”不是让你“吸掉”！
傻子：老师你是不是有病啊，一会儿让我“吸掉”，一会儿又不是让我“吸掉”？
老师：我的意思是让把烟给灭掉。
傻子：“灭掉”就“灭掉”呗，还“吸掉”？你拽什么啊拽？
老师：给我回座位坐好了！
（傻子回座位坐好）
老师：同学们好，我是你们的新班主任，我叫李宇春… …
同学合：李愚蠢！
老师：李宇春！
同学合：李愚蠢！
老师：是“李宇春”不是“李愚蠢”！
傻子：老师，这是我们的方言，不过你的确有些“愚蠢”。
老师：去，去，去，我看你是的确有些“愚蠢”。
（沉默约3秒）
老师：首先请同学们都做个自我介绍，相互认识一下。就从这位同学开始。
甲： 我叫王部生。
傻子：我知道你“不生”，你是男的想生也生不出来啊！
甲：傻子，是“王部生”。
傻子：还是“不生”啊？
老师：你为什么叫“王部生”呢？
甲： 报告老师，是我爸爸当部长的时候我妈妈生的我，所以叫王部生。
老师：那要是你爸爸当局长的时候你妈妈生的你呢？
甲： 那就叫“王局生”。
老师：那要是你爸爸当科长的时候你妈妈生的你呢？
甲： 那就叫“王科生”。
老师：那要是你爸爸当处长的时候你妈妈生的你呢？
傻子： 那就叫“王畜生”。
甲： 死傻瓜，别吵！
傻子：就是吗！
老师：下一位同学。
乙：我叫范通。
傻子：“饭桶”。
乙：是范通。
傻子：你个“饭桶”，你不是教我说这是“方言”吗？
乙：去，去，去…你怎么说出来了？
老师：这位同学你呢？
傻子：我叫王八蛋，爱好唱歌。
老师：你为什么叫王八蛋呢？
傻子：人家都是怀胎10月，我妈妈怀我12个月了还没有把我生下来，一个老中医让我妈妈吃了8个鸡蛋我妈妈就把我生下来了，我妈妈就给我取名叫“王八蛋”。
（鼓掌约3秒）
老师：你爱好唱歌就，给大家唱一首吧！
傻子：我给大家唱一首《小宝贝儿》“我的小宝贝儿啊，咱俩是一对儿啊，来，呗一个！来，呗一个！我的小宝贝儿啊，你让我等一会儿啊，来，呗一个！来，呗一个！”我让你呗我一个！
老师：流氓！ 下面开始上课。首先大家跟我读：”bei”。
甲，乙：”bei”（被），傻子：“pei”（配）。
老师：是“bei”（被）。
甲， 乙：”bei”（被），傻子：“pei”（配）。
老师：“被子”的“被”。
傻子：“配对”的“配”。
老师：这位同学我看你发音不准，我问你，你家床上有什么东西？
傻子：有褥子。
老师：那褥子上面呢？
傻子：褥子上面是床单。
老师：那床单上面是什么东西呢？
傻子：床单上面不是东西，是我。
老师：那你身上呢？
傻子：嘿嘿……我身上什么也没有。
老师：那你睡觉时候不盖被子吗？
傻子：盖，但是被我踹到床下面去了。
（老师无可奈何）
老师：下面给大家出一个对联，上联“南通州，北通州，南北通州通南北”。有谁能给出下联？（乙举手）好，这为同学回答。
乙：“东当铺，西当铺，东西当铺当东西”。
老师：很好，还有谁能对出来？（傻子举手）这为同学回答。
傻子：“男学生，女学生，男女学生生男女”。
（鼓掌约3秒）
老师：内容不健康，再给你出一个，上联“香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香”。
（傻子思考3秒）
傻子：（笑）“响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响”。
（鼓掌约3秒）
老师：（笑着说）什么思想啊 ？我就不信难不倒你，上联：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水，水落石出！”
傻子：这个我也会。
老师：好，你回答，回答对了我给你买奶糖！
傻子：我光吃奶，不吃糖！我睡觉的时候是：“我压褥子，褥子压床，床压地，地动山摇！”
老师：王八蛋同学？请你再回答一个问题：中国的皇家园林圆明园是谁烧的？
傻子：老师，不是我烧的。
甲： 老师，王八蛋同学撒谎，我可以证明，圆明园就是他烧的，那天中午我看到了！
老师：什么乱七八糟的，“饭桶”？不，范通同学，你说，圆明园是谁烧的？
乙： 老师，我不知道，不过我可以证明圆明园不是王八蛋同学烧的，那天中午我和他在一起。
老师：你们都站直了！你（傻子）站直了！
傻子：这地不平。你凭…凭…凭什么让我站着？
老师：你再回答，圆明园是谁烧的？
傻子：我已经说了，不…不…不是我烧的，你爱…爱信不信！
老师：你们故意气我是吧？
傻子：谁…谁故意气你了？你活该，我赔…赔…赔你还不行吗？5块钱够…够吗？
老师：你们太能气人了，看以后还有哪个老师教你们！我走！
傻子：老师再见！
（“耶”------）
傻子：“老师气跑了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了！”
（抡起书包回家！）
退场。
这是非常"纯洁版"的傻子上学,我们高中的,这个圣诞晚会刚刚表演过,效果超级好,五六个小品中口评最好的就是这个了``不过要求是那个傻子要放开点
小品《傻子上学》剧本
傻子：太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，一拉线，我就跑，回头一看学校炸没了，老师生气了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了…怎么没人鼓掌呢？
甲： 哎？傻子，怎么来的这么晚？
傻子：吃饭了。
甲： 光知道吃，快吃成猪了。
傻子：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，你不知道啊？
甲： 班主任被咱们气走了，咱们又换了个班主任，你知道吗？
傻子：哦，知道。
甲： 一会儿她来了一定要气气她，争取一天把她气走。
傻子：好！
老师：听说这个班纪律很差，但是我非常有爱心和责任心，“没有爱心办不了教育，没有责任心办不好教育”，我相信这个班会在我的带领下越来越好！
甲： 哎，新班主任来了，给你吸支烟。
（傻子吸烟）
老师：这是哪位同学在吸烟啊？给我把烟熄掉（吸掉）。
傻子：哦！（傻子努力吸烟）
老师：我叫你把烟熄掉（吸掉）！
傻子：我正在把烟一口一口吸掉啊！
老师：我是让你把烟放在地上熄掉（吸掉）。
傻子：啊？放在地上吸掉？这个难度不小啊！
（傻子趴在地上把烟放在地上“吸掉”）
老师：我是让你“熄掉”不是让你“吸掉”！
傻子：老师你是不是有病啊，一会儿让我“吸掉”，一会儿又不是让我“吸掉”？
老师：我的意思是让把烟给灭掉。
傻子：“灭掉”就“灭掉”呗，还“吸掉”？你拽什么啊拽？
老师：给我回座位坐好了！
（傻子回座位坐好）
老师：同学们好，我是你们的新班主任，我叫李宇春… …
同学合：李愚蠢！
老师：李宇春！
同学合：李愚蠢！
老师：是“李宇春”不是“李愚蠢”！
傻子：老师，这是我们的方言，不过你的确有些“愚蠢”。
老师：去，去，去，我看你是的确有些“愚蠢”。
（沉默约3秒）
老师：首先请同学们都做个自我介绍，相互认识一下。就从这位同学开始。
甲： 我叫王部生。
傻子：我知道你“不生”，你是男的想生也生不出来啊！
甲：傻子，是“王部生”。
傻子：还是“不生”啊？
老师：你为什么叫“王部生”呢？
甲： 报告老师，是我爸爸当部长的时候我妈妈生的我，所以叫王部生。
老师：那要是你爸爸当局长的时候你妈妈生的你呢？
甲： 那就叫“王局生”。
老师：那要是你爸爸当科长的时候你妈妈生的你呢？
甲： 那就叫“王科生”。
老师：那要是你爸爸当处长的时候你妈妈生的你呢？
傻子： 那就叫“王畜生”。
甲： 死傻瓜，别吵！
傻子：就是吗！
老师：下一位同学。
乙：我叫范通。
傻子：“饭桶”。
乙：是范通。
傻子：你个“饭桶”，你不是教我说这是“方言”吗？
乙：去，去，去…你怎么说出来了？
老师：这位同学你呢？
傻子：我叫王八蛋，爱好唱歌。
老师：你为什么叫王八蛋呢？
傻子：人家都是怀胎10月，我妈妈怀我12个月了还没有把我生下来，一个老中医让我妈妈吃了8个鸡蛋我妈妈就把我生下来了，我妈妈就给我取名叫“王八蛋”。
（鼓掌约3秒）
老师：你爱好唱歌就，给大家唱一首吧！
傻子：我给大家唱一首《小宝贝儿》“我的小宝贝儿啊，咱俩是一对儿啊，来，呗一个！来，呗一个！我的小宝贝儿啊，你让我等一会儿啊，来，呗一个！来，呗一个！”我让你呗我一个！
老师：流氓！ 下面开始上课。首先大家跟我读：”bei”。
甲，乙：”bei”（被），傻子：“pei”（配）。
老师：是“bei”（被）。
甲， 乙：”bei”（被），傻子：“pei”（配）。
老师：“被子”的“被”。
傻子：“配对”的“配”。
老师：这位同学我看你发音不准，我问你，你家床上有什么东西？
傻子：有褥子。
老师：那褥子上面呢？
傻子：褥子上面是床单。
老师：那床单上面是什么东西呢？
傻子：床单上面不是东西，是我。
老师：那你身上呢？
傻子：嘿嘿……我身上什么也没有。
老师：那你睡觉时候不盖被子吗？
傻子：盖，但是被我踹到床下面去了。
（老师无可奈何）
老师：下面给大家出一个对联，上联“南通州，北通州，南北通州通南北”。有谁能给出下联？（乙举手）好，这为同学回答。
乙：“东当铺，西当铺，东西当铺当东西”。
老师：很好，还有谁能对出来？（傻子举手）这为同学回答。
傻子：“男学生，女学生，男女学生生男女”。
（鼓掌约3秒）
老师：内容不健康，再给你出一个，上联“香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香”。
（傻子思考3秒）
傻子：（笑）“响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响”。
（鼓掌约3秒）
老师：（笑着说）什么思想啊 ？我就不信难不倒你，上联：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水，水落石出！”
傻子：这个我也会。
老师：好，你回答，回答对了我给你买奶糖！
傻子：我光吃奶，不吃糖！我睡觉的时候是：“我压褥子，褥子压床，床压地，地动山摇！”
老师：王八蛋同学？请你再回答一个问题：中国的皇家园林圆明园是谁烧的？
傻子：老师，不是我烧的。
甲： 老师，王八蛋同学撒谎，我可以证明，圆明园就是他烧的，那天中午我看到了！
老师：什么乱七八糟的，“饭桶”？不，范通同学，你说，圆明园是谁烧的？
乙： 老师，我不知道，不过我可以证明圆明园不是王八蛋同学烧的，那天中午我和他在一起。
老师：你们都站直了！你（傻子）站直了！
傻子：这地不平。你凭…凭…凭什么让我站着？
老师：你再回答，圆明园是谁烧的？
傻子：我已经说了，不…不…不是我烧的，你爱…爱信不信！
老师：你们故意气我是吧？
傻子：谁…谁故意气你了？你活该，我赔…赔…赔你还不行吗？5块钱够…够吗？
老师：你们太能气人了，看以后还有哪个老师教你们！我走！
傻子：老师再见！
（“耶”------）
傻子：“老师气跑了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了！”
（抡起书包回家！）
退场。
傻子上学完整小品台词
小品它的基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征，最为代表的是喜剧小品。下面是关于傻子上学小品台词的内容，欢迎阅读！
电话响！
学生甲：上课啦，上课啦。
学生乙：哎，上课了，上课了，快点快点上课了。
学生甲：班长好。
学生乙：你好，哎，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
学生甲：管他是男还是女的，来了照样把她赶走。
学生乙：嗯。
学生丙：哎，你们俩好。
学生甲学生乙：早上好！
学生丙：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲学生乙：知道了知道了，早就知道了。
学生丙：诶，而且还是个女的。
学生甲学生乙：也知道了，也知道了。
学生丙：诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。
学生甲：诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。
学生丙：诶，叫喇叭花。
学生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
学生乙：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲：啊，老母鸡。
学生乙：嗯。
学生甲：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。
学生丙：就是。
学生乙：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
学生甲学生丙：好好好~~~~~
学生甲：这个好，这个好，这个好。
学生乙：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦？（指向学生丙）
学生丙：我不叫。
学生乙：那你来叫（指向学生甲）
学生甲：我也不叫。
学生乙：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？
学生丙：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
学生乙：诶，好主意，好主意。
学生甲：这个主意不错。
学生乙：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
傻子学生：来啦。（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？？
学生甲：诶，诶，傻子。
傻子学生：嗯。
学生甲：我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。
傻子学生：我不叫。
学生甲：为什么？
傻子学生：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
学生甲：不是，这次不骗你。
学生乙学生丙：对。
学生甲：我们大家伙一起叫。
学生乙学生丙：嗯。
傻子学生：这次不骗我？
学生甲学生乙学生丙：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。
傻子学生：好，一起叫。
老师：大家好，我就是新来的班主任。听说这个班的'学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的
爱心，来感化他们。同学们好！
学生甲学生乙学生丙傻子学生：老。
傻子学生：处女好。
老师：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。（学生甲学生乙学生丙一起退后）~~小同学，请你站
起来。
傻子学生：嗯。
老师：小同学，你站稳咯。
傻子学生：老师：地不平。
老师：小同学，你知道啥子叫老处女。
傻子学生：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。
老师：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。
傻子学生：干什么？
老师：老师请你吃巧克力。
傻子学生：真的？
老师：真的，来。
傻子学生：耶，吃巧克力去咯。
学生乙：诶，这叫老处女还吃巧克力？
学生丙：就是，早知道我们也叫哪。
学生甲：就是啊。
老师：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。（走出来）我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。
傻子学生：来了（跳艳舞）。
学生乙：诶，你怎么啦？傻子。
学生丙：傻子，你没事吧？
傻子学生：老师打人。
学生甲学生乙学生丙：我们看看，看看。
学生甲：唉哟，伤得不轻啊？
学生乙：打得不轻啊？
老师：坐好咯，开始上课了。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，看清
楚。学生乙老师i~~
学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i
傻子学生：p老师i
老师：学生乙老师i
学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i
傻子学生：p老师i
老师：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，学生乙老师i。
傻子学生：p老师i
老师：被子的被。
傻子学生：配对的配。
老师：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦？老师启发一下你，你们家有没有床？
傻子学生：有。
老师：那床上是啥子？
傻子学生：床单。
老师：那床单上面是啥子？
傻子学生：我妈。
老师：那你妈上面是啥子？
傻子学生：我爸。
老师：那你爸上面是啥子？
傻子学生：没有了。
老师：那你们家的被子呢？
傻子学生：被他俩踹到床下去了。（老师打一下傻子学生，傻子学生跳艳舞回来）
老师：这是啥子学生嘛？气死老子了。过来，座下。
傻子学生：好的。
老师：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。
傻子学生：怎么又是我？
老师：老师问你一道算术题，一加一等于几？
傻子学生：一加一等于二。聪明吗？
老师：聪明个啥子啊？三加三等于几？
傻子学生：（数手指）三加三，等于六。
老师：诶，答得不错，小同学。但是你都这么大了，不能够再掰手指了。要心算，知道不？来把两只手放
到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题，五加五等于几？
傻子学生：等于十一。
老师：哪个会等于十一？你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。
傻子学生：怎么又等于十咧？
老师：等于十就对了嘛。
傻子学生：老师，不对啊？我拿来等于十，放进去等于十一咧。
老师：你看看，那个姐姐都笑你了。
傻子学生：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊？你们数一辈子也数不出来十一？
老师：（打他一下）那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。过来，座下。
傻子学生：好咧。（跳艳舞）
老师：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚，上联是：南通州北通州，南北通州能南北。哪个小同学可以回答？好，就你这个女同学回答？
学生甲：东当铺西当铺，东西当铺当东西。
老师：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答？小同学，你举手了可以回答。来来，请站起来回答。
傻子学生：答什么？
老师：答对联。
傻子学生：什么对联？
老师：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。
傻子学生：男学生女学生，男女学生生男女。
老师：挻押韵的，答得不错。来老师再问你一个？香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香。
傻子学生：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。
老师：班长，不许打屁。
傻子学生：好人咧，谢谢啊。
老师：哎呀，我就不信难不到你。老师再问你一个？大鱼吃小鱼，小鱼吃吓米，吓米吃水，水落石出。
傻子学生：呵呵！你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。（老师打傻子学生）我都答对了，你还打我？
老师：啥子学生啊？气死我啦。过来，座下。
傻子学生：好的（跳艳舞）
老师：班长，你看校庆就要到来了，我们班准备了什么节目？
学生乙：我们为老师准备的是朗诵。
老师：那首先我们来朗诵一个。
学生乙：好，首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。
学生甲：处处闻啼鸟。
学生丙：夜来风雨声。
傻子学生：少女变大嫂。
老师：（打傻子学生）变啦，看你还变？
傻子学生：你干嘛打我？
老师：哪个教你的？
傻子学生：班长教我的。你个锤子，我的妈啊，你又骗我。
老师：过来，座下。
傻子学生：（跳艳舞）好的。
老师：班长，这个不行，换一个？
学生乙：好的，煮豆燃豆萁。
学生甲：豆在釜中泣。
学生丙：本是同根生。
傻子学生：姐夫泡小姨。
老师：泡泡泡（打傻子学生）。
傻子学生：你干嘛老打我？
老师：一到你这里就出错？过来，座下。
傻子学生：好的（跳艳舞）
老师：班长，这个不行，换一个？
学生乙：还有大合唱。
老师：那行，我们大家唱一个。
学生乙：全体起立，清早起床准备唱。
学生甲学生乙学生丙傻子学生：清早起床，空气好啊。
傻子学生：看见老师在洗澡。两个咪咪，蹦蹦跳跳~~随风飘！
老师：飘飘，看你还飘。
傻子学生：你们为什么不唱啊？
老师：（打傻子学生）你凭什么老打老师主意啊？
学生甲学生乙学生丙：老师你别打了，校长来了。
老师：校长来了。
学生甲学生乙学生丙：傻子快跑。（完）
傻子上学小品的台词
小品基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征，最为代表的是喜剧小品。下面为大家分享了《傻子上学》学小品剧本，一起来看看吧！
电话响！
A：上课了，上课了。
B：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
A：班长好。
B：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
A：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
B：嗯。
C：诶，你们俩好。
AB：早上好！
C：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
AB：知道了知道了，早就知道了。
C：诶，而且还是个女的。
AB：也知道了，也知道了。
C：诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。
A：诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。
C：诶，叫喇叭花。
A：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
B：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
A：啊，老母鸡。
B：嗯。
A：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。
C：就是。
B：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
AC：好好好~~~~~
A：这个好，这个好，这个好。
B：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦？（指向C）
C：我不叫。
B：那你来叫（指向A）
A：我也不叫。
B：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？
C：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
B：诶，好主意，好主意。
A：这个主意不错。
B：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
D：来啦。（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？？
A：诶，诶，傻子。
D：嗯。
A：我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。
D：我不叫。
A：为什么？
D：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
A：不是，这次不骗你。
BC：对。
A：我们大家伙一起叫。
BC：嗯。
D：这次不骗我？
ABC：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。
D：好，一起叫。
E：大家好，我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。同学们好！
ABCD：老。
D：处女好。
E：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。（ABC一起退后）~~小同学，请你站起来。
D：嗯。
E：小同学，你站稳咯。
D：老师：地不平。
E：小同学，你知道啥子叫老处女。
D：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。
E：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。
D：干什么？
E：老师请你吃巧克力。
D：真的？
E：真的，来。
D：耶，吃巧克力去咯。
B：诶，这叫老处女还吃巧克力？
C：就是，早知道我们也叫哪。
A：就是啊。
E：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。（走出来）我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。
D：来了（跳艳舞）。
B：诶，你怎么啦？傻子。
C：傻子，你没事吧？
D：老师打人。
ABC：我们看看，看看。
A：唉哟，伤得不轻啊？
B：打得不轻啊？
E：坐好咯，开始上课了。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，看清楚。bei~~
ABC：bei
D：pei
E：bei
ABC：bei
D：pei
E：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，bei。
D：pei
E：被子的被。
D：配对的配。
E：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦？老师启发一下你，你们家有没有床？
D：有。
E：那床上是啥子？
D：床单。
E：那床单上面是啥子？
D：我妈。
E：那你妈上面是啥子？
D：我爸。
E：那你爸上面是啥子？
D：没有了。
E：那你们家的被子呢？
D：被他俩踹到床下去了。（E打一下D，D跳艳舞回来）
E：这是啥子学生嘛？气死老子了。过来，座下。
D：好的。
E：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。
D：怎么又是我？
E：老师问你一道算术题，一加一等于几？
D：一加一等于二。聪明吗？
E：聪明个啥子啊？三加三等于几？
D：（数手指）三加三，等于六。
E：诶，答得不错，小同学。但是你都这么大了，不能够再掰手指了。要心算，知道不？来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题，五加五等于几？
D：等于十一。
E：哪个会等于十一？你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。
D：怎么又等于十咧？
E：等于十就对了嘛。
D：老师，不对啊？我拿来等于十，放进去等于十一咧。
E：你看看，那个姐姐都笑你了。
D：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊？你们数一辈子也数不出来十一？
E：（打他一下）那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。过来，座下。
D：好咧。（跳艳舞）
E：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚，上联是：南通州北通州，南北通州能南北。哪个小同学可以回答？好，就你这个女同学回答？
A：东当铺西当铺，东西当铺当东西。
E：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答？小同学，你举手了可以回答。来来，请站起来回答。
D：答什么？
E：答对联。
D：什么对联？
E：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。
D：男学生女学生，男女学生生男女。
E：挻押韵的，答得不错。来老师再问你一个？香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香。
D：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。
E：班长，不许打屁。
D：好人咧，谢谢啊。
E：哎呀，我就不信难不到你。老师再问你一个？大鱼吃小鱼，小鱼吃吓米，吓米吃水，水落石出。
D：呵呵！你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。（E打D）我都答对了，你还打我？
E：啥子学生啊？气死我啦。过来，座下。
D：好的（跳艳舞）
E：班长，你看校庆就要到来了，我们班准备了什么节目？
B：我们为老师准备的是朗诵。
E：那首先我们来朗诵一个。
B：好，首先我们为老师朗诵的.是春晓。春眠不觉晓。
A：处处闻啼鸟。
C：夜来风雨声。
D：少女变大嫂。
E：（打D）变啦，看你还变？
D：你干嘛打我？
E：哪个教你的？
D：班长教我的。你个锤子，我的妈啊，你又骗我。
E：过来，座下。
D：（跳艳舞）好的。
E：班长，这个不行，换一个？
B：好的，煮豆燃豆萁。
A：豆在釜中泣。
C：本是同根生。
D：姐夫泡小姨。
E：泡泡泡（打D）。
D：你干嘛老打我？
E：一到你这里就出错？过来，座下。
D：好的（跳艳舞）
E：班长，这个不行，换一个？
B：还有大合唱。
E：那行，我们大家唱一个。
B：全体起立，清早起床准备唱。
ABCD：清早起床，空气好啊。
D：看见老师在洗澡。两个咪咪，蹦蹦跳跳~~随风飘！
E：飘飘，看你还飘。
D：你们为什么不唱啊？
E：（打D）你凭什么老打老师主意啊？
ABC：老师你别打了，校长来了。
E：校长来了。
ABC：傻子快跑。（完）
AC：学生
B：班长
D：傻子
E：班主任
急需要校园四人小品，要爆笑，十分钟左右
人物：郭鹏，郭婉，张老师，李琳；
地点：张老师办公室
（鹏，婉领着礼物来到张老师办公室前）
鹏（面向婉）
：不要害怕，挺胸，抬头，撅屁股！
（婉照做）我们是来找张老师谈判的，
一定要在气势上压倒老师
婉：对，不能在气势上输给张老师，走，我们回去。
鹏：哎?你回去干嘛呀！
婉：我们既然要压倒对方，这些东西用不着呀，我们应该把糖衣炮弹换成真枪实干！
鹏：什么真枪实干，还公鸡下蛋呢！俗话说吃人家的嘴短，拿人家的手短。我们的目标
是先软后硬先甜后苦，你懂不懂呀！
婉：哦！我懂了，不就是先点头哈腰后挺直腰板嘛！这个我在行
鹏：好，那行。你敲门
婉：
（刚要敲门，突然想到不公平）为什么有时我敲呀？
鹏：那还不是因为你贼眉鼠眼，一副奸相。点头哈腰你都在行嘛！
婉：
啊？感情我就这副德行呀！
不过长的丑不是我的错，
但长得丑还出来吓人那就是我
的错了，我看还是你来敲吧。我要是吓到张老师就更不好办事了。
鹏：那不行，我们俩就是八戒和沙僧谁也别说谁。
婉：那我们找一个人来替我们敲？
鹏：就知道出损招，还是老办法吧。
婉：好，谁怕谁呀（两人卷起袖子，做出打架姿势）两只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀?
婉：
oh !yeah!
我赢了耶！
鹏：哇塞！我输了，你敲门！
婉：
why
！
鹏：当然是谁输谁敲门呀
婉：好，算你狠！我敲。
（敲几下后迅速躲到了鹏后面）
鹏：你?（门开了）
张：郭鹏，郭婉，你俩有事吗？
鹏，婉：那个?没事?嘻嘻?哎！不！有事?有事?呵呵?（两人点头哈腰）
张：有事进来说吧，站在门口干啥呀
鹏，婉：你先说?为什么我先说呀你先?不你先?
张：你俩在嘀咕啥呀
鹏：嗯?没啥?没啥?
张：真没啥？要是这样的话那我可要走喽（准备喝水）
婉：要不我们一块说？
鹏：那好。一，二，三
鹏，婉：张老师！
（声音很大）
张：
（喝的一口水一下喷了出来）你俩干什么呀，一惊一乍的。
鹏
;(
双手托着礼物
)
张老师，一点薄礼不成敬意请您笑纳！
张：你们俩这葫芦里卖的到底是什么药呀？
婉：什么，药？张老师，您病了吗？这可不是药，我们虽然掌握了中医的精华，但还是
不敢轻易开药呀！
鹏：闭上你的乌鸦嘴。张老师您别跟她一般见识，她这人就是四肢发达头脑简单
婉：我这那是头脑简单四肢发达呀，我这就是典型的头脑发达四肢简单嘛！哦，不，是
人物：郭鹏，郭婉，张老师，李琳；
地点：张老师办公室
（鹏，婉领着礼物来到张老师办公室前）
鹏（面向婉）
：不要害怕，挺胸，抬头，撅屁股！
（婉照做）我们是来找张老师谈判的，
一定要在气势上压倒老师
婉：对，不能在气势上输给张老师，走，我们回去。
鹏：哎?你回去干嘛呀！
婉：我们既然要压倒对方，这些东西用不着呀，我们应该把糖衣炮弹换成真枪实干！
鹏：什么真枪实干，还公鸡下蛋呢！俗话说吃人家的嘴短，拿人家的手短。我们的目标
是先软后硬先甜后苦，你懂不懂呀！
婉：哦！我懂了，不就是先点头哈腰后挺直腰板嘛！这个我在行
鹏：好，那行。你敲门
婉：
（刚要敲门，突然想到不公平）为什么有时我敲呀？
鹏：那还不是因为你贼眉鼠眼，一副奸相。点头哈腰你都在行嘛！
婉：
啊？感情我就这副德行呀！
不过长的丑不是我的错，
但长得丑还出来吓人那就是我
的错了，我看还是你来敲吧。我要是吓到张老师就更不好办事了。
鹏：那不行，我们俩就是八戒和沙僧谁也别说谁。
婉：那我们找一个人来替我们敲？
鹏：就知道出损招，还是老办法吧。
婉：好，谁怕谁呀（两人卷起袖子，做出打架姿势）两只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀?
婉：
oh !yeah!
我赢了耶！
鹏：哇塞！我输了，你敲门！
婉：
why
！
鹏：当然是谁输谁敲门呀
婉：好，算你狠！我敲。
（敲几下后迅速躲到了鹏后面）
鹏：你?（门开了）
张：郭鹏，郭婉，你俩有事吗？
鹏，婉：那个?没事?嘻嘻?哎！不！有事?有事?呵呵?（两人点头哈腰）
张：有事进来说吧，站在门口干啥呀
鹏，婉：你先说?为什么我先说呀你先?不你先?
张：你俩在嘀咕啥呀
鹏：嗯?没啥?没啥?
张：真没啥？要是这样的话那我可要走喽（准备喝水）
婉：要不我们一块说？
鹏：那好。一，二，三
鹏，婉：张老师！
（声音很大）
张：
（喝的一口水一下喷了出来）你俩干什么呀，一惊一乍的。
鹏
;(
双手托着礼物
)
张老师，一点薄礼不成敬意请您笑纳！
张：你们俩这葫芦里卖的到底是什么药呀？
婉：什么，药？张老师，您病了吗？这可不是药，我们虽然掌握了中医的精华，但还是
不敢轻易开药呀！
鹏：闭上你的乌鸦嘴。张老师您别跟她一般见识，她这人就是四肢发达头脑简单
婉：我这那是头脑简单四肢发达呀，我这就是典型的头脑发达四肢简单嘛！哦，不，是
头脑发达四肢业发达。
鹏：什么发达简单的，我看你呀全身上下就俩字——简单！
婉：哎，你啥意识呀，成心和我过不去是吧。
张：好了，你们俩别吵了，郭鹏那你说这是啥意思
鹏：
（指着郭婉）都怪你，差点把正事都忘了。张老师，我们没?没别的意思，就是觉
着您整天披星戴月起早摸黑太辛苦了。所以?
张：所以你们就给我买了这些营养品？
鹏：对，张老师您真是太聪明了，真是一点就通呀
张：如果真是这样的话，那你们的意思我明白了
鹏：哈哈?张老师，您真是太好了。以后还请您多多关照。我们就不打扰了?
婉：什么？就?就这样走了？那正事还没办呢！
鹏：办啥办，大家心里明白就好了，干嘛要点的这么透彻呀
婉：啥明白透彻的，你就别在这打哑语了。张老师您是真明白我们这次来的目的吗？
鹏：哎，我说你是真傻呀，
还是真傻呀，
还是真傻呀？人家张老师这么聪明能干的人能
像你一样吗？二十岁的人，六岁的头脑。
张：对呀，
郭婉我是明白你们的意思了呀！这有什么不明白的。你们俩关心老师这没什
么不好，只要你们好好学习，我再苦再累也无所谓。不过，你们的心意我领了，这些东西你
们还是拿回去吧。
婉：哈哈?我说吧。像你这样高智商的火星人，我们地球人不好找。
鹏：不是，张老师。弄了半天您就明白这这一层呀？
张：对啊，难道我理解错了吗？
鹏：没错?没错?可是?
张：可是什么？
婉：可是您必须得收下这些糖衣炮弹！
张：什么？
鹏：哦，不是，她的意思是您必须得收下这些苹果鸡蛋！
张：可是为什么呀，你们得给我一个理由呀！
鹏：没有理由，反正您收下就对了
张：真是急死我了，郭婉，你说，到底有什么事
婉：那好，张老师。既然您逼我，那我就只说了。还不就是因为那用锅的事嘛！
张：对，最近同学们私自用锅在宿舍里煮饭实在是很猖狂呀
鹏：张老师，我知道私自用过在宿舍煮饭是我们不对，可是您的惩罚措施是不是太?
张：太严厉了是吗？
婉：对！嘻嘻?张老师您能不能收下我们的糖衣炮弹就这样赦免我们呀
张：赦免你们？
鹏：对对，我们向您保证以后就算是上刀山下油锅找食物也不会在宿舍煮饭了
婉：对，绝不会再做重犯！
张：可是我怎么不记得你们用过锅呀
（两人拍手，
yeah!
）鹏：张老师您的意思我们懂了，您真是天下最好的老师
婉：张老师，那我们走了（两人转身要走）
张：你们俩先等一等。
鹏：噢！这礼物您就收下吧。我们既然已把礼物送来，又岂有往回拿的道理呀。
张：不是礼物的事。
婉：啊，我明白了，礼物您就放心的收下不用请我们吃饭了。
张：唉，又扯到吃饭上去了，你们俩给我听清楚。我说不记得并不代表你们俩无罪！既
然你们这么有悔过之心，专程前来自首又岂有不罚之理！
婉：
（小声对鹏说）喂，自首是啥意思呀？
鹏：说你傻你还不信，自首的意思就是?什么？自?自?首？张老师你的意思是?
婉：她的意思好像?
张：
我的意思就是在你们来之前我还不知道你们用锅事，
可现在你们用自己的嘴巴出卖
了自己
鹏：张老师，那我们宿舍的锅不翼而飞原来不是您拿的
张：当然不是！
鹏，婉：啊？怎么会这样呀？
张：我不想追究你们锅的下落，我只想追究你们用锅的事实
鹏：嘻嘻：那个，张老师，熟话说那捉贼不还得捉赃吗？您这不是没找到赃物吗。就这
样放过我们吧
张：没有回旋的余地，制度定了就要施行！杀鸡给猴看，以儆效尤。
鹏：制度？什么制度呀
张：这是年级专门针对用锅的同学颁发的一项新制度，你们好好看清楚
（二人接过制度）婉：凡是发现有锅（
“有锅”二字念得特响）的宿舍，宿舍成员均取
消奖学金和助学金的评定资格，宿舍的一切荣誉均取消。
鹏：嘻嘻?张老师。您看，这上面不是说发现有锅的宿舍吗，者发现就等于看见，您不
是还没看见我们宿舍的锅嘛，
再说了，
我们的锅不也找不到了嘛！
看来我们不是您要找的鸡
呀！
婉：就是啊，张老师，我们知道错了，您就大人不计小人过，给我们开一面网吧。毕竟
那锅也丢了，我们也不会再用了?再说了想我们这么傻的鸡哪找去呀，杀了多可惜呀。
张：唉！真是拿你们没办法，不过万事以证据为先。就算是让你们钻一下制度的空子。
这一次就放过你们了，但是下不为例，绝不能再犯。你们要知道生命重于泰山，安全用电是
关乎生命的大事，万一出了事，谁能承担得起呀
（二人低头不语，暗暗自喜。这时同宿舍的李琳拿着一口锅一脸惊慌的闯了进来）
琳：张老师，我知道错了，这是我们宿舍的过，我知道我不该藏它，请张老师罚我吧
张，鹏，婉：什么？这锅原来是你藏起来了？
琳：对，我怕这锅被发现就藏起来了，不过这锅我们大家都用过要罚就一块罚
（鹏，婉二人拉过琳）鹏：你把锅藏起来了怎么也不给我们说一声呀
琳：哼！你们俩少在这装蒜，我前脚把锅藏起来你们后脚就来揭发我好摆脱关系，
我告
诉你们，没门！这锅我们都用过
婉：天哪！我们那里是来接发你的呀，我们见锅没了，还以为是被张老师发现了，我们
是来找张老师谈判来了
琳：什么？那你们这张纸条上的内容?
鹏（接过纸条）
：要想摆脱跟锅的关系必须找张老师。唉?内容你现在明白了吗？
琳：完全明白了?完了，这下全完了?
张：你们三个商量的怎么样了，这下可是人脏俱获了吧
鹏，婉，琳：苍天呀！我们这干的到底是什么事呀！
张：唉，又扯到吃饭上去了，你们俩给我听清楚。我说不记得并不代表你们俩无罪！既
然你们这么有悔过之心，专程前来自首又岂有不罚之理！
婉：
（小声对鹏说）喂，自首是啥意思呀？
鹏：说你傻你还不信，自首的意思就是?什么？自?自?首？张老师你的意思是?
婉：她的意思好像?
张：
我的意思就是在你们来之前我还不知道你们用锅事，
可现在你们用自己的嘴巴出卖
了自己
鹏：张老师，那我们宿舍的锅不翼而飞原来不是您拿的
张：当然不是！
鹏，婉：啊？怎么会这样呀？
张：我不想追究你们锅的下落，我只想追究你们用锅的事实
鹏：嘻嘻：那个，张老师，熟话说那捉贼不还得捉赃吗？您这不是没找到赃物吗。就这
样放过我们吧
张：没有回旋的余地，制度定了就要施行！杀鸡给猴看，以儆效尤。
鹏：制度？什么制度呀
张：这是年级专门针对用锅的同学颁发的一项新制度，你们好好看清楚
（二人接过制度）婉：凡是发现有锅（
“有锅”二字念得特响）的宿舍，宿舍成员均取
消奖学金和助学金的评定资格，宿舍的一切荣誉均取消。
鹏：嘻嘻?张老师。您看，这上面不是说发现有锅的宿舍吗，者发现就等于看见，您不
是还没看见我们宿舍的锅嘛，
再说了，
我们的锅不也找不到了嘛！
看来我们不是您要找的鸡
呀！
婉：就是啊，张老师，我们知道错了，您就大人不计小人过，给我们开一面网吧。毕竟
那锅也丢了，我们也不会再用了?再说了想我们这么傻的鸡哪找去呀，杀了多可惜呀。
张：唉！真是拿你们没办法，不过万事以证据为先。就算是让你们钻一下制度的空子。
这一次就放过你们了，但是下不为例，绝不能再犯。你们要知道生命重于泰山，安全用电是
关乎生命的大事，万一出了事，谁能承担得起呀
（二人低头不语，暗暗自喜。这时同宿舍的李琳拿着一口锅一脸惊慌的闯了进来）
琳：张老师，我知道错了，这是我们宿舍的过，我知道我不该藏它，请张老师罚我吧
张，鹏，婉：什么？这锅原来是你藏起来了？
琳：对，我怕这锅被发现就藏起来了，不过这锅我们大家都用过要罚就一块罚
（鹏，婉二人拉过琳）鹏：你把锅藏起来了怎么也不给我们说一声呀
琳：哼！你们俩少在这装蒜，我前脚把锅藏起来你们后脚就来揭发我好摆脱关系，
我告
诉你们，没门！这锅我们都用过
婉：天哪！我们那里是来接发你的呀，我们见锅没了，还以为是被张老师发现了，我们
是来找张老师谈判来了
琳：什么？那你们这张纸条上的内容?
鹏（接过纸条）
：要想摆脱跟锅的关系必须找张老师。唉?内容你现在明白了吗？
琳：完全明白了?完了，这下全完了?
张：你们三个商量的怎么样了，这下可是人脏俱获了吧
鹏，婉，琳：苍天呀！我们这干的到底是什么事呀！
搞笑小品傻子上学
小品~傻子~话铃响，老师在找电话，找来找去找不到，忽然想了一下，脱下自己的鞋当电话，接听） 教师：这电话，味道还挺大。喂，哪位？ 台后：*老师，是我，*** 教师：噢，原来是*老师，啊，什么事呀？ 台后：*老师，我麻烦你的事，办的怎么样了？ 教师：（想一想）什么事？ 台后：就是教我儿子读书的事。 教师：哦，那件事知道了，这个事很难办。 台后：有什么难办的，你教会我儿子一个字，我付你五千块钱。 教师：那好，那好，你叫他马上过来。
台后：他已经出来了。（傻子出场） 教师：你叫什么名字？ 傻：我不知道。 师：（暗自说）是个傻子。 傻：你才是傻子呢。 师：你过来，认字了。（写了一个字）读“a”。 傻：呸。 师：“a”。（加重） 傻：呸。 师：“a”。（大叫一声） 傻：呸。（连口水都出来了）师：连这个字都不认识，真傻。傻子，你过来。你自己会什么东西？ 傻：我会唱歌，还会跳舞。 师：（他会唱歌？还会跳舞，不相信）好吧，那你给老师唱个歌听听。 傻：（唱黄色歌） 师：停，停，唱什么乱七八糟的东西，算了，跳个舞吧。 傻：放音乐！（跳艳舞） 师：好了，好了，这是什么舞，简直是勾引老师性欲，还是老师教你认字。来，教你一个常用字：“被”念！（傻子不吭声） 师：（自言自语）连被子的“被”都不会念，傻子呀，你****每天晚上睡觉时，床上有什么东西？傻：是***。师：除了***以外，***身上是什么？ 傻：是我爸爸。 师：那爸爸身上是什么？傻：是***的两条腿。 师：那你们家床上的被子呢？ 傻：是***扔到地上去了。 师：这五千元钱我是不赚了。（转身走了） 傻：你以为我不认识这个字啊，我就是不说，说出来要给五千块钱的！说我傻，我是傻进不傻出。（兴高采烈下）
《傻子上学》小品台词、急求、加高分
全体：太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，一拉线，我就跑，回头一看学校炸没了，老师生气了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了…
傻子：怎么没人鼓掌呢？
甲： 哎？你怎么来的这么晚？
傻子：吃饭了。
甲： 光知道吃，快吃成猪了。
傻子：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，你不知道啊？
甲： 班主任被咱们气走了，咱们又换了个班主任，你知道吗？
傻子：哦，知道。
甲： 一会儿她来了一定要气气她，争取一天把她气走。
傻子：好！
老师：听说这个班纪律很差，但是我非常有爱心和责任心，“没有爱心办不了教育，没有责任心办不好教育”，我相信这个班会在我的带领下越来越好！
甲： 哎，新班主任来了，给你吸支烟。
（傻子吸烟）
老师：这是哪位同学在吸烟啊？给我把烟熄掉（吸掉）。
傻子：哦！（傻子努力吸烟）
老师：我叫你把烟熄掉（吸掉）！
傻子：我正在把烟一口一口吸掉啊！
老师：我是让你把烟放在地上熄掉（吸掉）。
傻子：啊？放在地上吸掉？这个难度不小啊！
（傻子趴在地上把烟放在地上“吸掉”）
老师：我是让你“熄掉”不是让你“吸掉”！
傻子：老师你是不是有病啊，一会儿让我“吸掉”，一会儿又不是让我“吸掉”？
老师：我的意思是让把烟给灭掉。
傻子：“灭掉”就“灭掉”呗，还“吸掉”？你拽什么啊拽？
老师：（老师用书夹砸傻子）给我回座位坐好了！
（傻子回座位坐好）
老师：同学们好，我是你们的新班主任，我叫李宇春……
同学合：李愚蠢！
老师：李宇春！
同学合：李愚蠢！
老师：是“李宇春”不是“李愚蠢”！
傻子：老师，这是我们的方言，不过你的确有些“愚蠢”。
老师：去，去，去，我看你是的确有些“愚蠢”。
（沉默约3秒）
老师：首先请同学们都做个自我介绍，相互认识一下。就从这位同学开始。
甲： 老师好！我叫王部生。
傻子：我知道你“不生”，你这么小想生也生不出来啊！
甲： 是“王部生”。
傻子：还是“不生”啊？
老师：你为什么叫“王部生”呢？
甲： 报告老师，是我爸爸当部长的时候我妈妈生的我，所以叫王部生。
老师：那要是你爸爸当局长的时候你妈妈生的你呢？
甲： 那就叫“王局生”。
老师：那要是你爸爸当科长的时候你妈妈生的你呢？
甲： 那就叫“王科生”。
老师：那要是你爸爸当处长的时候你妈妈生的你呢？
傻子： 那就叫“王畜生”。
甲：别吵！哪凉快哪呆着去！
傻子：就是吗！
老师：下一位同学。
丙：我叫范通。
傻子：“饭桶”。
丙：是范通。
傻子：你个“饭桶”，你不是教我说这是“方言”吗？
丙：去，去，去…你怎么说出来了？
老师：这位同学你呢？
傻子：我叫王八蛋，爱好唱歌。
老师：你为什么叫王八蛋呢？
傻子：人家都是怀胎10月，我妈妈怀我12个月了还没有把我生下来，一个老中医让我妈妈吃了8个鸡蛋我妈妈就把我生下来了，我妈妈就给我取名叫“王八蛋”。
（鼓掌约3秒）
老师：你爱好唱歌就，给大家唱一首吧！
傻子：我给大家唱一首《小宝贝儿》“我的小宝贝儿啊，咱俩是一对儿啊，来，呗一个！来，呗一个！我的小宝贝儿啊，你让我等一会儿啊，来，呗一个！来，呗一个！”我让你呗我一个！
老师：流氓！ 下面开始上课。首先大家跟我读：”bei”。
甲，乙：”bei”（被），傻子：“pei”（配）。
老师：是“bei”（被）。
甲， 乙：”bei”（被），傻子：“pei”（配）。
老师：“被子”的“被”。
傻子：“配对”的“配”。
老师：这位同学我看你发音不准，我问你，你家床上有什么东西？
傻子：有褥子。
老师：那褥子上面呢？
傻子：褥子上面是床单。
老师：那床单上面是什么东西呢？
傻子：床单上面不是东西，是我。
老师：那你身上呢？
傻子：嘿嘿……我身上什么也没有。
老师：那你睡觉时候不盖被子吗？
傻子：盖，但是被我踹到床下面去了。
（老师无可奈何）
老师：下面给大家出一个对联，上联“南通州，北通州，南北通州通南北”。有谁能给出下联？（乙举手）好，这为同学回答。
乙：“东当铺，西当铺，东西当铺当东西”。
老师：很好，还有谁能对出来？
（傻子打哈欠，高举双手）
老师：这位同学回答。
傻子：“男学生，女学生，男女学生生男女”。
（鼓掌约3秒）
老师：内容不健康，再给你出一个，上联“香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香”。
（傻子思考3秒，丙假装放屁）
傻子：（笑）“响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响”。
（鼓掌约3秒）
老师：（笑着说）什么思想啊 ？我就不信难不倒你，上联：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水，水落石出！”
傻子：这个我也会。
老师：好，你回答，回答对了我给你买奶糖！
傻子：我光吃奶，不吃糖！我睡觉的时候是：“我压褥子，褥子压床，床压地，地动山摇！”
老师：王八蛋同学？请你再回答一个问题：中国的皇家园林圆明园是谁烧的？
傻子：老师，不是我烧的。
甲： 老师，王八蛋同学撒谎，我可以证明，圆明园就是他烧的，那天中午我看到了！
老师：什么乱七八糟的，这位女同学同学，你说，圆明园是谁烧的？
乙： 老师，我不知道，不过我可以证明圆明园不是王八蛋同学烧的，那天中午我和他在一起。
老师：你们都站直了！你（傻子）站直了！
傻子：这地不平。你凭…凭…凭什么让我站着？
老师：你再回答，圆明园是谁烧的？
傻子：我已经说了，不…不…不是我烧的，你爱…爱信不信！
老师：你们故意气我是吧？
傻子：谁…谁故意气你了？你活该，我赔…赔…赔你还不行吗？5块钱够…够吗？
老师：你们太能气人了，看以后还有哪个老师教你们！我走！
傻子：老师再见！
（“耶”------）
傻子：“老师气跑了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了！”（抡起书包回家！） 退场。
小品~傻子~
话铃响，老师在找电话，找来找去找不到，忽然想了一下，脱下自己的鞋当电话，接听）
教师：这电话，味道还挺大。喂，哪位？
台后：*老师，是我，***
教师：噢，原来是*老师，啊，什么事呀？
台后：*老师，我麻烦你的事，办的怎么样了？
教师：（想一想）什么事？
台后：就是教我儿子读书的事。
教师：哦，那件事知道了，这个事很难办。
台后：有什么难办的，你教会我儿子一个字，我付你五千块钱。
教师：那好，那好，你叫他马上过来。
台后：他已经出来了。（傻子出场）
教师：你叫什么名字？
傻：我不知道。
师：（暗自说）是个傻子。
傻：你才是傻子呢。
师：你过来，认字了。（写了一个字）读“a”。
傻：呸。
师：“a”。（加重）
傻：呸。
师：“a”。（大叫一声）
傻：呸。（连口水都出来了）
师：连这个字都不认识，真傻。傻子，你过来。你自己会什么东西？
傻：我会唱歌，还会跳舞。
师：（他会唱歌？还会跳舞，不相信）好吧，那你给老师唱个歌听听。
傻：（唱黄色歌）
师：停，停，唱什么乱七八糟的东西，算了，跳个舞吧。
傻：放音乐！（跳...小品~傻子~
话铃响，老师在找电话，找来找去找不到，忽然想了一下，脱下自己的鞋当电话，接听）
教师：这电话，味道还挺大。喂，哪位？
台后：*老师，是我，***
教师：噢，原来是*老师，啊，什么事呀？
台后：*老师，我麻烦你的事，办的怎么样了？
教师：（想一想）什么事？
台后：就是教我儿子读书的事。
教师：哦，那件事知道了，这个事很难办。
台后：有什么难办的，你教会我儿子一个字，我付你五千块钱。
教师：那好，那好，你叫他马上过来。
台后：他已经出来了。（傻子出场）
教师：你叫什么名字？
傻：我不知道。
师：（暗自说）是个傻子。
傻：你才是傻子呢。
师：你过来，认字了。（写了一个字）读“a”。
傻：呸。
师：“a”。（加重）
傻：呸。
师：“a”。（大叫一声）
傻：呸。（连口水都出来了）
师：连这个字都不认识，真傻。傻子，你过来。你自己会什么东西？
傻：我会唱歌，还会跳舞。
师：（他会唱歌？还会跳舞，不相信）好吧，那你给老师唱个歌听听。
傻：（唱黄色歌）
师：停，停，唱什么乱七八糟的东西，算了，跳个舞吧。
傻：放音乐！（跳艳舞）
师：好了，好了，这是什么舞，简直是勾引老师性欲，还是老师教你认字。来，教你一个常用字：“被”念！（傻子不吭声）
师：（自言自语）连被子的“被”都不会念，傻子呀，你****每天晚上睡觉时，床上有什么东西？
傻：是***
师：除了***以外，***身上是什么？
傻：是我爸爸。
师：那爸爸身上是什么？
傻：是***的两条腿。
师：那你们家床上的被子呢？
傻：是***扔到地上去了。
师：这五千元钱我是不赚了。（转身走了）
傻：你以为我不认识这个字啊，我就是不说，说出来要给五千块钱的！说我傻，我是傻进不傻出。（兴高采烈下）
结束
选我嘛，选老必定给你讲，哈哈
小品需要有矛盾，节奏的快慢，核心价值，还要知道目的性。只有一个名字大家写不出小品的剧本的。
1 傻子上学小品 加台词
傻子上学 电话响！ 学生甲：上课了，上课了。 学生乙：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。 学生甲：班长好。 学生乙：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。 学生甲：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。 学生乙：嗯。 学生丙：诶，你们俩好。 学生甲学生乙：早上好！ 学生丙：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。 学生甲学生乙：知道了知道了，早就知道了。 学生丙：诶，而且还是个女的。 学生甲学生乙：也知道了，也知道了。 学生丙：诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。 学生甲：诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。 学生丙：诶，叫喇叭花。 学生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。 学生乙：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。 学生甲：啊，老母鸡。 学生乙：嗯。 学生甲：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。 学生丙：就是。 学生乙：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。 学生甲学生丙：好好好~~~~~ 学生甲：这个好，这个好，这个好。 学生乙：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦？（指向学生丙） 学生丙：我不叫。 学生乙：那你来叫（指向学生甲） 学生甲：我也不叫。 学生乙：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？ 学生丙：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。 学生乙：诶，好主意，好主意。 学生甲：这个主意不错。 学生乙：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。 傻子学生：来啦。（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？？ 学生甲：诶，诶，傻子。 傻子学生：嗯。 学生甲：我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。 傻子学生：我不叫。 学生甲：为什么？ 傻子学生：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。 学生甲：不是，这次不骗你。 学生乙学生丙：对。 学生甲：我们大家伙一起叫。 学生乙学生丙：嗯。 傻子学生：这次不骗我？ 学生甲学生乙学生丙：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。 傻子学生：好，一起叫。 老师：大家好，我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的 爱心，来感化他们。同学们好！ 学生甲学生乙学生丙傻子学生：老。 傻子学生：处女好。 老师：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。（学生甲学生乙学生丙一起退后）~~小同学，请你站 起来。 傻子学生：嗯。 老师：小同学，你站稳咯。 傻子学生：老师：地不平。 老师：小同学，你知道啥子叫老处女。 傻子学生：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。 老师：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。 傻子学生：干什么？ 老师：老师请你吃巧克力。 傻子学生：真的？ 老师：真的，来。 傻子学生：耶，吃巧克力去咯。 学生乙：诶，这叫老处女还吃巧克力？ 学生丙：就是，早知道我们也叫哪。 学生甲：就是啊。 老师：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。（走出来）我从来不体罚我的学生。小同 学你可以出来了。 傻子学生：来了（跳艳舞）。 学生乙：诶，你怎么啦？傻子。 学生丙：傻子，你没事吧？ 傻子学生：老师打人。 学生甲学生乙学生丙：我们看看，看看。 学生甲：唉哟，伤得不轻啊？ 学生乙：打得不轻啊？ 老师：坐好咯，开始上课了。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，看清 楚。学生乙老师i~~ 学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i 傻子学生：p老师i 老师：学生乙老师i
2009-8-11 13:35
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2 傻子上学小品 加台词
学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i 傻子学生：p老师i 老师：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，学生乙老师i。 傻子学生：p老师i 老师：被子的被。 傻子学生：配对的配。 老师：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦？老师启发一下你，你们家 有没有床？ 傻子学生：有。 老师：那床上是啥子？ 傻子学生：床单。 老师：那床单上面是啥子？ 傻子学生：我妈。 老师：那你妈上面是啥子？ 傻子学生：我爸。 老师：那你爸上面是啥子？ 傻子学生：没有了。 老师：那你们家的被子呢？ 傻子学生：被他俩踹到床下去了。（老师打一下傻子学生，傻子学生跳艳舞回来） 老师：这是啥子学生嘛？气死老子了。过来，座下。 傻子学生：好的。 老师：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。 傻子学生：怎么又是我？ 老师：老师问你一道算术题，一加一等于几？ 傻子学生：一加一等于二。聪明吗？ 老师：聪明个啥子啊？三加三等于几？ 傻子学生：（数手指）三加三，等于六。 老师：诶，答得不错，小同学。但是你都这么大了，不能够再掰手指了。要心算，知道不？来把两只手放 到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题，五加五等于几？ 傻子学生：等于十一。 老师：哪个会等于十一？你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。 傻子学生：怎么又等于十咧？ 老师：等于十就对了嘛。 傻子学生：老师，不对啊？我拿来等于十，放进去等于十一咧。 老师：你看看，那个姐姐都笑你了。 傻子学生：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊？你们数一辈子也数不出来十一？ 老师：（打他一下）那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。过来，座下。 傻子学生：好咧。（跳艳舞） 老师：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚，上联 是：南通州北通州，南北通州能南北。哪个小同学可以回答？好，就你这个女同学回答？ 学生甲：东当铺西当铺，东西当铺当东西。 老师：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答？小同学，你举手了可以回答。来来，请站起来回答。 傻子学生：答什么？ 老师：答对联。 傻子学生：什么对联？ 老师：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。 傻子学生：男学生女学生，男女学生生男女。 老师：挻押韵的，答得不错。来老师再问你一个？香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香。 傻子学生：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。 老师：班长，不许打屁。 傻子学生：好人咧，谢谢啊。 老师：哎呀，我就不信难不到你。老师再问你一个？大鱼吃小鱼，小鱼吃吓米，吓米吃水，水落石出。 傻子学生：呵呵！你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。（老师打傻子学生）我都答对了，你还打我 ？ 老师：啥子学生啊？气死我啦。过来，座下。 傻子学生：好的（跳艳舞） 老师：班长，你看校庆就要到来了，我们班准备了什么节目？ 学生乙：我们为老师准备的是朗诵。 老师：那首先我们来朗诵一个。 学生乙：好，首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。 学生甲：处处闻啼鸟。 学生丙：夜来风雨声。 傻子学生：少女变大嫂。 老师：（打傻子学生）变啦，看你还变？ 傻子学生：你干嘛打我？ 老师：哪个教你的？ 傻子学生：班长教我的。你个锤子，我的妈啊，你又骗我。 老师：过来，座下。 傻子学生：（跳艳舞）好的。 老师：班长，这个不行，换一个？ 学生乙：好的，煮豆燃豆萁。 学生甲：豆在釜中泣。 学生丙：本是同根生。 傻子学生：姐夫泡小姨。 老师：泡泡泡（打傻子学生）。 傻子学生：你干嘛老打我？ 老师：一到你这里就出错？过来，座下。 傻子学生：好的（跳艳舞） 老师：班长，这个不行，换一个？ 学生乙：还有大合唱。 老师：那行，我们大家唱一个。 学生乙：全体起立，清早起床准备唱。 学生甲学生乙学生丙傻子学生：清早起床，空气好啊。 傻子学生：看见老师在洗澡。两个咪咪，蹦蹦跳跳~~随风飘！ 老师：飘飘，看你还飘。 傻子学生：你们为什么不唱啊？ 老师：（打傻子学生）你凭什么老打老师主意啊？ 学生甲学生乙学生丙：老师你别打了，校长来了。 老师：校长来了。 学生甲学生乙学生丙：傻子快跑。（完）
小品《傻子上学》剧本台词
随着社会不断地进步，我们都可能会用到台词，台词不但期待刻画人物性格的作用，同时也表达着剧中人的思想和情操。那些广为流传的台词都是什么样子的呢？以下是我收集整理的小品《傻子上学》剧本台词，欢迎阅读与收藏。
小品《傻子上学》剧本台词1 A：上课了，上课了。
B：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
A：班长好。
B：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
A：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
B：嗯。
C：诶，你们俩好。
AB：早上好!
C：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
AB：知道了知道了，早就知道了。
C：诶，而且还是个女的。
AB：也知道了，也知道了。
C：诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。
A：诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。
C：诶，叫喇叭花。
A：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
B：那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。
A：啊，老母鸡。
B：嗯。
A：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。
C：就是。
B：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
AC：好好好~~~~~
A：这个好，这个好，这个好。
B：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦?(指向C)
C：我不叫。
B：那你来叫(指向A)
A：我也不叫。
B：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊?
C：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
B：诶，好主意，好主意。
A：这个主意不错。
B：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
D：来啦。(跳艳舞出场)~~笑什么笑啊?没见过帅哥啊??
A：诶，诶，傻子。
D：嗯。
A：我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。
D：我不叫。
A：为什么?
D：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
A：不是，这次不骗你。
BC：对。
A：我们大家伙一起叫。
BC：嗯。
D：这次不骗我?
ABC：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。
D：好，一起叫。
E：大家好，我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。同学们好!
ABCD：老。
D：处女好。
E：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。(ABC一起退后)~~小同学，请你站起来。
D：嗯。
E：小同学，你站稳咯。
D：老师：地不平。
E：小同学，你知道啥子叫老处女。
D：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。
E：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。
D：干什么?
E：老师请你吃巧克力。
D：真的?
E：真的，来。
D：耶，吃巧克力去咯。
B：诶，这叫老处女还吃巧克力?
C：就是，早知道我们也叫哪。
A：就是啊。
E：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。(走出来)我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。
D：来了(跳艳舞)。
B：诶，你怎么啦?傻子。
C：傻子，你没事吧?
D：老师打人。
ABC：我们看看，看看。
A：唉哟，伤得不轻啊?
B：打得不轻啊?
E：坐好咯，开始上课了。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，看清楚。bei~~
ABC：bei
D：pei
E：bei
ABC：bei
D：pei
E：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，bei。
D：pei
E：被子的被。
D：配对的配。
E：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦?老师启发一下你，你们家有没有床?
D：有。
E：那床上是啥子?
D：床单。
E：那床单上面是啥子?
D：我妈。
E：那你妈上面是啥子?
D：我爸。
E：那你爸上面是啥子?
D：没有了。
E：那你们家的被子呢?
D：被他俩踹到床下去了。(E打一下D，D跳艳舞回来)
E：这是啥子学生嘛?气死老子了。过来，座下。
D：好的`。
E：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。
D：怎么又是我?
E：老师问你一道算术题，一加一等于几?
D：一加一等于二。聪明吗?
E：聪明个啥子啊?三加三等于几?
D：(数手指)三加三，等于六。
E：诶，答得不错，小同学。但是你都这么大了，不能够再掰手指了。要心算，知道不?来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题，五加五等于几?
D：等于十一。
E：哪个会等于十一?你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。
小品《傻子上学》剧本台词2 话铃响，老师在找电话，找来找去找不到，忽然想了一下，脱下自己的鞋当电话，接听）
教师：这电话，味道还挺大。喂，哪位？
台后：x老师，是我，xxx
教师：噢，原来是x老师，啊，什么事呀？
台后：x老师，我麻烦你的事，办的怎么样了？
教师：（想一想）什么事？
台后：就是教我儿子读书的事。
教师：哦，那件事知道了，这个事很难办。
台后：有什么难办的，你教会我儿子一个字，我付你五千块钱。
教师：那好，那好，你叫他马上过来。
台后：他已经出来了。（傻子出场）
教师：你叫什么名字？
傻：我不知道。
师：（暗自说）是个傻子。
傻：你才是傻子呢。
师：你过来，认字了。（写了一个字）读“a”。
傻：呸。
师：“a”。（加重）
傻：呸。
师：“a”。（大叫一声）
傻：呸。（连口水都出来了）
师：连这个字都不认识，真傻。傻子，你过来。你自己会什么东西？
傻：我会唱歌，还会跳舞。
师：（他会唱歌？还会跳舞，不相信）好吧，那你给老师唱个歌听听。
傻：（唱黄色歌）
师：停，停，唱什么乱七八糟的东西，算了，跳个舞吧。
傻：放音乐！（跳艳舞）
师：好了，好了，这是什么舞，简直是勾引老师性欲，还是老师教你认字。来，教你一个常用字：“被”念！（傻子不吭声）
师：（自言自语）连被子的“被”都不会念，傻子呀，你xxxx每天晚上睡觉时，床上有什么东西？
傻：是xxxxxxxx。
师：除了xxxxxxxx以外，xxxxxxxx身上是什么？
傻：是我爸爸。
师：那爸爸身上是什么？
傻：是xxxxxxxx的两条腿。
师：那你们家床上的被子呢？
傻：是xxxxxxxx扔到地上去了。
师：这五千元钱我是不赚了。（转身走了）
傻：你以为我不认识这个字啊，我就是不说，说出来要给五千块钱的！说我傻，我是傻进不傻出。（兴高采烈下）
结束
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傻子上学
电话响！
学生甲：上课了，上课了。
学生乙：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
学生甲：班长好。
学生乙：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
学生甲：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
学生乙：嗯。
学生丙：诶，你们俩好。
学生甲学生乙：早上好！
学生丙：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲学生乙：知道了知道了，早就知道了。
学生丙：诶，而且还是个女的。
学生甲学生乙：也知道了，也知道了。
学生丙：诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。
学生甲：诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。
学生丙：诶，叫喇叭花。
学生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
学生乙：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲：啊，老母鸡。
学生乙：嗯。
学生甲：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。
学生丙：就是。
学生乙：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
学生甲学生丙：好好好~~~~~
学生甲：这个好，这个好，这个好。
学生乙：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦？（指向学生丙）
学生丙：我不叫。
学生乙：那你来叫（指向学生甲）
学生甲：我也不叫。
学生乙：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？
学生丙：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
学生乙：诶，好主意，好主意。
学生甲：这个主意不错。
学生乙：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
傻子学生：来啦。（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？？
学生甲：诶，诶，傻子。
傻子学生：嗯。
学生甲：我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。
傻子学生：我不叫。
学生甲：为什么？
傻子学生：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
学生甲：不是，这次不骗你。
学生乙学生丙：对。
学生甲：我们大家伙一起叫。
学生乙学生丙：嗯。
傻子学生：这次不骗我？
学生甲学生乙学生丙：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。
傻子学生：好，一起叫。
老师：大家好，我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的
爱心，来感化他们。同学们好！
学生甲学生乙学生丙傻子学生：老。
傻子学生：处女好。
老师：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。（学生甲学生乙学生丙一起退后）~~小同学，请你站
起来。
傻子学生：嗯。
老师：小同学，你站稳咯。
傻子学生：老师：地不平。
老师：小同学，你知道啥子叫老处女。
傻子学生：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。
老师：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。
傻子学生：干什么？
老师：老师请你吃巧克力。
傻子学生：真的？
老师：真的，来。
傻子学生：耶，吃巧克力去咯。
学生乙：诶，这叫老处女还吃巧克力？
学生丙：就是，早知道我们也叫哪。
学生甲：就是啊。
老师：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。（走出来）我从来不体罚我的学生。小同
学你可以出来了。
傻子学生：来了（跳艳舞）。
学生乙：诶，你怎么啦？傻子。
学生丙：傻子，你没事吧？
傻子学生：老师打人。
学生甲学生乙学生丙：我们看看，看看。
学生甲：唉哟，伤得不轻啊？
学生乙：打得不轻啊？
老师：坐好咯，开始上课了。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，看清
楚。学生乙老师i~~
学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i
傻子学生：p老师i
老师：学生乙老师i
学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i
傻子学生：p老师i
老师：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，学生乙老师i。
傻子学生：p老师i
老师：被子的被。
傻子学生：配对的配。
老师：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦？老师启发一下你，你们家
有没有床？
傻子学生：有。
老师：那床上是啥子？
傻子学生：床单。
老师：那床单上面是啥子？
傻子学生：我妈。
老师：那你妈上面是啥子？
傻子学生：我爸。
老师：那你爸上面是啥子？
傻子学生：没有了。
老师：那你们家的被子呢？
傻子学生：被他俩踹到床下去了。（老师打一下傻子学生，傻子学生跳艳舞回来）
老师：这是啥子学生嘛？气死老子了。过来，座下。
傻子学生：好的。
老师：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。
傻子学生：怎么又是我？
老师：老师问你一道算术题，一加一等于几？
傻子学生：一加一等于二。聪明吗？
老师：聪明个啥子啊？三加三等于几？
傻子学生：（数手指）三加三，等于六。
老师：诶，答得不错，小同学。但是你都这么大了，不能够再掰手指了。要心算，知道不？来把两只手放
到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题，五加五等于几？
傻子学生：等于十一。
老师：哪个会等于十一？你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。
傻子学生：怎么又等于十咧？
老师：等于十就对了嘛。
傻子学生：老师，不对啊？我拿来等于十，放进去等于十一咧。
老师：你看看，那个姐姐都笑你了。
傻子学生：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊？你们数一辈子也数不出来十一？
老师：（打他一下）那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。过来，座下。
傻子学生：好咧。（跳艳舞）
老师：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚，上联
是：南通州北通州，南北通州能南北。哪个小同学可以回答？好，就你这个女同学回答？
学生甲：东当铺西当铺，东西当铺当东西。
老师：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答？小同学，你举手了可以回答。来来，请站起来回答。
傻子学生：答什么？
老师：答对联。
傻子学生：什么对联？
老师：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。
傻子学生：男学生女学生，男女学生生男女。
老师：挻押韵的，答得不错。来老师再问你一个？香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香。
傻子学生：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。
老师：班长，不许打屁。
傻子学生：好人咧，谢谢啊。
老师：哎呀，我就不信难不到你。老师再问你一个？大鱼吃小鱼，小鱼吃吓米，吓米吃水，水落石出。
傻子学生：呵呵！你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。（老师打傻子学生）我都答对了，你还打我
？
老师：啥子学生啊？气死我啦。过来，座下。
傻子学生：好的（跳艳舞）
老师：班长，你看校庆就要到来了，我们班准备了什么节目？
学生乙：我们为老师准备的是朗诵。
老师：那首先我们来朗诵一个。
学生乙：好，首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。
学生甲：处处闻啼鸟。
学生丙：夜来风雨声。
傻子学生：少女变大嫂。
老师：（打傻子学生）变啦，看你还变？
傻子学生：你干嘛打我？
老师：哪个教你的？
傻子学生：班长教我的。你个锤子，我的妈啊，你又骗我。
老师：过来，座下。
傻子学生：（跳艳舞）好的。
老师：班长，这个不行，换一个？
学生乙：好的，煮豆燃豆萁。
学生甲：豆在釜中泣。
学生丙：本是同根生。
傻子学生：姐夫泡小姨。
老师：泡泡泡（打傻子学生）。
傻子学生：你干嘛老打我？
老师：一到你这里就出错？过来，座下。
傻子学生：好的（跳艳舞）
老师：班长，这个不行，换一个？
学生乙：还有大合唱。
老师：那行，我们大家唱一个。
学生乙：全体起立，清早起床准备唱。
学生甲学生乙学生丙傻子学生：清早起床，空气好啊。
傻子学生：看见老师在洗澡。两个咪咪，蹦蹦跳跳~~随风飘！
老师：飘飘，看你还飘。
傻子学生：你们为什么不唱啊？
老师：（打傻子学生）你凭什么老打老师主意啊？
学生甲学生乙学生丙：老师你别打了，校长来了。
老师：校长来了。
学生甲学生乙学生丙：傻子快跑。（完）
学生甲学生丙：学生
学生乙：班长
傻子学生：傻子
老师：班主任
3男2女的搞笑小品
傻子上学
电话响！
A：上课了，上课了。
B：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
A：班长好。
B：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
A：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
B：嗯。
C：诶，你们俩好。
AB：早上好！
C：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
AB：知道了知道了，早就知道了。
C：诶，而且还是个女的。
AB：也知道了，也知道了。
C：诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。
A：诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。
C：诶，叫喇叭花。
A：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
B：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
A：啊，老母鸡。
B：嗯。
A：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。
C：就是。
B：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
AC：好好好~~~~~
A：这个好，这个好，这个好。
B：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦？（指向C）
C：我不叫。
B：那你来叫（指向A）
A：我也不叫。
B：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？
C：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
B：诶，好主意，好主意。
A：这个主意不错。
B：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
D：来啦。（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？？
A：诶，诶，傻子。
D：嗯。
A：我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。
D：我不叫。
A：为什么？
D：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
A：不是，这次不骗你。
BC：对。
A：我们大家伙一起叫。
BC：嗯。
D：这次不骗我？
ABC：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。
D：好，一起叫。
E：大家好，我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。同学们好！
ABCD：老。
D：处女好。
E：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。（ABC一起退后）~~小同学，请你站起来。
D：嗯。
E：小同学，你站稳咯。
D：老师：地不平。
E：小同学，你知道啥子叫老处女。
D：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。
E：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。
D：干什么？
E：老师请你吃巧克力。
D：真的？
E：真的，来。
D：耶，吃巧克力去咯。
B：诶，这叫老处女还吃巧克力？
C：就是，早知道我们也叫哪。
A：就是啊。
E：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。（走出来）我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。
D：来了（跳艳舞）。
B：诶，你怎么啦？傻子。
C：傻子，你没事吧？
D：老师打人。
ABC：我们看看，看看。
A：唉哟，伤得不轻啊？
B：打得不轻啊？
E：坐好咯，开始上课了。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，看清楚。bei~~
ABC：bei
D：pei
E：bei
ABC：bei
D：pei
E：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，bei。
D：pei
E：被子的被。
D：配对的配。
E：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦？老师启发一下你，你们家有没有床？
D：有。
E：那床上是啥子？
D：床单。
E：那床单上面是啥子？
D：我妈。
E：那你妈上面是啥子？
D：我爸。
E：那你爸上面是啥子？
D：没有了。
E：那你们家的被子呢？
D：被他俩踹到床下去了。（E打一下D，D跳艳舞回来）
E：这是啥子学生嘛？气死老子了。过来，座下。
D：好的。
E：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。
D：怎么又是我？
E：老师问你一道算术题，一加一等于几？
D：一加一等于二。聪明吗？
E：聪明个啥子啊？三加三等于几？
D：（数手指）三加三，等于六。
E：诶，答得不错，小同学。但是你都这么大了，不能够再掰手指了。要心算，知道不？来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题，五加五等于几？
D：等于十一。
E：哪个会等于十一？你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。
D：怎么又等于十咧？
E：等于十就对了嘛。
D：老师，不对啊？我拿来等于十，放进去等于十一咧。
E：你看看，那个姐姐都笑你了。
D：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊？你们数一辈子也数不出来十一？
E：（打他一下）那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。过来，座下。
D：好咧。（跳艳舞）
E：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚，上联是：南通州北通州，南北通州能南北。哪个小同学可以回答？好，就你这个女同学回答？
A：东当铺西当铺，东西当铺当东西。
E：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答？小同学，你举手了可以回答。来来，请站起来回答。
D：答什么？
E：答对联。
D：什么对联？
E：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。
D：男学生女学生，男女学生生男女。
E：挻押韵的，答得不错。来老师再问你一个？香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香。
D：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。
E：班长，不许打屁。
D：好人咧，谢谢啊。
E：哎呀，我就不信难不到你。老师再问你一个？大鱼吃小鱼，小鱼吃吓米，吓米吃水，水落石出。
D：呵呵！你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。（E打D）我都答对了，你还打我？
E：啥子学生啊？气死我啦。过来，座下。
D：好的（跳艳舞）
E：班长，你看校庆就要到来了，我们班准备了什么节目？
B：我们为老师准备的是朗诵。
E：那首先我们来朗诵一个。
B：好，首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。
A：处处闻啼鸟。
C：夜来风雨声。
D：少女变大嫂。
E：（打D）变啦，看你还变？
D：你干嘛打我？
E：哪个教你的？
D：班长教我的。你个锤子，我的妈啊，你又骗我。
E：过来，座下。
E：班长，这个不行，换一个？
B：好的，煮豆燃豆萁。
A：豆在釜中泣。
C：本是同根生。
D：姐夫泡小姨。
E：泡泡泡（打D）。
D：你干嘛老打我？
E：一到你这里就出错？过来，座下。
D：好的（跳艳舞）
E：班长
B：到
E：还有啥子？
B：最后准备的是三句半
E：这个还不错，来，给老师表演一个。
B：全体起立
D：又起立啊
B：预备齐
绕椅子一圈
B：新世纪已来到
A：计划生育很重要
C：要问什么最可靠
D：戴套
E：你带啥子套嘛
D：计划生育嘛，带避孕套嘛
E：你还带道具来了。过来，坐下。
D：好的
E：班长
D：到
E：把最后一句换了，再来一遍
B：全体起立
D：还起立啊
B：预备齐
绕椅子一圈
B：新的世纪已来到
A：计划生育更重要
C：要问什么最可靠
D：哈哈，剪掉
E：（打D）
ABC：别打了，别打了
ABC：老师别打了，校长来了
E：校长在哪？
ABC：傻子快跑。（完
2个考官，3个应聘者
（某公司招聘推销主管）
应聘者：龙民：一个农业养殖户，泰有才：一个没有社会背景的高才生，贞有权：一个官家子弟。
泰有才（背这手，度着步子，抬着头思索状）：岁月不留人，时间飞逝过，如今的市场，我也来竞争
贞有权（西装革履，大步走上）：根据本人的调查，在这个竞争日益激烈的市场，要求一份好的工作的确很难，同志们呐，为了生存我也来此应聘了。
第一个考官说：你们都是来应聘的，我们公司要的是推销方面的人才，要么有学历，要么有经验你们都是有学历的人。。
（突然从门外闯近来一个破烂衣服的人，跑得太急差点摔倒）
闯近来的农民边挠头边憨厚的说：大姐，对不起，俺迟到了
（副考官怒火直冒）：谁是你大姐`？本姑娘才一支花的年龄！！诶？怎么会突然冒出这么个人出`！
（龙民惊讶的看着考官说）：大姐？俺村没一支一支的花只有一大把一大把的！（做夸张的，用抱的姿势来形容花多）
（副考官捏紧拳头强忍怒火的样子说）：好了。现在开始自我介绍，把你们的姓名，住址，年龄，民族，生日，性别，婚姻状况，学历。。。。报上来。
等等。
扩展资料：
小品创作：
1、深入生活，贴近生活，体验生活，从生活中找灵感。
要用艺术的眼光去发现题材，挖掘题材。象黄宏、宋丹丹的小品《超生游击队》，赵丽蓉、巩汉林的小品《如此包装》，赵本山、范伟、高秀敏的小品《卖拐》、《卖车》等，都是在生活中发掘出的老百姓所熟知的凡人小事，通过他们活灵活现的演出，使观众捧腹大笑，回味无穷。
2、题材宜小不宜大，要“大题小做”，不要“小题大做”。切忌包罗万象，搞“高大全”，一个小品最好只反映一件事物，或者只反映一件事物的一个侧面。内涵丰富，说理充分的题材，是电视系列片或长篇小说的事，不要混为一谈。
3、要有笑料和“包袱”，语言要生动、幽默、诙谐，不要扳着面孔说话。小品最宝贵的，是语言的生动有趣、妙语连珠。要巧妙地运用各种修辞手法，切忌平铺直叙。
有时一个“借用”语能使观众开怀大笑。如宋丹丹的“一颗洁白的门牙去年也光荣地下岗咧”，赵本山在说到与老伴重新和好时的“后来又涛声依旧”了，都是高超的借用语言的范例。
4、不要把小品写成相声或小戏剧，要突出小品的特点。有些小品作者用心良苦，立意也不错，总想把小品写的很有思想性，对人有教育意义。但表演效果适得其反，就是因为他们没有把戏剧和小品真正区别开来。
跪求适合小学生表演的小品！！！
我建议《傻子上学》你可以查视频来看，挺搞笑的哦~~
傻子的春天，在百度上找，超好玩。
傻子上学 挺好的 很适合六年级的
迷糊大王范弥糊
（6年级4班的范弥糊同学老爱犯迷糊，今天，他又迟到了。）
范：报报···告！
老：范弥糊，你怎么又迟到了？
范：是爸爸，他不叫我。（范弥糊的爸爸进来）
爸：老师，对不起，今天起晚了。
老：算了吧，把作业交上来。
（交了作业，老师走了，范弥糊和同学打打闹闹）
同：范弥糊，一起玩。
范：噢耶!
(范弥糊玩得正高兴，老师叫他）
同：哈哈，范弥糊，你倒霉了。
（范弥糊走进老师办公室）
老：你的作业本怎么是空的？
范：是写了的，哦，是我家狗狗吃了。
老：你你你······好，我会通知你家长的。
范：不不，我······
老：不用说了，回家吧。
（回了家）
妈：儿子，回来啦。
范：哦。爸爸呢？
妈：他没回来。
范：哦。
妈：你爸真笨，今天又没带手机。
范：真的？让我看看。
（范弥糊拿来手机，把它藏在卧室里，放心的玩了，他可从不写作业）
爸：我回来了。儿子，老师和我说了，你没写作业。
范：啊？你咋知道？
爸：我带了BB机。
（范弥糊拿来笤帚递给爸爸）
爸：说，以后怎么做？
范：以后我把BB机也藏起来。
（爸爸听后晕过去）
